Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

a+b=-6
a
-C
·1.1=32
E) 2
Dab+a
6
-6
69
açlar
tüke-
5.25 Pos
25
4
B
25.02.
1.00
8-9 72
26.
A)
x²-4
x²-9
fonksiyonu veriliyor. Buna göre,
1(5).1(6).f(7).....1(14)
ifadesinin değeri kaçtır?
f(x) =
40
64-=60
64-9=55
42
B) 47
1-4
26-9
XS
96
91
Günler
Pazartesi
Salt
Çarşamba
Perşembe
Cuma
112
5853
Deneme-4
36-4=32
36-9=27
4114=45
4Q-Q=40
46
7 D# B#
D)
E
-21. 32. 4-5. 60.222
Spooya.Du
6.00
0201
38.00.16
400
-=380
5000 175.00
100
Hava Sıcaklığı (°C)
29
31
33
32
31
2250
32.
trak ya-
bölge-
Kur'an
madan
tüman
geliştir-
rafinda
Ve
e Arap
r. Boy-
Türk-
özüm-
ürkleri
in ku-
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
a+b=-6 a -C ·1.1=32 E) 2 Dab+a 6 -6 69 açlar tüke- 5.25 Pos 25 4 B 25.02. 1.00 8-9 72 26. A) x²-4 x²-9 fonksiyonu veriliyor. Buna göre, 1(5).1(6).f(7).....1(14) ifadesinin değeri kaçtır? f(x) = 40 64-=60 64-9=55 42 B) 47 1-4 26-9 XS 96 91 Günler Pazartesi Salt Çarşamba Perşembe Cuma 112 5853 Deneme-4 36-4=32 36-9=27 4114=45 4Q-Q=40 46 7 D# B# D) E -21. 32. 4-5. 60.222 Spooya.Du 6.00 0201 38.00.16 400 -=380 5000 175.00 100 Hava Sıcaklığı (°C) 29 31 33 32 31 2250 32. trak ya- bölge- Kur'an madan tüman geliştir- rafinda Ve e Arap r. Boy- Türk- özüm- ürkleri in ku-
12. y = f(x) fonksiyonunun grafiği x ekseni boyunca 5 birim
sağa doğru ve y ekseni boyunca 1 birim aşağı doğru
ötelenmiştir.
Buna göre, aşağıdaki denklemlerden hangisi elde
edilmiştir?
A) y = f(x-5)
C) y = f(x-5)-1
E) y = f(x+5) + 1
B) y = f(x) - 1
D) y = f(x-5)+1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. y = f(x) fonksiyonunun grafiği x ekseni boyunca 5 birim sağa doğru ve y ekseni boyunca 1 birim aşağı doğru ötelenmiştir. Buna göre, aşağıdaki denklemlerden hangisi elde edilmiştir? A) y = f(x-5) C) y = f(x-5)-1 E) y = f(x+5) + 1 B) y = f(x) - 1 D) y = f(x-5)+1
24. A = f(N) kümesi, doğal sayılar kümesinin (N) bir alt kümesi
olmak üzere f ve g fonksiyonları,
f: N→A, f: "x→x.x! sayısının 10 ile bölümünden kalan"
g: A→N, g: "x→x! sayısının 10 ile bölümünden kalan"
şeklinde tanımlanıyor.
Buna göre, gof bileşke fonksiyonunun görüntü küme-
sindeki elemanların toplamı kaçtır? g[f(x)]
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
24. A = f(N) kümesi, doğal sayılar kümesinin (N) bir alt kümesi olmak üzere f ve g fonksiyonları, f: N→A, f: "x→x.x! sayısının 10 ile bölümünden kalan" g: A→N, g: "x→x! sayısının 10 ile bölümünden kalan" şeklinde tanımlanıyor. Buna göre, gof bileşke fonksiyonunun görüntü küme- sindeki elemanların toplamı kaçtır? g[f(x)]
4. f(x)=x²-2x-3
ikinci dereceden fonksiyonunun grafiği
y ekseni üzerinde 3 birim aşağıya kaydırılırsa
g(x) = ax² + bx+c fonksiyonu elde ediliyor.
Buna göre, a +b-c işlemi kaçtır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
4. f(x)=x²-2x-3 ikinci dereceden fonksiyonunun grafiği y ekseni üzerinde 3 birim aşağıya kaydırılırsa g(x) = ax² + bx+c fonksiyonu elde ediliyor. Buna göre, a +b-c işlemi kaçtır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3
5.
IKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLA
Aşağıda, bir garaj kapısı parabolik olarak modellenmiştir
ve bu kapının boyama planı gösterilmiştir.
Garaj kapısını gösteren parabol denklemi y = 9-x²
olduğuna göre, boyanacak alan kaç birimkaredir?
A) 10
B) 13
C) 16
D) 26
E) 28
8.
r
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
5. IKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLA Aşağıda, bir garaj kapısı parabolik olarak modellenmiştir ve bu kapının boyama planı gösterilmiştir. Garaj kapısını gösteren parabol denklemi y = 9-x² olduğuna göre, boyanacak alan kaç birimkaredir? A) 10 B) 13 C) 16 D) 26 E) 28 8. r
0.
Boyalı bölgeyi ifade eden eşitsizliği bulunuz.
21. Analitik düzlemde;
y+x-6 <0
x*y 20
eşitsizlik sisteminin sağladığı bölgeyi gösteriniz.
22. Analitik düzlemde;
4y+x-12≤0
y 20
eşitsizlik sisteminin sağladığı taralı bölgenin alanı kaç
birimkaredir?
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
0. Boyalı bölgeyi ifade eden eşitsizliği bulunuz. 21. Analitik düzlemde; y+x-6 <0 x*y 20 eşitsizlik sisteminin sağladığı bölgeyi gösteriniz. 22. Analitik düzlemde; 4y+x-12≤0 y 20 eşitsizlik sisteminin sağladığı taralı bölgenin alanı kaç birimkaredir?
Grafiği verilen bir f fonksiyonunun x eksenini kestiği
noktalar y = f(x) = 0 denkleminin kökleridir.
2
3
A) 4
Şekilde gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı y = f(x)
fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
f(x - 1) = 0
denkleminin kökleri toplamı kaçtır?
B) 5
C) 6
y = f(x)
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Grafiği verilen bir f fonksiyonunun x eksenini kestiği noktalar y = f(x) = 0 denkleminin kökleridir. 2 3 A) 4 Şekilde gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f(x - 1) = 0 denkleminin kökleri toplamı kaçtır? B) 5 C) 6 y = f(x) D) 7 E) 8
11 f ve g fonksiyonları
1: (-3, 2)→ R
g: (-3, 2)→ R
-2-10 1
olmak üzere,
f(x) = x²
g(x) = 2x - 1
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, f ve g fonksiyonlarının görüntü kümele-
rinin kesişim kümesinin kaç elemanı tam sayıdır?
A) 3
C) 5
D) 6
E) 8
B) 4
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
11 f ve g fonksiyonları 1: (-3, 2)→ R g: (-3, 2)→ R -2-10 1 olmak üzere, f(x) = x² g(x) = 2x - 1 biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, f ve g fonksiyonlarının görüntü kümele- rinin kesişim kümesinin kaç elemanı tam sayıdır? A) 3 C) 5 D) 6 E) 8 B) 4
1"
DEL
k Fasiku
Malemal
MODEL SORU 50
Yanda y = f(x) fonksiyonu-
nun grafiği verilmiştir.
Bundan faydalanarak
f(x) + 2 fonksiyonunun
grafiğini aşağıya çiziniz.
MODEL:
ÇÖZÜM:
M
Festkümet
Fasiku
T
-4 -3
-2 -1
y
T
+4
3
+2
+1
-2.
-3
-4
YA y=f(x)
J
0
0 1 2 3 4
X
X
MODEL YAYINLARI
57
ME
Yar
nur
Bu
f(x
gra
Ça
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
1" DEL k Fasiku Malemal MODEL SORU 50 Yanda y = f(x) fonksiyonu- nun grafiği verilmiştir. Bundan faydalanarak f(x) + 2 fonksiyonunun grafiğini aşağıya çiziniz. MODEL: ÇÖZÜM: M Festkümet Fasiku T -4 -3 -2 -1 y T +4 3 +2 +1 -2. -3 -4 YA y=f(x) J 0 0 1 2 3 4 X X MODEL YAYINLARI 57 ME Yar nur Bu f(x gra Ça
TEST-34
MODEL YAYINLARI
2. Yanda f(x) = x³ - 2 fonk-
siyonunun grafiği veril-
miştir.
Buna göre, g(x) = x³ + 1
fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangi-
58
sidir?
