Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Denklem ve Eşitsizlik Problemleri Soruları

or
Örnek - 2
B
a
Bir traktörün arka tekerleğinin yarıçapı ön tekerleğinin
yarıçapının 3 katıdır.
B.
720 metrelik mesafede, ön teker arka tekerden 80
devir fazla yaptığına göre, arka tekerin çevresi kaç
metredir?
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
or Örnek - 2 B a Bir traktörün arka tekerleğinin yarıçapı ön tekerleğinin yarıçapının 3 katıdır. B. 720 metrelik mesafede, ön teker arka tekerden 80 devir fazla yaptığına göre, arka tekerin çevresi kaç metredir?
Soru - 8
Özdeş 6 makine bir işi birlikte 4 saatte yapabilmektedir.
Bu 6 makine beraber çalıştırılıyor ve her bir saatin sonunda
bir makine kapatılıyor. Son makine iş bitene kadar çalıştı-
riliyor.
Buna göre, bu iş kaç saatte bitmiştir?
Cözüm
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Soru - 8 Özdeş 6 makine bir işi birlikte 4 saatte yapabilmektedir. Bu 6 makine beraber çalıştırılıyor ve her bir saatin sonunda bir makine kapatılıyor. Son makine iş bitene kadar çalıştı- riliyor. Buna göre, bu iş kaç saatte bitmiştir? Cözüm
4. Üzerinde birer tam sayı yazılı olan 6 bilyeden, pembe
renkli olan ile atış yapılarak görseldeki gibi yan yana
dizili olan mavi bilyelerden biri vurulacaktır.
+1
-3
+7
-4
-2
--2
8+3=11
Pembe bilye ile vurduğu mavi bilyenin üzerinde yazan
tam sayılar çarpılarak bulunan sonuç ile diğer 4 mavi
bilyenin üzerinde yazan tam sayıların toplamı kadar
puan alınır.
Buna göre pembe bilye ile mavi bilyelerden birini
vuran bir oyuncu en fazla kaç puan alabilir?
A) -22
B) 5
C) 8
DY 11
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
4. Üzerinde birer tam sayı yazılı olan 6 bilyeden, pembe renkli olan ile atış yapılarak görseldeki gibi yan yana dizili olan mavi bilyelerden biri vurulacaktır. +1 -3 +7 -4 -2 --2 8+3=11 Pembe bilye ile vurduğu mavi bilyenin üzerinde yazan tam sayılar çarpılarak bulunan sonuç ile diğer 4 mavi bilyenin üzerinde yazan tam sayıların toplamı kadar puan alınır. Buna göre pembe bilye ile mavi bilyelerden birini vuran bir oyuncu en fazla kaç puan alabilir? A) -22 B) 5 C) 8 DY 11
3.
Bir raftaki romanların 31
, hikaye kitaplarının da
'i
okunmuştur. Rafta eşit sayıda okunmuş roman ve hikaye
8
3
kitabı bulunmaktadır.
Buna göre, bu rafta bulunan okunmuş kitapların sayı-
si raftaki tüm kitapların sayısının kaçta kaçıdır?
2
A)
lo
B)
B
C)
5
17
D)
6
11
E)
17
9
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
3. Bir raftaki romanların 31 , hikaye kitaplarının da 'i okunmuştur. Rafta eşit sayıda okunmuş roman ve hikaye 8 3 kitabı bulunmaktadır. Buna göre, bu rafta bulunan okunmuş kitapların sayı- si raftaki tüm kitapların sayısının kaçta kaçıdır? 2 A) lo B) B C) 5 17 D) 6 11 E) 17 9
TİK
22 DENEME MATEMATİK
.
1)
19.
en
15.x, y doğal sayı ve x < y olmak üzere, x'in
2 fazlası ile y'nin 1 fazlası 4'ün katıdır.
x ile y arasında 4 ile tam bölünebilen
22 tane doğal sayı olduğuna göre,
y - x kaçtır?
