Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Deneysel ve Teorik Olasılık Soruları

A
A
11. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere
x² + y² = 5xy + 2
x+y=xy-4
16-4=12
olduğuna göre, x+y toplamının alabileceği en büyük
değer kaçtır?
A) 3
B) 5
C) 10 D) 12 E) 15
x²+ y² + 2xy = (xy)² + 16-&xy
***bâ SRY +²
42
x.y=
x.y = 16
7xy +2 = (xy) ²2² +16 - sxy
1x y ₁² - 15 xy +16=0
-16
en pozitif gercel sayılar olmak üzere, dik koordinat
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
A A 11. x ve y birer gerçel sayı olmak üzere x² + y² = 5xy + 2 x+y=xy-4 16-4=12 olduğuna göre, x+y toplamının alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 3 B) 5 C) 10 D) 12 E) 15 x²+ y² + 2xy = (xy)² + 16-&xy ***bâ SRY +² 42 x.y= x.y = 16 7xy +2 = (xy) ²2² +16 - sxy 1x y ₁² - 15 xy +16=0 -16 en pozitif gercel sayılar olmak üzere, dik koordinat
9. Katsayılar toplamı 3 olan ve katsayıları birer doğal sayı olan
ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemlerden her biri eş
olasılık ile yazılıyor.
Buna göre, bu koşullarda yazılan bir denklemin
köklerinden sadece birinin 0 olma olasılığı kaçtır?
A) 1/1/20
3) //
5) 1/4
D) 1/3
6
5
B)
C)
E)
11/23
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
9. Katsayılar toplamı 3 olan ve katsayıları birer doğal sayı olan ikinci dereceden bir bilinmeyenli denklemlerden her biri eş olasılık ile yazılıyor. Buna göre, bu koşullarda yazılan bir denklemin köklerinden sadece birinin 0 olma olasılığı kaçtır? A) 1/1/20 3) // 5) 1/4 D) 1/3 6 5 B) C) E) 11/23
TYT/Temel Matematik
29. Aşağıdaki eşit kollu terazinin sol kefesinde 9, 6, 5 ve 2 kg'lık
dört ağırlık varken sağ kefe boştur.
2 kg 5 kg
9 kg
6 kg
22 'der of B
Bu terazinin sol kefesinden bir ağırlık ile aşağıdaki ağırlık-
lardan istenilen kadarı sağ kefeye konularak terazi denge-
lenecektir.
3 kg 3 kg 3.kg 3 kg 1 kg 1 kg
1 kg
Buna göre, bu ağırlıklar kaç farklı şekilde seçilebilir?
A) 25
B) 27
C) 29
D) 30
E) 36
7 +6+3+
C
18
31
KONDISYON
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
TYT/Temel Matematik 29. Aşağıdaki eşit kollu terazinin sol kefesinde 9, 6, 5 ve 2 kg'lık dört ağırlık varken sağ kefe boştur. 2 kg 5 kg 9 kg 6 kg 22 'der of B Bu terazinin sol kefesinden bir ağırlık ile aşağıdaki ağırlık- lardan istenilen kadarı sağ kefeye konularak terazi denge- lenecektir. 3 kg 3 kg 3.kg 3 kg 1 kg 1 kg 1 kg Buna göre, bu ağırlıklar kaç farklı şekilde seçilebilir? A) 25 B) 27 C) 29 D) 30 E) 36 7 +6+3+ C 18 31 KONDISYON
9. Aşağıdaki şekilde bir sinema salonunun koltuk düzeni
gösterilmiştir.
1 2 3 4 5 6
E 1 2 3 4 5 6
D 1 2 3 4 5
C 1 2 3 4 5
B 1 2 3 4
A
1 2
3
4
PERDE
Bu sinema salonundaki bir film gösterimi için bilet al-
maya gelen Ayşe, Betül ve Ceren adlı üç arkadaş bilet
gişesindeki görevliye yan yana oturmak istediklerini
söylüyorlar. Görevli ise F ve C sıralarının tamamen
dolu olup yalnızca B sırasının tamamen boş olduğunu
diğer sıralarda ise yan yana 3 kişilik boşluk olmadığını
söylüyor.
Bu üç arkadaş biletlerini bu şekilde aldıklarına göre,
salonun en az kaçta kaçı dolmuş olur?
