Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

7. Aşağıda y=f(2x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
y 1/2
5/2
28 (3
A)
1
-
4
y=f(2x)
y=f(k.x) fonksiyonunun x eksenini kestiği nokta-
ların apsisleri toplamı 8 olduğuna göre, k kaçtır?
D) 4
- 4
1
1
B) 2
5
C) 1
X
E) 8
eis
Yayınlan
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
7. Aşağıda y=f(2x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. y 1/2 5/2 28 (3 A) 1 - 4 y=f(2x) y=f(k.x) fonksiyonunun x eksenini kestiği nokta- ların apsisleri toplamı 8 olduğuna göre, k kaçtır? D) 4 - 4 1 1 B) 2 5 C) 1 X E) 8 eis Yayınlan
8.
Bir internet kafede, internet tarifesi aşağıdaki gibidir.
İlk önce 3 lira verilerek bilgisayarın başına oturuluyor.
Daha sonra her 10 dakika için 25 kuruş ücret veriliyor.
Örnek: 27 dakika internet kullanan biri
3+3-0,25= 3,75 lira ödeme yapar.
(27 dakika için 30 dakikalık ücret alınmıştır.)
Buna göre, internet başında 47 dakika duran bir kişi-
nin dakikaya bağlı ödeyeceği tutarın değişimini gös-
teren grafik aşağıdakilerden hangisidir?
A)
Para (lira)
4,25
C)
3
4,25
3
0
Para (lira)
0
E)
47
47
4,25
4
3,75
3,5
3,25
→ Zaman
(dk.)
→ Zaman
(dk.)
Para (lira)
1
1
B) Para (lira)
A
4,25
D)
3
0
Para (lira)
4,25
4
3,75
3,5
3,25
47
.
+
A 1
1 1
Zaman
0 10 20 30 40 47 (dk.)
Zaman
(dk.)
3+
1
0 10 20 30 40 47
Zaman
(dk.)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
8. Bir internet kafede, internet tarifesi aşağıdaki gibidir. İlk önce 3 lira verilerek bilgisayarın başına oturuluyor. Daha sonra her 10 dakika için 25 kuruş ücret veriliyor. Örnek: 27 dakika internet kullanan biri 3+3-0,25= 3,75 lira ödeme yapar. (27 dakika için 30 dakikalık ücret alınmıştır.) Buna göre, internet başında 47 dakika duran bir kişi- nin dakikaya bağlı ödeyeceği tutarın değişimini gös- teren grafik aşağıdakilerden hangisidir? A) Para (lira) 4,25 C) 3 4,25 3 0 Para (lira) 0 E) 47 47 4,25 4 3,75 3,5 3,25 → Zaman (dk.) → Zaman (dk.) Para (lira) 1 1 B) Para (lira) A 4,25 D) 3 0 Para (lira) 4,25 4 3,75 3,5 3,25 47 . + A 1 1 1 Zaman 0 10 20 30 40 47 (dk.) Zaman (dk.) 3+ 1 0 10 20 30 40 47 Zaman (dk.)
DUF
Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımh f ve g
fonksiyonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir.
f(x)
Buna göre,
(fog)(0)
(fog)(-1)
B)
3
fonksiyonu venliyor.
(fof)(x) = mx +8
t: R-R, f(x) = 3x + a
10. Smat Matematik
0
f: R-R olmak üzere,
(fof)(x) = 4x + 14
g(x)
oranı kaçtır?
olduğuna göre, m-a çarpımı kaçtır?
A) 8
B) 12
C) 14
D) 16
E) -1
E) 18
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(1) değeri aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
A)-8 B)-10 C) -12 D) -14 E)-16
10.
t: R-R, f(x) = 2x
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, (fofof...f)(x) ifadesinin eşiti aşağı-
100 tane
dakilerden hangisidir?
A) 100x
B) 200x
D) 2200
IIIIIIIII
11. Gerçek sayılarda kümesi üzerinde f, g ve h fonk-
siyonları,
h
MX:0
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, (fogoh)(-1) değeri kaçtır?