A) 88
M BENİM HOCAM BENİM BAŞARIM BENİM HOCAM
B) 89
E) 92
C) 90 D) 91
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
TİK 22 DENEME MATEMATİK . 1) 19. en 15.x, y doğal sayı ve x < y olmak üzere, x'in 2 fazlası ile y'nin 1 fazlası 4'ün katıdır. x ile y arasında 4 ile tam bölünebilen 22 tane doğal sayı olduğuna göre, y - x kaçtır? A) 88 M BENİM HOCAM BENİM BAŞARIM BENİM HOCAM B) 89 E) 92 C) 90 D) 91
B
B
TYT/ Temel Matematik
19. Bir metronun durakları arasındaki mesafeler eşit birer tam
sayı olup, metro doğrusal bir yol boyunca hareket etmek-
tedir.
RUR
1. durak
4. durak
2. durak
3. durak
Ali, Berk ve Cenk farklı duraklarda metroyu beklemekte-
dir.
Metroya ilk önce binen Ali'nin Berk binene kadar aldığı yol
bir tek sayı, Cenk binene kadar aldığı yol bir çift sayıdır.
Buna göre, Ali, Berk ve Cenk metroyu kaç numaralı
duraklarda bekliyor olabilir?
MESSY the
II
1
A)
3.
4.
6.
4.
6. z
B)
5.
6.
8. ogle
C)
8.
dona
D) 6.
7.
ravin
10.
nadolid
E) 4.10.
8.
Kalyans sy besin ud mog sud
Sosima
SO
co 00
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
B B TYT/ Temel Matematik 19. Bir metronun durakları arasındaki mesafeler eşit birer tam sayı olup, metro doğrusal bir yol boyunca hareket etmek- tedir. RUR 1. durak 4. durak 2. durak 3. durak Ali, Berk ve Cenk farklı duraklarda metroyu beklemekte- dir. Metroya ilk önce binen Ali'nin Berk binene kadar aldığı yol bir tek sayı, Cenk binene kadar aldığı yol bir çift sayıdır. Buna göre, Ali, Berk ve Cenk metroyu kaç numaralı duraklarda bekliyor olabilir? MESSY the II 1 A) 3. 4. 6. 4. 6. z B) 5. 6. 8. ogle C) 8. dona D) 6. 7. ravin 10. nadolid E) 4.10. 8. Kalyans sy besin ud mog sud Sosima SO co 00
1.
Rakam-Sayı | MY
yisi si
sayıla
ni ist
Anil, ince uzun bir kağıt parçasını on haneye bölüp
her haneye rakamları sırasıyla yazıyor ve iki ucunu
birleştirip rulo haline getiriyor.
0123456789
Bu rulodan üç adet yapıp aşağıdaki gibi iki yöne de
döndürülebilen bir düzenek kuruyor. Anil, üç rulo-
yu da aynı anda var gücüyle döndürüp üç rulo da
durduğunda ortadaki rakamları toplayınca toplamı
A buluyor.
1
7
WAWNE
13+ 9
OTO00
1
2=A
3
Buna göre, A’nın alabileceği kaç farklı değer
vardır?
E) 31
D) 30
B) 28
A) 27
C) 29
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
1. Rakam-Sayı | MY yisi si sayıla ni ist Anil, ince uzun bir kağıt parçasını on haneye bölüp her haneye rakamları sırasıyla yazıyor ve iki ucunu birleştirip rulo haline getiriyor. 0123456789 Bu rulodan üç adet yapıp aşağıdaki gibi iki yöne de döndürülebilen bir düzenek kuruyor. Anil, üç rulo- yu da aynı anda var gücüyle döndürüp üç rulo da durduğunda ortadaki rakamları toplayınca toplamı A buluyor. 1 7 WAWNE 13+ 9 OTO00 1 2=A 3 Buna göre, A’nın alabileceği kaç farklı değer vardır? E) 31 D) 30 B) 28 A) 27 C) 29
T|TEMEL MATEMATİK TESTİ
Bir oteldeki odalar 1 den başlayarak ardışık tam sayılar
ile numaralandırılmıştır.
