Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çarpanlara Ayırma Soruları

SO
dir?
9-x
18.
2x+1+x+2
11
a²b
a4-ab³
a-b
+
A) ab(a + b)
C) ab²(a + b)
a³ + a²b
a4b
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
-3x+3
X+1
E) a³b(a + b)
B) a²b(a - b)
D) ab²(a - b)
=36x-
X+
12.
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
SO dir? 9-x 18. 2x+1+x+2 11 a²b a4-ab³ a-b + A) ab(a + b) C) ab²(a + b) a³ + a²b a4b ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisidir? -3x+3 X+1 E) a³b(a + b) B) a²b(a - b) D) ab²(a - b) =36x- X+ 12.
buluruz.
x=2=0
x ²3
+ GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK İ
2.
(x²+2x¹²+a. (x²)x+bx=
27+ 18+3a-x+ 3b-2
43+ Jax +3b = 6x + 7
A)-2
P(x) = 3x5+2x4 + ax³ + bx² + cx + a
(ax+b)-6x = -36.
polinomunun x³-1 ile bölümünden elde edilen kalan
2x² + 4x - 2 olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
C) 0
D) 1
E) 2
B)-1
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
buluruz. x=2=0 x ²3 + GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK İ 2. (x²+2x¹²+a. (x²)x+bx= 27+ 18+3a-x+ 3b-2 43+ Jax +3b = 6x + 7 A)-2 P(x) = 3x5+2x4 + ax³ + bx² + cx + a (ax+b)-6x = -36. polinomunun x³-1 ile bölümünden elde edilen kalan 2x² + 4x - 2 olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır? C) 0 D) 1 E) 2 B)-1
A
D
(3y-x)
B
(2x + y)
C
Ahmet Bey dikdörtgen biçimindeki arazisinin tapusunu
almak için ölçüm yaptırmak üzere belediyenin imar şube-
sinden ekiplerle araziye gidiyor. Arazinin alanı 52 br² ve
çevresi 34 br olarak hesaplanıyor.
Kenar uzunlukları yukarıda verilenler gibi ve x, y birer
pozitif tam sayı olduğuna göre, x. y değeri kaçtır?
A) 9
B) 15
C) 25
D) 26
E) 52
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
A D (3y-x) B (2x + y) C Ahmet Bey dikdörtgen biçimindeki arazisinin tapusunu almak için ölçüm yaptırmak üzere belediyenin imar şube- sinden ekiplerle araziye gidiyor. Arazinin alanı 52 br² ve çevresi 34 br olarak hesaplanıyor. Kenar uzunlukları yukarıda verilenler gibi ve x, y birer pozitif tam sayı olduğuna göre, x. y değeri kaçtır? A) 9 B) 15 C) 25 D) 26 E) 52
3. A ve B noktaları orijinden farklı noktalar olmak üzere,
f(x) = x² + ax + b
parabolü x eksenini A(a, 0) ve B(b, 0) noktalarında kes-
mektedir.
a
√²+0²+b=0
Buna göre, b kaçtır?
A) 2
B) 1
C) 0 D) -1 E) -2
2
b²+ab+b=0
Buna c
gisidi
A) y
C) y
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
3. A ve B noktaları orijinden farklı noktalar olmak üzere, f(x) = x² + ax + b parabolü x eksenini A(a, 0) ve B(b, 0) noktalarında kes- mektedir. a √²+0²+b=0 Buna göre, b kaçtır? A) 2 B) 1 C) 0 D) -1 E) -2 2 b²+ab+b=0 Buna c gisidi A) y C) y
E) x + 12
= 70
= 55
i kaçtır?
D) 3
E) 2
7.
Alanı (3m²-mn-2n2) birimkare olan aşağıdaki tarlayı
iki traktörden biri saatte
m
2
birimkarelik kısmını, diğeri
saatte
W/3
birimkarelik kısmını sürüyor.
Buna göre, aynı anda sürmeye başlayan bu iki trak-
tör tarlanın tamamını kaç saatte bitirirler?
t+
Atstil
B) 6m + 6n
C) 2m + 3n
E) 3m + 2n
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
E) x + 12 = 70 = 55 i kaçtır? D) 3 E) 2 7. Alanı (3m²-mn-2n2) birimkare olan aşağıdaki tarlayı iki traktörden biri saatte m 2 birimkarelik kısmını, diğeri saatte W/3 birimkarelik kısmını sürüyor. Buna göre, aynı anda sürmeye başlayan bu iki trak- tör tarlanın tamamını kaç saatte bitirirler? t+ Atstil B) 6m + 6n C) 2m + 3n E) 3m + 2n
9. a bir gerçel sayı, b ve c pozitif gerçel sayılar olmak üzere,
x²-3x+a
x²-4
ifadesinin sadeleştirilebilmesi için pay kısmına b sayısı
eklenmeli ya da pay kısmından c sayısı çıkarılmalıdır.
