Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Soruları

duex Insuoz
2 Emir: "Grafiği verilen bir fonksiyonun birebir olup
olmadığını anlamak için x eksenine paralel
doğrular çizilir. Çizilen paralel doğrular fonk-
siyonun grafiğini sadece bir noktada kesiyor
sa birebir fonksiyon, birden fazla noktada ke-
siyorsa birebir fonksiyon değildir."
Ali: "Grafiği verilen bir bağıntının fonksiyon olup
olmadığını anlamak için y eksenine paralel
doğrular çizilir. Çizilen paralel doğrular fonk-
siyonun grafiğini sadece bir noktada kesiyor-
sa grafik bir fonksiyon belirtir.
Seda: "Tanım ve değer kümeleri verilen bir fonksi-
yonun tanım ve değer kümelerindeki eleman
sayıları eşit ise fonksiyon birebirdir."
Yukarıda üç öğrencinin fonksiyonlar için söyledikleri
gösterilmiştir.
Buna göre hangi öğrencilerin söyledikleri kesinlik-
blood pleeg
le doğrudur?
A) Yalnız Emir
C) Yalnız Seda
B) Yalnız Ali
O Son
D) Emir - Ali
E) Ali - Seda
tonguc kamni
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
duex Insuoz 2 Emir: "Grafiği verilen bir fonksiyonun birebir olup olmadığını anlamak için x eksenine paralel doğrular çizilir. Çizilen paralel doğrular fonk- siyonun grafiğini sadece bir noktada kesiyor sa birebir fonksiyon, birden fazla noktada ke- siyorsa birebir fonksiyon değildir." Ali: "Grafiği verilen bir bağıntının fonksiyon olup olmadığını anlamak için y eksenine paralel doğrular çizilir. Çizilen paralel doğrular fonk- siyonun grafiğini sadece bir noktada kesiyor- sa grafik bir fonksiyon belirtir. Seda: "Tanım ve değer kümeleri verilen bir fonksi- yonun tanım ve değer kümelerindeki eleman sayıları eşit ise fonksiyon birebirdir." Yukarıda üç öğrencinin fonksiyonlar için söyledikleri gösterilmiştir. Buna göre hangi öğrencilerin söyledikleri kesinlik- blood pleeg le doğrudur? A) Yalnız Emir C) Yalnız Seda B) Yalnız Ali O Son D) Emir - Ali E) Ali - Seda tonguc kamni
ÖSY
Örnek:
7
f: R + R olmak üzere,
(3x+1, x rasyonelse
f(x) =
x rasyonel değilse
x2
biçiminde tanımlanıyor.
2
Buna göre, (fof) aşağıdakilerden hangisidir?
2
A) 3/2+2
B) 2+2
C)
C
D)
Lola
7
E)
2
(2011/LYS)
a
4
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
ÖSY Örnek: 7 f: R + R olmak üzere, (3x+1, x rasyonelse f(x) = x rasyonel değilse x2 biçiminde tanımlanıyor. 2 Buna göre, (fof) aşağıdakilerden hangisidir? 2 A) 3/2+2 B) 2+2 C) C D) Lola 7 E) 2 (2011/LYS) a 4
1.
a ve b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar
kümesi üzerinde f ve g doğrusal fonksiyonları,
"f fonksiyonunda x in katsayısının toplama işle-
mine göre tersi g fonksiyonunun sabit terimine,
g fonksiyonunda x in katsayısı f fonksiyonunun
sabit terimine eşittir."
biçiminde tanımlanıyor.
(f + g)(1) = 4
f(1)-(2) = 0
olduğuna göre, g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden
hangisidir?
Ax-1
C) 2x - 1
B) x + 1
D) 2x + 1
E) 2x + 2 bb
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
1. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üzerinde f ve g doğrusal fonksiyonları, "f fonksiyonunda x in katsayısının toplama işle- mine göre tersi g fonksiyonunun sabit terimine, g fonksiyonunda x in katsayısı f fonksiyonunun sabit terimine eşittir." biçiminde tanımlanıyor. (f + g)(1) = 4 f(1)-(2) = 0 olduğuna göre, g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? Ax-1 C) 2x - 1 B) x + 1 D) 2x + 1 E) 2x + 2 bb
17.
f(x + y) = f(x) + f(y)
eşitliğini sağlayan f fonksiyonu
1. f(x) = x3
II. f(x) = 3
III. f(x) = 3x
yukarıdakilerden hangileri olabilir?
