Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği Soruları
![24.
B
A
4
B
C
D
E
(6₁6) (10, 15, (trik)
Yukarıdaki d doğrusu üzerindeki [AF] doğrú parçası 5'eş
parçaya bölünmüştür. Bu doğru üzerindeki noktaların ap-
sisleri aritmetik bir dizi, ordinatları ise geometrik bir dizi
oluşturmaktadır.
AYT -ÖZEL-5 HR
B(6, k), E(18, t), F(m, 1)
olduğuna göre, k +t+ m toplamı kaçtır?
A) 22
B) 23
C) 24
D) 25
k+12=+
B
F
E) 26
7+4=
1=3
12=15
H
commar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230324054806135952-1859894.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği24.
B
A
4
B
C
D
E
(6₁6) (10, 15, (trik)
Yukarıdaki d doğrusu üzerindeki [AF] doğrú parçası 5'eş
parçaya bölünmüştür. Bu doğru üzerindeki noktaların ap-
sisleri aritmetik bir dizi, ordinatları ise geometrik bir dizi
oluşturmaktadır.
AYT -ÖZEL-5 HR
B(6, k), E(18, t), F(m, 1)
olduğuna göre, k +t+ m toplamı kaçtır?
A) 22
B) 23
C) 24
D) 25
k+12=+
B
F
E) 26
7+4=
1=3
12=15
H
commar
![9. Şekilde bir dik üçgenin dik prizmanın açınımıyla birlikte bazı
ayrıtlarının uzunlukları verilmiştir.
+-----
6 cm
-1111t
8 cm
B
SPIN
meer
10 cm
Buna göre dik prizmanın yüzey alanı kaç cm² dir?
A) 312
B) 288
C) 264
D) 240
E) 216](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323231820875387-2135343.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği9. Şekilde bir dik üçgenin dik prizmanın açınımıyla birlikte bazı
ayrıtlarının uzunlukları verilmiştir.
+-----
6 cm
-1111t
8 cm
B
SPIN
meer
10 cm
Buna göre dik prizmanın yüzey alanı kaç cm² dir?
A) 312
B) 288
C) 264
D) 240
E) 216
![. 28. Bir kuru yemişçinin kuru üzüm, kuru kayısı, fındık
ve badem ile oluşturduğu bir karışımın içeriğindeki
kuru yemişlerin ağırlıkları ile yüzde oranları aşağı-
daki tabloda verilmiştir.
Kuru Yemiş Türü
Kuru üzüm
Kuru kayısı
Badem
Fındık
Ağırlık (g) Yüzde Oranı (%)
320
120
160
15
%20
Buna göre, karışımdaki kuru üzümün oranı
yüzde kaçtır?
A) 20 B) 22,5 C) 25 D) 27,5 E) 30
L](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323220830122368-5155594.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği. 28. Bir kuru yemişçinin kuru üzüm, kuru kayısı, fındık
ve badem ile oluşturduğu bir karışımın içeriğindeki
kuru yemişlerin ağırlıkları ile yüzde oranları aşağı-
daki tabloda verilmiştir.
Kuru Yemiş Türü
Kuru üzüm
Kuru kayısı
Badem
Fındık
Ağırlık (g) Yüzde Oranı (%)
320
120
160
15
%20
Buna göre, karışımdaki kuru üzümün oranı
yüzde kaçtır?
A) 20 B) 22,5 C) 25 D) 27,5 E) 30
L
![Kemal
şmaya
ermiş-
en top-
top-
9.
6587
1091193, 95.97.99, 101, 103, 105, 10203
4,21347347347...
şeklinde tekrar eden yukarıdaki sayı için,
1. virgülden sonraki 120. basamağındaki rakam 4 tür.
II. virgülden sonraki 383. basamağındaki rakam ile 17. ba-
samağındaki rakam aynıdır.
III. virgülden sonraki 85. sayı 7 dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I ve III
C) I ve Il
noktası ile B n
C noktası ile
noktası ile B
Buna göre, A
uzunluğu, A no
luğunun kaçta
38
B)
Yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323180922523846-4660197.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiKemal
şmaya
ermiş-
en top-
top-
9.
6587
1091193, 95.97.99, 101, 103, 105, 10203
4,21347347347...
şeklinde tekrar eden yukarıdaki sayı için,
1. virgülden sonraki 120. basamağındaki rakam 4 tür.
II. virgülden sonraki 383. basamağındaki rakam ile 17. ba-
samağındaki rakam aynıdır.