B)-2 C) -1
A)-3
D) 1
4
3
12 Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
B)-1
50
FOR
10
581765
OGRENCI NO
TEST 02
E) 100!-x
x-1x²³-1
4x²-1
C) 2100x
C) -2
66
-2
Buna göre, f(f(0) + 2)) - (fofof)(6) ifadesinin de-
ğeri kaçtır?
A) O
CO
200000
0000000
000
5
6
YANITLAR
E) 2
y = f(x)
D) -3
-X
7
E)-4
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
DUF Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımh f ve g fonksiyonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir. f(x) Buna göre, (fog)(0) (fog)(-1) B) 3 fonksiyonu venliyor. (fof)(x) = mx +8 t: R-R, f(x) = 3x + a 10. Smat Matematik 0 f: R-R olmak üzere, (fof)(x) = 4x + 14 g(x) oranı kaçtır? olduğuna göre, m-a çarpımı kaçtır? A) 8 B) 12 C) 14 D) 16 E) -1 E) 18 fonksiyonu veriliyor. Buna göre, f(1) değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir? A)-8 B)-10 C) -12 D) -14 E)-16 10. t: R-R, f(x) = 2x fonksiyonu veriliyor. Buna göre, (fofof...f)(x) ifadesinin eşiti aşağı- 100 tane dakilerden hangisidir? A) 100x B) 200x D) 2200 IIIIIIIII 11. Gerçek sayılarda kümesi üzerinde f, g ve h fonk- siyonları, h MX:0 biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, (fogoh)(-1) değeri kaçtır? B)-2 C) -1 A)-3 D) 1 4 3 12 Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. B)-1 50 FOR 10 581765 OGRENCI NO TEST 02 E) 100!-x x-1x²³-1 4x²-1 C) 2100x C) -2 66 -2 Buna göre, f(f(0) + 2)) - (fofof)(6) ifadesinin de- ğeri kaçtır? A) O CO 200000 0000000 000 5 6 YANITLAR E) 2 y = f(x) D) -3 -X 7 E)-4
Bursa ilinde eğitim gören üniversite öğrencilerine
büyükşehir belediyesi tarafından toplu taşımalarda
indirimli seyahat etme olanağı sağlayan BUKART
verilmektedir.
BUKART'in üniversite öğrencilerine sağladığı özellik-
ler aşağıda verilmiştir.
Tam bilet 4 TL'dir.
Bir üniversite öğrencisi BUKART'ı aldıktan sonra
ilk 35 kullanımında %25 indirimli seyahat etmek-
tedir.
36. kullanımdan 100. kullanıma kadar %30 indi-
rimli seyahat edebilmektedir.
100. kullanımdan sonraki her bir kullanımda
%40 indirimli seyahat edebilmektedir.
x, BUKART'ın kullanım sayısı olmak üzere,
Bursa'da eğitim gören bir üniversite öğrencisinin
BUKART'a yatıracağı toplam paranın TL cinsin-
den değerini veren fonksiyon aşağıdakilerden
hangisidir?
A) f(x) =
B) f(x) =
C) f(x) =
3x, x≤ 35
35 < x≤100
x>100
105 + 2,8(x-35),
287+2,4(x - 100),
3x,
105 + 2,8(x-35),
182 +2,4(x-100),
D) f(x) =
105 + 2,8(x-35),
286+2,4(x-100),
3x, x < 35
3x,
x≤35
35 < x≤100
x> 100
E) f(x)= 2,8(x-35),
2,4(x-100),
35 ≤x< 100
x ≥100
3x, x<35
105+2,8(x-35),
182+2,4(x-100), x ≥ 100
8.
