Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Soruları

X, y ve z birer tamsayı olmak üzere,
x.y çift sayı
x + y tek sayı
y + z tek sayı
olduğu biliniyor.
Buna göre,
I. x tek sayı ise y çift sayıdır.
II. y tek sayı ise z çift sayıdır.
III. z tek tek sayı ise x tek sayıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
X, y ve z birer tamsayı olmak üzere, x.y çift sayı x + y tek sayı y + z tek sayı olduğu biliniyor. Buna göre, I. x tek sayı ise y çift sayıdır. II. y tek sayı ise z çift sayıdır. III. z tek tek sayı ise x tek sayıdır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız 11 D) II ve III C) I ve II E) I, II ve III
3. f, gerçel sayılarda tanımlı bir fonksiyon olmak üzere,
6
(x - 3).f(x + 6) + (x + 1).f(x + 1) = 2x2 + 11x - 23
-
eşitliği veriliyor.
Buna göre, f(4) + f(5) toplamı kaçtır?
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
3. f, gerçel sayılarda tanımlı bir fonksiyon olmak üzere, 6 (x - 3).f(x + 6) + (x + 1).f(x + 1) = 2x2 + 11x - 23 - eşitliği veriliyor. Buna göre, f(4) + f(5) toplamı kaçtır? A) 13 B) 14 C) 15 D) 16 E) 17
43
20
24. k pozitif gerçel sayı olmak üzere; dik koordinat
düzleminde, doğrusal f fonksiyonunun grafigi şekilde
verilmiştir.
(fof)(-2) = 2
olduğuna göre, k kaçtır?
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8
E) 12
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
43 20 24. k pozitif gerçel sayı olmak üzere; dik koordinat düzleminde, doğrusal f fonksiyonunun grafigi şekilde verilmiştir. (fof)(-2) = 2 olduğuna göre, k kaçtır? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 E) 12 Diğer sayfaya geçiniz.
964
Aşağadaki to
11. A = {1, 2, 3, a) kümesinde tanımlı bire bir ve örten i fonksi-
yonu,
ALLAN
B) EN
C) :N-
f = {(1, a), (a, m-n), (2m + n, 3), (3, 2)}
D) :Z-
E) FZ-
olduğuna göre, mun toplamı kaçtır?
E) 5
D) 4
B) 2
C) 3
A) 1
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
964 Aşağadaki to 11. A = {1, 2, 3, a) kümesinde tanımlı bire bir ve örten i fonksi- yonu, ALLAN B) EN C) :N- f = {(1, a), (a, m-n), (2m + n, 3), (3, 2)} D) :Z- E) FZ- olduğuna göre, mun toplamı kaçtır? E) 5 D) 4 B) 2 C) 3 A) 1
olduğuna göre ff(f+g)(2)+1] işleminin so-
lerini
nucu kaçtır?
A) 6
B) - 1
C) 0 D) 1 E) 2
A)-2
faly 1962 lt 1
3+5 il
-1
10
Ant
8
2
4
Y
+
X
f(x)
n
2
f(x) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki
gibi olduğuna göre f(14) kaçtır?
A)-3
B)-4
C) -5
D) -6
E) -7
Tani
leşm
*#12
Sabit Fonksiyon
Tanım kümesindeki her elemanı değer kümesindeki tek bir
elemanla eşleyen fonksiyona sabit fonksiyon denir. f(x)=k dir.
A
B
DI
a
b
Tanım
Kümesi
Değer
Kümesi
x'e
ril
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
olduğuna göre ff(f+g)(2)+1] işleminin so- lerini nucu kaçtır? A) 6 B) - 1 C) 0 D) 1 E) 2 A)-2 faly 1962 lt 1 3+5 il -1 10 Ant 8 2 4 Y + X f(x) n 2 f(x) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki gibi olduğuna göre f(14) kaçtır? A)-3 B)-4 C) -5 D) -6 E) -7 Tani leşm *#12 Sabit Fonksiyon Tanım kümesindeki her elemanı değer kümesindeki tek bir elemanla eşleyen fonksiyona sabit fonksiyon denir. f(x)=k dir. A B DI a b Tanım Kümesi Değer Kümesi x'e ril
3(x2) = x2
I-) hal= x²
x -xa yod x =
hex) = hoke) ✓
V RTR
I fx)= axbxtc
fox-ax²th
vondur?