III. virgülden sonraki 85. sayı 7 dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I ve III
C) I ve Il
noktası ile B n
C noktası ile
noktası ile B
Buna göre, A
uzunluğu, A no
luğunun kaçta
38
B)
Yayınları
![16
ran
ari
in-
ers
in
m
26
YKS TASARI
22. Aşağıda A, B ve C marka televizyonları kullanıp memnun
kullananla
kalanların sayısının, o televizyon markalarını
televizyon markalarını kullananların sayıca dağılımı ise
rın sayısına oranı yüzde olarak sütun grafiğinde, bu
dairesel grafikte verilmiştir.
Memnuniyet
Yüzdesi (%)
80
70
4
40--
A B C
A 126
Marka
B) 136
B
A marka televizyon markasından memnun kalan kullanıcı
sayısının 400, B televizyon markalarından memnun kalan
kullanıcı sayısının ise 160 olduğu bilinmektedir.
60%
Buna göre, C markasından memnun kalan kullanıcı
sayısı kaçtır?
C) 150
A
D) 160
E) 180](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322184808332888-3560130.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği16
ran
ari
in-
ers
in
m
26
YKS TASARI
22. Aşağıda A, B ve C marka televizyonları kullanıp memnun
kullananla
kalanların sayısının, o televizyon markalarını
televizyon markalarını kullananların sayıca dağılımı ise
rın sayısına oranı yüzde olarak sütun grafiğinde, bu
dairesel grafikte verilmiştir.
Memnuniyet
Yüzdesi (%)
80
70
4
40--
A B C
A 126
Marka
B) 136
B
A marka televizyon markasından memnun kalan kullanıcı
sayısının 400, B televizyon markalarından memnun kalan
kullanıcı sayısının ise 160 olduğu bilinmektedir.
60%
Buna göre, C markasından memnun kalan kullanıcı
sayısı kaçtır?
C) 150
A
D) 160
E) 180
![Temel Kavramlar - Fonksiyonlar
23. Aşağıdaki histogramda bir sınıftaki öğrencilerin matematik dersi
sınav sonuçlarının puan aralığı gösterilmiştir.
Öğrenci sayısı
14
10
8
6
4
29-40
41-52
A) Yalnız I
53-64
65-76
77-88
D) I ve III
89-100
Buna
göre,
I. 29-76 aralığında puan alan 38 öğrenci vardır.
II. Sınıfta 89 puandan düşük puan alan öğrenci sayısı sınıftaki
tüm öğrenci sayısının %92'sidir.
III. 42-70 aralığında puan alan öğrenci sayısı en az 14 tür.
bilgilerinden hangileri doğrudur?
Puan Aralıkları
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323095941919921-3931881.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiTemel Kavramlar - Fonksiyonlar
23. Aşağıdaki histogramda bir sınıftaki öğrencilerin matematik dersi
sınav sonuçlarının puan aralığı gösterilmiştir.
Öğrenci sayısı
14
10
8
6
4
29-40
41-52
A) Yalnız I
53-64
65-76
77-88
D) I ve III
89-100
Buna
göre,
I. 29-76 aralığında puan alan 38 öğrenci vardır.
II. Sınıfta 89 puandan düşük puan alan öğrenci sayısı sınıftaki
tüm öğrenci sayısının %92'sidir.
III. 42-70 aralığında puan alan öğrenci sayısı en az 14 tür.
bilgilerinden hangileri doğrudur?
Puan Aralıkları
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve II
![Kahve
a
b
Sıcak
çikolata 100⁰
aº
bº
Yukarıdaki grafikte bir günde 36 litre içecek servisi ya-
pan bir makinenin servis ettiği içeceklerin dağılımı ve-
rilmiştir.
A) 100
Çay
3
10
hacimde bardak kullanılmıştır.
ve sıcak çikolata için 60 ml, çay için 100 ml lik
Buna göre, sıcak çikolata ve çay için kullanılan top-
lam bardak sayısı kaçtır? (1 litre
1000 ml)
B) 200
C) 300
1
D) 400
E) 600](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323030757594137-4739166.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire GrafiğiKahve
a
b
Sıcak
çikolata 100⁰
aº
bº
Yukarıdaki grafikte bir günde 36 litre içecek servisi ya-
pan bir makinenin servis ettiği içeceklerin dağılımı ve-
rilmiştir.
A) 100
Çay
3
10
hacimde bardak kullanılmıştır.
ve sıcak çikolata için 60 ml, çay için 100 ml lik
Buna göre, sıcak çikolata ve çay için kullanılan top-
lam bardak sayısı kaçtır? (1 litre
1000 ml)
B) 200
C) 300
1
D) 400
E) 600
![6.
