Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi Soruları

KAVRAMA 4
O
10. Sınıf
Matematik
TESTİ
Fonksiyonlar - 1
4. Gerçek sayılar kümesinde tanımlıf ve g fonksiyonların-
nedir?
dan; f sabit fonksiyon ve g doğrusal fonksiyondur.
f(3) = 2, g(0) = 1 ve g(1) = 2 olduğuna göre f(1) + g(2)
kaçtır?
1 +3
(A) 4 B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
g@)=aX+b = x+1
CX+d
b=1
6-1
30+d
f(x) = axtb
6 Bath
X+1
X+ 1
1
nel Müdürlüğü
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
KAVRAMA 4 O 10. Sınıf Matematik TESTİ Fonksiyonlar - 1 4. Gerçek sayılar kümesinde tanımlıf ve g fonksiyonların- nedir? dan; f sabit fonksiyon ve g doğrusal fonksiyondur. f(3) = 2, g(0) = 1 ve g(1) = 2 olduğuna göre f(1) + g(2) kaçtır? 1 +3 (A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 g@)=aX+b = x+1 CX+d b=1 6-1 30+d f(x) = axtb 6 Bath X+1 X+ 1 1 nel Müdürlüğü
3.
f(x)=(a - 4)x2 +(6+1)x+c-1
birim fonksiyon olduğuna göre, a+b+c toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
4. 1: R+R olmak üzere,
f(x)=(a -3)x+a+2
sabit fonksiyon olduğuna göre, f(5) kaçtır?
A) 1
B) 3
C) 5
D) 10
E) 15
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
3. f(x)=(a - 4)x2 +(6+1)x+c-1 birim fonksiyon olduğuna göre, a+b+c toplamı kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8 4. 1: R+R olmak üzere, f(x)=(a -3)x+a+2 sabit fonksiyon olduğuna göre, f(5) kaçtır? A) 1 B) 3 C) 5 D) 10 E) 15
5
3.
Dik koordinat düzleminde [0, 10] kapalı aralığında tanımlı f(x)
fonksiyonunun grafiği şekilde verilmiştir.
AY
10
8
6
4
2
X
2
4
6
8
10
(fofo f)(x) fonksiyonu en büyük değerini x=m
noktasında aldığına göre, m sayısı aşağıdaki açık
aralıklardan hangisindedir?
A) (0, 2)
B) (2,4)
C) (4, 6)
D) (6,8)
E) (8, 10)
f(f(f(x))) =
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
5 3. Dik koordinat düzleminde [0, 10] kapalı aralığında tanımlı f(x) fonksiyonunun grafiği şekilde verilmiştir. AY 10 8 6 4 2 X 2 4 6 8 10 (fofo f)(x) fonksiyonu en büyük değerini x=m noktasında aldığına göre, m sayısı aşağıdaki açık aralıklardan hangisindedir? A) (0, 2) B) (2,4) C) (4, 6) D) (6,8) E) (8, 10) f(f(f(x))) =
ef: R → R olmak üzere,
f fonksiyonu bire bir ve örtendir.
Ali: f fonksiyonunu 2 birim sola doğru öteleyelim.
Elif : Oluşan yeni fonksiyonun tersini alalım.
Seher: Son oluşan fonksiyonu 1 birim yukan doğru
öteleyelim.
Yukarıda Ali, Elif ve Seher adındaki öğrencilerin ffonk-
siyonunda sırasıyla yaptıklan işlemlerden sonra aşa-
ğıdaki fonksiyonlardan hangisi oluşur?
