Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal ve Tam Sayılar Soruları

6. Rakamları farklı ve birbirinden farklı dört doğal sayının top-
lamı 486'dır.
Bu sayıların en büyüğü en az A, en küçüğü en çok B
değerini aldığına göre A + B kaçtır?
A) 241
B) 242
C) 243
D) 244
E) 245
?
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
6. Rakamları farklı ve birbirinden farklı dört doğal sayının top- lamı 486'dır. Bu sayıların en büyüğü en az A, en küçüğü en çok B değerini aldığına göre A + B kaçtır? A) 241 B) 242 C) 243 D) 244 E) 245 ?
77. 1 den n ye kadar olan ardışık doğal sayıların topla-
mini veren sayılara "üçgen sayılar" denir. Örneğin,
0 + 1 = 1
1+2=3
1 + 2 + 3 = 6
1 + 2 + 3 + 4 = 10
1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15
olduğundan 1, 3, 6, 10 ve 15 sayıları birer üçgen
sayıdır.
n.(n+1)
n sayma sayısı olmak üzere, üçgen sayılar
2
şeklinde yazılabilen sayılardır.
1 3
6
10
Yukandaki örüntüde üçgen çizimine 10 tane üçgen
elde edilinceye kadar devam ediliyor. Buna göre, bu
üçgenlerin altlarında bulunan sayıların toplamı kaç
olur?
A) 180
B) 200
C) 210
D) 220
E) 240
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
77. 1 den n ye kadar olan ardışık doğal sayıların topla- mini veren sayılara "üçgen sayılar" denir. Örneğin, 0 + 1 = 1 1+2=3 1 + 2 + 3 = 6 1 + 2 + 3 + 4 = 10 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 olduğundan 1, 3, 6, 10 ve 15 sayıları birer üçgen sayıdır. n.(n+1) n sayma sayısı olmak üzere, üçgen sayılar 2 şeklinde yazılabilen sayılardır. 1 3 6 10 Yukandaki örüntüde üçgen çizimine 10 tane üçgen elde edilinceye kadar devam ediliyor. Buna göre, bu üçgenlerin altlarında bulunan sayıların toplamı kaç olur? A) 180 B) 200 C) 210 D) 220 E) 240
19. Bir okulun düzenlediği gezi için 90 öğrenci müracat etmiş
olup bu öğrencilerin üç servis aracıyla taşınması plan-
lanmıştır. Öğrenciler servis araçlarına aşağıda belirtilen
şartlara göre dağıtılıyor.
• Her servis aracındaki öğrenci sayısı birbirinden farklı
olacak.
Herhangi iki servis aracındaki toplam öğrenci sayısı di-
ğer servis aracındaki öğrenci sayısından fazla olacak.
Buna göre, en az öğrencinin bulunduğu servis aracın-
daki öğrenci sayısı kaç farklı değer alabilir?
A) 28
B) 27
C) 26
D) 25
E) 24
30
30
30
29
30
31
idaus
IC
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
19. Bir okulun düzenlediği gezi için 90 öğrenci müracat etmiş olup bu öğrencilerin üç servis aracıyla taşınması plan- lanmıştır. Öğrenciler servis araçlarına aşağıda belirtilen şartlara göre dağıtılıyor. • Her servis aracındaki öğrenci sayısı birbirinden farklı olacak. Herhangi iki servis aracındaki toplam öğrenci sayısı di- ğer servis aracındaki öğrenci sayısından fazla olacak. Buna göre, en az öğrencinin bulunduğu servis aracın- daki öğrenci sayısı kaç farklı değer alabilir? A) 28 B) 27 C) 26 D) 25 E) 24 30 30 30 29 30 31 idaus IC
ESTI
mlar
ISINMA TESTİ
Temel Kavramlar
1. X, y ve z pozitif tam sayılar olmak üzere,
12 y
12-12=2+
4
=Z+1
X
- 2 + 1 =12
hall
T?
olduğuna göre x + y + z toplamı en çok kaçtır?
A) 19
B) 27
C) 34
D) 49
E) 60
= 48
US
7. y =
11.487 ug
9:15
2,24
3.16
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
ESTI mlar ISINMA TESTİ Temel Kavramlar 1. X, y ve z pozitif tam sayılar olmak üzere, 12 y 12-12=2+ 4 =Z+1 X - 2 + 1 =12 hall T? olduğuna göre x + y + z toplamı en çok kaçtır? A) 19 B) 27 C) 34 D) 49 E) 60 = 48 US 7. y = 11.487 ug 9:15 2,24 3.16
ttaki,
aki ci
5.