40
30
20
-5
-10
-15
Satış adedindeki değişim
Yukarıdaki grafikte birbirinden farklı altı gömlek çeşidinin
2013'ten 2014'e satış adetlerindeki değişim miktarı göste-
rilmiştir.
Gömlek
Buna göre, satılan toplam gömlek miktarındaki deği-
şim ortalama kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
E) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230323024144337630-4896308.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği6.
40
30
20
-5
-10
-15
Satış adedindeki değişim
Yukarıdaki grafikte birbirinden farklı altı gömlek çeşidinin
2013'ten 2014'e satış adetlerindeki değişim miktarı göste-
rilmiştir.
Gömlek
Buna göre, satılan toplam gömlek miktarındaki deği-
şim ortalama kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
E) 14
![42
MATEMATİK
OPEN
1. - 2. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden
bağımsız olarak cevaplayınız.
Aşağıdaki dairesel grafikte bir kitabevindeki A, B ve C ki-
taplarının sayıca dağılımı gösterilmiştir.
O
B) 40
150%
75°
A
135°
B
1. Bu kitabevinde A, B ve C kitaplarından 192 tane vardır.
Buna göre, kitabevindeki A kitabı sayısı kaçtır?
A) 35
C) 45
D) 50
E) 55
2. Bu kitabevinde B kitaplarının 9 tanesi, C kitaplarının ise
20 tanesi satıldığında B ve C kitaplarının sayısı eşit olu-
yor.
Buna göre, başlangıçta A, B ve C kitaplarından top-
lam kaç tane vardır?
A) 220 B) 240 C) 264
D) 286
E) 300
4.
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322210856919376-5242299.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği42
MATEMATİK
OPEN
1. - 2. soruları aşağıdaki bilgilere göre birbirinden
bağımsız olarak cevaplayınız.
Aşağıdaki dairesel grafikte bir kitabevindeki A, B ve C ki-
taplarının sayıca dağılımı gösterilmiştir.
O
B) 40
150%
75°
A
135°
B
1. Bu kitabevinde A, B ve C kitaplarından 192 tane vardır.
Buna göre, kitabevindeki A kitabı sayısı kaçtır?
A) 35
C) 45
D) 50
E) 55
2. Bu kitabevinde B kitaplarının 9 tanesi, C kitaplarının ise
20 tanesi satıldığında B ve C kitaplarının sayısı eşit olu-
yor.
Buna göre, başlangıçta A, B ve C kitaplarından top-
lam kaç tane vardır?
A) 220 B) 240 C) 264
D) 286
E) 300
4.
5.
![1.
Fidanın boyu (cm)
(1682)risms
45
gitsip names sin nos16 tid abnexuY
av 30 spisnsd outil a ob ml 001 pris ua
6210 unulud nisnod etil SA sb abnuzoqsb
bisbilisig bisbigses
(v)names 3 (x)moly Zaman(yıl) abnuzoqab
Yukarıda bir fidanın dikiminden itibaren yıllara göre
boy uzunluğu ilişkisini anlatan grafik gösterilmiştir.
Buna göre bu fidanın boyu kaçıncı yılda 1 metreye
ulaşır?
A) 14
B) 16
C) 18
SA
D) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322190107256006-4793042.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği1.
Fidanın boyu (cm)
(1682)risms
45
gitsip names sin nos16 tid abnexuY
av 30 spisnsd outil a ob ml 001 pris ua
6210 unulud nisnod etil SA sb abnuzoqsb
bisbilisig bisbigses
(v)names 3 (x)moly Zaman(yıl) abnuzoqab
Yukarıda bir fidanın dikiminden itibaren yıllara göre
boy uzunluğu ilişkisini anlatan grafik gösterilmiştir.
Buna göre bu fidanın boyu kaçıncı yılda 1 metreye
ulaşır?
A) 14
B) 16
C) 18
SA
D) 20
![12+120 1530
so
IS
1550
8.
x doğal sayısı 4 ile doğru orantılı, y doğal sayısı 5 ile ters oran-
tılıyken, z doğal sayısı 3 ile doğru, 8 ile ters orantılıdır.
Bu göre bu üç sayının aritmetik ortalamasının en küçük
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 56
B) 59
C) 61
D) 64
E) 67
F2
HAMLE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322170401562227-2091284.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği12+120 1530
so
IS
1550
8.
x doğal sayısı 4 ile doğru orantılı, y doğal sayısı 5 ile ters oran-
tılıyken, z doğal sayısı 3 ile doğru, 8 ile ters orantılıdır.