A) Yalnız!
D) II ve III
B) Yalnız II C) I ve II
E) I, II ve III
18. işlemi xy = 3x - yx? şeklinde tanımlanıya
Tur? olduğuna göre, f(-1) kaçtır?
2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
17. f(x + y) = f(x) + f(y) eşitliğini sağlayan f fonksiyonu 1. f(x) = x3 II. f(x) = 3 III. f(x) = 3x yukarıdakilerden hangileri olabilir? A) Yalnız! D) II ve III B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III 18. işlemi xy = 3x - yx? şeklinde tanımlanıya Tur? olduğuna göre, f(-1) kaçtır? 2
-2
Buna göre
(2
5
1. Nil salı gün
3.
f(x) =
= 2
x + ax + b
II. Nil cuma g
bilir.
olan fonksiyonun tanım kümesi R - {2, -3} oldu-
ğuna göre a + b kaçtır?
III. Nil her gür
A)-6
B) -5
C) -4
E) 5
D) 6
ifadelerinden
All
A) Yalnız
D)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
-2 Buna göre (2 5 1. Nil salı gün 3. f(x) = = 2 x + ax + b II. Nil cuma g bilir. olan fonksiyonun tanım kümesi R - {2, -3} oldu- ğuna göre a + b kaçtır? III. Nil her gür A)-6 B) -5 C) -4 E) 5 D) 6 ifadelerinden All A) Yalnız D)
Buna göre a+b+c toplamı kaçtır?
A) -10 B) -9 C) -2
D) 8
E) 9
ve
len
mi
13. f(x)=x +4x-5 fonksiyonu için aşağıdakilerden han-
gisi yanlıştır?
A) Oy eksenini A(0,-5) noktasında keser.
B) Ox eksenini B(-5,0) ve C(1,0) noktalarında keser.
C) f(x) fonksiyonunun simetri ekseni x = -2 doğrusudur.
D) Verilen fonksiyonun en büyük değeri 1'dir.
E) f(x) fonksiyonu D(-1,-8) noktasından geçer.
ra-
sa-
10
-
-
-
-
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Buna göre a+b+c toplamı kaçtır? A) -10 B) -9 C) -2 D) 8 E) 9 ve len mi 13. f(x)=x +4x-5 fonksiyonu için aşağıdakilerden han- gisi yanlıştır? A) Oy eksenini A(0,-5) noktasında keser. B) Ox eksenini B(-5,0) ve C(1,0) noktalarında keser. C) f(x) fonksiyonunun simetri ekseni x = -2 doğrusudur. D) Verilen fonksiyonun en büyük değeri 1'dir. E) f(x) fonksiyonu D(-1,-8) noktasından geçer. ra- sa- 10 - - - -
Rejenerasyon /
15. f bir fonksiyon olmak üzere
f = {(n + 3, 3), (4, -1), (n, n)}
f(m)
4 0 11
olduğuna göre, fimin tapim kümesindeki elemanların
toplam kaçtır?
A) 8 B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
nt
513 4 1 212
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Rejenerasyon / 15. f bir fonksiyon olmak üzere f = {(n + 3, 3), (4, -1), (n, n)} f(m) 4 0 11 olduğuna göre, fimin tapim kümesindeki elemanların toplam kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 D) 11 E) 12 nt 513 4 1 212
TARZI SORULAR
İYON - TEST 13
6. f:R-{a}
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabi.
f: [f(3), f(-2)] → [f(6), f(-5)]
lir?
B)
A)
10
6
13
-5
36
→ X
13 6
ch
-2
wch
doch
Yukarıda,
Buna göre
C)
D)
y
(fof) (
9
7
şartını sa
Ich
36
x
3 6 7
7
-5
-2
-7
-2
A) -3
-5
-8
-9
E)
8
-5
3.
