Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

1. 1. İlyas Yalçıntaş - Olur Olur
2.
Buray - Adım Adım
3. Zeynep Bastık - Uslanmıyor Bu
.
30. Sıla - Karanfil
Yukarıda Ekremin oluşturduğu bir parça listesi göste-
rilmiştir. Parça listesinde rastgele oynatma seçeneği
seçildiğinde f(x) = 3x + 5 fonksiyonuna göre rastgele
oynatmaya devam etmektedir.
Örneğin; İlk çalan parça Buray ise bir sonraki par-
ça f(2)= 3.2 + 5 = 11 parçadır. Bir sonraki parça
f(11) = 3.11 +5=38 olduğundan 8. parçadır.
Buna göre, ilk çalan parça "Zeynep Bastik - Uslan-
miyor bu parçası ise çalacak 4. parça listenin ka-
cinci sırasındadır?
A) 21
B) 23
C) 26
D) 29
E) 33
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
1. 1. İlyas Yalçıntaş - Olur Olur 2. Buray - Adım Adım 3. Zeynep Bastık - Uslanmıyor Bu . 30. Sıla - Karanfil Yukarıda Ekremin oluşturduğu bir parça listesi göste- rilmiştir. Parça listesinde rastgele oynatma seçeneği seçildiğinde f(x) = 3x + 5 fonksiyonuna göre rastgele oynatmaya devam etmektedir. Örneğin; İlk çalan parça Buray ise bir sonraki par- ça f(2)= 3.2 + 5 = 11 parçadır. Bir sonraki parça f(11) = 3.11 +5=38 olduğundan 8. parçadır. Buna göre, ilk çalan parça "Zeynep Bastik - Uslan- miyor bu parçası ise çalacak 4. parça listenin ka- cinci sırasındadır? A) 21 B) 23 C) 26 D) 29 E) 33
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
hangisine eşittir? 1-1/
A)-2 B)-1 C) 0
1 - sin
COS
cap
Cu
S-C
3
2 Formül ve
2
5. 0° <x< 90° olmak üzere,
sinx + cosx = v2
D) -√2
2
D) 1 E) 2
1- 3³+c²³² = (stc) (s²-sc +b
(s+c)²-3scle+.
S-C
B) 2√2
olduğuna göre, sin³x+cos³x ifadesinin değeri kaç-
tır?
A) 4√2
E)
(5+)
fs
- 1
1
√√2
4
C) √2
33
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisine eşittir? 1-1/ A)-2 B)-1 C) 0 1 - sin COS cap Cu S-C 3 2 Formül ve 2 5. 0° <x< 90° olmak üzere, sinx + cosx = v2 D) -√2 2 D) 1 E) 2 1- 3³+c²³² = (stc) (s²-sc +b (s+c)²-3scle+. S-C B) 2√2 olduğuna göre, sin³x+cos³x ifadesinin değeri kaç- tır? A) 4√2 E) (5+) fs - 1 1 √√2 4 C) √2 33
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
1.
A) (-∞, -4)
C) (-2,00)
y
5
AY
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, f fonksiyonunun pozitif değerler al-
dığı aralık aşağıdakilerden hangisidir?
f(x)
E) (-∞, -4) (-2, 0) - {5}
X
B) (-2,5)
D) (-∞, -4) (-2, 0)
2. Aşağıdaki fonksiyon grafiklerinden hangisi dl
ma pozitif değerlidir?
A)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar 1. A) (-∞, -4) C) (-2,00) y 5 AY Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f fonksiyonunun pozitif değerler al- dığı aralık aşağıdakilerden hangisidir? f(x) E) (-∞, -4) (-2, 0) - {5} X B) (-2,5) D) (-∞, -4) (-2, 0) 2. Aşağıdaki fonksiyon grafiklerinden hangisi dl ma pozitif değerlidir? A)
9.
• m ven reel sayıdır.
f(x) = (m+2) x +3
g(x) = 2x + n
(gof)(x) birim fonksiyondur.
Buna göre, mn çarpımı kaçtır?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7
g (f(x)) = (²+₂)x+3
2 ((m+2) x + 3) + n =
2mx+ux+6 +0=1
.
.
32
Nereyi yanlış
yapıyorum?
E) 6
12.
Şekilde f: R→
f((3x-1)(x+2
olduğuna gö
ri vardır?
