Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğal ve Tam Sayılar Soruları

102 A 3.c. 4.A 5.B 6.B 7.0 8.0 9.A 10.DA
11. Aşağıda verilen 25 birim kareden oluşan karede bazı kareler
boyanarak ayrık bölgeler oluşturuluyor.
Örneğin; şekilde sol üstte bulunan 3 beyaz kare veya sağ
üstte bulunan 2 beyaz kare ayrık bölgedir.
D
D
B
C
Desende oluşan her bir ayrık bölgedeki kareler içerisine,
Farklı bölgelerde yazan sayılar farklı
Aynı bölgede bulunan kareler içerisindeki sayılar aynı
olacak biçimde {2,3,5, 7, 8} kümesinin elemanları yazılacaktır.
Buna göre, A, B, C ve D karelerinden iki tanesinin boyası
silindiğinde oluşan bölgelerdeki sayıların toplamı en fazla
kaç olur?
A) 119
B) 120
C) 121
D) 122
E) 123
YINLARI
12. Bir okulun 12-A, 12-B, 12-C ve 12-D şubelerinin sinif
listelerinin bir kısmi yırtıldığı için mevcut sayısı belirli
olmamaktadır
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
102 A 3.c. 4.A 5.B 6.B 7.0 8.0 9.A 10.DA 11. Aşağıda verilen 25 birim kareden oluşan karede bazı kareler boyanarak ayrık bölgeler oluşturuluyor. Örneğin; şekilde sol üstte bulunan 3 beyaz kare veya sağ üstte bulunan 2 beyaz kare ayrık bölgedir. D D B C Desende oluşan her bir ayrık bölgedeki kareler içerisine, Farklı bölgelerde yazan sayılar farklı Aynı bölgede bulunan kareler içerisindeki sayılar aynı olacak biçimde {2,3,5, 7, 8} kümesinin elemanları yazılacaktır. Buna göre, A, B, C ve D karelerinden iki tanesinin boyası silindiğinde oluşan bölgelerdeki sayıların toplamı en fazla kaç olur? A) 119 B) 120 C) 121 D) 122 E) 123 YINLARI 12. Bir okulun 12-A, 12-B, 12-C ve 12-D şubelerinin sinif listelerinin bir kısmi yırtıldığı için mevcut sayısı belirli olmamaktadır
Satış fiyatını %50 kârla belirleyen bir sütçü sütün her
litresine 200 gram su katmaktadır.
Elindeki tüm sütü sattıktan sonra terazinin %5 eksik
tarttığını fark eden sütçünün gerçek kâr yüzdesi kaçtır?
A) 62
B) 68
C) 71
D) 73
E) 77
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Satış fiyatını %50 kârla belirleyen bir sütçü sütün her litresine 200 gram su katmaktadır. Elindeki tüm sütü sattıktan sonra terazinin %5 eksik tarttığını fark eden sütçünün gerçek kâr yüzdesi kaçtır? A) 62 B) 68 C) 71 D) 73 E) 77
7.
Sıfırdan farklı rakamların tamamı yukarıdaki tabloya her
bir satırdaki rakamların toplamı eşit olacak şekilde yazı-
lacaktır.
2
- a
1. satır 7
6. 84
2. satır 51
45
834 obt
9
b
3. satir
a, b ve c harfleri bulundukları satırlardaki sayıların
çarpımlarını gösterdiğine göre, aşağıdaki sıralama-
lardan hangisi doğrudur?
A) a < b <C B) a <c<b c) b<c<a
D) b <a<c E c < b <a
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
7. Sıfırdan farklı rakamların tamamı yukarıdaki tabloya her bir satırdaki rakamların toplamı eşit olacak şekilde yazı- lacaktır. 2 - a 1. satır 7 6. 84 2. satır 51 45 834 obt 9 b 3. satir a, b ve c harfleri bulundukları satırlardaki sayıların çarpımlarını gösterdiğine göre, aşağıdaki sıralama- lardan hangisi doğrudur? A) a < b <C B) a <c<b c) b<c<a D) b <a<c E c < b <a
4. A(-2, 0), B(3, 0) ve C(1, -3) noktalarından geçen
parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisi olabi-
f(3) = ga+gb te=0 7. T
f(nabtees
lir?
