Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal ve Tam Sayılar Soruları

ÇAP / AYT - 3/ Matematik Testi
5.
a ve b birer gerçel sayı olmak üzere,
a<b2
a b <a?
olduğuna göre,
I. ab < 0
II. a b < 0
III. a + b > 0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
ÇAP / AYT - 3/ Matematik Testi 5. a ve b birer gerçel sayı olmak üzere, a<b2 a b <a? olduğuna göre, I. ab < 0 II. a b < 0 III. a + b > 0 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız II D) I ve III C) I ve II E) I, II ve III
MATEMATIK - Temel Kavramlar - All
73
+3)+5
9. x çift sayı olduğuna göre, 4x - 2'den sonra gelen
ardışık üç tek sayının toplamı 219 olduğuna göre x
kaçtır?
13.3
A) 10
D) 16 EX18
16/18
-6S
B) 12
SC) 14
4x + 1 + 4x +2+3+4x2+ S
12x +3=219
216112
1 2 3
12x=216
Bir og
X=18
10. n bir doğal sayı olmak üzere,
T=1
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
MATEMATIK - Temel Kavramlar - All 73 +3)+5 9. x çift sayı olduğuna göre, 4x - 2'den sonra gelen ardışık üç tek sayının toplamı 219 olduğuna göre x kaçtır? 13.3 A) 10 D) 16 EX18 16/18 -6S B) 12 SC) 14 4x + 1 + 4x +2+3+4x2+ S 12x +3=219 216112 1 2 3 12x=216 Bir og X=18 10. n bir doğal sayı olmak üzere, T=1
33.
Yamuğun alanı, tabanlar toplaminin yüksekliğin ya-
risiyla çarpımından elde edilir.
Aşağıda yamuk biçiminde bir tarla gösterilmiştir.
9a2
B
D
4b2-6ab
|AB||||DC|, |AB| = 9a2 br, IDC= (4b2-6ab) br
A noktasında bulunan Ali, tarlanın karşı tarafında bulunan DC
üzerindeki en yakın noktaya gitmek istiyor.
Tarlanın alanı (27a3 + 8b3) br2 olduğuna göre, Ali'nin gide-
ceği yolu veren ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2a + 3b
B)
3a + 2b
2
C) 4a + 6b
D) 6a + 4b
E) 4a - 6b
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
33. Yamuğun alanı, tabanlar toplaminin yüksekliğin ya- risiyla çarpımından elde edilir. Aşağıda yamuk biçiminde bir tarla gösterilmiştir. 9a2 B D 4b2-6ab |AB||||DC|, |AB| = 9a2 br, IDC= (4b2-6ab) br A noktasında bulunan Ali, tarlanın karşı tarafında bulunan DC üzerindeki en yakın noktaya gitmek istiyor. Tarlanın alanı (27a3 + 8b3) br2 olduğuna göre, Ali'nin gide- ceği yolu veren ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 2a + 3b B) 3a + 2b 2 C) 4a + 6b D) 6a + 4b E) 4a - 6b
1
3
15. x bir tam sayıdır.
X + 15
x + 3
kesri bir doğal sayı olduğuna göre, x'in alabi-
leceği kaç farklı değer vardır?
A) 7 B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
1.B
2. D
3. A
4. E
5. A
6.
7. A
8.D
9.C 10. E 11.
OPEGEM
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
1 3 15. x bir tam sayıdır. X + 15 x + 3 kesri bir doğal sayı olduğuna göre, x'in alabi- leceği kaç farklı değer vardır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3 1.B 2. D 3. A 4. E 5. A 6. 7. A 8.D 9.C 10. E 11. OPEGEM
GIL
A, B ve C takımları kendi arasında eşit sayıda maç yaparak
bir turnuva düzenlemiştir.
30.
Takım
Yenilen gol
Takım
Atilan gol
sayıs!
sayısı
A
18
15
A
05.18
B
a
B
16
b
C
17
c
Bu turnuvada takımların atığı ve yediği goller yukardakı
tabloda verilmiştir.
Buna göre, a . b çarpımı en fazla kaç olur?