35 <x< 100
* ≤ 35
35 < x≤100
X > 100
Ünlü futba
nu için Bu
sözleşme
polimal
Futb
fer C
Att
nec
All
ba
Buna
sasp
attiğ
aşağ
A)
B
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Bursa ilinde eğitim gören üniversite öğrencilerine büyükşehir belediyesi tarafından toplu taşımalarda indirimli seyahat etme olanağı sağlayan BUKART verilmektedir. BUKART'in üniversite öğrencilerine sağladığı özellik- ler aşağıda verilmiştir. Tam bilet 4 TL'dir. Bir üniversite öğrencisi BUKART'ı aldıktan sonra ilk 35 kullanımında %25 indirimli seyahat etmek- tedir. 36. kullanımdan 100. kullanıma kadar %30 indi- rimli seyahat edebilmektedir. 100. kullanımdan sonraki her bir kullanımda %40 indirimli seyahat edebilmektedir. x, BUKART'ın kullanım sayısı olmak üzere, Bursa'da eğitim gören bir üniversite öğrencisinin BUKART'a yatıracağı toplam paranın TL cinsin- den değerini veren fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir? A) f(x) = B) f(x) = C) f(x) = 3x, x≤ 35 35 < x≤100 x>100 105 + 2,8(x-35), 287+2,4(x - 100), 3x, 105 + 2,8(x-35), 182 +2,4(x-100), D) f(x) = 105 + 2,8(x-35), 286+2,4(x-100), 3x, x < 35 3x, x≤35 35 < x≤100 x> 100 E) f(x)= 2,8(x-35), 2,4(x-100), 35 ≤x< 100 x ≥100 3x, x<35 105+2,8(x-35), 182+2,4(x-100), x ≥ 100 8. 35 <x< 100 * ≤ 35 35 < x≤100 X > 100 Ünlü futba nu için Bu sözleşme polimal Futb fer C Att nec All ba Buna sasp attiğ aşağ A) B
2.
74
A) 3
72
-3
B) //
·52-4k =>
15
Şekildeki f(x) = 2x² - px +4-p parabolü ile y =
ve N noktalarında kesişmektedir.
Buna göre, M ve N noktalarının apsislerinin toplamı kaçtır?
C) 4
= 4k
k=12
y = 15
f(₂)= -3
2x²-7-3-15
4-P=-3
7=1
D) 9/20
3-15
doğrusu M
E) 5
4. Der
lem
A)
2x²7x
2x
5.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
2. 74 A) 3 72 -3 B) // ·52-4k => 15 Şekildeki f(x) = 2x² - px +4-p parabolü ile y = ve N noktalarında kesişmektedir. Buna göre, M ve N noktalarının apsislerinin toplamı kaçtır? C) 4 = 4k k=12 y = 15 f(₂)= -3 2x²-7-3-15 4-P=-3 7=1 D) 9/20 3-15 doğrusu M E) 5 4. Der lem A) 2x²7x 2x 5.
D) 36
yemek kısmı
de buluyor.
e bir çe-
sulu ye
vere-
mek
E) 48
6
●
73-C14-A
- C sútununa 4, 10, 11, 12, ve 13 sayılan
•
D satinina 7, 9. ve 14 sayılan
belli bir sıra olmaksızın yazılacaktır.
Buna göre, 1'den 14'e kadar bütün sayılar bir
kez yazılmak şartıyla kaç farklı şekilde yazılabi
lir?
21.31. 2131 2145
B) 120
144
D) 156
A) 84
AO
4/N
8
Murat'ın üretim yılı farklı 8 tane 1 lirası vardır. Bu 1
liraları A ve B kumbaralarına tek tek atacaktır.
D) 2.6!
D
Herhangi bir kumbarada toplam paranın yarı-
sından fazlası olacaktır.
Herhangi bir kumbarada en az 2 lira olacaktır.
Buna göre, bu 8 lira A ve B kumbaralarına kaç
farklı şekilde atılabilir?
A) 4.8!
B) 5.8!
C
B
E) 192
O
E) 5!
C) 5.6!
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
D) 36 yemek kısmı de buluyor. e bir çe- sulu ye vere- mek E) 48 6 ● 73-C14-A - C sútununa 4, 10, 11, 12, ve 13 sayılan • D satinina 7, 9. ve 14 sayılan belli bir sıra olmaksızın yazılacaktır. Buna göre, 1'den 14'e kadar bütün sayılar bir kez yazılmak şartıyla kaç farklı şekilde yazılabi lir? 21.31. 2131 2145 B) 120 144 D) 156 A) 84 AO 4/N 8 Murat'ın üretim yılı farklı 8 tane 1 lirası vardır. Bu 1 liraları A ve B kumbaralarına tek tek atacaktır. D) 2.6! D Herhangi bir kumbarada toplam paranın yarı- sından fazlası olacaktır. Herhangi bir kumbarada en az 2 lira olacaktır. Buna göre, bu 8 lira A ve B kumbaralarına kaç farklı şekilde atılabilir? A) 4.8! B) 5.8! C B E) 192 O E) 5! C) 5.6!
