Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çarpanlara Ayırma Soruları

69.
1. ÜRÜN? - 2x² + 5x + 80 (TL)
II. ÜRÜN : 4x² - x - 16 (TL)
satış fiyatları yukarıdaki şekilde verilen iki ürünün satış fi-
yatı üzerinden 1 TL indirim yaptırarak ikisini de satın alan
bir kişinin ödediği miktar en az kaç TL dir?
A) 48
B) 50
C) 54
D) 56
E) 60
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
69. 1. ÜRÜN? - 2x² + 5x + 80 (TL) II. ÜRÜN : 4x² - x - 16 (TL) satış fiyatları yukarıdaki şekilde verilen iki ürünün satış fi- yatı üzerinden 1 TL indirim yaptırarak ikisini de satın alan bir kişinin ödediği miktar en az kaç TL dir? A) 48 B) 50 C) 54 D) 56 E) 60
7.
8.
A) 1
2
x + 4x +n
X+1
olduğuna göre n kaçtır?
A) X
x² -
x²-2x-3
2
x²-x-6
D) x-a
B) 4 C) 9 D) 16 E) 25
x² + ( a - - x - 1
1
a
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
=X+2
B) x-
1
a
E) 2x-a
C) x+a
KONU TESTI
ES
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
7. 8. A) 1 2 x + 4x +n X+1 olduğuna göre n kaçtır? A) X x² - x²-2x-3 2 x²-x-6 D) x-a B) 4 C) 9 D) 16 E) 25 x² + ( a - - x - 1 1 a ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi- dir? =X+2 B) x- 1 a E) 2x-a C) x+a KONU TESTI ES
4D Sensi @
6.
1
(x² - 4) (x² + 2x + 4) ( = 1 + ²/2 )
X
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A)
(x³ -8 (-1/2-1/2)
X
C)
2
x + 2x+4
X-2
2-X
x²+4x+4
x² - 2x+4
X
x+2
B)
D)
X+2
X-2
2
X-2
x-2x+4
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
4D Sensi @ 6. 1 (x² - 4) (x² + 2x + 4) ( = 1 + ²/2 ) X ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisi- dir? A) (x³ -8 (-1/2-1/2) X C) 2 x + 2x+4 X-2 2-X x²+4x+4 x² - 2x+4 X x+2 B) D) X+2 X-2 2 X-2 x-2x+4
çarpımı kaç
E) 6
+ x + 1
E) x²-x+1
9. Aşağıdakilerden hangisi
(x²-1)²-(x²-1)-6
ifadesinin
A) x - 1
D) x² + 2x + 4
çarpanlarından biridir?
B) x² + 1
D) x² + 4
E) x² + 3
C) x + 3
B 4x²
D) x²
E) 2x
14.
ifa
d
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
çarpımı kaç E) 6 + x + 1 E) x²-x+1 9. Aşağıdakilerden hangisi (x²-1)²-(x²-1)-6 ifadesinin A) x - 1 D) x² + 2x + 4 çarpanlarından biridir? B) x² + 1 D) x² + 4 E) x² + 3 C) x + 3 B 4x² D) x² E) 2x 14. ifa d
193145
ÖRNEK 14
(√x - 2)²(7²
olduğuna göre, √x +
COZUM
X-2+1=7
X+1-9
X
7)
315
işleminin sonucu kaçtır?
GX72+1=11
x
ORİJİNAL MATEMATİK
ÖRNEK
(a-b-7)+(a+s
eşitliği veriliyor.
Buna göre, a ve
0-6=7
atb=-1
ÖRNEK 17
x² + y²²-4x
olduğuna görs
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
193145 ÖRNEK 14 (√x - 2)²(7² olduğuna göre, √x + COZUM X-2+1=7 X+1-9 X 7) 315 işleminin sonucu kaçtır? GX72+1=11 x ORİJİNAL MATEMATİK ÖRNEK (a-b-7)+(a+s eşitliği veriliyor. Buna göre, a ve 0-6=7 atb=-1 ÖRNEK 17 x² + y²²-4x olduğuna görs
2. Aşağıda taban ayrıtları (2x + 4) cm olan üç tane özdeş kare prizma şeklindeki tahta kullanılarak yapılan bir düzeneği
kapalı ve açık hali verilmiştir.