A) f'(x) - 1 B)f'(x) + 1 c) +-'(x - 2)
D) f-'(x) - 2 E) -(x + 1) - 1
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
ef: R → R olmak üzere, f fonksiyonu bire bir ve örtendir. Ali: f fonksiyonunu 2 birim sola doğru öteleyelim. Elif : Oluşan yeni fonksiyonun tersini alalım. Seher: Son oluşan fonksiyonu 1 birim yukan doğru öteleyelim. Yukarıda Ali, Elif ve Seher adındaki öğrencilerin ffonk- siyonunda sırasıyla yaptıklan işlemlerden sonra aşa- ğıdaki fonksiyonlardan hangisi oluşur? A) f'(x) - 1 B)f'(x) + 1 c) +-'(x - 2) D) f-'(x) - 2 E) -(x + 1) - 1
- 2
-
20-
Sa
f(x + M) = 4x + m, g(2x + 3) = X-4
ve (flog)(7) = 4 ise m kaçtır?
A) -3 B) - 2 C) 2 D) 4 E) 6
94) Taninili olduğu değerlerde ve g 2x+48 2X+a
f
+
fonksuyondur.
f(x) = 2x + 1
g(x) = ax -a
2lax-a) + 1
f(x) = g-'(x)
olduğuna göre, fog(a) kaçtır?
20x-2att
X
95)
A) -1 B) - COD)
c
E) 1
-2.0 g(x) =
1
+ 1. (gof)(x) = 1 ise
x kaçtır?
f(x) = 1 - 1
cuma
X
X
1x+1
2x
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
- 2 - 20- Sa f(x + M) = 4x + m, g(2x + 3) = X-4 ve (flog)(7) = 4 ise m kaçtır? A) -3 B) - 2 C) 2 D) 4 E) 6 94) Taninili olduğu değerlerde ve g 2x+48 2X+a f + fonksuyondur. f(x) = 2x + 1 g(x) = ax -a 2lax-a) + 1 f(x) = g-'(x) olduğuna göre, fog(a) kaçtır? 20x-2att X 95) A) -1 B) - COD) c E) 1 -2.0 g(x) = 1 + 1. (gof)(x) = 1 ise x kaçtır? f(x) = 1 - 1 cuma X X 1x+1 2x
AYFA 141
ALIŞTI
1. Aşağıda verilen fonksiyonların terslerinin fonk-
siyon olup olmadıklarını bulunuz.
=
5
a) f: R-R, f(x)=2x +7
b) f:N-Rf(x) = 5
X-4
c)f:R-R, f(x)=x2
ç) f:Z-Z, f(x) = x3 +1
www
2. Aşağıda verilen fonksiyonların terslerinin kura-
lını bulunuz.
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
AYFA 141 ALIŞTI 1. Aşağıda verilen fonksiyonların terslerinin fonk- siyon olup olmadıklarını bulunuz. = 5 a) f: R-R, f(x)=2x +7 b) f:N-Rf(x) = 5 X-4 c)f:R-R, f(x)=x2 ç) f:Z-Z, f(x) = x3 +1 www 2. Aşağıda verilen fonksiyonların terslerinin kura- lını bulunuz.
F.
8.
-
f:R - R,f(x)=(m-3)x® + mx +4
doğrusal fonksiyon olduğuna göre, f(5) kaçtır?
A) 21
B) 19
C) 17
D) 14
E) 11
"f:
AB ve g:A-B fonksiyonları verilsin.
X
A tanım kümesinin her x elemanı için f(x) = g(x) olu-
yorsa f ve g fonksiyonlarına eşit fonksiyonlar denir ve
f=g şeklinde gösterilir."
f:R-R, f(x)=x² - 6x +9
g:R-R, g(x) fonksiyonu, f(x) fonksiyonuna eşit
de xabar benda
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
F. 8. - f:R - R,f(x)=(m-3)x® + mx +4 doğrusal fonksiyon olduğuna göre, f(5) kaçtır? A) 21 B) 19 C) 17 D) 14 E) 11 "f: AB ve g:A-B fonksiyonları verilsin. X A tanım kümesinin her x elemanı için f(x) = g(x) olu- yorsa f ve g fonksiyonlarına eşit fonksiyonlar denir ve f=g şeklinde gösterilir." f:R-R, f(x)=x² - 6x +9 g:R-R, g(x) fonksiyonu, f(x) fonksiyonuna eşit de xabar benda
2.
f(x"
oldu
olduğuna göre f(1) kaçtır?