12.
a
b
AY
D) x≤ a
0
C
d
e
y = g(x)
B) [c, d)
Yukarıda verilen f ve g fonksiyon grafiklerine
f(x)
göre, ≥0 eşitsizliğini aşağıdaki aralıklardan
g(x)
hangisi daima sağlar?
A) (c, d]
X
y = f(x)
E) [d, e]
C) (a, c)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. a b AY D) x≤ a 0 C d e y = g(x) B) [c, d) Yukarıda verilen f ve g fonksiyon grafiklerine f(x) göre, ≥0 eşitsizliğini aşağıdaki aralıklardan g(x) hangisi daima sağlar? A) (c, d] X y = f(x) E) [d, e] C) (a, c)
AYT 01 Relax
AA
37. Ebrar, matematik dersinde tahtaya çizdiği dik koordinat
düzleminde A(1, 3), B(2, 4) ve C(x, 0) noktalarını
işaretliyor ve bu üç noktanın doğrusal olduğunu fark ediyor.
Buna göre, x kaçtır?
B) -1
A) -2
C) 0
D) 1
E) 2
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
AYT 01 Relax AA 37. Ebrar, matematik dersinde tahtaya çizdiği dik koordinat düzleminde A(1, 3), B(2, 4) ve C(x, 0) noktalarını işaretliyor ve bu üç noktanın doğrusal olduğunu fark ediyor. Buna göre, x kaçtır? B) -1 A) -2 C) 0 D) 1 E) 2
u ve v birer gerçel sayı olmak üzere, y = f(x - u) ve
y = f(x + v) fonksiyonlarının grafikleri aşağıdaki dik
koordinat düzleminde verilmiştir.
Buna göre,
y
5
A) Yalnız I
y = f(x + v)
1. v = 2 ise u = 4'tür.
II. u = 6 ise f(x) = 0 denkleminin farklı köklerinin
toplamı -3'tür.
D) I ve II
III. v - 5 ise f(x) = 0 denkleminin farklı köklerinin
çarpımı 10'dur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
y = f(x - u)
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
u ve v birer gerçel sayı olmak üzere, y = f(x - u) ve y = f(x + v) fonksiyonlarının grafikleri aşağıdaki dik koordinat düzleminde verilmiştir. Buna göre, y 5 A) Yalnız I y = f(x + v) 1. v = 2 ise u = 4'tür. II. u = 6 ise f(x) = 0 denkleminin farklı köklerinin toplamı -3'tür. D) I ve II III. v - 5 ise f(x) = 0 denkleminin farklı köklerinin çarpımı 10'dur. ifadelerinden hangileri doğrudur? B) Yalnız II y = f(x - u) E) II ve III C) Yalnız III
7. Aşağıda ikinci dereceden y = f(x) fonksiyonuyla birinci
dereceden y = g(x) ve y = h(x) fonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
-2
Ay
G
-10
y = g(x)
jy = f(x)
5
y = h(x)
Buna göre, f(x).g(x).h(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan
gerçel sayıların toplamı kaçtır?
A)-2 B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
7. Aşağıda ikinci dereceden y = f(x) fonksiyonuyla birinci dereceden y = g(x) ve y = h(x) fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. -2 Ay G -10 y = g(x) jy = f(x) 5 y = h(x) Buna göre, f(x).g(x).h(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan gerçel sayıların toplamı kaçtır? A)-2 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
SORU-6
f, g: R → R
f(x) = x² - 2x + 3
g(x) = x + 1
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre,
(fog)(x) < g(2x) + 2
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
(x + 1)²=2(x+1) + 3 < 2x + 3
x²+2x+2=2x-27/3L2x+5
x²-2x-120
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
SORU-6 f, g: R → R f(x) = x² - 2x + 3 g(x) = x + 1 fonksiyonları veriliyor. Buna göre, (fog)(x) < g(2x) + 2 eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır? (x + 1)²=2(x+1) + 3 < 2x + 3 x²+2x+2=2x-27/3L2x+5 x²-2x-120
3. f: [3, ∞0)→ [-2, ∞) olmak üzere,
f(x) = x² - 6x + 7
fonksiyonu ile ilgili,
En
En küçük değeri -2'dir.