Buna göre, b + c toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
9. a bir gerçel sayı, b ve c pozitif gerçel sayılar olmak üzere, x²-3x+a x²-4 ifadesinin sadeleştirilebilmesi için pay kısmına b sayısı eklenmeli ya da pay kısmından c sayısı çıkarılmalıdır. Buna göre, b + c toplamı kaçtır? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12
20.
2
A
X 3
ifadesi tanımlanıyor.
Örnek:
s1860189
n
a b
= (x + 3)2
A) O
Buna göre, index o
SOFA
nipi imelçi mleox si 2
3x 1
B) 1
= (a + b)n
(3x + 1)² = (x+1) 4
20x²+2x+1
stor elle
anslup 4im
36 no sbnimetol smys supleme
eşitliğini sağlayan 'pozitif doğal sayı değeri ka
tanedir?
x 1 stevi T8
C) 2
D) 3
E) 4
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
20. 2 A X 3 ifadesi tanımlanıyor. Örnek: s1860189 n a b = (x + 3)2 A) O Buna göre, index o SOFA nipi imelçi mleox si 2 3x 1 B) 1 = (a + b)n (3x + 1)² = (x+1) 4 20x²+2x+1 stor elle anslup 4im 36 no sbnimetol smys supleme eşitliğini sağlayan 'pozitif doğal sayı değeri ka tanedir? x 1 stevi T8 C) 2 D) 3 E) 4
en
13. (a+ 1)=√7 olduğuna göre,
a
4 2
a ta
6
(a)) ant!
+1
A)
²+^+
+1₂²=7
8. Ünite: Polinomiar ve Özdeşlikler
ifadesinin değeri kaçtır?
1/2
92
B)
-13
a² (a²+1)
(a²+1). (a²-a²+1)
8-1/
C) / D) 1/3
a
a²-a²+1
(a²+1=3)
1 +9² a ²+1-1
La²
5-1-4
14. x = 95 ve y = 144 olmak üzere,
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
en 13. (a+ 1)=√7 olduğuna göre, a 4 2 a ta 6 (a)) ant! +1 A) ²+^+ +1₂²=7 8. Ünite: Polinomiar ve Özdeşlikler ifadesinin değeri kaçtır? 1/2 92 B) -13 a² (a²+1) (a²+1). (a²-a²+1) 8-1/ C) / D) 1/3 a a²-a²+1 (a²+1=3) 1 +9² a ²+1-1 La² 5-1-4 14. x = 95 ve y = 144 olmak üzere,
A A
11. f: R-{0} → R
f(x) = X
5
X.
fonksiyonu veriliyor.
f(a) = 7
olduğuna göre,
1
TİTANYUM SERİSİ /
/ MATEMATİK
OP01-SS.34AYTO5
a.(a + 3). (a + 4). (a + 7)
çarpımının sonucu kaçtır?
A) 75 B) 80 C) 85
D) 90
E) 95
12. m ve n birer tam sayı olmak üzere, ra
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
A A 11. f: R-{0} → R f(x) = X 5 X. fonksiyonu veriliyor. f(a) = 7 olduğuna göre, 1 TİTANYUM SERİSİ / / MATEMATİK OP01-SS.34AYTO5 a.(a + 3). (a + 4). (a + 7) çarpımının sonucu kaçtır? A) 75 B) 80 C) 85 D) 90 E) 95 12. m ve n birer tam sayı olmak üzere, ra
10. Aşağıda bir evin salonundaki oturma düzeni
görülmektedir.
Anne, baba ve 3 çocuk bu oturma düzeninde anne,
baba karşı karşıya olmak üzere, kaç farklı şekilde
oturabilirler?
A) 6
B) 9
C) 12
D) 18
E) 24
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
10. Aşağıda bir evin salonundaki oturma düzeni görülmektedir. Anne, baba ve 3 çocuk bu oturma düzeninde anne, baba karşı karşıya olmak üzere, kaç farklı şekilde oturabilirler? A) 6 B) 9 C) 12 D) 18 E) 24
5.
x12
b
P(x)
x6-1
ax7
3x
Ortadaki karede yazan P(x) polinomun bir çarpanı sarkan ba-
lonun içine yazılmıştır. Köşelerdeki karelerin içindekiler ortada-
ki P(x) polinomunun terimlerini oluşturmaktadır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A)-4
B)-3
C) 2
D) 3
PALME
YAYINEVI
E) 4
PALME
YAYINEVİ
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
5. x12 b P(x) x6-1 ax7 3x Ortadaki karede yazan P(x) polinomun bir çarpanı sarkan ba- lonun içine yazılmıştır. Köşelerdeki karelerin içindekiler ortada- ki P(x) polinomunun terimlerini oluşturmaktadır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A)-4 B)-3 C) 2 D) 3 PALME YAYINEVI E) 4 PALME YAYINEVİ
3.
A
(x-a)
(x - a)
(x³ + 2x²-24x) br
Yukandaki ABCD dikdörtgeni biçiminde olan bir kartonun
|DC| = (x³ + 2x2 - 24x) br, |BC| = (x + 1) br kenar uzunlukları
verilmiştir.