Toprak, elindeki lego parçalarını kullanarak aşağıda görüldüğü
gibi arka tekerlekleri düzgün sekizgen, ön tekerlekleri düzgün al-
tigen şeklinde olan bir araba yapmıştır.
Şekil
us
Başlangıçta Şekil 1 durumunda olan arabasını eliyle ok yönünde
biraz yürütüp bıraktığında arabanın görünümü Şekil 2'deki gibi
olmaktadır.
1
1
1
A
Şekil 2
Düzgün altıgen ve düzgün sekizgen parçaların kenar uzun-
lukları eşit olduğuna göre, Şekil 2'de A ile gösterilen
kısmın
rengi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
TQ
A). Mavi veya yeşil
B) Turuncu veya sarı
C) Yeşil veya mor
D) Mor
E) Mavi
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
ttaki, aki ci 5. Toprak, elindeki lego parçalarını kullanarak aşağıda görüldüğü gibi arka tekerlekleri düzgün sekizgen, ön tekerlekleri düzgün al- tigen şeklinde olan bir araba yapmıştır. Şekil us Başlangıçta Şekil 1 durumunda olan arabasını eliyle ok yönünde biraz yürütüp bıraktığında arabanın görünümü Şekil 2'deki gibi olmaktadır. 1 1 1 A Şekil 2 Düzgün altıgen ve düzgün sekizgen parçaların kenar uzun- lukları eşit olduğuna göre, Şekil 2'de A ile gösterilen kısmın rengi aşağıdakilerden hangisi olabilir? TQ A). Mavi veya yeşil B) Turuncu veya sarı C) Yeşil veya mor D) Mor E) Mavi
kun.
Ao
TEST 6
1 den ne kadar olan ardışık doğal sayılardan bir silindi-
ğinde, kalan sayıların aritmetik ortalaması 17 olmaktadır.
Buna göre, silinen sayının kaç farklı değeri olabilir?
4. 468 bilye üç kişiye s
toli olacak şekilde de
Eğer bu sayılarla
ilk paylaşımda
bilye daha fazla
A) 100
D) 5
E) 6
C) 4
A) 2
B) 3
4634
urf 468115
35
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
kun. Ao TEST 6 1 den ne kadar olan ardışık doğal sayılardan bir silindi- ğinde, kalan sayıların aritmetik ortalaması 17 olmaktadır. Buna göre, silinen sayının kaç farklı değeri olabilir? 4. 468 bilye üç kişiye s toli olacak şekilde de Eğer bu sayılarla ilk paylaşımda bilye daha fazla A) 100 D) 5 E) 6 C) 4 A) 2 B) 3 4634 urf 468115 35
7.
Aşağıdaki çemberlerin içerisine sayılar ve işlemler yazılmıştır.
A
2
B
+
Yukarıdaki iki çemberin içindeki sayılara bu çemberlerin bağlantılı olduğu çemberde bulunan işlem uygulanır ve sonuç işlemin altında bulu-
nan çemberin içine yazılır.
Buna göre, A-B-C işleminin sonucu kaçtır?
c) 1 /
DO
C
3
B)
A) -
2
2
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
7. Aşağıdaki çemberlerin içerisine sayılar ve işlemler yazılmıştır. A 2 B + Yukarıdaki iki çemberin içindeki sayılara bu çemberlerin bağlantılı olduğu çemberde bulunan işlem uygulanır ve sonuç işlemin altında bulu- nan çemberin içine yazılır. Buna göre, A-B-C işleminin sonucu kaçtır? c) 1 / DO C 3 B) A) - 2 2
11. Şekilde gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f
fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
y
→X
-3
1
4
y = f(x)
Buna göre,
(x2 - 1) = f(x) < 0
eşitsizliğini sağlayan x negatif tam sayılarının
toplamı kaçtır?
B) -9
A) -12
C) -8
D) -6
E) -5
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
11. Şekilde gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonunun grafiği verilmiştir. y →X -3 1 4 y = f(x) Buna göre, (x2 - 1) = f(x) < 0 eşitsizliğini sağlayan x negatif tam sayılarının toplamı kaçtır? B) -9 A) -12 C) -8 D) -6 E) -5
19. abc, 3 basamaklı bir sayı olmak üzere;
abc
23
Yandaki çarpma işleminde her
nokta bir rakamı göstermektedir.
