Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Soruları

14.SORU
Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi ya da hangileri
birebir fonksiyondur?
Lf: R-Rf(x) = 3x - 4
RR
IL f: R+R 8(x)=x' +8
II f: 2-> h(x)=x'-1
A) I ve il
B) I ve III
C) Il ve il
D) Yalnız!
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
14.SORU Aşağıdaki fonksiyonlardan hangisi ya da hangileri birebir fonksiyondur? Lf: R-Rf(x) = 3x - 4 RR IL f: R+R 8(x)=x' +8 II f: 2-> h(x)=x'-1 A) I ve il B) I ve III C) Il ve il D) Yalnız! E) I, II ve III
Logaritma
1.
-
Bir ülkedeki motor satışlarının yıllara göre değişi-
mi f(t) = p.(0,2)# ile modellenmiştir.
Buna göre, bu ülkede 2000 yılında 60.000 mo-
tor satıldığına göre, 2003 yılında kaç motor sa-
tılması beklenmektedir? (t: zaman (yıl), p: sati-
lan motor sayısı)
A 120
B) 240
C) 480 D) 960 E) 920
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Logaritma 1. - Bir ülkedeki motor satışlarının yıllara göre değişi- mi f(t) = p.(0,2)# ile modellenmiştir. Buna göre, bu ülkede 2000 yılında 60.000 mo- tor satıldığına göre, 2003 yılında kaç motor sa- tılması beklenmektedir? (t: zaman (yıl), p: sati- lan motor sayısı) A 120 B) 240 C) 480 D) 960 E) 920
Fonks
5.
ACN rakam kümesi ve f(A) CR olmak üzere,
f: A+R, f(x) = x2 + 1 fonksiyonu veriliyor.
=
f(A) = {2, 5, 10}
olduğuna göre, A kümesi nedir?
B) {-3, -2, -1}
A) {-3, -2, -1, 1, 2, 3}
C) {1,2,3}
D) {0,1, 2, 3}
E) {1, 2, 3, 5, 10}
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Fonks 5. ACN rakam kümesi ve f(A) CR olmak üzere, f: A+R, f(x) = x2 + 1 fonksiyonu veriliyor. = f(A) = {2, 5, 10} olduğuna göre, A kümesi nedir? B) {-3, -2, -1} A) {-3, -2, -1, 1, 2, 3} C) {1,2,3} D) {0,1, 2, 3} E) {1, 2, 3, 5, 10}
YGS
ÇIKMIŞ
SORULAR
Fonksiyonlar / Mutlak Değer /
s
AR
13. Tam sayılar kümesinden tam sayılar kümesine fveg
fonksiyonları aşağıdaki biçimde tanımlanmıştır.
[2x+1, X=0 (mod 2) ise
f(x) =
(3x X=1 (mod 2) ise
ne
g(x) =
(x-1,
X = 0 (mod 3) ise
3x+1, X=1 (mod3) ise
X= 2 (mod 3) ise
Buna göre, g(f(6)) değeri kaçtır?
A) 55
B) 40
C) 18
D) 17 E) 12
(2009 - Öss)
14.
Aşağıda A = {a, a, a) ve B = {b, b, b, b, ba}
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
YGS ÇIKMIŞ SORULAR Fonksiyonlar / Mutlak Değer / s AR 13. Tam sayılar kümesinden tam sayılar kümesine fveg fonksiyonları aşağıdaki biçimde tanımlanmıştır. [2x+1, X=0 (mod 2) ise f(x) = (3x X=1 (mod 2) ise ne g(x) = (x-1, X = 0 (mod 3) ise 3x+1, X=1 (mod3) ise X= 2 (mod 3) ise Buna göre, g(f(6)) değeri kaçtır? A) 55 B) 40 C) 18 D) 17 E) 12 (2009 - Öss) 14. Aşağıda A = {a, a, a) ve B = {b, b, b, b, ba}
7.
f(x) - e* - 5 fonksiyonu için,
1
x ekseninl kestiği noktanın orijine olan uzak-
hığı y eksenini kestiği noktanın orijine olan
uzaklığından büyüktür.
