Fonksiyon Kavramı Soruları
![26. Umut, Talha ve Murat'ın taraftarı olduğu takımlar aşağıda
verilmiştir.
tum me
stem
HERE
SPOR
1907
E
*
livs
KULÜBÜ
1905
Bu kişilerin taraftarı olduğu takımlarla ilgili olarak
aşağıdaki önermeler verilmiştir.
"Umut'un tuttuğu takım Bursaspor değildir."
Talha'nın tuttuğu takım Galatasaray'dır."
"Murat'ın tuttuğu takım Fenerbahçe değildir."
0
(^1) => (98)
Fenerbahçe
A)
Umut
B) Umut
Murat
Murat
Talha
C
BURSASPOR
✰✰✰✰✰
1963
önermesi yanlış olduğuna göre, bu kişilerin hangi
takımın taraftarı olduğu aşağıdakilerin hangisinde
doğru verilmiştir?
V
Galatasaray
Murat
Talha
Talha
Umut
Umut
27. A
Bursaspor
Talha
Murat
Umut
Talha
Murat](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310162300846723-2055963.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı26. Umut, Talha ve Murat'ın taraftarı olduğu takımlar aşağıda
verilmiştir.
tum me
stem
HERE
SPOR
1907
E
*
livs
KULÜBÜ
1905
Bu kişilerin taraftarı olduğu takımlarla ilgili olarak
aşağıdaki önermeler verilmiştir.
"Umut'un tuttuğu takım Bursaspor değildir."
Talha'nın tuttuğu takım Galatasaray'dır."
"Murat'ın tuttuğu takım Fenerbahçe değildir."
0
(^1) => (98)
Fenerbahçe
A)
Umut
B) Umut
Murat
Murat
Talha
C
BURSASPOR
✰✰✰✰✰
1963
önermesi yanlış olduğuna göre, bu kişilerin hangi
takımın taraftarı olduğu aşağıdakilerin hangisinde
doğru verilmiştir?
V
Galatasaray
Murat
Talha
Talha
Umut
Umut
27. A
Bursaspor
Talha
Murat
Umut
Talha
Murat
![12.
f(x) = (x²-10) (3x-20) (-5-2x)
fonksiyonunun görüntü kümesinde sadece pozitif reel sayı-
lar vardır.
los
Buna göre, fonksiyonun tanım kümesi,
1. (-√10,-3)
II.
III.
5
√30 13
3
2
1
A) Yalnız I
MATEMATIK
2
aralıklarından hangileri olabilir?
D) II ve III
top smua
B) Yalnız II Menart nabi C) I ve II
E) I, II ve III misy (A
b değeri
15.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310160038772924-4424748.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı12.
f(x) = (x²-10) (3x-20) (-5-2x)
fonksiyonunun görüntü kümesinde sadece pozitif reel sayı-
lar vardır.
los
Buna göre, fonksiyonun tanım kümesi,
1. (-√10,-3)
II.
III.
5
√30 13
3
2
1
A) Yalnız I
MATEMATIK
2
aralıklarından hangileri olabilir?
D) II ve III
top smua
B) Yalnız II Menart nabi C) I ve II
E) I, II ve III misy (A
b değeri
15.
![11. P(x)=x²-ax+2
Q(x)=x³+ax²+(b-2)x+c+1
polinomları veriliyor.
P(x) polinomunun kökleri aynı zamanda Q(x) poli-
nomunun da kökleridir.
Q(x) polinomu x+2 ile tam bölünüyor.
P(x) polinomu x+2 ile tam bölünmüyor.
Buna göre, a+b+c toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
●
O
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310152757874715-3680028.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı11. P(x)=x²-ax+2
Q(x)=x³+ax²+(b-2)x+c+1
polinomları veriliyor.
P(x) polinomunun kökleri aynı zamanda Q(x) poli-
nomunun da kökleridir.