E) 240
D) 225
C) 196
A) 120
B) 144
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
GIL A, B ve C takımları kendi arasında eşit sayıda maç yaparak bir turnuva düzenlemiştir. 30. Takım Yenilen gol Takım Atilan gol sayıs! sayısı A 18 15 A 05.18 B a B 16 b C 17 c Bu turnuvada takımların atığı ve yediği goller yukardakı tabloda verilmiştir. Buna göre, a . b çarpımı en fazla kaç olur? E) 240 D) 225 C) 196 A) 120 B) 144
ÖSYM TADINDA 2
SORULAR
7.
a = -3
b = (-2)
olmak üzere
-1, 2, 4, 0
sayılarından kaç tanesi x yerine yazıldığında yazılan o
değer için hem a hem de b sayisinin işaretleri aynı
olur?
A) 0
B) 4
C) 3
D) 1
E) 2
1
-13
ICD
les
cem
a--
h ye c gerçel sayıları için
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
ÖSYM TADINDA 2 SORULAR 7. a = -3 b = (-2) olmak üzere -1, 2, 4, 0 sayılarından kaç tanesi x yerine yazıldığında yazılan o değer için hem a hem de b sayisinin işaretleri aynı olur? A) 0 B) 4 C) 3 D) 1 E) 2 1 -13 ICD les cem a-- h ye c gerçel sayıları için
6.
2. Aras'ın okul numarası (x² + x + 1), Asya'nın okul numarası
(2x2 + 5x + 141)'dir.
Asya ile Aras'ın arasında 279 kişi olduğuna göre,
Aras'ın okul numarası aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 100
B) 110
C) 111
D) 120
E) 140
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. 2. Aras'ın okul numarası (x² + x + 1), Asya'nın okul numarası (2x2 + 5x + 141)'dir. Asya ile Aras'ın arasında 279 kişi olduğuna göre, Aras'ın okul numarası aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 100 B) 110 C) 111 D) 120 E) 140
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR / Fonksiyonların Dönüşümleri
kalan kısımların
Örnek 27:
Örnek 29:
dilir
f:R → R
f(x) = |3x - 61 - 12
A
fonksiyonunun grafiği ile x ekseni arasında kalan üç-
gensel bölgenin alanı kaç birim karedir?
-4 -3
B) 32
D) 48
C) 40
A) 24
E) 56
Buna
1. y
S:
genin alani
II.
III.
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR / Fonksiyonların Dönüşümleri kalan kısımların Örnek 27: Örnek 29: dilir f:R → R f(x) = |3x - 61 - 12 A fonksiyonunun grafiği ile x ekseni arasında kalan üç- gensel bölgenin alanı kaç birim karedir? -4 -3 B) 32 D) 48 C) 40 A) 24 E) 56 Buna 1. y S: genin alani II. III.
21
20. Bir yarışmada, yarışmacı bölmelore ayrılmış bir
platformu başından sonuna kadar, mayinli bölme
lere basmadan geçmelidir.
U platformun şekli aşağıda verilmiştir.
y
1
2
3
4
5
D
C
Başlama yeri
Bitiş yeri
B
A
.
C1, B2, D3, C4 ve A5 numaralı bölmelerde mayın
bulunmaktadır.
Yarışmanın kuralları aşağıda verilmiştir.
Mayinli bölmelerden birine basılırsa mayin pat-
layacak ve yarışma kaybedilecektir.
Yarışmacı önce 1. sıradaki bir bölmeye basa-
caktır. Eğer, mayınsız bir bölmeye basmışsa 2.
sıraya geçme hakkı olacak ve yarışmaya de-
vam edebilecektir.
Yarışmacı, bulunduğu bölmenin hemen önün-
deki bölmeye geçemeyecek, önündeki bölme-
nin sağındaki ya da solundaki bölmeye geçe-
bilecektir. Örneğin; C2 bölmesindeki yarışmacı
B3 ya da D3 bölmesine geçebilecektir.