A) 4
x(2m+u) +6+n= (m+2) x² + 3
L
3= 2 =-1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
9. • m ven reel sayıdır. f(x) = (m+2) x +3 g(x) = 2x + n (gof)(x) birim fonksiyondur. Buna göre, mn çarpımı kaçtır? A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 g (f(x)) = (²+₂)x+3 2 ((m+2) x + 3) + n = 2mx+ux+6 +0=1 . . 32 Nereyi yanlış yapıyorum? E) 6 12. Şekilde f: R→ f((3x-1)(x+2 olduğuna gö ri vardır? A) 4 x(2m+u) +6+n= (m+2) x² + 3 L 3= 2 =-1
ksiyonu
2
arının
SINAV YAYINLARI
f(a-1)-f(a-3) = 10
olduğuna göre, f(b + 2)-f(b-2) işleminin sonucu
kaçtır?
A) -10 B) 0
8. Dik koordinat düzleminde (0.5] aralığında tanımlı f,
g ve h fonksiyonlarının grafiklerinin bir kısmı aşağıda
verilmiştir.
y
A
[0, 5] aralığında;
.
O
2
#
2
NT-----------
3 farklı a tam sayısı için f(a) > g(a)
2 farklı b tam sayısı için f(b) < h(b)
olduğu biliniyor.
Buna göre; f, g ve h fonksiyonlarının grafiklerinin
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
eksik kısımları
A)
2
3
C) 10 D) 15 E) 20
3
E)
3
myexamy
4
D)
2
2
of
5
2
3
3
3
Bu konu ile ilgili daha
fazla soruyu "myexamy"
platformundan
MATEMATİK
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ksiyonu 2 arının SINAV YAYINLARI f(a-1)-f(a-3) = 10 olduğuna göre, f(b + 2)-f(b-2) işleminin sonucu kaçtır? A) -10 B) 0 8. Dik koordinat düzleminde (0.5] aralığında tanımlı f, g ve h fonksiyonlarının grafiklerinin bir kısmı aşağıda verilmiştir. y A [0, 5] aralığında; . O 2 # 2 NT----------- 3 farklı a tam sayısı için f(a) > g(a) 2 farklı b tam sayısı için f(b) < h(b) olduğu biliniyor. Buna göre; f, g ve h fonksiyonlarının grafiklerinin aşağıdakilerden hangisi olabilir? eksik kısımları A) 2 3 C) 10 D) 15 E) 20 3 E) 3 myexamy 4 D) 2 2 of 5 2 3 3 3 Bu konu ile ilgili daha fazla soruyu "myexamy" platformundan MATEMATİK
ük
MATIK
Emral
1 TL fazla harcamış, Ömer ise ilk günden sonraki her gün,
hemen önceki günden 3 TL fazla para harcamıştır.
Emrah'in n. günün sonuna kadar harcadığı toplam para,
Ömer'in sadece (n+11). gün harcadığı paradan fazladır.
Buna göre, n'nin alabileceği en küçük pozitif tam sayı
değeri kaçtır?
A) 9
X-3-2-3-4
{n+n+1)
2
B) 10
Buna göre,
5
16
esitliči
>
5. Reel sayılarda tanımlı f fonksiyonu içm,
f(x)
f(x+1)= ve f(0) = 5 tir.
8
1/14 (11= =//
5
2
8
≤ f(x) < 40
fH)=40
C) 11
(-1,4]
√3n+33
X-3-6-9-12
f: A→ [2,00) ve her x E A için,
4-f(x) = R(x)-16x + 20
+b
eşitsizliğini sağlayan x sayılarının bulunduğu en geniş
aralık aşağıdakilerden hangisidir?
AX-1
B)-1, 4]
0₁
-
2
E) 15
n-50-66
-1,
3
4121
C){-1,4)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ük MATIK Emral 1 TL fazla harcamış, Ömer ise ilk günden sonraki her gün, hemen önceki günden 3 TL fazla para harcamıştır. Emrah'in n. günün sonuna kadar harcadığı toplam para, Ömer'in sadece (n+11). gün harcadığı paradan fazladır. Buna göre, n'nin alabileceği en küçük pozitif tam sayı değeri kaçtır? A) 9 X-3-2-3-4 {n+n+1) 2 B) 10 Buna göre, 5 16 esitliči > 5. Reel sayılarda tanımlı f fonksiyonu içm, f(x) f(x+1)= ve f(0) = 5 tir. 8 1/14 (11= =// 5 2 8 ≤ f(x) < 40 fH)=40 C) 11 (-1,4] √3n+33 X-3-6-9-12 f: A→ [2,00) ve her x E A için, 4-f(x) = R(x)-16x + 20 +b eşitsizliğini sağlayan x sayılarının bulunduğu en geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir? AX-1 B)-1, 4] 0₁ - 2 E) 15 n-50-66 -1, 3 4121 C){-1,4)
3.