40-26-3-6-b=0
A) y=-**** -x-6) Damyb=3 B) y = ***+x-6)
a-bel
Diy=x²-x-6
Sa+36 +3-0
E) y = x2 + x-6
8a+2643
7
dob=1
tbtc=-3
100=s
/y=21x? --6)
3. E
4A
1. B
2. D
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
4. A(-2, 0), B(3, 0) ve C(1, -3) noktalarından geçen parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisi olabi- f(3) = ga+gb te=0 7. T f(nabtees lir? 40-26-3-6-b=0 A) y=-**** -x-6) Damyb=3 B) y = ***+x-6) a-bel Diy=x²-x-6 Sa+36 +3-0 E) y = x2 + x-6 8a+2643 7 dob=1 tbtc=-3 100=s /y=21x? --6) 3. E 4A 1. B 2. D
A
Y
1
N
L
A
R
4. Ardışık iki ya da üç pozitif tam sayının kareleri topla-
mina eşit olan sayılara ardışık sayılar denir.
Örnek: 13 = 22 + 32
14 = 12 + 22 + 32
olduğundan 13 ve 14 birer kardışık sayıdır.
Buna göre, aşağıdakilerin hangisi kardışık sayı
değildir?
1
A) 29
By 35
CAT
D 50
61
d
2
2
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
A Y 1 N L A R 4. Ardışık iki ya da üç pozitif tam sayının kareleri topla- mina eşit olan sayılara ardışık sayılar denir. Örnek: 13 = 22 + 32 14 = 12 + 22 + 32 olduğundan 13 ve 14 birer kardışık sayıdır. Buna göre, aşağıdakilerin hangisi kardışık sayı değildir? 1 A) 29 By 35 CAT D 50 61 d 2 2
Temel Kavramlar
1. Modül
Test 17
1000
5.
1
2
3
a
b
Şekilde 1000 hücreli bir şeridin 1. ve 2. hücrelerine sırasıyla
a ve b sayıları yazılıyor. Daha sonra 2. hücreden başlaya-
rak her bir hücredeki sayı solundaki ve sağındaki hücreler-
de yazan sayıların toplamı olacak şekilde 1000 hücrenin
hepsi dolduruluyor.
Tüm hücrelerdeki sayıların toplamı 12 ve 62. hücredeki
sayı 7 olduğuna göre, a . b çarpımı kaçtır?
C) 12
D) 14
A) 4
B) 6
E) 18
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Temel Kavramlar 1. Modül Test 17 1000 5. 1 2 3 a b Şekilde 1000 hücreli bir şeridin 1. ve 2. hücrelerine sırasıyla a ve b sayıları yazılıyor. Daha sonra 2. hücreden başlaya- rak her bir hücredeki sayı solundaki ve sağındaki hücreler- de yazan sayıların toplamı olacak şekilde 1000 hücrenin hepsi dolduruluyor. Tüm hücrelerdeki sayıların toplamı 12 ve 62. hücredeki sayı 7 olduğuna göre, a . b çarpımı kaçtır? C) 12 D) 14 A) 4 B) 6 E) 18
-28
6. Ali, Ayşe ve Veli adındaki yaşları birbirinden farklı 3 kardeşin
yaşlarının çarpımı 216'dir.
80
18
216
6.6.6
A
2.0.2.8.20
Yaşları 20'den küçük olan bu kardeşlerden;
Ali ile Ayşe'nin yaşlarının farkı a, 4
1% Ali ile Veli'nin yaşlarının farkı b ve
s
Ayşe ile Veli'nin yaşlarının farkı c
olduğuna göre,
a + b + c
KÖŞEBILGI Yayınları
işleminin sonucu en fazla kaç olabilir?
A) 35
B) 34
C) 32
D) 30
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
-28 6. Ali, Ayşe ve Veli adındaki yaşları birbirinden farklı 3 kardeşin yaşlarının çarpımı 216'dir. 80 18 216 6.6.6 A 2.0.2.8.20 Yaşları 20'den küçük olan bu kardeşlerden; Ali ile Ayşe'nin yaşlarının farkı a, 4 1% Ali ile Veli'nin yaşlarının farkı b ve s Ayşe ile Veli'nin yaşlarının farkı c olduğuna göre, a + b + c KÖŞEBILGI Yayınları işleminin sonucu en fazla kaç olabilir? A) 35 B) 34 C) 32 D) 30
A) 21
B) 24
C) 27
D) 30
APOI
4. Bir dijital saatte O'dan 9'a kadar rakamlar, dijital çu-
bukların bir araya gelmesiyle oluşmaktadır.
0-
Dijital çubuk
Örneğin saatin 19:46 yı göstermesi için toplam 18
adet dijital çubuk kullanılmaktadır.