Buna göre, bir yarışmacı kaç farklı yoldan iler-
leyerek bu yarışmayı kazanabilir?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
DENİZİ
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
21 20. Bir yarışmada, yarışmacı bölmelore ayrılmış bir platformu başından sonuna kadar, mayinli bölme lere basmadan geçmelidir. U platformun şekli aşağıda verilmiştir. y 1 2 3 4 5 D C Başlama yeri Bitiş yeri B A . C1, B2, D3, C4 ve A5 numaralı bölmelerde mayın bulunmaktadır. Yarışmanın kuralları aşağıda verilmiştir. Mayinli bölmelerden birine basılırsa mayin pat- layacak ve yarışma kaybedilecektir. Yarışmacı önce 1. sıradaki bir bölmeye basa- caktır. Eğer, mayınsız bir bölmeye basmışsa 2. sıraya geçme hakkı olacak ve yarışmaya de- vam edebilecektir. Yarışmacı, bulunduğu bölmenin hemen önün- deki bölmeye geçemeyecek, önündeki bölme- nin sağındaki ya da solundaki bölmeye geçe- bilecektir. Örneğin; C2 bölmesindeki yarışmacı B3 ya da D3 bölmesine geçebilecektir. Buna göre, bir yarışmacı kaç farklı yoldan iler- leyerek bu yarışmayı kazanabilir? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6 DENİZİ
25. Belediye düz bir sokak boyunca ilk ve son ağaç ara-
sindaki mesafe 28 metre ve doğrusal olacak şekilde
5 tane meşe ağacı dikmiştir.
1. Ağaç
2. Ağaç
3. Ağaç
4. Ağaç
5. Ağaç
1. ağaç ile 2. ağacın ortasına bir lale, 2. ağaç ile
3. ağacın ortasına bir gül ve 4. ağaç ile 5. ağacın
ortasına da bir iğde ağacı dikilmiştir. 3. ağaç ile 4.
ağacın ortasına ise bir meşe palamudu gömülmüş-
tür.
Lale ile iğde arası 20 metre olduğuna göre, gül
ile meşe palamudu arasındaki mesafe kaç met-
redir?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
25. Belediye düz bir sokak boyunca ilk ve son ağaç ara- sindaki mesafe 28 metre ve doğrusal olacak şekilde 5 tane meşe ağacı dikmiştir. 1. Ağaç 2. Ağaç 3. Ağaç 4. Ağaç 5. Ağaç 1. ağaç ile 2. ağacın ortasına bir lale, 2. ağaç ile 3. ağacın ortasına bir gül ve 4. ağaç ile 5. ağacın ortasına da bir iğde ağacı dikilmiştir. 3. ağaç ile 4. ağacın ortasına ise bir meşe palamudu gömülmüş- tür. Lale ile iğde arası 20 metre olduğuna göre, gül ile meşe palamudu arasındaki mesafe kaç met- redir? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
j
x, x=-
f(-3) + (-1)
8 + 2
Sabit terimi 1 olan 2. dereceden bir P(x) polinomu için
PIP(0)] = 2.P(1) - P(-1)
olduğuna göre, P(x) polinomu ile ilgili,
1. Tepe noktası y ekseni üzerinde olan bir paraboldür.
II. Kolları x eksenini 2 farklı noktada kesen bir
paraboldür.
III. Kolları aşağı yönlü bir paraboldür.
ifadelerinden hangileri
kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız
B) I ve III
C) I ve 11
D) Yalnız III
E) II ve III
aaba
Ply) - 1x-a) (x-b)
e cab)
UDöd
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
j x, x=- f(-3) + (-1) 8 + 2 Sabit terimi 1 olan 2. dereceden bir P(x) polinomu için PIP(0)] = 2.P(1) - P(-1) olduğuna göre, P(x) polinomu ile ilgili, 1. Tepe noktası y ekseni üzerinde olan bir paraboldür. II. Kolları x eksenini 2 farklı noktada kesen bir paraboldür. III. Kolları aşağı yönlü bir paraboldür. ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız B) I ve III C) I ve 11 D) Yalnız III E) II ve III aaba Ply) - 1x-a) (x-b) e cab) UDöd
Aşağıda A, B ve C bölgelerini sınırlayan birbirine bağlı
karelerin içindeki sayılar gösterilmiştir.