Q(x) polinomu x+2 ile tam bölünüyor.
P(x) polinomu x+2 ile tam bölünmüyor.
Buna göre, a+b+c toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
●
O
E) 10
![✔FE
27. Reel sayılar kümesinde tanımlanan f ve g fonksiyonlangin
(fog)(x) = x² + 7x + 13
(gof)(x) = x² + x + 4
eşitlikleri sağlanıyor.
f(1) = 3
olduğuna göre, f(6) kaçtır?
A) 39
B) 41
C) 43
D) 45
E) 47
Dider sa post](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310150204854791-3090485.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı✔FE
27. Reel sayılar kümesinde tanımlanan f ve g fonksiyonlangin
(fog)(x) = x² + 7x + 13
(gof)(x) = x² + x + 4
eşitlikleri sağlanıyor.
f(1) = 3
olduğuna göre, f(6) kaçtır?
A) 39
B) 41
C) 43
D) 45
E) 47
Dider sa post
![bilgilere
ruları aşağıdaki
naiz olarak cevaplayınız.
5m
=)
thizla giden X braci, zemine.
in hepsini 3 sn'de geçmek
eyinin alanı kaç m²
√3 C)
220√3
B
D
E
3
230√3
4
5 m
NEK
göre
dir?
A)
1.-3. sorulan aşağıdaki bilgilere göre birbirin-
den bağımsız olarak cevaplayınız.
C
Gratik Mantksal Akd Voreme
4-R
T
Şekildeki A, B, C, D dikdörtgen makasla kesilmiş ve
birbirine eg 8 adet çember oluşturulmuştur.
JABI= 16 m dir.
D)
2π
SAYISAL YETENEK
16
86
B)
M
3. Taralı bölgelerin diğer bölgelere oranı kaçtır?
4-2T
C)
+ F
4
H
E) T
96
128 64
V
148
% / V
T
4.-6. sorulan aşa
den bağımsız olara
diiklimyayıncılık
ç
D.
Şekildeki koo
taları verilmiş
ya uğr
ç br'd
A) 5
5. C-
A)
6.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310141506709247-4629343.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıbilgilere
ruları aşağıdaki
naiz olarak cevaplayınız.
5m
=)
thizla giden X braci, zemine.
in hepsini 3 sn'de geçmek
eyinin alanı kaç m²
√3 C)
220√3
B
D
E
3
230√3
4
5 m
NEK
göre
dir?
A)
1.-3. sorulan aşağıdaki bilgilere göre birbirin-
den bağımsız olarak cevaplayınız.
C
Gratik Mantksal Akd Voreme
4-R
T
Şekildeki A, B, C, D dikdörtgen makasla kesilmiş ve
birbirine eg 8 adet çember oluşturulmuştur.
JABI= 16 m dir.
D)
2π
SAYISAL YETENEK
16
86
B)
M
3. Taralı bölgelerin diğer bölgelere oranı kaçtır?
4-2T
C)
+ F
4
H
E) T
96
128 64
V
148
% / V
T
4.-6. sorulan aşa
den bağımsız olara
diiklimyayıncılık
ç
D.
Şekildeki koo
taları verilmiş
ya uğr
ç br'd
A) 5
5. C-
A)
6.
![12. f fonksiyonu bir karenin çevre uzunluğunu karę ile aynı çevre
uzunluğuna sahip olan bir eşkenar üçgenin alanı ile
eşleştirmektedir.
Buna göre, f(x) = x denklemini sağlayan x değeri kaçtır?
A) 4/3
B) 6√3
E) 16√3
fl
2213
C) 9√3
20
12√3
3
169=
ba=
6813
546²13 160](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310142831863477-5063658.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı12. f fonksiyonu bir karenin çevre uzunluğunu karę ile aynı çevre
uzunluğuna sahip olan bir eşkenar üçgenin alanı ile
eşleştirmektedir.
