Çarpanlara Ayırma Soruları
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmafinal dergi
Hone
ob1fdo5
a ve b gerçek sayıları için,
a
b
ifadeleri tanımlanıyor.
xy, yx, xx ve yy iki basamaklı sayıları için;
XX
yy
= a + b
= 77
a
b
xy
yx
= a²-b²
= 2079
olduğuna göre, x . y çarpımı kaçtır?
A) 28 B) 18 C) 10 D) 6 E) 4
XX+ yy = 77
:
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma16. P(x) = 2x³ - 11x² + 18x-9
polinomu veriliyor.
a bir doğal sayı olmak üzere,
P(x) = (x-a).Q(X), 2 derecedes
eşitliğini sağlayan Q(x) polinomu için, Q(a) değeri
en az kaçtır?
A) -9
B) -2
C) 2
D) 9
E) 20
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma14. P(x) ve Q(x) birer polinom olmak üzere,
der[P(x4) - Q(x)] = 11 4+x=7
der[P2 (x) Q³ (x)] = 13(x)
olduğuna göre, der[P(x) - Q(x)] değeri kaçtır?
110
A) 2
C) 4
D) 5
E) 6
2.20
AYM
YAYINLARI
1.D
8.B
MATEMATIK
2.A
9.C
B) 3
3.C
10.E
Cevap Anahtarı
4.A
11.A
5.B
12.D
6.E
13.C
7.D
14.B
11
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaINE
19
√x = x>
Y>Z
B) Y>X>Z
D) X X>Y
11. x-1 iken;
X²-x=-1
X(X-1)=-1
2 - x + 1 = 0 eşitliğine göre,
x62 + x61
+ X
X
f
ifadesinin sonucu
A) 1
B) 2x
60
E) ZAY>X
+
14
C) >Z>X
+ X
13
T
+x¹³+1
X
aşağıdakilerden hangisidir?
C) x
E) -1
D) O
(8
Diğer sayfaya geçir
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma15. Aşağıda bir çarpma tablosu verilmiştir.
A
B
x + 5
x² + 3x - 10
x²-25
D) 3x + 10
Buna göre, (C + D) - (A-B) ifadesi aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A) 3x - 10
B) 11x - 10
C
x² - 2x
D
C) -11x + 10
E) -3x + 10
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma5. Okullardaki kitap sayısını artırmak için 10 kentte bir
proje düzenlenmiştir. Bu 10 kentin her birinin 11 ilçesi
bu projeye dahil edilmiş ve her ilçeden 12'şer okul
seçilmiştir. Her okula 7 rafli ve her rafinda 30 kitap
bulunan 13'er kitaplık gönderilmiştir.
TYT
Buna göre, bu proje kapsamında okullara
gönderilen toplam kitap sayısı kaçtır?
A)-
141
91
D)
16!
91
B)
15!
9!
E)
15!
8!
C)
15!
10!
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaA) 36
3
B) 24
2*
b
2x = 2b
D) x² - 4
D) 12
3* = 99
Aşağıdakilerden hangisi (x² - 2)2 + x² - 8 ifadesinin çar-
panlanndan biri değildir?
A) x-2
B) x + 2
E) 6
E) x + 1
C) x² + 1
Buna gi
kaçtır?
A) 40
1-
old
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaN
gy
3
11.
O z
a
n
9
NP)
3
Örnek
Buna göre,
log₂
ifadesi log n ifadesinin tam kısmının bir eksiği olarak
tanımlanıyor.
3
5
Z•Z•Z
+
250
A) 24
logs
1
2
3
Z. Z.
= 2,
= 0
8
7
30
B) 31
2
n
logs
+ 3
C) 32
271
> loge
eşitsizlik sistemini sağlayan en büyük n doğal sa-
yısı kaçtır?
D) 36
2501
12515
255
55
E) 63
Logaritma ve Diziler
81
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma18.
.
•
8
x²-4
H
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
• A çift sayıdır.
• B çift sayıdır.
.
A
B
x-2 x+2
AB tam sayıdır.
• BA tam sayıdır.
A + B tek sayıdır.
A) 2
AB çift sayıdır.
+
.
• BA çift sayıdır.
ifadelerinden kaç tanesi yanlıştır?
