Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal ve Tam Sayılar Soruları

X2-4x+a-2=0
ma
2.
denkleminin gerçek kökü olmadığına göre, a'nın ala-
bileceği değerler kümesi aşağıdakilerden hangisi-
dir?
5.
C) (6,0)
B) (4,6)
A) (-0, 4)
D) (-6,0)
E) (-4,4)
caso
a>2
A=b²uac
16-10-) 20 éis
(16)-na-820
8
Yayınlan
thia L+2
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
X2-4x+a-2=0 ma 2. denkleminin gerçek kökü olmadığına göre, a'nın ala- bileceği değerler kümesi aşağıdakilerden hangisi- dir? 5. C) (6,0) B) (4,6) A) (-0, 4) D) (-6,0) E) (-4,4) caso a>2 A=b²uac 16-10-) 20 éis (16)-na-820 8 Yayınlan thia L+2
8.
Co. Asadaki
6. Aşağıdaki düzenekte ok yönünde gidilerek sürekli bir
önceki sayının 2 kati aliniyor.
b
20
le
a
C
c-2b ifadesinin değeri
Şekildeki örüntüye göre
b- - 2a
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
o
A) 6
B) 8
C) 12
D) 16
E) 24
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
8. Co. Asadaki 6. Aşağıdaki düzenekte ok yönünde gidilerek sürekli bir önceki sayının 2 kati aliniyor. b 20 le a C c-2b ifadesinin değeri Şekildeki örüntüye göre b- - 2a aşağıdakilerden hangisine eşittir? o A) 6 B) 8 C) 12 D) 16 E) 24
Esra 1'den başlayarak belli bir sayıya kadar olan
pozitif ardışık sayıları sırasıyla küçükten büyüğe
doğru defterine yazıyor ve bu sayıları rastgele toplu-
yor ve sonucu 87 buluyor. Fakat işlemi kontrol eder-
ken bir sayıyı iki kez topladığını fark ediyor.
Buna göre, hangi sayıyı iki kez toplamıştır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Esra 1'den başlayarak belli bir sayıya kadar olan pozitif ardışık sayıları sırasıyla küçükten büyüğe doğru defterine yazıyor ve bu sayıları rastgele toplu- yor ve sonucu 87 buluyor. Fakat işlemi kontrol eder- ken bir sayıyı iki kez topladığını fark ediyor. Buna göre, hangi sayıyı iki kez toplamıştır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
Temel Matema
7
TYT
27. A kümesi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
6 ardışık çift doğal sayıdan oluşmaktadır.
28.
min dis-
doğ-
Kümedeki elemanların toplamı, en küçük elemanin 7 ka.
tinin 12 fazlasına eşittir.
A kümesinin elemanları ikişer ikişer toplanıp elde edilen tüm
sayılardan B kümesi oluşturuluyor.
B kümesi ile ilgili
1. Dokuz elemanlıdır.
5)
I! En büyük elemanı 54 tür.
III. En küçük elemani 38 dir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A.
A) I, II ve III
B) II ve in
C) I ve
D) Yalnız !
E) Yalnız III
X
XL.
xth keb xed Xel
.
6x7 307 7x712
-
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Temel Matema 7 TYT 27. A kümesi ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. 6 ardışık çift doğal sayıdan oluşmaktadır. 28. min dis- doğ- Kümedeki elemanların toplamı, en küçük elemanin 7 ka. tinin 12 fazlasına eşittir. A kümesinin elemanları ikişer ikişer toplanıp elde edilen tüm sayılardan B kümesi oluşturuluyor. B kümesi ile ilgili 1. Dokuz elemanlıdır. 5) I! En büyük elemanı 54 tür. III. En küçük elemani 38 dir. yargılarından hangileri doğrudur? A. A) I, II ve III B) II ve in C) I ve D) Yalnız ! E) Yalnız III X XL. xth keb xed Xel . 6x7 307 7x712 -
mi verilmiş
yukseklikler
eşittir.
Şekil-I'de Ost Oste konulmus blokların yükseklikter
eşittit
Buna göre, Şekil-Iron yüksekliği olan hon az kaç bi-
rimdir?
A) 9
B) 12
C) 13
D) 15
E) 18
Yalnız in
FINLARI
o
8.
Kitaplar
TY NETWO
10 t
15
25 t
8 t
12 t
16 t
Defterler
Yukarıdaki şekil bir kirtasiyenin raflarını göstermektedir.
Kitap ve defterlerden en az birer tane alacak olan Asya'nın
cebinde 70 t vardır.