f bir doğrusal fonksiyon olmak üzere,
f(x - 1) + f(2x + 1) = 6x - 10
X=0₁_X = 7
olduğuna göre, f(-1) değeri kaçtır?
A) -7
B) -5 C) -3
f(-1) + f(1) = -10
f(l) + f(5) = 2
1. f: R-R
f(x) = x² +3
D) -1 E) 1
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3. f bir doğrusal fonksiyon olmak üzere, f(x - 1) + f(2x + 1) = 6x - 10 X=0₁_X = 7 olduğuna göre, f(-1) değeri kaçtır? A) -7 B) -5 C) -3 f(-1) + f(1) = -10 f(l) + f(5) = 2 1. f: R-R f(x) = x² +3 D) -1 E) 1
İlgili Uygulamalar
SUS PAD
18.09.2022
4. Yarıçapı R olan dairesel bir yörüngenin M noktasında bulunan
bir hareketli sabit hızla ok ile belirtilen yönde harekete başlayıp
tekrar M noktasına ulaşıyor.
M
N
Bu hareketlinin herhangi bir t anında bulunduğu nokta N nok-
tası olmak üzere, |MN| uzaklığı f fonksiyonu ile ilişkilendirilip
f(t) ile hesaplanıyor.
A) Sabit fonksiyondur.
C) Artan fonksiyondur.
Buna göre, f fonksiyonu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
B) Azalan fonksiyondur.
D) Minimum değeri R'dir.
E) Maksimum değeri 2R'dir.
5. O merkezli, bir kenar uzunluğu 4 birim olan bir karenin kenarlan
üzerinde daima aynı yönde hareket eden bir hareketlinin, ha-
reket süresince O noktasına olan uzaklığı f fonksiyonu ile ilişki-
lendiriliyor.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
İlgili Uygulamalar SUS PAD 18.09.2022 4. Yarıçapı R olan dairesel bir yörüngenin M noktasında bulunan bir hareketli sabit hızla ok ile belirtilen yönde harekete başlayıp tekrar M noktasına ulaşıyor. M N Bu hareketlinin herhangi bir t anında bulunduğu nokta N nok- tası olmak üzere, |MN| uzaklığı f fonksiyonu ile ilişkilendirilip f(t) ile hesaplanıyor. A) Sabit fonksiyondur. C) Artan fonksiyondur. Buna göre, f fonksiyonu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? B) Azalan fonksiyondur. D) Minimum değeri R'dir. E) Maksimum değeri 2R'dir. 5. O merkezli, bir kenar uzunluğu 4 birim olan bir karenin kenarlan üzerinde daima aynı yönde hareket eden bir hareketlinin, ha- reket süresince O noktasına olan uzaklığı f fonksiyonu ile ilişki- lendiriliyor.
TÜMLER YAYINLARI
4.
Tanım kümesi A = {-3, -2,-1, 0} olan bir f fonksi-
yonunun kuralı, f(x) = x² + 2x + 3'tür.
Buna göre, f fonksiyonunun görüntü kümesindeki
elemanların toplamı kaçtır?
Coutan
A) 38
B) 27 C) 19
D) 14
E) 11
SASTA
(5¹²+ 2 (-3) + 3 8-6+8
d
CA²+ 24-25 +3
1
(+264) +3
0+0+3
bea
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
TÜMLER YAYINLARI 4. Tanım kümesi A = {-3, -2,-1, 0} olan bir f fonksi- yonunun kuralı, f(x) = x² + 2x + 3'tür. Buna göre, f fonksiyonunun görüntü kümesindeki elemanların toplamı kaçtır? Coutan A) 38 B) 27 C) 19 D) 14 E) 11 SASTA (5¹²+ 2 (-3) + 3 8-6+8 d CA²+ 24-25 +3 1 (+264) +3 0+0+3 bea
27.
Tarihte Hilal taktiği, kurt kapanı veya
çevreleyerek yok etmeyi amaçlayan bir askeri taktir.