A)
YA
C)
YA
j
E)
1-C 2-B
B)
0
YA
1
0
-2
f(x)=x²-2
D)
2
f
MODEL:
AA
Matematik
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
TEST-34 MODEL YAYINLARI 2. Yanda f(x) = x³ - 2 fonk- siyonunun grafiği veril- miştir. Buna göre, g(x) = x³ + 1 fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangi- 58 sidir? A) YA C) YA j E) 1-C 2-B B) 0 YA 1 0 -2 f(x)=x²-2 D) 2 f MODEL: AA Matematik
Yoo gorge
9 (F(*-))
9 (²x-2/
2. f, gerçel sayılarda tanımlı bir fonksiyondur.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğru-
dur?
Af bire bir ise [t] bire birdir.
B) förten ise [f] örtendir.
Drazalan ise Iffazalandır.
D) f türevlenebilir ise f) türevlenebilirdir.
E f sürekli ise [f] süreklidir.
X-
1
(X-1)
ACIL MATEMATIK
- 1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Yoo gorge 9 (F(*-)) 9 (²x-2/ 2. f, gerçel sayılarda tanımlı bir fonksiyondur. Buna göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğru- dur? Af bire bir ise [t] bire birdir. B) förten ise [f] örtendir. Drazalan ise Iffazalandır. D) f türevlenebilir ise f) türevlenebilirdir. E f sürekli ise [f] süreklidir. X- 1 (X-1) ACIL MATEMATIK - 1
ODEL
MODEL
.
1.
A)
C)
1
-2 0
MODEL
2
2
NO
10
3
N.
2
E)
y=f(x)
27
Yandaki şekilde y = f(x)
fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
Buna göre, y = 3. f(x)
fonksiyonunun gra-
fiği aşağıdakilerden
hangisidir?
D)
MODEL TES
B)
YA
3
*
0
3
YA
4
J
01
6
the
0
2
X
y
MODEL YAYINLARI
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ODEL MODEL . 1. A) C) 1 -2 0 MODEL 2 2 NO 10 3 N. 2 E) y=f(x) 27 Yandaki şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, y = 3. f(x) fonksiyonunun gra- fiği aşağıdakilerden hangisidir? D) MODEL TES B) YA 3 * 0 3 YA 4 J 01 6 the 0 2 X y MODEL YAYINLARI
13. 1.
II.
f(x) = -x² parabolü daima azalandır.
f(x) = x² parabolü daima artandır.
III. f(x) = -√3 x + √√2 doğrusu daima azalandır.
İfadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
13. 1. II. f(x) = -x² parabolü daima azalandır. f(x) = x² parabolü daima artandır. III. f(x) = -√3 x + √√2 doğrusu daima azalandır. İfadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III D) I ve III E) I, II ve III
9.
y=f(x)
A) R-
Yukanda f: A→ Rolmak üzere, y=f(x) fonksiyonu çizilmiştir.
Buna göre, f fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
B) (-∞, 0]
AY
10. Sınıf MATEMATIK Soru Bankası
C) R D) [0, ∞)
E) R+
90
7
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
9. y=f(x) A) R- Yukanda f: A→ Rolmak üzere, y=f(x) fonksiyonu çizilmiştir. Buna göre, f fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? B) (-∞, 0] AY 10. Sınıf MATEMATIK Soru Bankası C) R D) [0, ∞) E) R+ 90 7
9.
-2
A) [-2,0]
AY
2
Yukanda f: A→ [0, 2] olmak üzere, y=f(x) fonksiyonu çizil-
miştir.
D) [-2, 2]
Buna göre, f fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
y=i(x)
B) -2, ∞)
E) [0, ∞)
C) [2, ∞)
7784 374**9 37**
12.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
9. -2 A) [-2,0] AY 2 Yukanda f: A→ [0, 2] olmak üzere, y=f(x) fonksiyonu çizil- miştir. D) [-2, 2] Buna göre, f fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? y=i(x) B) -2, ∞) E) [0, ∞) C) [2, ∞) 7784 374**9 37** 12.
2.
A
A) 49
37
DE
B) 56
3
ABCD bir dörtgen, [AC] ve [DB] köşegen, [DE] [AC],
|DE| = 4 cm, |EF| = 3 cm, |FB| = 7 cm, |AC| = 20 cm
Yukarıdaki verilere göre, boyalı alan kaç cm² dir?
C) 60
NSL
B
D) 62
A16
E) 63
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
2. A A) 49 37 DE B) 56 3 ABCD bir dörtgen, [AC] ve [DB] köşegen, [DE] [AC], |DE| = 4 cm, |EF| = 3 cm, |FB| = 7 cm, |AC| = 20 cm Yukarıdaki verilere göre, boyalı alan kaç cm² dir? C) 60 NSL B D) 62 A16 E) 63