Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

erinde ke-
E20
Oktasında,
tir.
alanı kaç
E) 6
15.A
18.
2x +
1-2
1-2-2
-20) XI
X² ₂2x
A
16.C
ok
10
17.E
2-2=4
f(x) = 2-(x-x,) - (x-x₂), X,<x₂
(x-1) (x-k)
2(x²+kX-2k²)
2x²+2kx-4x²
k-6
B (0)
-3K
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
X
B noktasının orijine uzaklığı, C noktasının orijine uzak-
lığının yarısına eşit olduğuna göre, A noktasının orijine
uzaklığı kaçtır?
A)=-=-=-
B) 1
c) 3/1/2
E) ²/2
18.B
k+1k
-2k-k
D) 2
AYT SORY BANKAS
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
erinde ke- E20 Oktasında, tir. alanı kaç E) 6 15.A 18. 2x + 1-2 1-2-2 -20) XI X² ₂2x A 16.C ok 10 17.E 2-2=4 f(x) = 2-(x-x,) - (x-x₂), X,<x₂ (x-1) (x-k) 2(x²+kX-2k²) 2x²+2kx-4x² k-6 B (0) -3K Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. X B noktasının orijine uzaklığı, C noktasının orijine uzak- lığının yarısına eşit olduğuna göre, A noktasının orijine uzaklığı kaçtır? A)=-=-=- B) 1 c) 3/1/2 E) ²/2 18.B k+1k -2k-k D) 2 AYT SORY BANKAS
1.
2.
KAVRAMA
B)
A) I
KAZANIM
f(x) = 3sin(5x-4) + 7
fonksiyonunun esas periyodu kaçtır?
A) 2
C) 5л
D) 10
52
TC
5
f(x) = 1-2 cos(4x + 1)
fonksiyonunun esas periyodu kaçtır?
B) 3
C) 7/2
D) 4
E) 15
E)
KO
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
1. 2. KAVRAMA B) A) I KAZANIM f(x) = 3sin(5x-4) + 7 fonksiyonunun esas periyodu kaçtır? A) 2 C) 5л D) 10 52 TC 5 f(x) = 1-2 cos(4x + 1) fonksiyonunun esas periyodu kaçtır? B) 3 C) 7/2 D) 4 E) 15 E) KO
12. A/2sin-3 olduğuna göre, A'nın alabileceği farklı
değerlerinin toplamı kaçtır?
tam 'sayı
B)-6
C) -4
D) -3
-4 ≤ 2 sin²x < 4
-41
A)-7
-15 sing ≤ 1
2
-2 ≤ 25 in x-3 <2
13. A =
2
7cosx+1
E) -2
olmak üzere, A nın alabileceği kaç
Yuka
verilm
cotc
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. A/2sin-3 olduğuna göre, A'nın alabileceği farklı değerlerinin toplamı kaçtır? tam 'sayı B)-6 C) -4 D) -3 -4 ≤ 2 sin²x < 4 -41 A)-7 -15 sing ≤ 1 2 -2 ≤ 25 in x-3 <2 13. A = 2 7cosx+1 E) -2 olmak üzere, A nın alabileceği kaç Yuka verilm cotc
SORU:
Gerçek sayılarda tanımlı bir f fonksiyonu için,
f(x) + 4f(-x) = 4
49
olduğuna göre, f(3) kaçtır?
A) 1/12
3
2
B) // C)-/1/2
5
Sac
a=uls
D) ²/2
5
4
5
Bu bir sabit fonksiyondur. Cünko 4'ün yanında
x'li bir ifade yok
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
SORU: Gerçek sayılarda tanımlı bir f fonksiyonu için, f(x) + 4f(-x) = 4 49 olduğuna göre, f(3) kaçtır? A) 1/12 3 2 B) // C)-/1/2 5 Sac a=uls D) ²/2 5 4 5 Bu bir sabit fonksiyondur. Cünko 4'ün yanında x'li bir ifade yok
f-1 (x²+x+k) = x
(fog)(2) = 300
(-/-)
14. k pozitif bir gerçel (reel) sayı olmak üzere, gerçel sayılar
kümesi üzerinde uygun koşullarda tanımlı f ve g
fonksiyonları
(2) = 3
20
10a
14 18
D) 934
f(g(211= 3
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre, (fog)(2) değeri kaçtır?