I fex-axtb
X } berebir
/benim pcam
5
* }
t
Po
TIP 29
TIP 27
Gorante obrok
birebir
A ve B
1.
=
S(A)
+
S(B)
f:R-R, f(x) = 2x + 3
II. f:R - R, f(x) = x2 + 1 x
III. f:R-R, f(x) = x3 + 1
IV. f: R+ - •R, f(x) = x² + 4 ✓
? V. f: R+
• R, f(x) = x² – 2x X 0 X=2
Yukarıda verilen fonksiyonlardan kaç tanesi birebirdir?
oldu
bir
A)
E) 5
A) 1
B) 2
D) 4
C) 3
TY)
To
x, ve xa verilerekte yapılabilić
I-) fox) = faz)
I-)
t
x = x 2 => X = X2 X= x
Sadece + Reel soglardo toan,
oldugu icin birebir
1€
Tekse hep birebir probalse torom kurnesine bok
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
3(x2) = x2 I-) hal= x² x -xa yod x = hex) = hoke) ✓ V RTR I fx)= axbxtc fox-ax²th vondur? I fex-axtb X } berebir /benim pcam 5 * } t Po TIP 29 TIP 27 Gorante obrok birebir A ve B 1. = S(A) + S(B) f:R-R, f(x) = 2x + 3 II. f:R - R, f(x) = x2 + 1 x III. f:R-R, f(x) = x3 + 1 IV. f: R+ - •R, f(x) = x² + 4 ✓ ? V. f: R+ • R, f(x) = x² – 2x X 0 X=2 Yukarıda verilen fonksiyonlardan kaç tanesi birebirdir? oldu bir A) E) 5 A) 1 B) 2 D) 4 C) 3 TY) To x, ve xa verilerekte yapılabilić I-) fox) = faz) I-) t x = x 2 => X = X2 X= x Sadece + Reel soglardo toan, oldugu icin birebir 1€ Tekse hep birebir probalse torom kurnesine bok
er bir serie
5.
f:R-{3} → R olmak üzere,
x - 4x +3
f(x)
X-3
fonksiyonu bire bir ve örten olduğuna göre, 1 fonksiyonu-
nun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) R-{4}
B) R-{3}
C) R-12)
D) R-{1}
E) R-(-3)
(x-1)(x-3)
(x-3)
reis
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
er bir serie 5. f:R-{3} → R olmak üzere, x - 4x +3 f(x) X-3 fonksiyonu bire bir ve örten olduğuna göre, 1 fonksiyonu- nun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) R-{4} B) R-{3} C) R-12) D) R-{1} E) R-(-3) (x-1)(x-3) (x-3) reis
30.
A = {1, 2, 3, 4, 6)
fAA olmak üzere birebir ffonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(1) + f(2) + f(3) + f(4) toplamının alabileceği en
büyük değerin en küçük değere oranı kaçtır?
7
4.
3
5
B)
)
2
3
C)
D)
2
E)
olo)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
30. A = {1, 2, 3, 4, 6) fAA olmak üzere birebir ffonksiyonu veriliyor. Buna göre, f(1) + f(2) + f(3) + f(4) toplamının alabileceği en büyük değerin en küçük değere oranı kaçtır? 7 4. 3 5 B) ) 2 3 C) D) 2 E) olo)
9.
YA
2
-3
LO
-5
O
3
7
X
1-2
Yukarıda, y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, f(x + 1) = 0 denklemini sağlayan x değer-
lerinin toplamı kaçtır? 41
A) 3
B) 2
C) 1
DO
E)-1
(f(-5)=9 F10): 2 Xf/5).
