Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği Soruları
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiBAHÇEŞEHİR YAYINLARI
1.
f(x)
A) O
=
2a-4
a-5
ÜSTEL FONKSİYONLARIN EN GENİŞ TAN
üstel fonksiyonun artan olması için a'nın alabileceği tam sayı
değerleri toplamı kaçtır?
B) -3
C) -9
1
D) -12
E) -14
4. Uygun tanım am
f(x) = 4+
fonksiyonun v
Buna göre, f
A) 2x+1-4
y-u=
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiKaranlık bir ortamda, küresel ışık kaynağı ile gözlemci
arasına saydam olmayan bir top konulduğunda gözlemci
kaynağı şekilde gösterildiği gibi görüyor.
Buna göre, gözlemcinin gördüğü ışıklı bölge alanının
artması için,
1. Gözlemcinin toptan uzaklaşması
II. Kaynağın topa yaklaşması
III. Topun gözlemciye yaklaşması
eylemlerinden hangileri tek başına yapılabilir?
B) Yalnız II
A) Yalnız I
D) I ve III
E) II ve III
}
C) I ve II
7.
UcL
6.
K₁ ve K₂ noktasal ışık kaynakları ile X ve Y düzlemsel
engeller bir perde önüne şekildeki gibi yerleştirilmiştir. Bu
durumda perde üzerinde yalnızca tam gölge oluşmaktadır.
Perde
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği6. Trigonometri | Mustafa Yağcı
Radyan cinsinden ölçüsü
olan açının esas ölçüsü aşağıdaki aralıkların han-
gisindedir?
A) (0.
(0,-/-)
D) (2, 3)
7
7
B) (1)
∞ x
180
X = 189-7
π
E) (3, 4)
C) (1, 2)
8.
Bin
sel
lac
K
ka
la
lu
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği34 Aşağıdaki sıralamalarda boş bırakılan yerlere gelebilecek en büyük sayıyı, örnekteki gibi
yazalım.
827 > 126 + 700
432 >
500 >>
636 >
489 >>
150>..
637 >
843 >
756 >>
+31
+ 400
+ 600
+ 400
..+100
+ 200
+ 100
+ 500
4000 >
1000 >>
2000 >
5000 >>
6300 >
7500>.
6200 >
4950 >
5650 >
+ 1900
+ 800
+ 1900
+ 4000
+ 6000
+ 7000
+ 5000
+ 4900
+ 5600
150 >>
180 >
300 >..
400 >
376 >
483 >
972 >
1000>..
1050>.
2784
Kazanım: En çok altı basamaklı doğal sayıları büyük / küçük sembolü kullanarak sıralar.
485 >
665 >
957 >
866 >>
775 >>
897>.
546>.
438>
756 >
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği-x+y
eleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
-xxx
xy
-
Tudox Donoe nin
B) x + y
E) xy
×(y/²x)
y (y)
y-x
eine no amata T
209 098601
sayfa:248
a-1
of a²s
x²-3x+1=0 olduğuna göre,
4-1 Imight
7x-3
0²-3
TYT Matematik Soru Bankası
AKL
ifadesinin değeri kaçtır? -
B) 2√5 C) 3 D) 5
A) √5
5
TE S
Sylbleipner
Xozselym +3x
BS (A)
E) 7
X-1)(X+) (4²1)
2000 AE 25 30 de
Ayzyjs
6x-1
7.
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği9.
A
3
11
e
4
B
11
X
=
Yukarıdaki düzenekte yapılan (-) (çıkarma) ve+ (top-
lama) işlemlerinin sonucu sağ taraftaki üçgenlerin içine,
(bölme) ve (çarpma) işlemlerinin sonucu da alt
taraftaki üçgenlerin içine yazılmıştır.
Buna göre, (A + X) toplamı kaçtır?
A) 38
B) 40
C) 42
D) 44
E) 46
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği7.
an
.
Salata Tabağı
60 gr
Yemek Türü
Salata
Yemek
Tatlı
A)
Yemek Tabağı
80 gr
Bir restoranda yemek bölümünün işleyişi şu şekil-
dedir.
53
4
Müşteriler istedikleri yiyecekleri kendileri alırlar.
Her tür yiyeceğin konulacağı tabak kendi reyo-
nundan alınır.
• Yemek alma işlemi tamamlandıktan sonra kasa-
da ödeme yapılır.
. Alınan ürün tartılırken tabağın ismi girildiğinde
sistem bu ürünün tabak ağırlığını otomatik ola-
rak düşer ve sadece yiyeceğin ağırlığı tartılır.
B)
Bu restorandan yiyecek alan bir müşteri yanlışlık-
la tatlıyı yemek tabağına, salatayı tatlı tabağına
ve yemeği de salata tabağına koyarak aşağıdaki
faturayı öder.
Salata
Yemek
Tatlı
Tatlı Tabağı
70 gr
Kilogram Fiyatı
Toplam
100 TL
70
9
200 TL
150 TL
C)
Buna göre restoranın bu müşteriden elde etti-
ği kâr yüzde kaçtır?