Bütün odaları tek kişilik olan bu otelin ilk n odası dolu-
dur. Otel müdürü tek numaralı odalarda kalan müşterileri
sırasıyla boş olan çift numaralı odalara aktarmış ve yeni
gelen 10 müşterinin tamamını boş olan odalardan başla-
yarak yerleştirmiştir.
Başlangıçta n numaralı odada bulunan müşteri otelin
son çift numaralı odasına aktarıldığına göre, bu otel-
de en çok kaç oda vardır?
A) 37
B) 38
C) 39
D) 40
E) 41
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
T|TEMEL MATEMATİK TESTİ Bir oteldeki odalar 1 den başlayarak ardışık tam sayılar ile numaralandırılmıştır. Bütün odaları tek kişilik olan bu otelin ilk n odası dolu- dur. Otel müdürü tek numaralı odalarda kalan müşterileri sırasıyla boş olan çift numaralı odalara aktarmış ve yeni gelen 10 müşterinin tamamını boş olan odalardan başla- yarak yerleştirmiştir. Başlangıçta n numaralı odada bulunan müşteri otelin son çift numaralı odasına aktarıldığına göre, bu otel- de en çok kaç oda vardır? A) 37 B) 38 C) 39 D) 40 E) 41
Bilican
20.
V2
Yanda çevresi 600 km olan dairesel
bir pistin A noktasından birinin saat-
teki hızı diğerinin saatteki hızından
30 km fazla olan iki araç aynı anda
yola çıkıyor
Bu iki araç 5 saat sonra karşılaştığına göre, yavaş
giden aracin saatteki hızı kaç km'dir?
A) 35 B) 45 C) 65 D) 75
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
Bilican 20. V2 Yanda çevresi 600 km olan dairesel bir pistin A noktasından birinin saat- teki hızı diğerinin saatteki hızından 30 km fazla olan iki araç aynı anda yola çıkıyor Bu iki araç 5 saat sonra karşılaştığına göre, yavaş giden aracin saatteki hızı kaç km'dir? A) 35 B) 45 C) 65 D) 75
28. Aşağıdaki tabloda aynı noktadan başlayıp aynı yöne doğru ha-
reket eden AB ve C araçlarının hızları ile harekete başlama
saatleri görülmektedir.
A
B
C
02.00
06.00
09.00
Harekete
Başlama Saati
Araçların
Hızı (km/saat)
10
14
V
Belirli bir süre sonra araçların üçünün de yan yana geldikleri
bilinmektedir.
Buna göre, V değeri kaçtır?
D) 24
E) 25
C) 21
B) 20
A) 18
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
28. Aşağıdaki tabloda aynı noktadan başlayıp aynı yöne doğru ha- reket eden AB ve C araçlarının hızları ile harekete başlama saatleri görülmektedir. A B C 02.00 06.00 09.00 Harekete Başlama Saati Araçların Hızı (km/saat) 10 14 V Belirli bir süre sonra araçların üçünün de yan yana geldikleri bilinmektedir. Buna göre, V değeri kaçtır? D) 24 E) 25 C) 21 B) 20 A) 18
A
11.
0.2 m/s
0.3 m/s
c
120
0
15
MI
-
Şekildeki dairesel pistte belli bir anda B ile C noktasında bu-
lunan ve hızları sırasıyla 0,3 m/sn ve 0,2 m/sn olan iki koşucu
aynı anda A noktasına varıyor.
|AC| = 48 metre (A ile C arasındaki kısa mesafe)
olduğuna göre,
Dairesel pistin uzunluğu 240 metredir.
A ile B arasındaki kısa mesafe 32 metredir.
Biz: .
C noktasında bulunan hareketli ters yönde hareket et-
seydi C noktasından hareketinden 720 saniye sonra A
noktasında olacaktır.