2 Açık Hall
Kapalı Hali
(2x + 4) cm
24
2004
Üstte bulunan parçalar oklar yönánde ikişer cm kaydırılarak düzenek açık hale getirilmektedir.
1
A) 8x² + 32x +32
4
C) 12x²+40x+32
2144
Buna göre düzeneğin açık halinin üstten görünümünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifa
aşağıdakilerden hangisidir
-2x+4 (6x+8)
FEM
12,2
B) 840X+48
D) 12x² + 32x + 48
2x+4
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
2. Aşağıda taban ayrıtları (2x + 4) cm olan üç tane özdeş kare prizma şeklindeki tahta kullanılarak yapılan bir düzeneği kapalı ve açık hali verilmiştir. 2 Açık Hall Kapalı Hali (2x + 4) cm 24 2004 Üstte bulunan parçalar oklar yönánde ikişer cm kaydırılarak düzenek açık hale getirilmektedir. 1 A) 8x² + 32x +32 4 C) 12x²+40x+32 2144 Buna göre düzeneğin açık halinin üstten görünümünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifa aşağıdakilerden hangisidir -2x+4 (6x+8) FEM 12,2 B) 840X+48 D) 12x² + 32x + 48 2x+4
11. P(x) polinomunun (x - 2) ile bölümünden kalan 7,
(x - 1) ile bölümünden kalan 4 olduğuna göre,
P(x) polinomunun (x²-3x + 2) ile bölümünden kalan
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x + 2
D) 3x
B) 3x - 1
C) 3x + 1
E) 3x + 3
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
11. P(x) polinomunun (x - 2) ile bölümünden kalan 7, (x - 1) ile bölümünden kalan 4 olduğuna göre, P(x) polinomunun (x²-3x + 2) ile bölümünden kalan aşağıdakilerden hangisidir? A) 3x + 2 D) 3x B) 3x - 1 C) 3x + 1 E) 3x + 3
6.
7.
x-z = 5
x=y=3]
X=Z=2
y-z=2j
olduğuna göre,
xy - xz - y² + yz -x + z
A) 11 B) 8
C) 6
kaçtır?
D) 1 E) O
2457
x ve y pozitif tamsayılar olmak üzere;
x² - 4y² = 33 ise x + y
A) 14
B) 9
C) 8
81
toplamı kaç olabilir?
D) 7
E) 5
(x-2y) (x+2y)=33 7-2y=3
3
47
4=2
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
6. 7. x-z = 5 x=y=3] X=Z=2 y-z=2j olduğuna göre, xy - xz - y² + yz -x + z A) 11 B) 8 C) 6 kaçtır? D) 1 E) O 2457 x ve y pozitif tamsayılar olmak üzere; x² - 4y² = 33 ise x + y A) 14 B) 9 C) 8 81 toplamı kaç olabilir? D) 7 E) 5 (x-2y) (x+2y)=33 7-2y=3 3 47 4=2
11. Birbirinden farklı a ve b sayıları için
b²
2
2
a²
0 | 03
=b-a
a
(a) (b) (ab)
olduğuna göre,
Bote
b
a
X ² [ (x-1). (x+₁)] = x +44.
x²+x-x-1
A) -2 B) -1 C) 0
ifadesinin değeri kaçtır?
ab +
tab
205
D) 1
9³ b3 - (ba) (ab)
=
(a+b) | a² + ab
04
+x²-x
x²x² = x+1
x3
E) 4
=X+1
X
X+-
X
+62)=(-a) (a,b) 15
+ob +6² = -ab
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
11. Birbirinden farklı a ve b sayıları için b² 2 2 a² 0 | 03 =b-a a (a) (b) (ab) olduğuna göre, Bote b a X ² [ (x-1). (x+₁)] = x +44. x²+x-x-1 A) -2 B) -1 C) 0 ifadesinin değeri kaçtır? ab + tab 205 D) 1 9³ b3 - (ba) (ab) = (a+b) | a² + ab 04 +x²-x x²x² = x+1 x3 E) 4 =X+1 X X+- X +62)=(-a) (a,b) 15 +ob +6² = -ab
igerisin
Bir loli Bir oyuncakçı her bir kolide x tane kutu ve her bir kutu içeri-
sinde x tane oyuncak olacak şekilde x tane koli hazırlatıyor.