A) 928
B) 930
1641
28+
E) 936
C) 932
Yanıt Yayınları
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
f-1 (x²+x+k) = x (fog)(2) = 300 (-/-) 14. k pozitif bir gerçel (reel) sayı olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üzerinde uygun koşullarda tanımlı f ve g fonksiyonları (2) = 3 20 10a 14 18 D) 934 f(g(211= 3 eşitliklerini sağlamaktadır. Buna göre, (fog)(2) değeri kaçtır? A) 928 B) 930 1641 28+ E) 936 C) 932 Yanıt Yayınları
10.
STO
0
A) - 11 B) - 10
DODA snög eru
AY
g(x)
a
C) -7
Glodeaq
X
f(x)
f(x) = -x² + 4x + a +1 ve g(x) = -x² - 2x + 2a + 5 para-
bolleri şekildeki gibidir.
2
doc Buna göre, f(2) + g(2) kaçtır?
8 (A
D) - 3
E) - 1
Yayınları
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
10. STO 0 A) - 11 B) - 10 DODA snög eru AY g(x) a C) -7 Glodeaq X f(x) f(x) = -x² + 4x + a +1 ve g(x) = -x² - 2x + 2a + 5 para- bolleri şekildeki gibidir. 2 doc Buna göre, f(2) + g(2) kaçtır? 8 (A D) - 3 E) - 1 Yayınları
yoğurdu
ğı sütü kaynat-
ağıdaki tabloda
-tığı yoğurt mik-
ra bu sütten el-
ilişki olduğunu
(y) için alma-
ceği fonksiyon
3
25 x-soo
8. Murat elindeki 20 cm uzunluğundaki teli aşağıdaki gibi 3
adımda bükerek bir dikdörtgen oluşturuyor.
1. Adım
A) f(x) = 20x
C) f(x) = 10x-x²
X
. X
3. Adım
2. Adım
Buna göre, Murat'ın elde ettiği dikdörtgenin alanını ve-
ren fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir?
E) f(x) = 20x-x²
B) f(x) = 20x - 10
D) f(x) = x² + 10x
X
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
yoğurdu ğı sütü kaynat- ağıdaki tabloda -tığı yoğurt mik- ra bu sütten el- ilişki olduğunu (y) için alma- ceği fonksiyon 3 25 x-soo 8. Murat elindeki 20 cm uzunluğundaki teli aşağıdaki gibi 3 adımda bükerek bir dikdörtgen oluşturuyor. 1. Adım A) f(x) = 20x C) f(x) = 10x-x² X . X 3. Adım 2. Adım Buna göre, Murat'ın elde ettiği dikdörtgenin alanını ve- ren fonksiyon aşağıdakilerden hangisidir? E) f(x) = 20x-x² B) f(x) = 20x - 10 D) f(x) = x² + 10x X
2.
İskele
A) 1
18
(0
B)
Joo
= 1/1/3
Balıkçı Metin teknesiyle A iskelesinden denize açılarak para-
bolik bir rota izleyerek balık tutmuş ve B iskelesinde balıkla-
rini satmıştır.
Mon
17
16
x metre cinsinden olmak üzere, balıkçı Metin'in izlediği rota
f(x) = 4x²-x-1 fonksiyonuyla modellendiğinde, karadan
en çok kaç metre uzaklaşarak balık tutmuş olur?
-1
C) 2
İskele
B
D) 3
E).
39
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
2. İskele A) 1 18 (0 B) Joo = 1/1/3 Balıkçı Metin teknesiyle A iskelesinden denize açılarak para- bolik bir rota izleyerek balık tutmuş ve B iskelesinde balıkla- rini satmıştır. Mon 17 16 x metre cinsinden olmak üzere, balıkçı Metin'in izlediği rota f(x) = 4x²-x-1 fonksiyonuyla modellendiğinde, karadan en çok kaç metre uzaklaşarak balık tutmuş olur? -1 C) 2 İskele B D) 3 E). 39
. Aşağıda bir öğrencinin aylara göre deneme sınavındaki netle-
rindeki değişim verilmiştir.