=
flo= 2 (0
(3)=
c/S-2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
9. YA 2 -3 LO -5 O 3 7 X 1-2 Yukarıda, y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f(x + 1) = 0 denklemini sağlayan x değer- lerinin toplamı kaçtır? 41 A) 3 B) 2 C) 1 DO E)-1 (f(-5)=9 F10): 2 Xf/5). = flo= 2 (0 (3)= c/S-2
9. Aşağıda bir köşeleri y = a - eğrisi üzerinde olan sonsuz
adetteki dikdörtgen gösterilmiştir. Bu dikdörtgenler soldan
sağa doğru sırayla yeşil, sarı, mavi, yeşil, sarı, mavi, ...
biçiminde renklendiriliyor.
1
y = a*
0
2
X
3
156
1
Soldan 3. sarı karenin alanı
olduğuna göre, soldan
256
sağa doğru ilk 10 dikdörtgenin alanları toplamı kaç birim
kare olur?
A) 210-1
B) 26 - 1
D) 1- 2-12
C) 1-2-10
E) 1 -2-15
2
-22
2.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
9. Aşağıda bir köşeleri y = a - eğrisi üzerinde olan sonsuz adetteki dikdörtgen gösterilmiştir. Bu dikdörtgenler soldan sağa doğru sırayla yeşil, sarı, mavi, yeşil, sarı, mavi, ... biçiminde renklendiriliyor. 1 y = a* 0 2 X 3 156 1 Soldan 3. sarı karenin alanı olduğuna göre, soldan 256 sağa doğru ilk 10 dikdörtgenin alanları toplamı kaç birim kare olur? A) 210-1 B) 26 - 1 D) 1- 2-12 C) 1-2-10 E) 1 -2-15 2 -22 2.
f( 3 ) 2 6 - flug
6.
Pozitif tam sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksi-
yonu her n pozitif tam sayısı için
f(n + 1) = n.f(n)
eşitliğini sağlamaktadır.
f(1) = 3 olduğuna göre, f(4) değeri kaçtır?
Gerçel sayılar kümesi i
her a ve b gerçel sayıs
f(a + b) = f(a) + FC
eşitliği sağlanmaktad
f(2)
= 8 oldud
f(3) + f(4)
-
f(5) – 13
E) 8
D) 9
C) 10
B) 12
A) 18
işleminin sonuc
3:
A) 2
B) 3
0.100)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
f( 3 ) 2 6 - flug 6. Pozitif tam sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksi- yonu her n pozitif tam sayısı için f(n + 1) = n.f(n) eşitliğini sağlamaktadır. f(1) = 3 olduğuna göre, f(4) değeri kaçtır? Gerçel sayılar kümesi i her a ve b gerçel sayıs f(a + b) = f(a) + FC eşitliği sağlanmaktad f(2) = 8 oldud f(3) + f(4) - f(5) – 13 E) 8 D) 9 C) 10 B) 12 A) 18 işleminin sonuc 3: A) 2 B) 3 0.100)
8.
Bir bankadan bir miktar para çekmek isteyen Okan, bu
parayı, her bir destede 50 adet 200 TL bulunan 320 deste
olarak bankadan teslim alıyor.
Buna göre, Okan'ın çektiği paranın toplam tutarı kaç
TL'dir?
A) 205
B) 2.205
C) 405
D) 5.404
E) 503
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
8. Bir bankadan bir miktar para çekmek isteyen Okan, bu parayı, her bir destede 50 adet 200 TL bulunan 320 deste olarak bankadan teslim alıyor. Buna göre, Okan'ın çektiği paranın toplam tutarı kaç TL'dir? A) 205 B) 2.205 C) 405 D) 5.404 E) 503
10. Gerçek sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği aşa-
ğıdaki gibidir.