6 7
→ X
2 3
-2
-1
-4
f(x)=uly
6.
4.
a, at
a13
y=f(x)
birt
A
co
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
TARZI SORULAR İYON - TEST 13 6. f:R-{a} fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabi. f: [f(3), f(-2)] → [f(6), f(-5)] lir? B) A) 10 6 13 -5 36 → X 13 6 ch -2 wch doch Yukarıda, Buna göre C) D) y (fof) ( 9 7 şartını sa Ich 36 x 3 6 7 7 -5 -2 -7 -2 A) -3 -5 -8 -9 E) 8 -5 3. 6 7 → X 2 3 -2 -1 -4 f(x)=uly 6. 4. a, at a13 y=f(x) birt A co
Aşağıda iç içe verilen karelerin küçük olanının kenar
uzunluğu x birim ve büyük olanının kenar uzunluğun-
dan 3 br kısadır. Taralı olan A bölgesinin alanı f(x)
fonksiyonu şeklinde tanımlanıyor.
A
Buna göre, f(6) değeri kaçtır?
A) 18
B) 25
C) 27
D) 36
E) 45
Prf Yayınları
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Aşağıda iç içe verilen karelerin küçük olanının kenar uzunluğu x birim ve büyük olanının kenar uzunluğun- dan 3 br kısadır. Taralı olan A bölgesinin alanı f(x) fonksiyonu şeklinde tanımlanıyor. A Buna göre, f(6) değeri kaçtır? A) 18 B) 25 C) 27 D) 36 E) 45 Prf Yayınları
ÖRNEK
f(2x + 1) = (a - 2)x2 + (6 + 1)X + C + 1
fonksiyonu birim fonksiyon
g(x) = (d + 2)x2 + (e - 1)x + a + b + c
fonksiyonu sabit fonksiyon ise g(d + e) değeri kaçtır?
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
A)-1
b+122-1
a-2=0
p=2
16=1
cao
e-1=0
D ÇÖZÜM
d+2=0
d=-2
re=1
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
ÖRNEK f(2x + 1) = (a - 2)x2 + (6 + 1)X + C + 1 fonksiyonu birim fonksiyon g(x) = (d + 2)x2 + (e - 1)x + a + b + c fonksiyonu sabit fonksiyon ise g(d + e) değeri kaçtır? B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 A)-1 b+122-1 a-2=0 p=2 16=1 cao e-1=0 D ÇÖZÜM d+2=0 d=-2 re=1
2019 / AYT
-
f(27 f(x) + f(1)
F(22+ flo)
16. Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu her
x ve y gerçek sayısı için,
f(x + y) = f(x) + f(y)
eşitliğini sağlamaktadır.
f(1) = f(1) + f(o)
f(2) - f(1) = 10 olduğuna göre,
f(3) f(4)
f(5)
F(2) + f(o) - (frett
A(2) + (6) -f(x) -
f (2) - f(1) =
D) 21
8
E) 24
işleminin sonucu kaçtır?
A) 15 B) 16 C) 18
(13)+f60) f (4) + f(0)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
2019 / AYT - f(27 f(x) + f(1) F(22+ flo) 16. Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu her x ve y gerçek sayısı için, f(x + y) = f(x) + f(y) eşitliğini sağlamaktadır. f(1) = f(1) + f(o) f(2) - f(1) = 10 olduğuna göre, f(3) f(4) f(5) F(2) + f(o) - (frett A(2) + (6) -f(x) - f (2) - f(1) = D) 21 8 E) 24 işleminin sonucu kaçtır? A) 15 B) 16 C) 18 (13)+f60) f (4) + f(0)
(12) Sıfırdan farklı gerçel sayılar kümesinde tanımlı
fonksiyonu, tanımlı olduğu her gerçel sayıyı toplam-
sal tersi ile çarpımsal tersinin toplaminin karesine
götürmektedir.