Buna göre, parasının tamamı ile alabileceği defter ve
kitap sayısının toplamının en büyük ve en küçük de-
ğerlerinin toplamı kaçtır?
verra-
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13
E) 24
5.C
6.D
7.C
8. D
Orijinal Yayınlan
27
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
mi verilmiş yukseklikler eşittir. Şekil-I'de Ost Oste konulmus blokların yükseklikter eşittit Buna göre, Şekil-Iron yüksekliği olan hon az kaç bi- rimdir? A) 9 B) 12 C) 13 D) 15 E) 18 Yalnız in FINLARI o 8. Kitaplar TY NETWO 10 t 15 25 t 8 t 12 t 16 t Defterler Yukarıdaki şekil bir kirtasiyenin raflarını göstermektedir. Kitap ve defterlerden en az birer tane alacak olan Asya'nın cebinde 70 t vardır. Buna göre, parasının tamamı ile alabileceği defter ve kitap sayısının toplamının en büyük ve en küçük de- ğerlerinin toplamı kaçtır? verra- A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13 E) 24 5.C 6.D 7.C 8. D Orijinal Yayınlan 27
3.
16 || 18
7
11 || 14
1219
Bir okulda dereceye giren yedi
öğrenciye, üzerinde sayıların ol-
duğu yukarıdaki kartlar rastge-
le dağıtılıyor. Aynı kartlar tekrar
yazılıp bir torbaya atılıp çekiliş
yapılıyor. Çekilişte gelen numa-
ra ile elindeki numara aynı olan
öğrenci çekilişi kazanmıştır. Çe-
kilişi kazanamayan öğrenciler-
den kızların elinde olan sayıla-
rin toplamı erkeklerin elinde olan
sayıların toplamının dört katıdır.
k=4e
Buna göre çekilişi kazanan öğ-
rencinin elinde olan kağıdın
üzerinde yazan sayı kaçtır?
A) 7
B) 11
D) 19
C) 18
E) 16
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
3. 16 || 18 7 11 || 14 1219 Bir okulda dereceye giren yedi öğrenciye, üzerinde sayıların ol- duğu yukarıdaki kartlar rastge- le dağıtılıyor. Aynı kartlar tekrar yazılıp bir torbaya atılıp çekiliş yapılıyor. Çekilişte gelen numa- ra ile elindeki numara aynı olan öğrenci çekilişi kazanmıştır. Çe- kilişi kazanamayan öğrenciler- den kızların elinde olan sayıla- rin toplamı erkeklerin elinde olan sayıların toplamının dört katıdır. k=4e Buna göre çekilişi kazanan öğ- rencinin elinde olan kağıdın üzerinde yazan sayı kaçtır? A) 7 B) 11 D) 19 C) 18 E) 16
1.
x ve y pozitif tam sayılardır.
3x – xy = 6 olduğuna göre, x in alabileceği kaç
farklı değer vardır?
=
A) 6
X (3-4)=6
X{mod-
2
1
B) 5 C) 4
D) 3 E 2
3-y=2 y=t
x= 3
2
3-y=1 y=3 x=6
3
y
3-y=3 yox=2
3-y=6 jou3x4
mer
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
1. x ve y pozitif tam sayılardır. 3x – xy = 6 olduğuna göre, x in alabileceği kaç farklı değer vardır? = A) 6 X (3-4)=6 X{mod- 2 1 B) 5 C) 4 D) 3 E 2 3-y=2 y=t x= 3 2 3-y=1 y=3 x=6 3 y 3-y=3 yox=2 3-y=6 jou3x4 mer
TYT/Temel Matematik
16.
17.
y=f(x)
C
2
x
X
yux-
Y-722
x=yt
x
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Xy --
Buna göre, y = f(-x) + 3 fonksiyonunun grafiği aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) YA
B)
YA
O
12
-5
->X
C
D)
-5
X
6
O
18.
E)
X
-5
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
TYT/Temel Matematik 16. 17. y=f(x) C 2 x X yux- Y-722 x=yt x Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Xy -- Buna göre, y = f(-x) + 3 fonksiyonunun grafiği aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) YA B) YA O 12 -5 ->X C D) -5 X 6 O 18. E) X -5
Matematik
7. a,b
6. Şekilde verilen terazi üzerinde n tane boşluk ve bir
denge noktası verilmiştir.
eşitd
Bur
***
Terazinin dengede kalması için,
WIL
ifac
• Verilen boşluklara ilk n sayma sayısı birer kez ya-
zilir,
A)
• Yazılan sayma sayısının değeri ile yazıldığı yerin
denge noktasına olan uzaklığı çarpılır.
• Çarpım sonucunda elde edilen sayılar, terazinin
sağ ve sol tarafında toplanır.