.
B ile Carasındaki kısa mesafe 80 metredir.
yargılarından kaç tanesi doğrudur?
A) O
B) 1
C) 2
3m-d-un
3m=unto
D) 3 3 maang
u
nanze
E) 4
7324
=
8mm
12312
-
(23) M 2 2 2 2n
23m
un
M
2
= 2
u
m
z tų=1
$
2212
17 Fas
- 2-2
tu
s = 16
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
A 11. 0.2 m/s 0.3 m/s c 120 0 15 MI - Şekildeki dairesel pistte belli bir anda B ile C noktasında bu- lunan ve hızları sırasıyla 0,3 m/sn ve 0,2 m/sn olan iki koşucu aynı anda A noktasına varıyor. |AC| = 48 metre (A ile C arasındaki kısa mesafe) olduğuna göre, Dairesel pistin uzunluğu 240 metredir. A ile B arasındaki kısa mesafe 32 metredir. Biz: . C noktasında bulunan hareketli ters yönde hareket et- seydi C noktasından hareketinden 720 saniye sonra A noktasında olacaktır. . B ile Carasındaki kısa mesafe 80 metredir. yargılarından kaç tanesi doğrudur? A) O B) 1 C) 2 3m-d-un 3m=unto D) 3 3 maang u nanze E) 4 7324 = 8mm 12312 - (23) M 2 2 2 2n 23m un M 2 = 2 u m z tų=1 $ 2212 17 Fas - 2-2 tu s = 16
16. Ahmet Usta, dikdörtgen şeklindeki bir duvarı örmek
için yükseklikleri birbirine eşit yıldız, çizgi ve nokta
desenli üç farklı tuğlayı, aralarında boşluk olmadan
uç uca eklediğinde şekildeki gibi üç farklı sıradan bi-
rini elde ediyor.
*****
****
*****
me-
nca
* *
***
16
Ahmet Usta, her sıra için üç örnek sıradan birini kul-
lanarak toplam 66 tane tuğla ile bu duvarı örmüştür.
Duvar bittiğinde içinde noktalı tuğla bulunan 10 sıra,
çizgili tuğla bulunan 11 sıra vardır.
Buna göre, duvarın tamamı kaç sıra tuğla ile
örülmüştür?
o
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
E) 18
5
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
16. Ahmet Usta, dikdörtgen şeklindeki bir duvarı örmek için yükseklikleri birbirine eşit yıldız, çizgi ve nokta desenli üç farklı tuğlayı, aralarında boşluk olmadan uç uca eklediğinde şekildeki gibi üç farklı sıradan bi- rini elde ediyor. ***** **** ***** me- nca * * *** 16 Ahmet Usta, her sıra için üç örnek sıradan birini kul- lanarak toplam 66 tane tuğla ile bu duvarı örmüştür. Duvar bittiğinde içinde noktalı tuğla bulunan 10 sıra, çizgili tuğla bulunan 11 sıra vardır. Buna göre, duvarın tamamı kaç sıra tuğla ile örülmüştür? o A) 14 B) 15 C) 16 D) 17 E) 18 5
YGS
TEMEL MATEMATIK TES
22.
Ciro (bin t)
24.
B
B
k
2,8
2,6
2,4
2,1
1,8
A
1,5
Gün
Yukarıdaki grafik bir marketin günlük cirosunun bir haf-
talık raporudur.
Bu marketin günlük ortalama cirosu kaç bin t dir?
$82,6 B) 2,5 424 872
OT 2,3 2,2
P.T= 2,6
25.
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
YGS TEMEL MATEMATIK TES 22. Ciro (bin t) 24. B B k 2,8 2,6 2,4 2,1 1,8 A 1,5 Gün Yukarıdaki grafik bir marketin günlük cirosunun bir haf- talık raporudur. Bu marketin günlük ortalama cirosu kaç bin t dir? $82,6 B) 2,5 424 872 OT 2,3 2,2 P.T= 2,6 25.