5
3
19
7
E) 1²/13
A)
B)
C)
D)
6
5
30
15
FE
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
9. Aşağıdaki şekilde bir sinema salonunun koltuk düzeni gösterilmiştir. 1 2 3 4 5 6 E 1 2 3 4 5 6 D 1 2 3 4 5 C 1 2 3 4 5 B 1 2 3 4 A 1 2 3 4 PERDE Bu sinema salonundaki bir film gösterimi için bilet al- maya gelen Ayşe, Betül ve Ceren adlı üç arkadaş bilet gişesindeki görevliye yan yana oturmak istediklerini söylüyorlar. Görevli ise F ve C sıralarının tamamen dolu olup yalnızca B sırasının tamamen boş olduğunu diğer sıralarda ise yan yana 3 kişilik boşluk olmadığını söylüyor. Bu üç arkadaş biletlerini bu şekilde aldıklarına göre, salonun en az kaçta kaçı dolmuş olur? 5 3 19 7 E) 1²/13 A) B) C) D) 6 5 30 15 FE
29.000
Yukarıda verilen 3 boncuk aşağıda verilen iki çubuğa
rastgele yerleştirilecektir.
dd
Buna göre, sarı renkli boncuğun bir çubukta yeşil ve
mavi renkli boncukların diğer çubukta olma olasılığı
kaçtır?
B)
A) -/-/2
0²/0²/07
33
E)
+ D) 1/24
2
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
29.000 Yukarıda verilen 3 boncuk aşağıda verilen iki çubuğa rastgele yerleştirilecektir. dd Buna göre, sarı renkli boncuğun bir çubukta yeşil ve mavi renkli boncukların diğer çubukta olma olasılığı kaçtır? B) A) -/-/2 0²/0²/07 33 E) + D) 1/24 2
Smants
mith
264=8
2
15. m ve n birer doğal sayı olmak üzere,
(x² + m.y)m
ifadesinin açılımındaki terimlerden biri
m².x².y³
olduğuna göre, m + n toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
QⓇ
DYT
4
(x2)^-4
(m.y)
aromart
2m-8=0
E) &
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
Smants mith 264=8 2 15. m ve n birer doğal sayı olmak üzere, (x² + m.y)m ifadesinin açılımındaki terimlerden biri m².x².y³ olduğuna göre, m + n toplamı kaçtır? A) 4 B) 5 QⓇ DYT 4 (x2)^-4 (m.y) aromart 2m-8=0 E) &
Aylin, aşağıda verilen 3x3'lük bir karenin mavi ile boyalı
olan karelerine her bir kareye farklı bir harf gelecek şekil-
de A, Y, L, I ve N harflerini yazacaktır.
2
Buna göre Aylin, bu harfleri istenen karelere rastge-
le yazdığında A ve Y harflerinin ortak köşesi olmayan
karelerde olma olasılığı kaçtır?
7
B)
2
10
C)
D)
E)
1.1
B
5
10
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
Aylin, aşağıda verilen 3x3'lük bir karenin mavi ile boyalı olan karelerine her bir kareye farklı bir harf gelecek şekil- de A, Y, L, I ve N harflerini yazacaktır. 2 Buna göre Aylin, bu harfleri istenen karelere rastge- le yazdığında A ve Y harflerinin ortak köşesi olmayan karelerde olma olasılığı kaçtır? 7 B) 2 10 C) D) E) 1.1 B 5 10
12. Emre yarıçapları arasındaki fark 1 birim olan daire şek-
lindeki aşağıdaki hedef tahtasına 20 kez atış yapmış ve
vurduğu bölgelerle ilgili tabloyu oluşturmuştur.
Vurulan Bölge
4
6
8
10
Isabet Sayısı
3 kez 5 kez 7 kez
5 kez
Emre hedefe 21. kez, Hakan ise aynı hedefe 1. kez atış
yapacaktır.
Buna göre, Emre'nin 6 numaralı bölgeyi vurmasının
deneysel olasılığı ile Hakan'ın 8 numaralı bölgeyi
vurmasının teorik olasılığı çarpımı kaçtır?
3
5
7
A)
B)
O
D) 1/2
E)
64
32
16
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
12. Emre yarıçapları arasındaki fark 1 birim olan daire şek- lindeki aşağıdaki hedef tahtasına 20 kez atış yapmış ve vurduğu bölgelerle ilgili tabloyu oluşturmuştur. Vurulan Bölge 4 6 8 10 Isabet Sayısı 3 kez 5 kez 7 kez 5 kez Emre hedefe 21. kez, Hakan ise aynı hedefe 1. kez atış yapacaktır. Buna göre, Emre'nin 6 numaralı bölgeyi vurmasının deneysel olasılığı ile Hakan'ın 8 numaralı bölgeyi vurmasının teorik olasılığı çarpımı kaçtır? 3 5 7 A) B) O D) 1/2 E) 64 32 16
SCA
Ayşe ve Naz iki kardeş rahatsızlanıyorlar. Anneleri doktora götürdüğünde doktor ikisine de
ilaç yazıyor. Ayşe her 8 saatte bir ölçek, Naz her 6 saatte yanım ölçek ilaç kullanacaktır. Bir
ölçek 5 ml, yanm ölçek ise 2,5 mi'dir.