• Terazinin sağ ve sol tarafında elde edilen toplam-
lar eşit ise denge sağlanır.
Örneğin;
AYDIN YAYINLARI
5 birim
3 birim
2 birim
3
1
2
3
1.5 + 2
3
2 =
8.
3
y
olduğundan denge sağlanır.
Aşağıda denge durumunda verilen,
+ DE
-df
3 birim
wa
1 birim
1 birim
B
3
A
5
5
C
2 birim
2 birim
teraziye göre (A + B).C çarpımı kaçtır?
A) 6
B) 10
C) 12
D) 15
E) 18
9+2A+B -5+20
-S420
AYDIN YAYINLARI
28
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Matematik 7. a,b 6. Şekilde verilen terazi üzerinde n tane boşluk ve bir denge noktası verilmiştir. eşitd Bur *** Terazinin dengede kalması için, WIL ifac • Verilen boşluklara ilk n sayma sayısı birer kez ya- zilir, A) • Yazılan sayma sayısının değeri ile yazıldığı yerin denge noktasına olan uzaklığı çarpılır. • Çarpım sonucunda elde edilen sayılar, terazinin sağ ve sol tarafında toplanır. • Terazinin sağ ve sol tarafında elde edilen toplam- lar eşit ise denge sağlanır. Örneğin; AYDIN YAYINLARI 5 birim 3 birim 2 birim 3 1 2 3 1.5 + 2 3 2 = 8. 3 y olduğundan denge sağlanır. Aşağıda denge durumunda verilen, + DE -df 3 birim wa 1 birim 1 birim B 3 A 5 5 C 2 birim 2 birim teraziye göre (A + B).C çarpımı kaçtır? A) 6 B) 10 C) 12 D) 15 E) 18 9+2A+B -5+20 -S420 AYDIN YAYINLARI 28
Örnek Soru 13
2.4 + 3.6 + 4.8 + ... + 10.20 = F
2
toplamında 2. çarpanlar 3 er artırılırsa, yeni
toplamın F türünden eşiti ne olur?
10.10.2
A) F+120
B) F+128
D) F+148
Cözüm
C) F+136
E) F+162
9 + +
100) =
100
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Örnek Soru 13 2.4 + 3.6 + 4.8 + ... + 10.20 = F 2 toplamında 2. çarpanlar 3 er artırılırsa, yeni toplamın F türünden eşiti ne olur? 10.10.2 A) F+120 B) F+128 D) F+148 Cözüm C) F+136 E) F+162 9 + + 100) = 100
8.
14 basamaklı
1
573573...57
doğal sayısının
+5 ile bölümünden kalan x,
8 ile bölümünden kalan y,
9 ile bölümünden kalan z
olduğuna göre, x + y + z toplamı kaçtır?
eis
Yayınlan
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
8. 14 basamaklı 1 573573...57 doğal sayısının +5 ile bölümünden kalan x, 8 ile bölümünden kalan y, 9 ile bölümünden kalan z olduğuna göre, x + y + z toplamı kaçtır? eis Yayınlan A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
15. Bir okulun 12-A, 12-B, 12-C ve 12-D şubelerinin sinif
listelerinin bir kısmı yırtıldığı için mevcut sayısı belirli
olmamaktadır.
12-A Sınıf Listesi
12-B Sınıf Listesi
1) Ahmet Çeker
1) Cemil Tok
2) Cemil Çek
2) Kasım Kök
3) Deniz Dalgıç
1
2
12-C Sınıf Listesi
12-D Sınıf Listesi
1) Berk Uysal
1) Can Berk
Deniz Dal
2) Cengiz Türe
3) Koray Genç
3) Engin Göre
1
2
Sinif başkanları kendi sınıfının mevcudu ile aynı mevcuda
sahip sinif sayısını (kendi sınıfı dâhil olmak üzere) sinif
listesinin altına yazmışlardır.
Seçilen üç sinifin öğrenci sayılarının çarpımı 455
olduğuna göre, bu dört sınıfın toplam öğrenci sayısı en
fazla kaçtır?
B) 38 C) 42 D) 47 E) 51
A) 27
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
15. Bir okulun 12-A, 12-B, 12-C ve 12-D şubelerinin sinif listelerinin bir kısmı yırtıldığı için mevcut sayısı belirli olmamaktadır. 12-A Sınıf Listesi 12-B Sınıf Listesi 1) Ahmet Çeker 1) Cemil Tok 2) Cemil Çek 2) Kasım Kök 3) Deniz Dalgıç 1 2 12-C Sınıf Listesi 12-D Sınıf Listesi 1) Berk Uysal 1) Can Berk Deniz Dal 2) Cengiz Türe 3) Koray Genç 3) Engin Göre 1 2 Sinif başkanları kendi sınıfının mevcudu ile aynı mevcuda sahip sinif sayısını (kendi sınıfı dâhil olmak üzere) sinif listesinin altına yazmışlardır. Seçilen üç sinifin öğrenci sayılarının çarpımı 455 olduğuna göre, bu dört sınıfın toplam öğrenci sayısı en fazla kaçtır? B) 38 C) 42 D) 47 E) 51 A) 27
6.