:99
Buna göre, saatte O'dan 9'a kadar rakamların
oluşturulmasında aşağıdaki dijital çubuklardan
hangisi en az kullanılır?
A)
B)
C)
D)
E)
3) C
4)A
26
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
A) 21 B) 24 C) 27 D) 30 APOI 4. Bir dijital saatte O'dan 9'a kadar rakamlar, dijital çu- bukların bir araya gelmesiyle oluşmaktadır. 0- Dijital çubuk Örneğin saatin 19:46 yı göstermesi için toplam 18 adet dijital çubuk kullanılmaktadır. :99 Buna göre, saatte O'dan 9'a kadar rakamların oluşturulmasında aşağıdaki dijital çubuklardan hangisi en az kullanılır? A) B) C) D) E) 3) C 4)A 26
n pozitif doğal sayı iken 1'den n'ye kadar olan
ardışık doğal sayıların toplamı şeklinde yazılabilen
sayılara "üçgensel sayılar" denir.
Örneğin : 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15
Her bir terimin karesi alınarak oluşturulan sayılara
"karesel sayılar" denir.
Örneğin : 1, 4, 9, 16, 25......, n2
Herhangi ardışık 2 üçgensel sayı toplanırsa sonuç karesel
sayı olur.
+
AS
81
36 45
Örneğin :
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu duruma uygun
bir örnek değildir?
+
A)
10
B) /21
28 = 49
10-11-25
C) A
M+ /20 = 36
20 + 30-164
=
+
D) 45
55 = 1100
E) 28
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
n pozitif doğal sayı iken 1'den n'ye kadar olan ardışık doğal sayıların toplamı şeklinde yazılabilen sayılara "üçgensel sayılar" denir. Örneğin : 1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15 Her bir terimin karesi alınarak oluşturulan sayılara "karesel sayılar" denir. Örneğin : 1, 4, 9, 16, 25......, n2 Herhangi ardışık 2 üçgensel sayı toplanırsa sonuç karesel sayı olur. + AS 81 36 45 Örneğin : Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bu duruma uygun bir örnek değildir? + A) 10 B) /21 28 = 49 10-11-25 C) A M+ /20 = 36 20 + 30-164 = + D) 45 55 = 1100 E) 28
7. x, y ve z gerçel sayıları için,
x - y +z<x+y<0<x - y
eşitsizliği veriliyor.
Buna göre,
I. x > y > z
II. X. (y - z) <0
III. x + y-Z > 0
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız!
B) I ve 11
C) Il ve
D) I ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
7. x, y ve z gerçel sayıları için, x - y +z<x+y<0<x - y eşitsizliği veriliyor. Buna göre, I. x > y > z II. X. (y - z) <0 III. x + y-Z > 0 ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız! B) I ve 11 C) Il ve D) I ve III E) I, II ve III
ÖRNEK - 46
Ayşe, Buse, Cemre, Derya, Elif ve Feyza'nın oynadığı dört ba-
samaklı bir sayıyı tahmin etme oyunu ile ilgili aşağıdakiler bilin-
mektedir.
Sayıyı doğru tahmin eden Feyza'dır.
Ayşe, Buse, Cemre, Derya ve Elif'in tahmin ettikleri sayılar
sırasıyla 2464, 2457, 2462, 2458 ve 2463'tür.
Feyza'nın tahmin ettiği sayı ile diğerlerinin tahmin ettiği sayı-
lar arasında 5, 4, 3, 2 ve 1 fark vardır.
B
1
Buna göre, Feyza'nın tahmin ettiği sayı kaçtır?
A
C
E
2464 2457 2462 2458 2463
G
ne
S
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
ÖRNEK - 46 Ayşe, Buse, Cemre, Derya, Elif ve Feyza'nın oynadığı dört ba- samaklı bir sayıyı tahmin etme oyunu ile ilgili aşağıdakiler bilin- mektedir. Sayıyı doğru tahmin eden Feyza'dır. Ayşe, Buse, Cemre, Derya ve Elif'in tahmin ettikleri sayılar sırasıyla 2464, 2457, 2462, 2458 ve 2463'tür. Feyza'nın tahmin ettiği sayı ile diğerlerinin tahmin ettiği sayı- lar arasında 5, 4, 3, 2 ve 1 fark vardır. B 1 Buna göre, Feyza'nın tahmin ettiği sayı kaçtır? A C E 2464 2457 2462 2458 2463 G ne S
11.