Buna göre, f(x) = x denklemini sağlayan x değeri kaçtır?
A) 4/3
B) 6√3
E) 16√3
fl
2213
C) 9√3
20
12√3
3
169=
ba=
6813
546²13 160
![23. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi
üzerinde f ve g fonksiyonları
f(x) = ax + b
g(x) = bx - 4
biçiminde tanımlanıyor.
(f + g)(1) = f(2)
(f- g)(3) = g(2)
olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
A) 18
B) 24
4,6
a+b
(6-4)
C) 32
4.8
D) 36
4.9
E) 40
4.10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310133108216632-3553746.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı23. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi
üzerinde f ve g fonksiyonları
f(x) = ax + b
g(x) = bx - 4
biçiminde tanımlanıyor.
(f + g)(1) = f(2)
(f- g)(3) = g(2)
olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
A) 18
B) 24
4,6
a+b
(6-4)
C) 32
4.8
D) 36
4.9
E) 40
4.10
![19. Aşağıdaki grafikte bir lisede 2020-2021 eğitim ve öğretim
sezonunda 9, 10, 11 ve 12. sınıflarda okuyan öğrenci
sayılarının dağılımı verilmiştir.
260
182
123
266
60
50
10. sınıf
-20
-30
11. sınıf
100
110°
60°
9. Sınıf
Aşağıdaki sütun grafikte ise aynı lisenin 2021-2022
eğitim ve öğretim yılındaki öğrenci sayılarının bir önceki
yıla göre değişimi verilmiştir.
Sayısal değişim
12. sınıf
L.A.
10. sınıf
12. sınıf
9. sınıf
11. sınıf
Sınıf
Bu lisede 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında 9. sınıf ve
12. sınıfta okuyan toplam 530 öğrenci olduğu bilinmektedir.
Buna göre, bu lisede 2021-2022 eğitim ve öğretim
yılında 11. sınıfta okuyan kaç öğrenci vardır?
A) 300
B) 320
C) 340
D) 360
E) 380](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310133351278188-3553746.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı19. Aşağıdaki grafikte bir lisede 2020-2021 eğitim ve öğretim
sezonunda 9, 10, 11 ve 12. sınıflarda okuyan öğrenci
sayılarının dağılımı verilmiştir.
260
182
123
266
60
50
10. sınıf
-20
-30
11. sınıf
100
110°
60°
9. Sınıf
Aşağıdaki sütun grafikte ise aynı lisenin 2021-2022
eğitim ve öğretim yılındaki öğrenci sayılarının bir önceki
yıla göre değişimi verilmiştir.
Sayısal değişim
12. sınıf
L.A.
10. sınıf
12. sınıf
9. sınıf
11. sınıf
Sınıf
Bu lisede 2021-2022 eğitim ve öğretim yılında 9. sınıf ve
12. sınıfta okuyan toplam 530 öğrenci olduğu bilinmektedir.
Buna göre, bu lisede 2021-2022 eğitim ve öğretim
yılında 11. sınıfta okuyan kaç öğrenci vardır?
A) 300
B) 320
C) 340
D) 360
E) 380
![plx)
go
f(x)=y
X
O
31-11
9AJU902 JANiliso
ÖSYM TARZI SORU
h(lxl)=y
D) I ve II
y
g(x)=y
Gine
fone
2
1. y = If(x)l çift fonksiyondur.
Hy g(x) çift fonksiyondur.
III. y=h(x) tek fonksiyondur.
ifadelerinden hangileri kesinlikle yanlıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
sime
g/11=1
026-11-1
√gt-xl=gk₂
g/tl-
C) Yalnız III
El ve Ill
boldy](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310125726320777-501844.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıplx)
go
f(x)=y
X
O
31-11
9AJU902 JANiliso
ÖSYM TARZI SORU
h(lxl)=y
D) I ve II
y
g(x)=y
Gine
fone
2
1. y = If(x)l çift fonksiyondur.