Bu oyuncakların bir kısmı satıldıktan sonra kalan oyuncak-
lar her bir kolide y tane kutu ve her bir kutunun içerisine y
tane oyuncak olacak şekilde y tane koliye konulduğunda
boş kalan koli sayısı 5, boş kalan kutu sayısı ise 35 oluyor.
Buna göre, son durumdaki oyuncak sayısı kaçtır?
kutu
tone
X koli
de x2
atv
A) 117
Koli
B) 128
kutu
C) 243
Oyuncak
D) 216,
Toplam Oyuncak
E) 324
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
igerisin Bir loli Bir oyuncakçı her bir kolide x tane kutu ve her bir kutu içeri- sinde x tane oyuncak olacak şekilde x tane koli hazırlatıyor. Bu oyuncakların bir kısmı satıldıktan sonra kalan oyuncak- lar her bir kolide y tane kutu ve her bir kutunun içerisine y tane oyuncak olacak şekilde y tane koliye konulduğunda boş kalan koli sayısı 5, boş kalan kutu sayısı ise 35 oluyor. Buna göre, son durumdaki oyuncak sayısı kaçtır? kutu tone X koli de x2 atv A) 117 Koli B) 128 kutu C) 243 Oyuncak D) 216, Toplam Oyuncak E) 324
22.
a-b=8
a∙b=4
A) 18
8b-4
olduğuna göre, + toplamı kaçtır?
b
D) 15
B) 17
6-7/10
tc
C) 16
b
500
efore
E) 14
og snuğublo
.OS-
b. b
4
8b+b
24.
1
x² - 4x + 10 =
olduğuna göre, m
A) 9
B) 8
nebnümülöell **
2 x ²4x
<of=
m=
n=
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
22. a-b=8 a∙b=4 A) 18 8b-4 olduğuna göre, + toplamı kaçtır? b D) 15 B) 17 6-7/10 tc C) 16 b 500 efore E) 14 og snuğublo .OS- b. b 4 8b+b 24. 1 x² - 4x + 10 = olduğuna göre, m A) 9 B) 8 nebnümülöell ** 2 x ²4x <of= m= n=
a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
3a + 2b
a - 3b
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
kaçtır?
A) - 12/1/2
a
b
5a + b
3a - 2b
ga-45-saab-150b
ifadesinin
2
D)/333
B) -
2
40²-b² =
b²-4a²=14ab
alabileceği değerler çarpımı
1
4
E)
G
jot
5. İki gerçel kökü olan x² - ax + 2 = 0 denkleminin kökleri
toplamı
x² + 3x + a=0
a²+
denkleminin bir köküdür.
(a+4)=0
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
a ve b gerçel sayılar olmak üzere, 3a + 2b a - 3b eşitliği veriliyor. Buna göre, kaçtır? A) - 12/1/2 a b 5a + b 3a - 2b ga-45-saab-150b ifadesinin 2 D)/333 B) - 2 40²-b² = b²-4a²=14ab alabileceği değerler çarpımı 1 4 E) G jot 5. İki gerçel kökü olan x² - ax + 2 = 0 denkleminin kökleri toplamı x² + 3x + a=0 a²+ denkleminin bir köküdür. (a+4)=0
9.
P(x) + P(x + 2)
EBA PEKİŞTİRME TESTİ
polinomu (3x + 5) ile bölündüğünde bölüm 6, ka-
lan 4 olduğuna göre P(1) + P(2) nin değeri kaçtır?