Bu göre bu üç sayının aritmetik ortalamasının en küçük
değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 56
B) 59
C) 61
D) 64
E) 67
F2
HAMLE
![7.
polinomu veriliyor.
P(x) = ax + bx+c
P(x)
olarak tanımlanıyor.
Örneğin; 2x³ + x + 2 polinomu için
I.
II.
III.
= nx* + CX + b
P(x)
Buna göre, P(x) = 3x4 + 4x + 5 polinomu için,
P(x)
= 3x² + 2x + 1'dir.
polinomunun derecesi 3'tür.
polinomunun başkatsayısı ile sabit
P(x) terimi birbirine eşittir.
P(x)
= P(x)'tir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
log
B) Yalnız II
D) II ve III
X)9
C) I ve II
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322135816112613-693092.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği7.
polinomu veriliyor.
P(x) = ax + bx+c
P(x)
olarak tanımlanıyor.
Örneğin; 2x³ + x + 2 polinomu için
I.
II.
III.
= nx* + CX + b
P(x)
Buna göre, P(x) = 3x4 + 4x + 5 polinomu için,
P(x)
= 3x² + 2x + 1'dir.
polinomunun derecesi 3'tür.
polinomunun başkatsayısı ile sabit
P(x) terimi birbirine eşittir.
P(x)
= P(x)'tir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
log
B) Yalnız II
D) II ve III
X)9
C) I ve II
E) I, II ve III
![abin
36. Gastronomi, yiyecek ve içeceklerin hijyen çerçevesinde
belirli bir sistematik düzen içinde hazırlanarak göz ve
damak tadına hitap edecek şekilde sunulduğu yemek
kültürü veya yemek sanatı olarak ifade edilmektedir.
Yöresel lezzetler, gelenek ve görenekler, beslenme
kültürü, pişirme ve hazırlamada kullanılan araç gereçlerin
hepsi Türk gastronomik kimlik mirasının oluşumunda
çeşitlilik sağlamıştır. Gastronomi turizmi, günümüzde br
gittikçe yaygınlaşan kültür turizmi kapsamında pazara
önemli girdiler sağlayıp ekonomik kalkınmaya katkı
sie sağlamaktadır. Gastronomi turizminin gelişmesiyle birlikte
çeşitli yaklaşımlar, dolayısıyla da çeşitli kavramlar ortaya
çıkmış ve yaygınlaşmaya başlamıştır. Gastronomi turizmi
içerisinde turistler iki gruba ayrılmaktadır. Belli bir tur
kapsamında bölgeyi ziyaret eden turistlerin yerel ürünleri
tüketmesi, orada satılan ürün ve yemek kitaplarını alması
gibi faaliyetlerde bulunan turistler birinci grubu
oluştururken gastronomi turizmi bilinciyle profesyonel
olarak hareket
Panibu
We eden kişiler ise ikinci grubu oluşturmaktadır.
BY
ud
011
Siteimomiibo sö obnieipasti nitelixst
Bu parçada "gastronomi" ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir? G Diebsumun
A) Turizme dayalı ülke ekonomileri oluşturduğuna G
1500
B) Hem yerel hem de ulusal yönlerinin bulunduğuna
1160
C) Temizlik kurallarının gözetildiğine
D) Yeni terimlerin doğmasını sağladığınacos (3
E) Sadece tatma duyusuna yönelik olmadığına](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230322075508656090-1410353.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiğiabin
36. Gastronomi, yiyecek ve içeceklerin hijyen çerçevesinde
belirli bir sistematik düzen içinde hazırlanarak göz ve
damak tadına hitap edecek şekilde sunulduğu yemek
kültürü veya yemek sanatı olarak ifade edilmektedir.
Yöresel lezzetler, gelenek ve görenekler, beslenme
kültürü, pişirme ve hazırlamada kullanılan araç gereçlerin
hepsi Türk gastronomik kimlik mirasının oluşumunda
çeşitlilik sağlamıştır. Gastronomi turizmi, günümüzde br
gittikçe yaygınlaşan kültür turizmi kapsamında pazara
önemli girdiler sağlayıp ekonomik kalkınmaya katkı
sie sağlamaktadır. Gastronomi turizminin gelişmesiyle birlikte
çeşitli yaklaşımlar, dolayısıyla da çeşitli kavramlar ortaya
çıkmış ve yaygınlaşmaya başlamıştır. Gastronomi turizmi
içerisinde turistler iki gruba ayrılmaktadır. Belli bir tur
kapsamında bölgeyi ziyaret eden turistlerin yerel ürünleri
tüketmesi, orada satılan ürün ve yemek kitaplarını alması
gibi faaliyetlerde bulunan turistler birinci grubu
oluştururken gastronomi turizmi bilinciyle profesyonel
olarak hareket
Panibu
We eden kişiler ise ikinci grubu oluşturmaktadır.
