Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar= f(3
33-214
15
AJ 13
C) 1393
f = {(a, 7), (-2, a - b)}
fonksiyonu birim fonksiyondur.
Buna göre, a b çarpımı kaçtır?
A) 63
B) 56
C) 49
DJ 39
D) 42
2) 004U
E) 35
Aşağıdakilerden kaç tanesi R den R ye bir fonk-

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalarsinin grafiği ve-
4
E) 5
AB ve BA iki basamaklı sayılardır. Gerçel sayılarda tanımlı f
ve g fonksiyonları
f(AB) = (AB)2 - (BA)²
g(AB) = A - B
şeklinde tanımlanıyor.
f(AB) = 297 g (AB)
eşitliğini sağlayan kaç tane AB iki basamaklı sayısı var-
dır?
A) 2
B) 7
(AB)²-(BA) ²
TYT - MATEMATİK YAPRAK TEST
C) 9
D) 10 E) 11
= 297. (AB)

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarTsunami
11.
olduğuna göre,
fonksiyon aşağıdakilerden
A) 5x² + 5
C) 5x² + 13
13445
E) 5x² + 7x +4
7
A) x² - 2x +4
x² - 2x+4
2x-4
C)
|AC| = x vef: x→
hangisic
B) 5x²
D) 5x² + 13x + 5
Şekilde 2 metre uzunluğundaki bir tahta çubuğa, C halkası
takılmıştır.
C halkası, A ile B arasında hareket etmektedir.
2 cm
BC AC
AB BC
siyonunun kuralı aşağıdakilerden hangisidir?
x² - 2x+2
x-2
x² - 2x+4
4-2x
E)
+ 13x
x+2x-4
4-4x
B
olduğuna göre, f(x) fonk-
B)
D)
2

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar2. Başlangıçta deniz seviyesinde bulunan bir dağci, 2100 m
yüksekliğindeki bir dağa tırmanıyor.
Dağcının bulunduğu yüksekliğin ve harcadığı enerjinin za-
mana göre değişimini gösteren f ve g fonksiyonlarının gra-
fikleri aşağıda verilmiştir.
Yükseklik (m)
2100
3000
0
Enerji (kalori)
1800-
0
6
9
Zaman
(saat) E
6 Zaman
(saat) t
A) (fog) (1800)
C) (f-¹og) (1800)
Buna göre, 1800 kalori ile bu dağcının kaç metre yüksekliğe
çıkabileceğini aşağıdakilerden hangisi verir?
B) (gof) (1800)
D) (fog ¹) (1800)
Pri Yayınları
E) (f ¹og ¹) (1800)

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar5. Gerçel sayılarda tanımlı f ve g fonksiyonları,
f(x) = mx² +nx + p
g(x)=x+1
olmak üzere,
(fog)(x) fonksiyonu bir birim fonksiyondur.
Buna göre f(m+n + p) değeri kaçtır?
A) 5
B) 3
C) 1
140k
D) 0
E) - 1
![f = ((n, -2), (1, m))
f(x) = |x|+n-2
olduğuna göre, f(m) değeri kaçtır?
A) -2
B)-1
C) 0
F
x= x+7-2
olduğuna göre,
(P₁) = 1+1=²
g(y)
D) 1
E) n.-1
1(x) = 3x²x= [4.8) (3,6-9
g(y) = 4y,
yE [6, 9]
ifadesinin alabileceği en büyük ve en
Doğal sayıla
12
eşitliğini sa
Buna göre
A) 50
11
Gen](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002112651206082-1151877.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalarf = ((n, -2), (1, m))
f(x) = |x|+n-2
olduğuna göre, f(m) değeri kaçtır?
A) -2
B)-1
C) 0
F
x= x+7-2
olduğuna göre,
(P₁) = 1+1=²
g(y)
D) 1
E) n.-1
1(x) = 3x²x= [4.8) (3,6-9
g(y) = 4y,
yE [6, 9]
ifadesinin alabileceği en büyük ve en
Doğal sayıla
12
eşitliğini sa
Buna göre
A) 50
11
Gen
![4. f: A-A olmak üzere, f fonksiyonu bire bir
A = {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) olduğuna göre,
f(4) + f(5) + f(6)
toplamının alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
5. f fonksiyonu için,
6.
f(2x) = x² + f(x)
f(8) = 24
olduğuna göre, f(2) kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 6
TAKSIMETRE
024.5 TL
SHOT ON MI NOTE 3
MI DUAL CAMERA
70]
D) 8
E) 15
E) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221002041204130043-4650385.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar4. f: A-A olmak üzere, f fonksiyonu bire bir
A = {4, 5, 6, 7, 8, 9, 10) olduğuna göre,
f(4) + f(5) + f(6)
toplamının alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
5. f fonksiyonu için,
6.
f(2x) = x² + f(x)
f(8) = 24
olduğuna göre, f(2) kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 6
TAKSIMETRE
024.5 TL
SHOT ON MI NOTE 3
MI DUAL CAMERA
70]
D) 8
E) 15
E) 10