II. f¹(x) = 3 + √x + 2'dir.
III. f¹(-1) = 4'tür.
ifadelerinden hangiler doğrudury
B) Yalnız H
A) Yalnız I
D) I ve III
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3. f: [3, ∞0)→ [-2, ∞) olmak üzere, f(x) = x² - 6x + 7 fonksiyonu ile ilgili, En En küçük değeri -2'dir. II. f¹(x) = 3 + √x + 2'dir. III. f¹(-1) = 4'tür. ifadelerinden hangiler doğrudury B) Yalnız H A) Yalnız I D) I ve III E) I, II ve III C) I ve II
3. Aşağıda dik koordinat düzleminde [-6, 6] kapalı
f(x) ve y = g(x)
=
aralığında tanımlı olan y
fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
-6
AY
3
O
-5
4
-2
-3
-4
f(x)
6
g(x)
a = [-4, 3] olduğuna göre,
f-¹(a) g(a) < 0
=46
eşitsizliğini sağlayan kaç tane a tam sayısı vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
123
E) 7
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3. Aşağıda dik koordinat düzleminde [-6, 6] kapalı f(x) ve y = g(x) = aralığında tanımlı olan y fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. -6 AY 3 O -5 4 -2 -3 -4 f(x) 6 g(x) a = [-4, 3] olduğuna göre, f-¹(a) g(a) < 0 =46 eşitsizliğini sağlayan kaç tane a tam sayısı vardır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 123 E) 7
F
1. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı
f(x) = x (x - 2) (x-4)
BA
(x-√4). (x-6)
ti
fonksiyonu veriliyor.
f(x - 2) fonksiyonunun x eksenini kestiği noktaların
apsisleri toplamı kaçtır?
A) 8
B) 10
F(x) = x (x²-10x +24)
F(x) = x ²³-10x² +24x
C) 12
D) 14
E) 16
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
F 1. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f(x) = x (x - 2) (x-4) BA (x-√4). (x-6) ti fonksiyonu veriliyor. f(x - 2) fonksiyonunun x eksenini kestiği noktaların apsisleri toplamı kaçtır? A) 8 B) 10 F(x) = x (x²-10x +24) F(x) = x ²³-10x² +24x C) 12 D) 14 E) 16
Fonksiyonlar (Paraboller)
a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
f(x) = x² + ax + b
fonksiyonu için y = f(x) parabolünün tepe noktası (1.
(9) noktasıdır.
Buna göre, f(5) degeri kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7. D) 8
Test-1
E) 9
(2021-ÖABT/IIK. Mat. Öğr.)
+ Sa+h
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Fonksiyonlar (Paraboller) a ve b gerçel sayılar olmak üzere, f(x) = x² + ax + b fonksiyonu için y = f(x) parabolünün tepe noktası (1. (9) noktasıdır. Buna göre, f(5) degeri kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7. D) 8 Test-1 E) 9 (2021-ÖABT/IIK. Mat. Öğr.) + Sa+h
ksiyonların Ötelenmesi
bit
iştir.
kiler-
-X
X
9.
C)
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir
y = f(-2x) fonksiyonunun grafiği aşağıdakiler.
den hangisidir? ob eigen
A) y
*B)
B
$4
2
E)
8
y y = f(x)
O
D)
y
B
İSTEK
1. y=f(x) for
karı ötelez
dakilerden
2.
A) f(x-4)
C) f(x-2)
0.7
Şekilde y
Buna gör
kaçtır?
A)-9
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ksiyonların Ötelenmesi bit iştir. kiler- -X X 9. C) Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir y = f(-2x) fonksiyonunun grafiği aşağıdakiler. den hangisidir? ob eigen A) y *B) B $4 2 E) 8 y y = f(x) O D) y B İSTEK 1. y=f(x) for karı ötelez dakilerden 2. A) f(x-4) C) f(x-2) 0.7 Şekilde y Buna gör kaçtır? A)-9