X
+
3968
Yanlış yapılan işlem doğru yapılsaydı sonu-
cun rakamları toplamı aşağıdakilerden hangisi
olurdu?
C) 15
D) 14
B) 16
E) 13
A) 17
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
19. abc, 3 basamaklı bir sayı olmak üzere; abc 23 Yandaki çarpma işleminde her nokta bir rakamı göstermektedir. X + 3968 Yanlış yapılan işlem doğru yapılsaydı sonu- cun rakamları toplamı aşağıdakilerden hangisi olurdu? C) 15 D) 14 B) 16 E) 13 A) 17
2. Aşağıda dikdörtgenlerden oluşan bir süsleme göste-
riliyor.
Süslemede mavi boyalı dikdörtgen sayısı 47 ol-
duğuna göre, pembe boyalı dikdörtgen sayısı
kaçtır?
A) 212
B) 224
C) 236
D) 253
E) 258
US
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
2. Aşağıda dikdörtgenlerden oluşan bir süsleme göste- riliyor. Süslemede mavi boyalı dikdörtgen sayısı 47 ol- duğuna göre, pembe boyalı dikdörtgen sayısı kaçtır? A) 212 B) 224 C) 236 D) 253 E) 258 US
©
25. Bir bilet kuyruğunda;
Gökhan baştan 12. sıradadır.
Mehmet sondan 16. sıradadır.
Gökhan ile Mehmet arasında 5 kişi bulunmaktadır
.
Kuyrukta en az a kişi, en çok b kişi bulunmaktadır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
C) 54
B) 52
D) 56
E) 58
A) 50
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
© 25. Bir bilet kuyruğunda; Gökhan baştan 12. sıradadır. Mehmet sondan 16. sıradadır. Gökhan ile Mehmet arasında 5 kişi bulunmaktadır . Kuyrukta en az a kişi, en çok b kişi bulunmaktadır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? C) 54 B) 52 D) 56 E) 58 A) 50
LEMLER
E
10. Bozuk bir pusulası olan Derya, pu-
sulayı her salladığında ibrenin yön
olarak kuzey, güney, doğu ya da
batidan birini gösterdiğini tespit et
mi
Pusula her sallamada saat yo-
nünde ya da saatin tersi yöne
dönmektedir.
Pusulanın her sallanışında dönme dereceleri
1. 2. 3. 4. 5. 6.
90° -180° 270° 90° -180° 270º ...
4
284
2.
in leate
405
düzeninde devam etmektedir.
İbre şekildeki gibi kuzeyi gösteriyorken pusulayı
peşpeşe n kez sallaması sonucunda ibre batıyı
göstermiştir.
Buna göre, n aşağıdakilerden hangisi olabilir?
gy
A) 24
C) 45
B) 38
E) 65
D) 56
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
LEMLER E 10. Bozuk bir pusulası olan Derya, pu- sulayı her salladığında ibrenin yön olarak kuzey, güney, doğu ya da batidan birini gösterdiğini tespit et mi Pusula her sallamada saat yo- nünde ya da saatin tersi yöne dönmektedir. Pusulanın her sallanışında dönme dereceleri 1. 2. 3. 4. 5. 6. 90° -180° 270° 90° -180° 270º ... 4 284 2. in leate 405 düzeninde devam etmektedir. İbre şekildeki gibi kuzeyi gösteriyorken pusulayı peşpeşe n kez sallaması sonucunda ibre batıyı göstermiştir. Buna göre, n aşağıdakilerden hangisi olabilir? gy A) 24 C) 45 B) 38 E) 65 D) 56
YEKTUG MAT DEŞİFRE
14.
Bir sınıfte, öğretmen eğrencilerine incelemek üzere 4 klasör
dosya vermiştir. Her bir klasörde 72 tane dosya bulunmakta-
di Dosyalar tamamı, tüm öğrenciler arasında eşit olarak
paylaştırılmıştır.
Akif kendi payma düşen dosyalara yansını inceledikten
sonra sını değiştirmiş, 4 öğrencinin her biri ise kendi payına
düşen dosyanın üçte birini inceleyip izin alarak eve gitmiştir.
Smfta kalan ogrenciler ise, sniflan ayman füm arkadaşla-
ninin incelemesi gereken dosyalan eşit olarak paylaşmış ve
bu dosyalar ile başlangıçta kendi paylanına düşen dosyaları
incelemişlerdir.