5
3
1
Üzerinde 1, 2, 3, 4, 5, 6 rakamları bulunan bir zarın karşı-
lıklı yüzlerindeki sayıların toplamı 7'dir. Bu zar atıldığında
üst yüze gelen sayı taban, alt yüze gelen sayı ise kuvvet
olacak şekilde bir üslü sayı oluşturuluyor.
Buna göre, bu şekilde elde edilebilecek en büyük sayı
kaçtır?
A) 32
B) 64
C) 81
D) 108
E) 144
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
11. 5 3 1 Üzerinde 1, 2, 3, 4, 5, 6 rakamları bulunan bir zarın karşı- lıklı yüzlerindeki sayıların toplamı 7'dir. Bu zar atıldığında üst yüze gelen sayı taban, alt yüze gelen sayı ise kuvvet olacak şekilde bir üslü sayı oluşturuluyor. Buna göre, bu şekilde elde edilebilecek en büyük sayı kaçtır? A) 32 B) 64 C) 81 D) 108 E) 144
4. Üç basamaklı abc doğal sayısının 12 ile bölümünden kalan
4, iki basamaklı xy doğal sayısının 12 ile bölümünden kalan
3'tür.
23
Buna göre, beş basamaklı abcxy doğal sayısının 12 ile
bölümünden kalan kaçtır?
If
D) 6
E) 7
C) 5
B) 4
A) 3
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
4. Üç basamaklı abc doğal sayısının 12 ile bölümünden kalan 4, iki basamaklı xy doğal sayısının 12 ile bölümünden kalan 3'tür. 23 Buna göre, beş basamaklı abcxy doğal sayısının 12 ile bölümünden kalan kaçtır? If D) 6 E) 7 C) 5 B) 4 A) 3
+
14. DE BEF
C + ABCD kare
aldari pelbi [AF]n[BE] = {k}
K
|DE| = |EF| = |FC
m(AKB ) = x
A
B
Yukarıda verilenlere göre, tanx değeri kaçtır?
16
5
A)
12
B) –
5
c) 11
4 3
D)
5
E) -
5
5
16 OD 12
balto
bia leo ninabalu
15.
D
C
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
+ 14. DE BEF C + ABCD kare aldari pelbi [AF]n[BE] = {k} K |DE| = |EF| = |FC m(AKB ) = x A B Yukarıda verilenlere göre, tanx değeri kaçtır? 16 5 A) 12 B) – 5 c) 11 4 3 D) 5 E) - 5 5 16 OD 12 balto bia leo ninabalu 15. D C
ABH üçgeni (30° -- 60
JABI = 2.8 = 16 cm bulunur.
3.
C
E
75°
2
D
ABC üçgeninde
DE I AB, DF 1 BC
m(BAC) = 75°
|AB| = |BC|
JEDI = 2 cm
|DFI = 4 cm
F C
B
Yukarıda verilenlere göre, IBC kaç cm dir?
A) 6/3
B) 12
C) 4/10
D) 65 E) 14
ekök
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
ABH üçgeni (30° -- 60 JABI = 2.8 = 16 cm bulunur. 3. C E 75° 2 D ABC üçgeninde DE I AB, DF 1 BC m(BAC) = 75° |AB| = |BC| JEDI = 2 cm |DFI = 4 cm F C B Yukarıda verilenlere göre, IBC kaç cm dir? A) 6/3 B) 12 C) 4/10 D) 65 E) 14 ekök
Ali
arın
un
ktır.
19. Bir sınıftaki öğrencilerin yarısı sarışındır. Bu siniftaki
sarışın erkeklerin sayısı, esmer kızların sayısının 2 katı ve
esmer erkeklerin sayısı sarışın kızların sayısının 3 katıdır.
Buna göre bu siniftaki sarışın erkeklerin sayısının,
sarışın kızların sayısına oranı kaçtır?
A) 2 B) 3
D) 5 E) 6
C) 4.
1
Lise Matematik
Doğal ve Tam Sayılar
Ali arın un ktır. 19. Bir sınıftaki öğrencilerin yarısı sarışındır. Bu siniftaki sarışın erkeklerin sayısı, esmer kızların sayısının 2 katı ve esmer erkeklerin sayısı sarışın kızların sayısının 3 katıdır. Buna göre bu siniftaki sarışın erkeklerin sayısının, sarışın kızların sayısına oranı kaçtır? A) 2 B) 3 D) 5 E) 6 C) 4. 1