Görüntü kümesindeki en küçük tambayı de-
ģeri4 tür.
(in (0) = In5 tir. Vers Loges b
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Az
BYalniz 11
C) Valnız III
D) II ve III
E) I, II ve III
6-82_n
x=0 ire
e-5 = 4
"
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
7. f(x) - e* - 5 fonksiyonu için, 1 x ekseninl kestiği noktanın orijine olan uzak- hığı y eksenini kestiği noktanın orijine olan uzaklığından büyüktür. Görüntü kümesindeki en küçük tambayı de- ģeri4 tür. (in (0) = In5 tir. Vers Loges b ifadelerinden hangileri doğrudur? Az BYalniz 11 C) Valnız III D) II ve III E) I, II ve III 6-82_n x=0 ire e-5 = 4 "
3
.
1. Satır
4X-3
-
42-3
4y-3
II. Satır
3x - 4
-
32- 4
3y - 4
Yukarıda verilen tabloda II. satırdaki sayıların toplamı
180 olduğuna göre, I. satırdaki sayıların toplamı kaç-
tır?
A) 120
B) 127
C) 240
D) 247
E) 253
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
3 . 1. Satır 4X-3 - 42-3 4y-3 II. Satır 3x - 4 - 32- 4 3y - 4 Yukarıda verilen tabloda II. satırdaki sayıların toplamı 180 olduğuna göre, I. satırdaki sayıların toplamı kaç- tır? A) 120 B) 127 C) 240 D) 247 E) 253
Cevap
hari-
reis
Yoyin an
Örnek:4
f:A → R fonksiyonu
f={(3,-1), (4,0), (5,3)}
olduğuna göre,
a) f(3)+f(4)+f(5) toplamını bulunuz.
b) görüntü kümesini bulunuz.
c) tanım kümesini bulunuz.
Örnek:(5
Aşağıdaki grafikte beş arkadaşın ailelerinden ale
harçlik miktarı (TL cinsinden) verilmiştir.
Harclik
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Cevap hari- reis Yoyin an Örnek:4 f:A → R fonksiyonu f={(3,-1), (4,0), (5,3)} olduğuna göre, a) f(3)+f(4)+f(5) toplamını bulunuz. b) görüntü kümesini bulunuz. c) tanım kümesini bulunuz. Örnek:(5 Aşağıdaki grafikte beş arkadaşın ailelerinden ale harçlik miktarı (TL cinsinden) verilmiştir. Harclik
-
3
Dik koordinat düzleminde
y = x + 50
d: y = ax + b
e: y = bx + a
y-2= bxta
-21
doğruları veriliyor.
(4+1)x+b
d doğrusunun Ox ekseni doğrultusunda 1 birim sağa,
e doğrusunun Oy ekseni doğrultusunda 2 birim aşağı
ötelenmesiyle elde edilen doğrular (11) noktasında
kesişiyor.
X X-1
, ?
Buna göre, a +b toplamı kaçtır? g = alX-1)+
T8+2= bxtc
A) 0
B) 1
C)2
D)3 E) 4
3= bra
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
- 3 Dik koordinat düzleminde y = x + 50 d: y = ax + b e: y = bx + a y-2= bxta -21 doğruları veriliyor. (4+1)x+b d doğrusunun Ox ekseni doğrultusunda 1 birim sağa, e doğrusunun Oy ekseni doğrultusunda 2 birim aşağı ötelenmesiyle elde edilen doğrular (11) noktasında kesişiyor. X X-1 , ? Buna göre, a +b toplamı kaçtır? g = alX-1)+ T8+2= bxtc A) 0 B) 1 C)2 D)3 E) 4 3= bra
6.
Doğrusal fonksiyonların maksimum ve minimum değerleri için
uç noktalardaki değerlerini hesaplamak yeterlidir.
Buna göre, f(x)
=
doğrusal fonksiyonunun (-3, 1]
7-X
2
aralığındaki maksimum değeri kaçtır?