Akif ve sinif değiştiren 4 kişinin incelediği toplam dosya
sayısı,
sınıfta kalan öğrencilerin incelediği toplam dosya
sayisindan 244 tane az olduğuna göre, başlangıçta bu si-
niita kac kişi vardir?
183
B1 32
OVA
D) 16. E)
12
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
YEKTUG MAT DEŞİFRE 14. Bir sınıfte, öğretmen eğrencilerine incelemek üzere 4 klasör dosya vermiştir. Her bir klasörde 72 tane dosya bulunmakta- di Dosyalar tamamı, tüm öğrenciler arasında eşit olarak paylaştırılmıştır. Akif kendi payma düşen dosyalara yansını inceledikten sonra sını değiştirmiş, 4 öğrencinin her biri ise kendi payına düşen dosyanın üçte birini inceleyip izin alarak eve gitmiştir. Smfta kalan ogrenciler ise, sniflan ayman füm arkadaşla- ninin incelemesi gereken dosyalan eşit olarak paylaşmış ve bu dosyalar ile başlangıçta kendi paylanına düşen dosyaları incelemişlerdir. Akif ve sinif değiştiren 4 kişinin incelediği toplam dosya sayısı, sınıfta kalan öğrencilerin incelediği toplam dosya sayisindan 244 tane az olduğuna göre, başlangıçta bu si- niita kac kişi vardir? 183 B1 32 OVA D) 16. E) 12
29. Aşağıda k noktasında bulunan kombiden A, P, N, D, F ve
L noktalarında bulunan kalorifer peteklerine giden sıcak su
borularının doğru parçaları ile gösterildiği bir evin krokisi
verilmiştir.
P
B
CN
D
A
1200
Çocuk
odası
Ebeveyn
Banyosu
Mutfak
138
Yatak
odası
Ara koridor
120
F
120 Vol 30 150°
Salon
Banyo
Tuvalet
M10.50
L
K
45°
[AB] // [CD] // [EF] // (LM), m(BKC) = m(CKE)
m(KEF) = 150°, m(ABK) = 120° ve m(MKB) = 50°
Yukarıdaki verilere göre, m(LMK) - M(CD) farkı kaç
derecedir?
A) 45 B) 50 C) 55 D) 60 E) 65
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
29. Aşağıda k noktasında bulunan kombiden A, P, N, D, F ve L noktalarında bulunan kalorifer peteklerine giden sıcak su borularının doğru parçaları ile gösterildiği bir evin krokisi verilmiştir. P B CN D A 1200 Çocuk odası Ebeveyn Banyosu Mutfak 138 Yatak odası Ara koridor 120 F 120 Vol 30 150° Salon Banyo Tuvalet M10.50 L K 45° [AB] // [CD] // [EF] // (LM), m(BKC) = m(CKE) m(KEF) = 150°, m(ABK) = 120° ve m(MKB) = 50° Yukarıdaki verilere göre, m(LMK) - M(CD) farkı kaç derecedir? A) 45 B) 50 C) 55 D) 60 E) 65
A
Şekil Özdeş karelerden oluşmaktadır. A nokta-
sindan B noktasına köşegenler boyunca hareket
eden bir hareketli aynı karenin içinden en fazla
bir kere geçebilmektedir.
Örneğin; şekilde A'dan B'ye 5 hareketle gidiş
gösterilmiştir.
Buna göre, A'dan B'ye en fazla kaç hareketle
gidilebilir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
A Şekil Özdeş karelerden oluşmaktadır. A nokta- sindan B noktasına köşegenler boyunca hareket eden bir hareketli aynı karenin içinden en fazla bir kere geçebilmektedir. Örneğin; şekilde A'dan B'ye 5 hareketle gidiş gösterilmiştir. Buna göre, A'dan B'ye en fazla kaç hareketle gidilebilir? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) 37
B) 46
22
29
4
2
H
37
46
56
7. Aşağıdaki kutuların içine 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 sayıları bir
sayı hariç her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleşti-
rildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır.
X
+
= 4.
Buna göre, kutulara yazılmayan sayı kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
A) 37 B) 46 22 29 4 2 H 37 46 56 7. Aşağıdaki kutuların içine 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ve 9 sayıları bir sayı hariç her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleşti- rildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır. X + = 4. Buna göre, kutulara yazılmayan sayı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9