(x + 1) br
Bu kartonu (x - a) br² alanlara hiç parça artmadan tam
olarak bölebildğimize göre a'nın alabileceği en küçük tam
sayı değeri kaçtır?
A)-6
B)-1
C) 0
D) 4
E) 2
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
3. A (x-a) (x - a) (x³ + 2x²-24x) br Yukandaki ABCD dikdörtgeni biçiminde olan bir kartonun |DC| = (x³ + 2x2 - 24x) br, |BC| = (x + 1) br kenar uzunlukları verilmiştir. (x + 1) br Bu kartonu (x - a) br² alanlara hiç parça artmadan tam olarak bölebildğimize göre a'nın alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? A)-6 B)-1 C) 0 D) 4 E) 2
XCIL MATEMATIK
12
DE
-27
y
Şekildeki sayı doğrusunda, -3 ile a sayısı arasındaki
uzaklık x birim, -27 ile a³ sayısı arasındaki uzaklık y bi
rimdir.
Buna göre, a'nın x ve y türünden ifadesi aşağıdakiler
den hangisine daima eşittir?
A) Y
B) y³ – x³
3-9=*
a+3=x
X
D)
X
₂²³+27= y₁6²0-69
(+3)(-3949)
a²469+9
(a+3)X(2+3)²--g
X
3
x²-y-=q
x³-y
X
a
=y
E)
C) X³-y³
2
x³-y
9x
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
XCIL MATEMATIK 12 DE -27 y Şekildeki sayı doğrusunda, -3 ile a sayısı arasındaki uzaklık x birim, -27 ile a³ sayısı arasındaki uzaklık y bi rimdir. Buna göre, a'nın x ve y türünden ifadesi aşağıdakiler den hangisine daima eşittir? A) Y B) y³ – x³ 3-9=* a+3=x X D) X ₂²³+27= y₁6²0-69 (+3)(-3949) a²469+9 (a+3)X(2+3)²--g X 3 x²-y-=q x³-y X a =y E) C) X³-y³ 2 x³-y 9x
2.
P(x) = x + 5x-1 polinomu veriliyor.
Buna göre, P(x + 1) polinomunun çift dereceli terimle-
rinin katsayıları toplamı kaçtır?
A) 28
C) 16
B) 24
5 -5
P(1) - P(-1)
2
P(x+1) = (x+1)+5(x+1) -1
- 2
P(1) = 1 +5-1=5
P(-1) = 1-5-1=-5
D) 12
E) 8
YAYINLARI
ORIJINAL
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
2. P(x) = x + 5x-1 polinomu veriliyor. Buna göre, P(x + 1) polinomunun çift dereceli terimle- rinin katsayıları toplamı kaçtır? A) 28 C) 16 B) 24 5 -5 P(1) - P(-1) 2 P(x+1) = (x+1)+5(x+1) -1 - 2 P(1) = 1 +5-1=5 P(-1) = 1-5-1=-5 D) 12 E) 8 YAYINLARI ORIJINAL
Sergur Balaban
10-c
1.
2.
Ödev
D) n²
Haftaja Pozos
10. S
Bilgi: Toplam ya da fark şeklinde bulunan te-
rimleri çarpım şekline dönüştürebil-
mek için varsa her terimdeki ortak çar-
pan, ortak çarpan parantezine alınır.
A.BA.C= A(B ± C)
TEST 1
m.n²+ m².n
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) m - n
B) m + n
E) m²n²
C) m²
2a + 2bac - bc
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden
5.
provelar
6.
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
Sergur Balaban 10-c 1. 2. Ödev D) n² Haftaja Pozos 10. S Bilgi: Toplam ya da fark şeklinde bulunan te- rimleri çarpım şekline dönüştürebil- mek için varsa her terimdeki ortak çar- pan, ortak çarpan parantezine alınır. A.BA.C= A(B ± C) TEST 1 m.n²+ m².n ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir? A) m - n B) m + n E) m²n² C) m² 2a + 2bac - bc ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden 5. provelar 6.
3.
1
8
2
2x4
X
7
3x
C) 1
-4
3
8x²
bx
-3x3
6
ax
5
Yukandaki çark 4 kez çevrilmiştir. Bu çevirmeler sonucunda
ibre 1, 4, 5 ve 7. bölümlerde durmuştur.
Çarkın çevrilmesiyle gelen bu ifadelerin toplamı P(x) polinomu
oluşturmaktadır.
Bulunan bu P(x) polinomu (x + 1) ile tam bölündüğüne göre
a sayısı kaçtır?
A)-2
B) 0
D) 2 E) 3
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
3. 1 8 2 2x4 X 7 3x C) 1 -4 3 8x² bx -3x3 6 ax 5 Yukandaki çark 4 kez çevrilmiştir. Bu çevirmeler sonucunda ibre 1, 4, 5 ve 7. bölümlerde durmuştur. Çarkın çevrilmesiyle gelen bu ifadelerin toplamı P(x) polinomu oluşturmaktadır. Bulunan bu P(x) polinomu (x + 1) ile tam bölündüğüne göre a sayısı kaçtır? A)-2 B) 0 D) 2 E) 3