96
23
8.00 TL
30.00 TL
13.50 TL
51.50 TL
D)
275
23
E)
125
27
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği1. a3b, b27 ve 9c2 üç basamaklı doğal sayılardır.
a3b
+ b27
9c2
Yukarıda verilen toplama işlemine göre, a + b + c top-
lamı kaçtır?
3D5
A) 16 B) 15
D13
E) 12
35+5+155+ +7=
2004
C) 14
61
922+10+2
4. AB iki
VED
m
b
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği11
7.
Asal Sayı, Asal Çarpantar
DOĞRU SAYISI
x bir asal sayı, y de bir doğal sayı olmak üzere;
(x + 5)(y + 1) = 32
olduğuna göre, (x - 1)(y + 1) aşağıdakilerden hangisine
eşit olabilir?
A) 5
B) 6
C) 8
D) 9
YAN
E) 10
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği22. Şekilde iki köşesi birim çember üzerinde, bir köşesi orijinde
olan OAB üçgeni verilmiştir.
O
D)
A
sin a
2
Ay
m(AOC) = a olduğuna göre, A(AOB) üçgeninin alanı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) cosa
B
B) -sina
X
E) 1
C)
cos a
2
11.
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiğial
Omek
f(x)=x²-x+1
A) O
Çözüm: (1
olduğuna göre, f(1-x)-f(x) aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C)1-x
Örnek
f(x) = x²
A) 1
olduğuna göre,
CO
Çözüm:
(1999 - ÖSS)
D) x² - 1
f(m + n)
f(m)-f(n)
D)
n
B)
B) 1
12
m+n
m-n
E) x² + 1
13
oranı aşağıdakilerden hangisidir?
Fonksiyon
CE
C)
m-n
m+n
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiğini bilenlerin
ektedir.
E) 33
37
7. Futbol, basketbol veya voleybol oyunlarından en az bi-
rini oynayanların bulunduğu bir sınıfta basketbol oyna-
yanlar voleybol oynamamaktadır.
Bu sınıfta sadece basketbol oynayan 5, basketbol
oynayan 9, futbol ve voleybol oynayan 3, futbol oy-
nayan 12, voleybol oynayan 10 kişi olduğuna göre,
bu oyunlardan yalnız birini oynayan kaç kişi vardır?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 17
E) 18
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiX
1
Rehber Matematik
→1. satır
2 3
4 5 6
→ 2. satır
→ 3. satır
Yukarıda verilen sayı piramidinde sayılar belli bir dü-
zende yazılmıştır.
Buna göre, x değeri kaçtır?
A) 56
B) 60
C) 62
→ 12. satir
D) 67
E) 68
REHBER
23
5.
MATIK
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiTYT/ Matematik
27. Murat, doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının
üçte biri çıkarılarak netin hesaplandığı beş seçenekli test
sınavında tüm soruları işaretlemiş ve işaretlediği seçe-
neklerin dağılımı Şekil 1'deki daire grafiğinde verilmiştir.
Şekil 2'deki sütun grafiğinde ise işaretlediği her şıktan kaç
yanlış yaptığı verilmiştir.
A
B
A) 80
36°
108°
C
E
İşaretlenen şıklardaki
yanlış sayısı
B) 85
5
4
3
2
A B C D E
Şekil 2
Şekil 1
Murat soruların %10'unu A şıkkı ve %30'unu B şıkkı ola-
rak cevaplamış ve D şıkkı olarak cevapladığı soruların
'sı yanlış çıkmıştır.
Buna göre, Murat'ın bu testten kaç neti vardır?
C) 90
Şıklar
D) 95
E) 100
28. Medy:
küçüğ
atıldığ
11 B
nesi
Bu
oluş
olar
dek
LATE
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiğiboslodigina gove
11. 1, 2, 3, 4 ve 5 sayılarından her biri, her satır ve sütuna sade-
ce birer kez kullanılarak şekildeki tabloya yazılacaktır.
26t
KAF matematik
3
34532
45123
532
213
L
4
4554 32
243 215
3549
1254 72
245
Sayıların tamamı tabloya yazıldığında farklı renklerle gös-
terilen her bölgedeki sayıların toplamı birbirine eşit olaca-
ğına göre, x kaçtır?
A) 1
26
•3'2 ton e Saglama₂
232
X
1312-21)
B) 2
C) 3
3.54 21 288lmuyor
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği22. Ali'nin aldığı üç topla ilgili
A)
B)
p: Topların hepsinde üç şerit vardır.
q: Topların ikisi aynı renktedir.
r: Mavi renkli top üç şeritlidir.
önermeleri veriliyor.
(pv r)' ^ q önermesinin doğru olduğu bilindiğine
göre, Ali'nin aldığı bu üç top aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
C)
D)
TEMEL MATEMATİK
921
Pro
R=
WOWA