Aylar
Net
A) -2
Ocak Subat
64
73
Mart
B) -1
68
Nisan Mayıs
71
Buna göre
201
Ocak - Mart ayları arasında netlerindeki ortalama değişim
hızı m,
Şubat - Mayıs ayları arasındaki netlerindeki değişim hızı n
olduğuna göre,
m+n işleminin sonucu kaçtır?
C) 1
70
D) 2
E) 3
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
. Aşağıda bir öğrencinin aylara göre deneme sınavındaki netle- rindeki değişim verilmiştir. Aylar Net A) -2 Ocak Subat 64 73 Mart B) -1 68 Nisan Mayıs 71 Buna göre 201 Ocak - Mart ayları arasında netlerindeki ortalama değişim hızı m, Şubat - Mayıs ayları arasındaki netlerindeki değişim hızı n olduğuna göre, m+n işleminin sonucu kaçtır? C) 1 70 D) 2 E) 3
3. fR-{2} →R-{2}
2x
f(x)=x-2
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre,
(fofofofofof)(x) + (fofofofof)(x)
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A)
X²
x+2
D)
Y
B)
x²-2
x+2
E)
C)
OST (A
x²+2x
X-2
x² - 4x
X-2
7.
olduğu
topla
A) 1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3. fR-{2} →R-{2} 2x f(x)=x-2 fonksiyonu veriliyor. Buna göre, (fofofofofof)(x) + (fofofofof)(x) ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir? A) X² x+2 D) Y B) x²-2 x+2 E) C) OST (A x²+2x X-2 x² - 4x X-2 7. olduğu topla A) 1
9. f gerçel sayılarda tanımlı birim fonksiyondan farklı bir fonk-
siyondur.
●
(fofof...f)(x) = f(x)
n tane f
eşitlikleri veriliyor. m ve n birer doğal sayı olmak üzere
(fofof...f)(x) = x
)=x.
m tane f
1.
II.
III.
(fofof...f)(x) = x
m.n tane f
(fofof...f)(x) = f(x)
(m+n) tane f
(fofof...f)(x)=x
(3m +2n) tane f
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
E) I, II ve III
742241 t
C) I ve II
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
9. f gerçel sayılarda tanımlı birim fonksiyondan farklı bir fonk- siyondur. ● (fofof...f)(x) = f(x) n tane f eşitlikleri veriliyor. m ve n birer doğal sayı olmak üzere (fofof...f)(x) = x )=x. m tane f 1. II. III. (fofof...f)(x) = x m.n tane f (fofof...f)(x) = f(x) (m+n) tane f (fofof...f)(x)=x (3m +2n) tane f ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III E) I, II ve III 742241 t C) I ve II
12. f fonksiyonu n ≥ 1 tam sayıları için,
f(n) = 2.f(n-1) + 1
eşitliğini sağlıyor.
f(0) = 1 olduğuna göre, f(3) kaçtır?
C) 13
A) 17
((!)
B) 15
E) 9
= 2 f(ol +1
= 2^H) + 1 X (3) = 8.1 +3
2A
I
f132 = 27x2 + 1
((0)1 33
D11
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. f fonksiyonu n ≥ 1 tam sayıları için, f(n) = 2.f(n-1) + 1 eşitliğini sağlıyor. f(0) = 1 olduğuna göre, f(3) kaçtır? C) 13 A) 17 ((!) B) 15 E) 9 = 2 f(ol +1 = 2^H) + 1 X (3) = 8.1 +3 2A I f132 = 27x2 + 1 ((0)1 33 D11
7.
Bir bakteri popülasyonunu (A), ortamın sıcaklığı (t)
ile kontrol altında tutan program,
f(t) = .(i)t
A
100
fonksiyonu ile tanımlanmıştır.
Örneğin ortam sıcaklığı 24°C ve popülasyon 1000
ise,
1000
100
f(24) =
(i) 24 = 10
elde edilerek, bakterilerin üremesi nedeniyle popü-
lasyona saniyede 10 adet bakteri eklendiği sonu-
cuna varılır. Eğer t = 22°C ve popülasyon = 1000
ise,
f(22) =
1000 (1) 22
(i)2² = -10
100
elde edilerek popülasyondan saniyede 10 adet bak-
teri eksildiğini göstermektedir.
Buna göre, ortam sıcaklığı 32°C iken ortama 10000
adet bakteri bırakılmıştır. 8 sn sonra ortamın sıcak-
lığı aniden 42°C ye yükseltilerek 18 saniye bekle-
tiliyor.