Anneleri ikisine de birer tane 100 milik ilaç alıyor ve aynı anda ilaçlanı vermeye başlıyor. Son kez aynı anda ilaçları-
ni aldıklarında geriye ikisininde kaç ml ilaçları kalmıştır?
Naz
Naz
Naz
Ayşe
Ayse
Ayşe
Naz
C)
40 ml
5 ml
D)
37,5 ml
35 ml
5 ml
5 ml
B
37,5 ml
10 ml
A
5
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
SCA Ayşe ve Naz iki kardeş rahatsızlanıyorlar. Anneleri doktora götürdüğünde doktor ikisine de ilaç yazıyor. Ayşe her 8 saatte bir ölçek, Naz her 6 saatte yanım ölçek ilaç kullanacaktır. Bir ölçek 5 ml, yanm ölçek ise 2,5 mi'dir. Anneleri ikisine de birer tane 100 milik ilaç alıyor ve aynı anda ilaçlanı vermeye başlıyor. Son kez aynı anda ilaçları- ni aldıklarında geriye ikisininde kaç ml ilaçları kalmıştır? Naz Naz Naz Ayşe Ayse Ayşe Naz C) 40 ml 5 ml D) 37,5 ml 35 ml 5 ml 5 ml B 37,5 ml 10 ml A 5
2010
27. Can, sadece bir yüzünde harf yazılı olan Şekil - I'deki küp-
leri Şekil - Il'deki düzenekte yerlerine tam yerleştirerek adı-
ni yazacaktır.
S
how
DOD
AN
4
Şekil - I
Şekil - II
NC
Can adını yazarken küpleri harf yazılı olan yüzleri üste
gelecek şekilde rastgele bir şekilde bu düzenekteki yer-
lere yerleştiriyor.
Örnek:
GEO
niol nel
nalyse
tanbroo)
Buna göre, Can'ın bu küpleri kullanarak adını doğru
yazma olasılığı kaçtır?
T
1
1
1
A)
B)
D) -
E)
32
64 65 C) 72
192
111 ev if (o
!!
HEV(A
il ev
96
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
2010 27. Can, sadece bir yüzünde harf yazılı olan Şekil - I'deki küp- leri Şekil - Il'deki düzenekte yerlerine tam yerleştirerek adı- ni yazacaktır. S how DOD AN 4 Şekil - I Şekil - II NC Can adını yazarken küpleri harf yazılı olan yüzleri üste gelecek şekilde rastgele bir şekilde bu düzenekteki yer- lere yerleştiriyor. Örnek: GEO niol nel nalyse tanbroo) Buna göre, Can'ın bu küpleri kullanarak adını doğru yazma olasılığı kaçtır? T 1 1 1 A) B) D) - E) 32 64 65 C) 72 192 111 ev if (o !! HEV(A il ev 96
19 Ayşebatı iki kardeşine 4 özdeş matematik kitabı ve 4
farklı fizik kitabı verecekti
Buna göre, Ayşebatı kardeşlerine kitapları en çok
kaç farklı şekilde dağıtabilir?
A) 40
B) 60
c) 80
D) 100 E) 120
4fe1
M
4 LM
2
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
19 Ayşebatı iki kardeşine 4 özdeş matematik kitabı ve 4 farklı fizik kitabı verecekti Buna göre, Ayşebatı kardeşlerine kitapları en çok kaç farklı şekilde dağıtabilir? A) 40 B) 60 c) 80 D) 100 E) 120 4fe1 M 4 LM 2
21. Aşağıda sadece ön yüzlerinde birer tam sayı yazılı olan
üç kart gösterilmiştir.
-2
-1
4
J²
Ezgi bu kartlardan herhangi iki tanesini seçerek birinde
yazılı olan sayıyı taban diğerinde yazılı olan sayıyı
kuvvet olacak şekilde bir üslü ifade oluşturuyor.
h
Buna göre, Ezgi'nin oluşturduğu üslü sayının
değerinin tam sayı olma olasılığı kaçtır?
th Toughearly?
SAMENT
ENIGINNST LATURING
ARASAMIEN
d
A) - 6
1
1
2
5
B).
C) 1/1/201 D)
E) /
3
(-21
2
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
21. Aşağıda sadece ön yüzlerinde birer tam sayı yazılı olan üç kart gösterilmiştir. -2 -1 4 J² Ezgi bu kartlardan herhangi iki tanesini seçerek birinde yazılı olan sayıyı taban diğerinde yazılı olan sayıyı kuvvet olacak şekilde bir üslü ifade oluşturuyor. h Buna göre, Ezgi'nin oluşturduğu üslü sayının değerinin tam sayı olma olasılığı kaçtır? th Toughearly? SAMENT ENIGINNST LATURING ARASAMIEN d A) - 6 1 1 2 5 B). C) 1/1/201 D) E) / 3 (-21 2
30. Aşağıda sekiz araçlık bir otopark ve park hâlindeki dört
araç gösterilmiştir.