BY
ud
011
Siteimomiibo sö obnieipasti nitelixst
Bu parçada "gastronomi" ile ilgili olarak aşağıdakilerden
hangisine değinilmemiştir? G Diebsumun
A) Turizme dayalı ülke ekonomileri oluşturduğuna G
1500
B) Hem yerel hem de ulusal yönlerinin bulunduğuna
1160
C) Temizlik kurallarının gözetildiğine
D) Yeni terimlerin doğmasını sağladığınacos (3
E) Sadece tatma duyusuna yönelik olmadığına
![8. Katman elektron dizilimi,
288
şeklinde olan tek atomlu X²+ ve Y tanecikleri birbirinin hem
izoelektroniği hem de izotonudur.
Buna göre X ve Y atomlarının aşağıdaki niceliklerinden
hangisi arasında Y > X ilişkisi vardır?
A) Çekirdek yükü
B) Kütle numarası
C) Periyot numarası
D) Atom çapı
E) Elektron ilgisi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321143912811086-1181528.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği8. Katman elektron dizilimi,
288
şeklinde olan tek atomlu X²+ ve Y tanecikleri birbirinin hem
izoelektroniği hem de izotonudur.
Buna göre X ve Y atomlarının aşağıdaki niceliklerinden
hangisi arasında Y > X ilişkisi vardır?
A) Çekirdek yükü
B) Kütle numarası
C) Periyot numarası
D) Atom çapı
E) Elektron ilgisi
![tamamını
nda işin
3
-f
C
232
Esta
7. Bir işi Selim
+
22
10 saatte, aynı işi Kiraz x saatte yapabilmektedir.
B) 25
Bu işi Selim ve Kiraz birlikte 8 saatte yapabildiklerine göre,
x kaçtır?
A) 20
C) 30
D) 35
E) 40
11.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321195856515973-4526900.jpg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiğitamamını
nda işin
3
-f
C
232
Esta
7. Bir işi Selim
+
22
10 saatte, aynı işi Kiraz x saatte yapabilmektedir.
B) 25
Bu işi Selim ve Kiraz birlikte 8 saatte yapabildiklerine göre,
x kaçtır?
A) 20
C) 30
D) 35
E) 40
11.
![5.
İlk Çağ Yunan filozoflarından Aristoteles yönetimleri şu
şekilde sınıflandırmıştır:
Azınlığın genelin yararını gözettiği yönetim
Çoğunluğun genelin yararını gözettiği yönetim
Azınlığın sınıfsal çıkarını gözeten yönetim
Tek kişinin kişisel çıkarını gözeten yönetim
Bu bilgilerde tanımlaması yer almayan yönetimler
aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?
A) Aristokrasi - tiranlık
B) Cumhuriyet - oligarşi
C) Monarşi - demokrasi
D)
Oligarşi-tiranlık
E) Demokrasi - cumhuriyet
6.
Bir turist kafilesi Anadolu'da sırasıyla; "Kral Midas'ın
Mezarı, Yazılıkaya Kabartmaları ve Tuşpa Kalesi" gibi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230321192843049451-3355558.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Çizgi, Sütun ve Daire Grafiği5.
İlk Çağ Yunan filozoflarından Aristoteles yönetimleri şu
şekilde sınıflandırmıştır:
Azınlığın genelin yararını gözettiği yönetim
Çoğunluğun genelin yararını gözettiği yönetim
Azınlığın sınıfsal çıkarını gözeten yönetim
Tek kişinin kişisel çıkarını gözeten yönetim
Bu bilgilerde tanımlaması yer almayan yönetimler
aşağıdakilerden hangisinde bir arada verilmiştir?
A) Aristokrasi - tiranlık
B) Cumhuriyet - oligarşi
C) Monarşi - demokrasi
D)
Oligarşi-tiranlık
E) Demokrasi - cumhuriyet
6.
Bir turist kafilesi Anadolu'da sırasıyla; "Kral Midas'ın
Mezarı, Yazılıkaya Kabartmaları ve Tuşpa Kalesi" gibi