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar3. Aynı düzlemde bulunan a, b, c, d, e vektörleri şekildeki
gibidir.
a+b=c
e-d=c
-exda-c
10
S
b
to
a+b+cread=L
-C
VEKTÖRLER
Buna göre hangi vektörün yönü tersine çevrilirse,
vektörlerin bileşkesi c'ye eşit olur?
A) a
B) b
C) C
te
D) d
E) e

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar8. Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
-3
A)-10
-10
B)-8
-8
AY
8
Buna göre, f(1-f(3))+(fof) (-3) ifadesinin değeri kaçtır?
y=f(x)
C)-6
3
D) -4
E)-2
bry yayınları
11. Aşağıda
(fof) (a)=f
A)-2

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar11. Inx-9-x eşitliğini sağlayan kaç tane kök olduğunu bulmak isteye
Mert;
-3
Buna göre;
1. 3* = log3
ll. e* = x²
9
grafiklerini çizerek cevabı bulmaktadır.
O
D) I ve III
y = Inx
3
III. Inx = e*
denklemlerinden hangilerinin çözüm kümesi boş kümedir?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve Il

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarTEST
3
Fonksiyonlar
1. f: R R
www
f birim fonksiyondur.
f(2x - 3) = (a + 1)x2 + bx - 4x-c+6
olduğuna göre, (a + b + c) toplamı kaçtır?
A) 14
B) 13
C) 12
D) 11 E) 9
4. mvenge
rinde f ve
f(x) = mx
g(x) = n
biçimi
(f+g)
(f+g
oldu
A) -

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarDUIU
1. Aşağıdakilerden hangisi üstel fonksiyon-
dur?
A) f(x) = x + 2x
C) h(x) = (0,27)-*
E) n(x) = (-2)x+1
1094
8
Ustel Ve Logaritmik Fonksiyon
XI
B) g(x) = 2727
D) m(x) = log 3x
5. 8 tabanına göre log
kaçtır?
A) 64
logg
6.
B) 16
X = -2

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalarnge-
?
Örnek-13
R-{3} kümesi üzerinde tanımlanan
44
3x+1
x-3
f(x) =
fonksiyonuna göre, (fofof)(x) aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A) 3f(x)
D) f³(x)
B) f(3x)
Örnek-14
Xan10
E) f(x)
C) f(3x)
8= (1 + siilololol)
ivonunun grafiği A(5,-2) ve B(-3, 5) noktala-
37
1-18
ei
6-(A
kesinlikle

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar3.
4.
1(x) = x + 2 ve g(x) = 2x - 1
olmak üzere, (fog)(m) = 5 olduğuna göre, m kaç-
tır?
Sponte org
f(x)=2x-1 ve g(x) = x +4
olduğuna göre, (fog)(x) değeri kaçtır?
7.
f(x) = 5x-1 ve g(x) = 4
olduğuna göre, (fog)(3) değeri kaçtır?
8. f(x) = 3x+1 ve g(x)=x+2
olduğuna göre, (fog)(x) fonksiyonunu bulunuz.

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarMOUS
a22
20
40
80
100
120
140
160
180
Bir aracın hız göstergesi yukarıdaki gibi olduğunda aracın
gerçekteki hızı 24 km/sa'dir.
Aracın hız göstergesindeki hızı x km/sa olduğunda ger-
çek hızını ifade eden fonksiyon doğrusal f fonksiyonu ve
f'nin en büyük değeri 152 km/sa olduğuna göre, f(100)
kaçtır?
A) 88
B) 92
C) 96 D) 100
f(x)=√x+b = 152
E) 104

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarB
ka-
3.
KLASİK VE YENİ NESİL SORULAR
İKİZ I 01
A) -3
MATEMATIK- Parabol Tanımı
f(x) = (m+3)x² - 2mx + m - 1
fonksiyonunun grafiği daima x ekseninin üst tara-
fında kaldığına göre, m nin alabileceği en küçük tam
sayı değeri kaçtır?
B) 3
C) -2
D) 4
E) 2