x
X
X
C
10
8
A
B
y
6
Her bölgeyi sınırlayan karelerin içindeki sayıların
toplamı eşit olduğuna göre, x + y kaçtır?
arelerin içinde
Guna gore, *ty kage:AM
A) 10
B) 6
C) 8
D) 12
E) 14
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Aşağıda A, B ve C bölgelerini sınırlayan birbirine bağlı karelerin içindeki sayılar gösterilmiştir. x X X C 10 8 A B y 6 Her bölgeyi sınırlayan karelerin içindeki sayıların toplamı eşit olduğuna göre, x + y kaçtır? arelerin içinde Guna gore, *ty kage:AM A) 10 B) 6 C) 8 D) 12 E) 14
Aşağıda verilen beşgenlerin içine yazılacak sayılar için
5.
ğıdaki kurallar belirlenmiştir.
B.
CIL MATEMATIK
• Sayılar ok yönünde artmaktadır.
• En küçük sayı 4, en büyük sayı 16'dır.
. Komşu iki beşgen içine yazılacak sayıların farkles
tir.
Buna göre, ortanca beşgenin içine yazılacak sayı ka
tır?
one
A) 8 B) 9
C) 10
D) 11
E)
artes
6.
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Aşağıda verilen beşgenlerin içine yazılacak sayılar için 5. ğıdaki kurallar belirlenmiştir. B. CIL MATEMATIK • Sayılar ok yönünde artmaktadır. • En küçük sayı 4, en büyük sayı 16'dır. . Komşu iki beşgen içine yazılacak sayıların farkles tir. Buna göre, ortanca beşgenin içine yazılacak sayı ka tır? one A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) artes 6.
11. a, b ve c sıfırdan farklı reel sayıları için,
a.b
b> 0 eşitsizlikleri veriliye
:<0,
<0,
>
C
C
Buna göre, la.bl11b:c! ifadesi aşağıdakilerden han
V FEN BILIN
|a.b.cl
gisine eşittir?
A a B)-a.b
C) a.b.c
D) -b E)
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
11. a, b ve c sıfırdan farklı reel sayıları için, a.b b> 0 eşitsizlikleri veriliye :<0, <0, > C C Buna göre, la.bl11b:c! ifadesi aşağıdakilerden han V FEN BILIN |a.b.cl gisine eşittir? A a B)-a.b C) a.b.c D) -b E)
6. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak
üzere, ondalik gösterimleri
K = a,b
L = b c
M= ca
biçiminde olan üç sayı veriliyor.
Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama konusunu
yanlış öğrenen Alican, bu üç sayının sıralamasının,
birler basamağı yerine onda birler basamağındaki
değerin büyüklüğüne göre yapılacağını düşünerek
K<L<M sıralamasını elde ediyor.
Buna göre, bu sayıların doğru sıralaması
aşağıdakilerden hangisidir?
AK CM L
B) L<K<M
C)L<M<K
D) M<K<L
EM <LCK
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. a, b ve c sıfırdan ve birbirinden farklı rakamlar olmak üzere, ondalik gösterimleri K = a,b L = b c M= ca biçiminde olan üç sayı veriliyor. Ondalık gösterimi verilen sayılarda sıralama konusunu yanlış öğrenen Alican, bu üç sayının sıralamasının, birler basamağı yerine onda birler basamağındaki değerin büyüklüğüne göre yapılacağını düşünerek K<L<M sıralamasını elde ediyor. Buna göre, bu sayıların doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir? AK CM L B) L<K<M C)L<M<K D) M<K<L EM <LCK
2,357,--
1 2 6
e 6
15. AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları 17'ye
bölündüğünde elde edilen kalanların toplamı
17'dir.
Buna göre, A - B değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
2014 / YGS
6
CAP TYT - MSÜ ÇIKMIŞ SORULAR
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
2,357,-- 1 2 6 e 6 15. AB ve BA iki basamaklı doğal sayıları 17'ye bölündüğünde elde edilen kalanların toplamı 17'dir. Buna göre, A - B değeri kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 2014 / YGS 6 CAP TYT - MSÜ ÇIKMIŞ SORULAR