A) 7
E) 19
A) 12
B) 14
C) 16
D) 17
tonguç kampüs
6.
3.
=
X² +5
f(x² + 1) =
x²+2
olduğuna göre f(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han-
gisidir?
x²–2x+6
A) f(x)
x + 2
x² - 2x + 7
B) f(x)
X + 1
x² – 2x + 4
C) f(x)
x+2
x² + 2x + 3
D) f(x) =
X-1
x² – 2x+6
E) f(x) =
X + 1
tonguç kampüs ...
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
2. f(x" oldu olduğuna göre f(1) kaçtır? A) 7 E) 19 A) 12 B) 14 C) 16 D) 17 tonguç kampüs 6. 3. = X² +5 f(x² + 1) = x²+2 olduğuna göre f(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han- gisidir? x²–2x+6 A) f(x) x + 2 x² - 2x + 7 B) f(x) X + 1 x² – 2x + 4 C) f(x) x+2 x² + 2x + 3 D) f(x) = X-1 x² – 2x+6 E) f(x) = X + 1 tonguç kampüs ...
ro
9. Aşağıda y=f(x) doğrusal fonksiyonu ile bire bir ve örten
y=g(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
AY
y=g(x)
6
3
126
-2
X
-1
O
3
f(a)+(g-of)(-1)=5 olduğuna göre, a kaçtır?
f
f
f
f
E) -6
A) -2
B) -3
D) -5
C) -4
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
ro 9. Aşağıda y=f(x) doğrusal fonksiyonu ile bire bir ve örten y=g(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. AY y=g(x) 6 3 126 -2 X -1 O 3 f(a)+(g-of)(-1)=5 olduğuna göre, a kaçtır? f f f f E) -6 A) -2 B) -3 D) -5 C) -4
12. A = {1, 2, 3, 4} olmak üzere,
f ve g, A dan A ya tanımlı bire bir iki fonksiyon
olmak üzere,
2
De
(fog)(2) > 2
eşitsizliğini sağlayan kaç farklı (fog)(x) fonksiyo-
nu yazılabilir?
u 2+ 3+2+2
2 2
D) 6 E) 4
B) 10 C) 9
A) 12
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
12. A = {1, 2, 3, 4} olmak üzere, f ve g, A dan A ya tanımlı bire bir iki fonksiyon olmak üzere, 2 De (fog)(2) > 2 eşitsizliğini sağlayan kaç farklı (fog)(x) fonksiyo- nu yazılabilir? u 2+ 3+2+2 2 2 D) 6 E) 4 B) 10 C) 9 A) 12
9.
Sayfa Sayısı
y = f(x)
20
y = g(x)
10f
0
30
Zaman (dk.)
80
Yukarıda iki öğrencinin okudukları sayfa sayılarının za-
mana göre değişimlerini gösteren f ve g fonksiyonlarının
grafikleri verilmiştir.
Buna göre kaç dakika sonra iki öğrencinin okuduk-
ları toplam sayfa sayısı 140 olur?
A) 120
B) 160
C) 200
D) 240
E) 360
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
9. Sayfa Sayısı y = f(x) 20 y = g(x) 10f 0 30 Zaman (dk.) 80 Yukarıda iki öğrencinin okudukları sayfa sayılarının za- mana göre değişimlerini gösteren f ve g fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. Buna göre kaç dakika sonra iki öğrencinin okuduk- ları toplam sayfa sayısı 140 olur? A) 120 B) 160 C) 200 D) 240 E) 360
Bir pazarlamacı çalıştığı firmadan 1800 lira maaş
ayrıca tanesi 50 lira olan ürünlerden her satışın-
da %3 prim almaktadır. Bu pazarlamacı, bir ayda
x adet ürün sattığında maaşıf olduğuna göre bu
pazarlamacının sattığı ürün ve aldığı maaş ara-
sındaki ilişkiyi gösteren fonksiyonu yazınız.