A) 5
B) 4
E) 1
C) 3
D) 2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
6. Doğrusal fonksiyonların maksimum ve minimum değerleri için uç noktalardaki değerlerini hesaplamak yeterlidir. Buna göre, f(x) = doğrusal fonksiyonunun (-3, 1] 7-X 2 aralığındaki maksimum değeri kaçtır? A) 5 B) 4 E) 1 C) 3 D) 2
Pe,
4-1(x + 1) < 0
den hangisin
eşitsizliğini sağlayan x
aralık aşağıdakilerden h
8. f(x)
x+1
A) (0, -2)
B) (-2
42-3
D) (-1,3)
olduğuna göre, 1-1(2x) in f(x) türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
/x+3+2
APOIEMI
A) f(x)
B)
f(x)+1
f(x)
2f(x)-1
C)
12. f(x) = f'(x)
D)
34(X) - 1
f(x)
E)
3f(x) + 1
f(x) + 3
olduğuna göre, f fonk
kilerden hangisi olab
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Pe, 4-1(x + 1) < 0 den hangisin eşitsizliğini sağlayan x aralık aşağıdakilerden h 8. f(x) x+1 A) (0, -2) B) (-2 42-3 D) (-1,3) olduğuna göre, 1-1(2x) in f(x) türünden eşiti aşa- ğıdakilerden hangisidir? /x+3+2 APOIEMI A) f(x) B) f(x)+1 f(x) 2f(x)-1 C) 12. f(x) = f'(x) D) 34(X) - 1 f(x) E) 3f(x) + 1 f(x) + 3 olduğuna göre, f fonk kilerden hangisi olab
w
Jyrs +6=x
=x
x=b-dyts
17. f(x)=
X-a
3x + 2
ve
14. Bire bir ve örten y= f(x) fonksiyonu için
4-f(x)
f(x)=0
f(x)
olduğuna göre, a
X=
A)-2
B)-1
olduğuna göre, f-'(-4) değeri kaçtır?
3
D)-2
E) -3
C) 1
B) 2
·A) 3
BA
3
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
w Jyrs +6=x =x x=b-dyts 17. f(x)= X-a 3x + 2 ve 14. Bire bir ve örten y= f(x) fonksiyonu için 4-f(x) f(x)=0 f(x) olduğuna göre, a X= A)-2 B)-1 olduğuna göre, f-'(-4) değeri kaçtır? 3 D)-2 E) -3 C) 1 B) 2 ·A) 3 BA 3
3
4
AB ve BA iki basamaklı doğal sayılardır. Doğal sayılar
kümesi üzerinde tanımlıf fonksiyonu,
(3x +9,0<x<5
f(x) =
(f(x-5) , x25
Heğeri
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre, f(AB)=BA eşitliğini sağlayan kaç farklı iki
= 27
basamaklı AB doğal sayısı vardır?
C) 3
D) 2
E) 1
B) 4
A) 5
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
3 4 AB ve BA iki basamaklı doğal sayılardır. Doğal sayılar kümesi üzerinde tanımlıf fonksiyonu, (3x +9,0<x<5 f(x) = (f(x-5) , x25 Heğeri şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, f(AB)=BA eşitliğini sağlayan kaç farklı iki = 27 basamaklı AB doğal sayısı vardır? C) 3 D) 2 E) 1 B) 4 A) 5
sat
SX
AY
IS = -1
von, h(x)
f(x)
8
kle çift
2.
→X
125
0
karekök
2
2
-
a
-
Şekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
f/2a? + 3a +4) <f(3a- a - 1)
olduğuna göre, a nin kaç farklı tam sayı değeri vardır
c) Neth
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
EN
&
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
sat SX AY IS = -1 von, h(x) f(x) 8 kle çift 2. →X 125 0 karekök 2 2 - a - Şekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. f/2a? + 3a +4) <f(3a- a - 1) olduğuna göre, a nin kaç farklı tam sayı değeri vardır c) Neth A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 EN &
final eğitim kurun
final
www.finalegitim.com.tr 60fima
PARABOL-III
MATEMATİK - II
1. f:(-1,3] → R
f(x) = x2 - 6x + 7 olduğuna göre,
f(x) in en büyük ve en küçük değerlerinin toplamı kaç-
tır?