ÖRNEK SORU
%30'u tuz olan 40 gram tuzlu su ile %40'ı tuz olan 30 gram
tuzlu suyu karıştırılarak yeni karışım elde ediliyor. Yeni oluşan
bu karışımın tuz oranı az bulunduğu için x gram daha tuz ila-
ve ediliyor ve karışımın tuz oranı %50 oluyor.
Buna göre, yeni karışıma eklenen tuz miktarı kaç gram-
dır?
es sont
ç ÖZ ÜM
banian
bridal
memb
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
ÖRNEK SORU %30'u tuz olan 40 gram tuzlu su ile %40'ı tuz olan 30 gram tuzlu suyu karıştırılarak yeni karışım elde ediliyor. Yeni oluşan bu karışımın tuz oranı az bulunduğu için x gram daha tuz ila- ve ediliyor ve karışımın tuz oranı %50 oluyor. Buna göre, yeni karışıma eklenen tuz miktarı kaç gram- dır? es sont ç ÖZ ÜM banian bridal memb
1.
mn iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere,
mn: mn sayısının en büyük rakamı
şeklinde tanımlanıyor.
Örneğin, 42 = 4 ve
= 4 ve 77 = 7 dir.
mn + mn
= n²
mn
mn
olduğuna göre, 3n - 2m farkı kaçtır?
D) 8
E)
C) 7
A) 4
B) 5
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
1. mn iki basamaklı bir doğal sayı olmak üzere, mn: mn sayısının en büyük rakamı şeklinde tanımlanıyor. Örneğin, 42 = 4 ve = 4 ve 77 = 7 dir. mn + mn = n² mn mn olduğuna göre, 3n - 2m farkı kaçtır? D) 8 E) C) 7 A) 4 B) 5
4. Fatih iş yerinde bulunan bir miktar şekeri eş üç parçaya ayi-
rip her günün sonunda şekerleri bitirmektedir.
Fatih, birinci gün iş yerine gelen her müşterinin çayına
3 şeker vermiştir.
ça-
İkinci gün iş yerine gelen müşterilerin bazılarının
yina 1 şeker bazılarının çayına 2 şeker vererek birinci
günden 10 tane daha fazla müşteriye çay ikram etmiş-
tir.
P
E
Fatih Üçüncü gün ise iş yerine gelen müşterilere, ikin-
ci günde çayına 1 şeker verdiği müşteri sayısı kadar
1
müşteriye 2 şeker, çayına 2 şeker verdiği müşteri sa-
yısı kadar müşterinin çayına ise 1 şeker verdiğinde
6 tane şekeri artmaktadır.
Buna göre, Fatih'in birinci gün çay ikram ettiği müşteri
sayısı kaçtır?
A) 12 B) 13
C) 14 D) 15 E) 16
Lise Matematik
Denklem ve Eşitsizlik Problemleri
4. Fatih iş yerinde bulunan bir miktar şekeri eş üç parçaya ayi- rip her günün sonunda şekerleri bitirmektedir. Fatih, birinci gün iş yerine gelen her müşterinin çayına 3 şeker vermiştir. ça- İkinci gün iş yerine gelen müşterilerin bazılarının yina 1 şeker bazılarının çayına 2 şeker vererek birinci günden 10 tane daha fazla müşteriye çay ikram etmiş- tir. P E Fatih Üçüncü gün ise iş yerine gelen müşterilere, ikin- ci günde çayına 1 şeker verdiği müşteri sayısı kadar 1 müşteriye 2 şeker, çayına 2 şeker verdiği müşteri sa- yısı kadar müşterinin çayına ise 1 şeker verdiğinde 6 tane şekeri artmaktadır. Buna göre, Fatih'in birinci gün çay ikram ettiği müşteri sayısı kaçtır? A) 12 B) 13 C) 14 D) 15 E) 16