GİRİŞ
ÇIKIŞ
Park hâlindeki araçlardan biri otoparktan çıktıktan he-
men sonra başka bir araç otoparka giriş yaparak boş
olan uygun bir park yerine park ediyor.
Bu durumda otoparkta bulunan araçlardan herhangi
iki tanesinin yan yana olma olasılığı kaçtır?
1
3
9
15
B)
C)
D)
E)
2
8
10
16
Artı Deneme
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
30. Aşağıda sekiz araçlık bir otopark ve park hâlindeki dört araç gösterilmiştir. GİRİŞ ÇIKIŞ Park hâlindeki araçlardan biri otoparktan çıktıktan he- men sonra başka bir araç otoparka giriş yaparak boş olan uygun bir park yerine park ediyor. Bu durumda otoparkta bulunan araçlardan herhangi iki tanesinin yan yana olma olasılığı kaçtır? 1 3 9 15 B) C) D) E) 2 8 10 16 Artı Deneme
27. Altı ülke ve sınırlarını gösteren bir haritada bulunan
her ülke, birbiriyle sınırı olan ülkeler farklı renklerle
boyanmak üzere; mavi, turuncu, yeşil ve pembe renk-
lerinden biri ile boyanacaktır. Bu haritada bulunan ül-
kelerden biri mavi, diğeri ise turuncu ile şekildeki gibi
boyanmıştır.
?
Buna göre, soru işareti ile belirtilen ülke
1. mavi,
II. turuncu,
Ml. pembe
renklerinden hangileri ile boyanamaz?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C)tve if
D) I ve III
E) II ve III
2018/MSÜ
29.
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
27. Altı ülke ve sınırlarını gösteren bir haritada bulunan her ülke, birbiriyle sınırı olan ülkeler farklı renklerle boyanmak üzere; mavi, turuncu, yeşil ve pembe renk- lerinden biri ile boyanacaktır. Bu haritada bulunan ül- kelerden biri mavi, diğeri ise turuncu ile şekildeki gibi boyanmıştır. ? Buna göre, soru işareti ile belirtilen ülke 1. mavi, II. turuncu, Ml. pembe renklerinden hangileri ile boyanamaz? A) Yalnız! B) Yalnız II C)tve if D) I ve III E) II ve III 2018/MSÜ 29.
TR 7 10
Bir mahalledeki 4 çocuk futbol maçı yapacaktır. Bunun
için eşit oyuncu sayısı olan iki farklı takım oluşturulacak-
tır.
Buna göre, bu takımlar kaç farklı şekilde oluşturula-
bilir?
A) 18 B) 17 C) 16
D) 15
E) 14
250 Özdeş biri
satırında e
gibi desen
Buna g
A) 315
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
TR 7 10 Bir mahalledeki 4 çocuk futbol maçı yapacaktır. Bunun için eşit oyuncu sayısı olan iki farklı takım oluşturulacak- tır. Buna göre, bu takımlar kaç farklı şekilde oluşturula- bilir? A) 18 B) 17 C) 16 D) 15 E) 14 250 Özdeş biri satırında e gibi desen Buna g A) 315
1.
Aşağıda eş kareler ile oluşturulmuş üzerinde yamuk resmi
olan bir A yapbozundaki 1, 2, 3 ve 4 nolu parçalar çıkarılıp
parçalar ön yüzleri arkaya çevrilmeden sağa sola
döndürülüp karıştırılarak tekrar rastgele boş yerlere
konuyor.
1 2
4
3
aid
A
B
vem niranmast ninemsha nellzee
hid
Buna göre, B yapbozundaki şeklin A'daki ile aynı olma
olasılığı kaçtır?
7
1
1
A) 1/2
B)
C)
16
96
1
1
E) 24
48
D) -
Lise Matematik
Deneysel ve Teorik Olasılık
1. Aşağıda eş kareler ile oluşturulmuş üzerinde yamuk resmi olan bir A yapbozundaki 1, 2, 3 ve 4 nolu parçalar çıkarılıp parçalar ön yüzleri arkaya çevrilmeden sağa sola döndürülüp karıştırılarak tekrar rastgele boş yerlere konuyor. 1 2 4 3 aid A B vem niranmast ninemsha nellzee hid Buna göre, B yapbozundaki şeklin A'daki ile aynı olma olasılığı kaçtır? 7 1 1 A) 1/2 B) C) 16 96 1 1 E) 24 48 D) -