3)
2
5
-1
13 4
y = f(x)
Buna göre, f(x) = 3 eşitliğini sağlayan kaç farklıx gerçek
sayısı vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
(141 = 3
flol-2
fl-1/=3
- 20
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
10. Gerçek sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği aşa- ğıdaki gibidir. 3) 2 5 -1 13 4 y = f(x) Buna göre, f(x) = 3 eşitliğini sağlayan kaç farklıx gerçek sayısı vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 (141 = 3 flol-2 fl-1/=3 - 20
T
Test
6
Fun..
1. 12 cm uzunluğundaki yeşil ve kırmızı renkli ipler uç uca ek-
leniyor. Yeşil renkli ipin yanma hızı, kırmızı renkli ipin yap-
ma hızının iki katı kadardır.
İp kırmızı renkli ucundan şekildeki gibi yakıldıktan 9 saniye
sonra tamamen yanıyor.
ipin yakılmasından sonraki t. saniyede yanmayan kıs-
min uzunluğunun cm cinsinden değerini veren f(t) fonk-
siyonu aşağıdakilerden hangisidir?
-
A) f(t) =
136 - 8t, <3 ise
18-2t, 3<t<9 ise
-
24 - 2t, t<6 ise
B) f(t) =
(36 – 41, 6<t<9 ise
Snde
24-4t, t<3 ise
c) f(t) =
(18-2t, 3<t<9 ise
24 - 2t, t<6 ise
D) f(t) =
148 - 6t, 6<t<9 ise
12/3
E) f(t) =
36 - 6t, t<4 ise
(18 - 2t, 4 <t<9 ise
-
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
T Test 6 Fun.. 1. 12 cm uzunluğundaki yeşil ve kırmızı renkli ipler uç uca ek- leniyor. Yeşil renkli ipin yanma hızı, kırmızı renkli ipin yap- ma hızının iki katı kadardır. İp kırmızı renkli ucundan şekildeki gibi yakıldıktan 9 saniye sonra tamamen yanıyor. ipin yakılmasından sonraki t. saniyede yanmayan kıs- min uzunluğunun cm cinsinden değerini veren f(t) fonk- siyonu aşağıdakilerden hangisidir? - A) f(t) = 136 - 8t, <3 ise 18-2t, 3<t<9 ise - 24 - 2t, t<6 ise B) f(t) = (36 – 41, 6<t<9 ise Snde 24-4t, t<3 ise c) f(t) = (18-2t, 3<t<9 ise 24 - 2t, t<6 ise D) f(t) = 148 - 6t, 6<t<9 ise 12/3 E) f(t) = 36 - 6t, t<4 ise (18 - 2t, 4 <t<9 ise -
11. 10 sıradan oluşan bir sinema salonunun her bir sıra-
sina 1'den 10'a kadar numara verilmiştir
. Bu sinema
salonunun x numaralı sırasındaki koltuk sayısını gös-
teren f fonksiyonu,
f(x) =
x+7, 1<x< 6
3x-1,75X10
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre, salondaki toplam koltuk sayısı kaçtır?
eis
Yayınlan
A) 157
B) 161
C) 167
D) 171
E) 189
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
11. 10 sıradan oluşan bir sinema salonunun her bir sıra- sina 1'den 10'a kadar numara verilmiştir . Bu sinema salonunun x numaralı sırasındaki koltuk sayısını gös- teren f fonksiyonu, f(x) = x+7, 1<x< 6 3x-1,75X10 şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, salondaki toplam koltuk sayısı kaçtır? eis Yayınlan A) 157 B) 161 C) 167 D) 171 E) 189
2.
A = {a, b} ve B = {m, n, p} kümeleri veriliyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi A dan B ye bir
fonksiyon değildir?
A) {(a, p), (b, n)}
B) {(a, n), (b, n)}
C) {(a, p), (b, p)}
D) {(a, n), (b, p)}
E) {(a, n), (b, p), (b, m)}
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
2. A = {a, b} ve B = {m, n, p} kümeleri veriliyor. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi A dan B ye bir fonksiyon değildir? A) {(a, p), (b, n)} B) {(a, n), (b, n)} C) {(a, p), (b, p)} D) {(a, n), (b, p)} E) {(a, n), (b, p), (b, m)}