Hy g(x) çift fonksiyondur.
III. y=h(x) tek fonksiyondur.
ifadelerinden hangileri kesinlikle yanlıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
sime
g/11=1
026-11-1
√gt-xl=gk₂
g/tl-
C) Yalnız III
El ve Ill
boldy
![A) 9
9-(0)
1
-16
B) 6
C)
8(
D) 10
• Vişneli
• Tarçınlı
B
• Kakaolu
1
KEKLER
Yukarıda verilen menüden bir kahve ve bir kek seçen
Lina'nın Türk kahvesi içmediği biliniyor.
Buna göre, Lina'nın vişneli keki ve latte kahvesini ter-
cih etmiş olma olasılığı kaçtır?
B
1
E) 12
B
· Latte
KAHVELER
• Filtre kahve
• Türk kahvesi
. Muka
B
A)
e
ola
Buna
az 5 of
27
64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310123813037093-4849305.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıA) 9
9-(0)
1
-16
B) 6
C)
8(
D) 10
• Vişneli
• Tarçınlı
B
• Kakaolu
1
KEKLER
Yukarıda verilen menüden bir kahve ve bir kek seçen
Lina'nın Türk kahvesi içmediği biliniyor.
Buna göre, Lina'nın vişneli keki ve latte kahvesini ter-
cih etmiş olma olasılığı kaçtır?
B
1
E) 12
B
· Latte
KAHVELER
• Filtre kahve
• Türk kahvesi
. Muka
B
A)
e
ola
Buna
az 5 of
27
64
![SOR
1. n bir tam sayı olmak üzere, her x tam sayısı için,
f(x) = n.x
x = (n, n + 2)
-3 34
olarak tanımlanmıştır.
Buna göre, f altındaki görüntüsü 12 olan x değerlerinin topla-
mı kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 0
D) 1
E) 2
gini anlaya
1
1
3
T
1
1
3. ffor
eş
fl](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310115849551764-4952859.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıSOR
1. n bir tam sayı olmak üzere, her x tam sayısı için,
f(x) = n.x
x = (n, n + 2)
-3 34
olarak tanımlanmıştır.
Buna göre, f altındaki görüntüsü 12 olan x değerlerinin topla-
mı kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 0
D) 1
E) 2
gini anlaya
1
1
3
T
1
1
3. ffor
eş
fl
![2b+²2-28267
-2a=a
Mave b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi
üzerinde f ve g fonksiyonları,
f(x) = 2x + a 23-0
g(x) = x - a
biçiminde tanımlanıyor.
f¹(b) = g-¹(b + 1)
f(b) = g(b)
34
olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
A)-12
B)-10
22
23-2
ų
2bra.
26+a- 6-8
b--20
2
Nlu
-4.2
C-8 D) -6
Níut
5₁
-20-30
T&a
E) -4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310115909942862-4788446.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı2b+²2-28267
-2a=a
Mave b gerçel sayılar olmak üzere, gerçel sayılar kümesi
üzerinde f ve g fonksiyonları,
f(x) = 2x + a 23-0
g(x) = x - a
biçiminde tanımlanıyor.
f¹(b) = g-¹(b + 1)
f(b) = g(b)
34
olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
A)-12
B)-10
22
23-2
ų
2bra.
26+a- 6-8
b--20
2
Nlu
-4.2
C-8 D) -6
Níut
5₁
-20-30
T&a
E) -4
![eklet
Elc
1R'den R'ye tanımlı,
L f(x) = -4x+7
IL g(x)=-*²²-1
III. F(x)=-x²² - 2x-1
fonksiyonlarından hangileri negatif tanımlidir?
A) Yalnız I
lehinizi giriniz.