3
y=f(x)
2
1
-1
tir.
şekilde y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
lim f(x) - lim (fof)(x) + lim f(x)
X-4
x2
ifadesinin değeri kaçtır?
X-5
o
3
19
6
8
D)
25
E)
6
11
3
B)
0-
A) - B -
3
11
aç tanesi
E) 6
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. 3 y=f(x) 2 1 -1 tir. şekilde y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, lim f(x) - lim (fof)(x) + lim f(x) X-4 x2 ifadesinin değeri kaçtır? X-5 o 3 19 6 8 D) 25 E) 6 11 3 B) 0- A) - B - 3 11 aç tanesi E) 6
4.
{a, 9, 5, 6, 11}
kümesi, ardışık tek sayılardan oluşan bir kümedir
.
Buna göre, a-b farkının alabileceği pozitif değerlerin
StS toplamı kaçtır?
A) 6
C) 10
E) 14
B) 8
D) 12
S
a, b ve c birer tam sayı olmak üzere,
5.
ble ifadesi tek sayı
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
4. {a, 9, 5, 6, 11} kümesi, ardışık tek sayılardan oluşan bir kümedir . Buna göre, a-b farkının alabileceği pozitif değerlerin StS toplamı kaçtır? A) 6 C) 10 E) 14 B) 8 D) 12 S a, b ve c birer tam sayı olmak üzere, 5. ble ifadesi tek sayı
10.
Özlem : "Eğer ben y yıl erken doğsaydım aramızdaki
yaş farkı 2z olurdu."
Özlem : "Ben z yaşında iken sen yeni doğmuştun.
Sen benim senin doğduğun yıldaki yaşıma
geldiğinde ben 4x yaşında olacağım."
şeklinde Özlem ve Gizem kendi aralarında konuşuyor.
Buna göre, kaçtır?
Ť
B)
3
D)
E)
C)4
A) 2
M
N
2
2
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
10. Özlem : "Eğer ben y yıl erken doğsaydım aramızdaki yaş farkı 2z olurdu." Özlem : "Ben z yaşında iken sen yeni doğmuştun. Sen benim senin doğduğun yıldaki yaşıma geldiğinde ben 4x yaşında olacağım." şeklinde Özlem ve Gizem kendi aralarında konuşuyor. Buna göre, kaçtır? Ť B) 3 D) E) C)4 A) 2 M N 2 2
prüle-
Orüle-
de 40
20 3 ay
cu nu
lu
no
göre,
yu
di Yeni Nesa
65
id
29. Bir binanın 8 kapısı 1'den 8'e kadar numaralandırılmış ve
şekildeki gibi 3'ü sarıya 5'i maviye boyanmıştır.
20
.
Bu binada oturan Can'ın şöyle bir alışkanlığı vardır:
Binaya girerken ve çıkarken farklı renkte kapılar kul-
lanır.
Binaya girerken ve çıkarken kullandığı kapıların nu-
maraları toplamı tek sayı olmalıdır.
.
aya-
e bo-
a ve-
nunu
2
3
ez
N
g
g
4
5
6
7
8
g
8
Biktan
ansi-
mavi
tir.
Buna göre, Can binaya kaç farklı biçimde girip çıka-
bilir?
boya
kaç
A) 20
B) 18
C) 16
D) 15
E) 12
7
700
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
prüle- Orüle- de 40 20 3 ay cu nu lu no göre, yu di Yeni Nesa 65 id 29. Bir binanın 8 kapısı 1'den 8'e kadar numaralandırılmış ve şekildeki gibi 3'ü sarıya 5'i maviye boyanmıştır. 20 . Bu binada oturan Can'ın şöyle bir alışkanlığı vardır: Binaya girerken ve çıkarken farklı renkte kapılar kul- lanır. Binaya girerken ve çıkarken kullandığı kapıların nu- maraları toplamı tek sayı olmalıdır. . aya- e bo- a ve- nunu 2 3 ez N g g 4 5 6 7 8 g 8 Biktan ansi- mavi tir. Buna göre, Can binaya kaç farklı biçimde girip çıka- bilir? boya kaç A) 20 B) 18 C) 16 D) 15 E) 12 7 700