Buna göre 28 inci saniyenin sonunda, bakteri
popülasyonu kaç olur? (Bakteriler sıcaklıktan,-
sadece fonksiyonun belirttiği şekilde etkilen-
mektedir.)
A) 8244 B) 9000 C) 8856 D) 9200 E) 9688
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
7. Bir bakteri popülasyonunu (A), ortamın sıcaklığı (t) ile kontrol altında tutan program, f(t) = .(i)t A 100 fonksiyonu ile tanımlanmıştır. Örneğin ortam sıcaklığı 24°C ve popülasyon 1000 ise, 1000 100 f(24) = (i) 24 = 10 elde edilerek, bakterilerin üremesi nedeniyle popü- lasyona saniyede 10 adet bakteri eklendiği sonu- cuna varılır. Eğer t = 22°C ve popülasyon = 1000 ise, f(22) = 1000 (1) 22 (i)2² = -10 100 elde edilerek popülasyondan saniyede 10 adet bak- teri eksildiğini göstermektedir. Buna göre, ortam sıcaklığı 32°C iken ortama 10000 adet bakteri bırakılmıştır. 8 sn sonra ortamın sıcak- lığı aniden 42°C ye yükseltilerek 18 saniye bekle- tiliyor. Buna göre 28 inci saniyenin sonunda, bakteri popülasyonu kaç olur? (Bakteriler sıcaklıktan,- sadece fonksiyonun belirttiği şekilde etkilen- mektedir.) A) 8244 B) 9000 C) 8856 D) 9200 E) 9688
asi
J
L
tanımlı f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafiği verilmiştir.
32
AY
2-
1
0
*
g
1 2 3
-X
AAA
1823
Bir a = (1, 2) sayısı için
b = (fog)(a)
c = (gof)(a)
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre; a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) a = b <c
B) a= c <b
D) b<a=c
f(s(al) = b = (0₁1)
s flat) = (0₁)
15. Sv
crayb
E)c<a=b
C) b=c<a
un
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
asi J L tanımlı f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafiği verilmiştir. 32 AY 2- 1 0 * g 1 2 3 -X AAA 1823 Bir a = (1, 2) sayısı için b = (fog)(a) c = (gof)(a) eşitlikleri veriliyor. Buna göre; a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) a = b <c B) a= c <b D) b<a=c f(s(al) = b = (0₁1) s flat) = (0₁) 15. Sv crayb E)c<a=b C) b=c<a un
A = {-2,1,3,5} ve B = {3,8} kümeleri
veriliyor. Buna göre
a) A dan B ye kaç farklı bağıntı yazılabileceğini
bulunuz.
8
b) A dan B ye tanımlanan kaç bağıntıda (1,8)
ve (5,8) bulunur?
c) A dan B ye tanımlanan kaç bağıntıda (5,8)
bulunur ancak (3,3) bulunmaz?
c) A dan B ye tanımlanan en çok bir elemanlı
kaç tane bağıntı vardır?
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
A = {-2,1,3,5} ve B = {3,8} kümeleri veriliyor. Buna göre a) A dan B ye kaç farklı bağıntı yazılabileceğini bulunuz. 8 b) A dan B ye tanımlanan kaç bağıntıda (1,8) ve (5,8) bulunur? c) A dan B ye tanımlanan kaç bağıntıda (5,8) bulunur ancak (3,3) bulunmaz? c) A dan B ye tanımlanan en çok bir elemanlı kaç tane bağıntı vardır?
10.
11.
-3-2
A)-2
B)-1
F(-2)=6
F(₂) = 0
0 2
- y = f(x-1)
Şekilde f(x-1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
f(a) = 0 eşitliğini sağlayan a değerleri toplamı
kaçtır?
Ay
3
Fonksiyonlar
X
C) 0 D) 1 ET2
X-1=-2
X = -1
X-1 = 2
x=3
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
10. 11. -3-2 A)-2 B)-1 F(-2)=6 F(₂) = 0 0 2 - y = f(x-1) Şekilde f(x-1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. f(a) = 0 eşitliğini sağlayan a değerleri toplamı kaçtır? Ay 3 Fonksiyonlar X C) 0 D) 1 ET2 X-1=-2 X = -1 X-1 = 2 x=3