1800 + 51,5x = A
Fen Lisesi Matematik 10 101
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
Bir pazarlamacı çalıştığı firmadan 1800 lira maaş ayrıca tanesi 50 lira olan ürünlerden her satışın- da %3 prim almaktadır. Bu pazarlamacı, bir ayda x adet ürün sattığında maaşıf olduğuna göre bu pazarlamacının sattığı ürün ve aldığı maaş ara- sındaki ilişkiyi gösteren fonksiyonu yazınız. 1800 + 51,5x = A Fen Lisesi Matematik 10 101
12.
14.
y = f(x)
4
0
f
y = 2x
-8
y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, y = -3f4- - 4) - 2 fonksiyonu-
nun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
X
3
A)
AY
B)
0
23 X
2
23
2
--23
--23
A y
C)
UD)
46
25
25
2
X
X
23 0
2
V
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
12. 14. y = f(x) 4 0 f y = 2x -8 y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, y = -3f4- - 4) - 2 fonksiyonu- nun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? X 3 A) AY B) 0 23 X 2 23 2 --23 --23 A y C) UD) 46 25 25 2 X X 23 0 2 V
fl123
El2)=0
11. f: {1, 2, 3, 4, 5} - Z
fonksiyonunun değer tablosu
X
1
2
3
4
5
f(x)
-3
0
5
11
21
olarak verilmiştir.
3(2)-f(3)
Buna göre,
2f(1)
değeri kaçtır?
f(2)=0
3.05
f(3) = 5
-
-5
2.-3
FLI)=-3
6
7
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
fl123 El2)=0 11. f: {1, 2, 3, 4, 5} - Z fonksiyonunun değer tablosu X 1 2 3 4 5 f(x) -3 0 5 11 21 olarak verilmiştir. 3(2)-f(3) Buna göre, 2f(1) değeri kaçtır? f(2)=0 3.05 f(3) = 5 - -5 2.-3 FLI)=-3 6 7
değer
A 11
CO
D)
B) - 1
PETIM KURSU
22. f: R-{a} → R-{b}
3x - a
f(x) = bire bir ve örten fonksiyonu veriliyor.
2x-1
Buna göre f(b) kaçtır?
A) 3 B)-1
C) 0
D) 2
E) 4
be 3
x-a
act
3x -
-9-
-6-1
U
RX-1
sult
-7
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
değer A 11 CO D) B) - 1 PETIM KURSU 22. f: R-{a} → R-{b} 3x - a f(x) = bire bir ve örten fonksiyonu veriliyor. 2x-1 Buna göre f(b) kaçtır? A) 3 B)-1 C) 0 D) 2 E) 4 be 3 x-a act 3x - -9- -6-1 U RX-1 sult -7
kaçtır?
Test
5
E) 20
FONKSİYONLAR
g
4. f:
1. Uygun koşullarda tanımlı bire bir ve örten f ve g fonksiyon-
ları için,
t(2x - 1) = 9" (+3)
f
-
olduğuna göre, (gof)(7) kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7
1-1+1
A-
g(x) =
top
A)
f(7)
f(A) = g(5)
5. ffor
oldu
dairesel
miktarda
A) 2
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı ve Gösterimi
kaçtır? Test 5 E) 20 FONKSİYONLAR g 4. f: 1. Uygun koşullarda tanımlı bire bir ve örten f ve g fonksiyon- ları için, t(2x - 1) = 9" (+3) f - olduğuna göre, (gof)(7) kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 1-1+1 A- g(x) = top A) f(7) f(A) = g(5) 5. ffor oldu dairesel miktarda A) 2