Buna göre, f(2) değeri aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) EB)
C
c)
C)
color
D) E 2
9
4
25
)
2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
(12) Sıfırdan farklı gerçel sayılar kümesinde tanımlı fonksiyonu, tanımlı olduğu her gerçel sayıyı toplam- sal tersi ile çarpımsal tersinin toplaminin karesine götürmektedir. Buna göre, f(2) değeri aşağıdakilerden hangisi- dir? A) EB) C c) C) color D) E 2 9 4 25 ) 2
1. f: R - {2} → R-{1} olmak üzere,
X + 3
f(x) =
X-2
fonksiyonuna göre, f(4x) in f(x) cinsinden değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
10f(x) - 3
op as
11f(x) +9
A)
6f(x) +9
B)
f(x) + 14
C)
6f(x) + 14
10f(x) – 14
-
+
D) 2f(x) + 14
E)
11f(x) +9
10f(x) + 14
f(x) +9
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
1. f: R - {2} → R-{1} olmak üzere, X + 3 f(x) = X-2 fonksiyonuna göre, f(4x) in f(x) cinsinden değeri aşa- ğıdakilerden hangisidir? 10f(x) - 3 op as 11f(x) +9 A) 6f(x) +9 B) f(x) + 14 C) 6f(x) + 14 10f(x) – 14 - + D) 2f(x) + 14 E) 11f(x) +9 10f(x) + 14 f(x) +9
13. Dik koordinat düzleminde [0, 4] aralığında tanımlı y = f(x),
y = g(x) ve y = h(x) fonksiyonlarının grafikleri şekilde veril-
miştir.
AY
4
3
2
1
ig
X
LAE3194
a, b ve c gerçel sayıları [0, 4] aralığında olmak üzere,
(foh)(a) = b - 1
O
(fog)(b) = c + 1
olduğuna göre, c sayısı aşağıdaki aralıkların hangisin-
de yer alır?
A) (-1,0)
(B) (0, 1)
0
C) (1,2)
D) (2, 3)
E) (3, 4)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
13. Dik koordinat düzleminde [0, 4] aralığında tanımlı y = f(x), y = g(x) ve y = h(x) fonksiyonlarının grafikleri şekilde veril- miştir. AY 4 3 2 1 ig X LAE3194 a, b ve c gerçel sayıları [0, 4] aralığında olmak üzere, (foh)(a) = b - 1 O (fog)(b) = c + 1 olduğuna göre, c sayısı aşağıdaki aralıkların hangisin- de yer alır? A) (-1,0) (B) (0, 1) 0 C) (1,2) D) (2, 3) E) (3, 4)
2. Aşağıda y=f(x) doğrusal fonksiyonunun grafiği çizilmiş-
tir.
AY
6
4
X
y=f(x)
Buna göre, y=f(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) f(x)=6+
3x
2
2x
C) f(x)=6+
3
3x
B) f(x)=4-
2
3x
D) f(x)=6-
2
3x
E) f(x)=12-
2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
2. Aşağıda y=f(x) doğrusal fonksiyonunun grafiği çizilmiş- tir. AY 6 4 X y=f(x) Buna göre, y=f(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han- gisidir? A) f(x)=6+ 3x 2 2x C) f(x)=6+ 3 3x B) f(x)=4- 2 3x D) f(x)=6- 2 3x E) f(x)=12- 2
2
6.
Blu
abc üç basamaklı, ab, ac ve bc iki basamaklı doğal sayılardır.
f(abc)=ab+ac+bc
biçiminde bir f fonksiyonu tanımlanıyor.
f(abc)=181
eşitliğini sağlayan en büyük abc sayısı kaçtır?
encini
ci bir
az ke
A) 815
B) 734
C) 653
D) 547
E) 466
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
2 6. Blu abc üç basamaklı, ab, ac ve bc iki basamaklı doğal sayılardır. f(abc)=ab+ac+bc biçiminde bir f fonksiyonu tanımlanıyor. f(abc)=181 eşitliğini sağlayan en büyük abc sayısı kaçtır? encini ci bir az ke A) 815 B) 734 C) 653 D) 547 E) 466