B) 3
C)
4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma182
6. Kenar uzunluklan (x+1) brve (x+9) brolan dikdörtgen
şeklindeki kartondan aşağıdaki gibt Kenar uzunlukları
1 brve x brolan dört adet dikdörtgen kesilip atılıyor.
X+1
X
X+9
2
sta
X
xya
XX+1
Buna göre kalan kartonun alanını birimkare
cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A)(x+1).(x-1)
C) (Xx+1)²
2
B)(x+3)(x-2
3x
1
D)(x+3)
2x+9.X
2x²+9
Vida
hiza
Bu
yü
ifa
A)
C)
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaolan kare
miştir.
bir musi
Dir anınd
yüksel
Bir Değişkenli Fonksiyo
1. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı,
f(x) = (m - 4)x³ + mx² - (m + 1)x - m
fonksiyonunun grafiği parabol belirtmektedir.
Buna göre, f(1) değeri kaçtır?
A) -6
B)-5
C) 0
D) 5 E) 6
4. C
f
t
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaE) 10
3.
Shen
30
2.3x
X-4x² +2=0
olduğuna göre,
A) 10
x6+²
x3 x3
B) 12
x¹2 +4 kaçtır?
C) 16
+2=+4x
4. 2x²-3x+1=0
olduğuna göre,
A
25 = 36
4x² +1 kaçtır?
2
TEST-37
D) 18
x³ + 2 = 1
(x
*12
~
x ³-2.X²3
399
E2
1313
44433
212
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmaen Yedi Başlı
ğı yeni
FİİL - FİİL ÇEKİMİ
LARA AYIRMA
min so-
E) 18
10. Aşağıdaki
4. Ece'nin sayısı = 332+272 +182 26
Müge'nin sayısı = 232 + 172 + 12²
olarak veriliyor.
Buna göre, Ece'nin sayısı Müge'nin sayısı-
nın kaç fazladır?
A) 960 B) 1040 C) 1180 D) 1200 E) 1360
KAS.
26/4x²x
492x-2
16
36
5. Tayfun taponi (
₁²x=2/x-1
VI
7. 2
r
8.
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaF SARMAL MATEMATİK
3.
P(x) = g
4.
A) 1
x + 2 =
8 8
·6· (~ + 1) + 5₁ ( ²4/ -1) + 3
-6.19
P(s) = 1/2
P(2x - 1) = x³ + x² - 4x + 1 - m
polinomunda P(5) = 23 olduğuna göre, m kaçtır?
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
2
3
P( x ) = (+1) ³ + (+1) ² − 6 + 1-m
3
P(x) = (x+2) ³+ (x+2)²-L (x+²)
P(s) = (²) ³² + 16 - 4(3) -
—
1/2-3/13 - 12/2
6. (5) + 5.
(+)+3
P(x) = 3x - 1
olduğuna göre, P(2x + 3) polinomu aşağıdakilerden hangi-
sidir?
8
A
A
M
A
L
7.
-
x³ + ax²+bx+c = (x
C
olduğuna göre, oranı k
a
A) 3
M
B) 2
8. P(x) bir polinomdur.
C
(x + 1). P(x)=x²-x-2
Lise Matematik
Çarpanlara AyırmaE
94 - X
x
8. P(x) = x ⁹6 + x²
93
x²²_x=-1
x² = x-1
polinomunun x² - x + 1 ile bölümünden kalan aşağıdaki-
2
lerden hangisidir?
A) -x
B) X
C) x + 1 D) x-1 E) 2-x
(x²) 4²³ + (x²) " - X. (x²)
48
47
46
X
BES
✔!
SEÇENEKS
11.
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırmar polinom
E) 9
23. P(x) bir polinom olmak üzere,
(x-2). P(x) = 2x² + ax² + 4x
olduğuna göre, P(x) polinomunun x-2/ile bölümünden elde
edilen kalan kaçtır?
A) 20
B) 24
C) 28
D) 32
E) 36
DCD PUL
P(4)=
26. P(x) polinomu için,
P(x²) = x² + (a-1)x³ + (2a +
Buna göre, P(a.b+1) kaç
A) 2
B) 5
xxx)=x² + (a