A) 41
C) 46
E) 52
B) 43
+
D) 50
12
13. Başkatsayısı
nun iki çarpa
Buna göre,
A) 8
14. Başkatsa
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
9. P(x) + P(x + 2) EBA PEKİŞTİRME TESTİ polinomu (3x + 5) ile bölündüğünde bölüm 6, ka- lan 4 olduğuna göre P(1) + P(2) nin değeri kaçtır? A) 41 C) 46 E) 52 B) 43 + D) 50 12 13. Başkatsayısı nun iki çarpa Buna göre, A) 8 14. Başkatsa
ÖRNEK 19.
P(x)=x²+2x+4)
polinomu veriliyor.
Buna göre, P(X-1) polinomunun
katsayıları toplamı kaçtır?
ÇÖZÜM
P(1) = 4+4+4 = 12 s
12².
tek dereceli terimlerinin
P(() - P(-U)
2
12-4
C sifir
polinc
sıfıra
Örne
P(x)
dere
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
ÖRNEK 19. P(x)=x²+2x+4) polinomu veriliyor. Buna göre, P(X-1) polinomunun katsayıları toplamı kaçtır? ÇÖZÜM P(1) = 4+4+4 = 12 s 12². tek dereceli terimlerinin P(() - P(-U) 2 12-4 C sifir polinc sıfıra Örne P(x) dere
r.
ACIL MATEMATIK
ÇÖZÜM
a+b+c
3
312
?
Aşa
?
ÖRNEK 15.
miş
x>0 olmak üzere, aşağıda kenar uzunluklarıyla birlikte bir tane böl
dikdörtgen ve iki tane kare görseli verilmiştir.
X
(18
=
ÇÖZÜM
1
Şekillerin alanları toplamı P(x) polinomu ile ifade edilmiştir.
Buna göre,
a) P(x + 2) polinomunun katsayılar toplamını
b) P(3x + 4) polinomunun sabit terimini bulunuz.
1
X
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
r. ACIL MATEMATIK ÇÖZÜM a+b+c 3 312 ? Aşa ? ÖRNEK 15. miş x>0 olmak üzere, aşağıda kenar uzunluklarıyla birlikte bir tane böl dikdörtgen ve iki tane kare görseli verilmiştir. X (18 = ÇÖZÜM 1 Şekillerin alanları toplamı P(x) polinomu ile ifade edilmiştir. Buna göre, a) P(x + 2) polinomunun katsayılar toplamını b) P(3x + 4) polinomunun sabit terimini bulunuz. 1 X
21
M
Y
A
Y
I
N
L
A
I
4. x bir gerçel sayı, n pozitif bir doğal sayı olmak üzere,
x + x + x +..., + x, n ≥ x ise
(xAn) =
şeklinde tanımlanmıştır.
Örneğin; (544) = 5.5 5.5 = 54'tür.
A)
(4A12)-(a^3a)
(a▲2a)-(2416)
kilerden hangisidir? (a # 4)
Buna göre,
2
(5A6) = 5+5+5+5+5 + 5 = 30'dur.
n tane
X X X... . x, n < x ise
n tane
3. A
B) 1
C)
işleminin sonucu aşağıda-
D) -1
4. E
E)
I
..▷ ekstremum
Lise Matematik
Çarpanlara Ayırma
21 M Y A Y I N L A I 4. x bir gerçel sayı, n pozitif bir doğal sayı olmak üzere, x + x + x +..., + x, n ≥ x ise (xAn) = şeklinde tanımlanmıştır. Örneğin; (544) = 5.5 5.5 = 54'tür. A) (4A12)-(a^3a) (a▲2a)-(2416) kilerden hangisidir? (a # 4) Buna göre, 2 (5A6) = 5+5+5+5+5 + 5 = 30'dur. n tane X X X... . x, n < x ise n tane 3. A B) 1 C) işleminin sonucu aşağıda- D) -1 4. E E) I ..▷ ekstremum