E) 6
D) 8
C) 10
A) 19 B) 12
AY
2. buyod no n'Aro viliv som SAD
-
idolinsals ob n po nublo 11-
y=f(x)
0 X
es
+
=
Yukarıdaki grafik y = f(x) = ax2 + bx + c pa
..
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi di
DO
on
2ac = 0
B
>0
b
E) a +
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
final eğitim kurun final www.finalegitim.com.tr 60fima PARABOL-III MATEMATİK - II 1. f:(-1,3] → R f(x) = x2 - 6x + 7 olduğuna göre, f(x) in en büyük ve en küçük değerlerinin toplamı kaç- tır? E) 6 D) 8 C) 10 A) 19 B) 12 AY 2. buyod no n'Aro viliv som SAD - idolinsals ob n po nublo 11- y=f(x) 0 X es + = Yukarıdaki grafik y = f(x) = ax2 + bx + c pa .. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi di DO on 2ac = 0 B >0 b E) a +
iliyor.
4. f:A- B, f(x) = -2x + 5 kuralı ile verilen fonksiyonun
görüntü kümesi, B = {-3, 5, 7} dir.
Buna göre, f fonksiyonunun tanım kümesi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) {-1, 0,4} B) {-1,4}
C) (-1,4,5)
D) {0, 1,4}
E) 1-2, 4/6)
nun
.
+
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
iliyor. 4. f:A- B, f(x) = -2x + 5 kuralı ile verilen fonksiyonun görüntü kümesi, B = {-3, 5, 7} dir. Buna göre, f fonksiyonunun tanım kümesi aşağıda- kilerden hangisidir? A) {-1, 0,4} B) {-1,4} C) (-1,4,5) D) {0, 1,4} E) 1-2, 4/6) nun . +
5.
OOO
A=(2, 3, 4)
B = {1,2,3)
f: AB
g: AB
h:A-B
(2, 1), (3, 1), (2, 1), (3, 2), (3, 3), (4,3),
(4, 1), (4,2)
Tahtaya A → B tanımlı üç fonksiyon ve bu fonksiyonlann ele-
manları karışık olarak verilmiştir.
Ahmet: Benim oluşturduğum f fonksiyonu bire bir ve doğru-
sal fonksiyondur.
Selin: Benim oluşturduğum g fonksiyonu içine fonksiyondur.
Cem: Benim oluşturduğum h fonksiyonu bire bir ve örten fonk-
siyondur.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) Cem'in fonksiyonunda 2'nin görüntüsü 1'dir.
B) Selim'in fonksiyonunda iki elemanın görüntüsü 1 dir.
C) Ahmet'in oluşturduğu fonksiyonda f(2) = 1 dir.
D) h(2) + f(4) + g(3) = 5 tir.
Á f(2) = g(3) = f(4) tür.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
5. OOO A=(2, 3, 4) B = {1,2,3) f: AB g: AB h:A-B (2, 1), (3, 1), (2, 1), (3, 2), (3, 3), (4,3), (4, 1), (4,2) Tahtaya A → B tanımlı üç fonksiyon ve bu fonksiyonlann ele- manları karışık olarak verilmiştir. Ahmet: Benim oluşturduğum f fonksiyonu bire bir ve doğru- sal fonksiyondur. Selin: Benim oluşturduğum g fonksiyonu içine fonksiyondur. Cem: Benim oluşturduğum h fonksiyonu bire bir ve örten fonk- siyondur. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) Cem'in fonksiyonunda 2'nin görüntüsü 1'dir. B) Selim'in fonksiyonunda iki elemanın görüntüsü 1 dir. C) Ahmet'in oluşturduğu fonksiyonda f(2) = 1 dir. D) h(2) + f(4) + g(3) = 5 tir. Á f(2) = g(3) = f(4) tür.