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
lendirmenizi yapmak isterseniz sayta 437
sure 6 dakikad
C) II ve III
3. Aşağıda
r= + (-2) = -1
+2
Bun](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310114226338530-4952859.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıeklet
Elc
1R'den R'ye tanımlı,
L f(x) = -4x+7
IL g(x)=-*²²-1
III. F(x)=-x²² - 2x-1
fonksiyonlarından hangileri negatif tanımlidir?
A) Yalnız I
lehinizi giriniz.
D) I ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
lendirmenizi yapmak isterseniz sayta 437
sure 6 dakikad
C) II ve III
3. Aşağıda
r= + (-2) = -1
+2
Bun
![4,6
milyon
zilerden
ştır.
68
8. İnsanlar, ihtiyaçlarını karşılayabilmek için doğrudan veya
dolaylı olarak doğaya müdahale etmektedir. Bu durum, do-
ğadaki dengeye zarar vermekte ve bazı beşerî kaynaklı afet-
anslerin ortaya çıkmasına neden olmaktadır.
Aşağıda verilen doğal afetlerden hangisinin ortaya çık-
masında insanların doğrudan ya da dolaylı etkisi yok-
tur?
A) Heyelan
C) Erozyon
E) Çiğ
B) Sel ve taşkınlar
D) Tsunami](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230309143637442056-4952859.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramı4,6
milyon
zilerden
ştır.
68
8. İnsanlar, ihtiyaçlarını karşılayabilmek için doğrudan veya
dolaylı olarak doğaya müdahale etmektedir. Bu durum, do-
ğadaki dengeye zarar vermekte ve bazı beşerî kaynaklı afet-
anslerin ortaya çıkmasına neden olmaktadır.
Aşağıda verilen doğal afetlerden hangisinin ortaya çık-
masında insanların doğrudan ya da dolaylı etkisi yok-
tur?
A) Heyelan
C) Erozyon
E) Çiğ
B) Sel ve taşkınlar
D) Tsunami
![B
23. f: R→R ve a ile b birer tam sayı olmak üzere,
f(x) = x-a
16139 26
a+1<x<a+2
50
olarak tanımlanıyor.
1( 3 ) + b·f(4) = 22
a=U
olduğuna göre, b kaçtır?
B) 3
A) 2
oluc
C) 4
D) 5
fig)-g-09
3
AYT
36=22](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310103532118991-4075125.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıB
23. f: R→R ve a ile b birer tam sayı olmak üzere,
f(x) = x-a
16139 26
a+1<x<a+2
50
olarak tanımlanıyor.
1( 3 ) + b·f(4) = 22
a=U
olduğuna göre, b kaçtır?
B) 3
A) 2
oluc
C) 4
D) 5
fig)-g-09
3
AYT
36=22
![ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız !
D) I ve II
C+D >A+B
br
B) Yalnız II C) Yalnız III
k+ 1
VAN
k-2
16. Dik koordinat sisteminde f + g ve g fonksiyonlarının
grafikleri aşağıda verilmiştir.
lo
EXI, II ve II
B) 6
f+g
C=A+B
m
g
(f.g) (m) = 24
olduğuna göre, k değeri kaçtır?
14
Fim1 = g(m) = 24
24
k-2
C) 8
D) 9
(-2) (-2)
(4-2) 16-11
EVRENOLOG_STUDYCLUB
10
sig
M
S
18.
7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230310095618887451-5207301.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon Kavramıifadelerinden hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız !
D) I ve II
C+D >A+B
br
B) Yalnız II C) Yalnız III
k+ 1
VAN
k-2
16. Dik koordinat sisteminde f + g ve g fonksiyonlarının
grafikleri aşağıda verilmiştir.
lo
EXI, II ve II
B) 6
f+g
C=A+B
m
g
(f.g) (m) = 24
olduğuna göre, k değeri kaçtır?
14
Fim1 = g(m) = 24
24
k-2
C) 8
D) 9
(-2) (-2)
(4-2) 16-11
EVRENOLOG_STUDYCLUB
10
sig
M
S
18.
7