B
C
12/20
rk 34
ILOL
with
Didem Öğretmen, Turan taktiğinin anlatımını yaptıktan
sonra tahtaya dik koordinat sistemi üzerinde taktiğin bir
kısmını çizmiştir. Cizilen bu kısımda K, M ve L'den gelen
düşman askerlergen K(5, 9) noktasında bulunan düşman
askerin koordinatini vermiştir. A, B, C, D, E, F, G, H
noktalarında ise taktiği uygulayan askerlerden D(2, 1)
noktasındaki askerin koordinatını belirtiyor.
Buna göre K noktasında bulunan düşman askerî merkez
olarak bildirip "A, B, C, D, E, F, G, H noktalarında bulunan
askerler bir çember yayının şeklini oluşturduğuna göre,
bu oluşumun denklemi nedir?" diye sormuştur.
A) (x-3)² + (y-5)² = 10
B) (x - 5)² + (y - 3)² = 10
C) (x - 5)² + (y - 3)² = 13
D) (x-3)²+(y-5)2=13
E) (x-3)2+(y-1)² = 13
Didem Öğretmen'in sorduğu sorunun doğru cevabı
aşağıdakilerden hangisidir?
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
27. Tarihte Hilal taktiği, kurt kapanı veya çevreleyerek yok etmeyi amaçlayan bir askeri taktir. B C 12/20 rk 34 ILOL with Didem Öğretmen, Turan taktiğinin anlatımını yaptıktan sonra tahtaya dik koordinat sistemi üzerinde taktiğin bir kısmını çizmiştir. Cizilen bu kısımda K, M ve L'den gelen düşman askerlergen K(5, 9) noktasında bulunan düşman askerin koordinatini vermiştir. A, B, C, D, E, F, G, H noktalarında ise taktiği uygulayan askerlerden D(2, 1) noktasındaki askerin koordinatını belirtiyor. Buna göre K noktasında bulunan düşman askerî merkez olarak bildirip "A, B, C, D, E, F, G, H noktalarında bulunan askerler bir çember yayının şeklini oluşturduğuna göre, bu oluşumun denklemi nedir?" diye sormuştur. A) (x-3)² + (y-5)² = 10 B) (x - 5)² + (y - 3)² = 10 C) (x - 5)² + (y - 3)² = 13 D) (x-3)²+(y-5)2=13 E) (x-3)2+(y-1)² = 13 Didem Öğretmen'in sorduğu sorunun doğru cevabı aşağıdakilerden hangisidir?
4.
f, g ve h eğrilerinin grafikleri ile ilgili aşağıdaki bilgiler
veriliyor.
• f eğrişi x eksenini kesmemektedir.
g eğrisi y eksenini iki farklı noktada kesmektedir.
h eğrisi x eksenini iki farklı noktada kesmektedir.
Buna göre, f, g ve h eğrilerinden hangilerinin grafiği
kesinlikle bir fonksiyon grafiği değildir?
A) Yalnız f
B). Yalnız g
●
●
D) f ve g
E) g ve h
C) Yalnız h
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
4. f, g ve h eğrilerinin grafikleri ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. • f eğrişi x eksenini kesmemektedir. g eğrisi y eksenini iki farklı noktada kesmektedir. h eğrisi x eksenini iki farklı noktada kesmektedir. Buna göre, f, g ve h eğrilerinden hangilerinin grafiği kesinlikle bir fonksiyon grafiği değildir? A) Yalnız f B). Yalnız g ● ● D) f ve g E) g ve h C) Yalnız h
Gerçel sayılar kümesinde tanımlı f ve g fonksiyonları için
(f+g)(x) = 4x²+1
(f-g)(x) = 2x - 3
eşitlikleri veriliyor.
g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x²+x+2
B) 2x²-x+ 2
D) x²-x+2
C) x² + x - 2
E) x²-x
X
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Gerçel sayılar kümesinde tanımlı f ve g fonksiyonları için (f+g)(x) = 4x²+1 (f-g)(x) = 2x - 3 eşitlikleri veriliyor. g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x²+x+2 B) 2x²-x+ 2 D) x²-x+2 C) x² + x - 2 E) x²-x X
3/2
8. Aşağıdaki f(x) = x² - ax + b ve g(x) = -x + bx + a fonksiyon-
larının grafikleri verilmiştir.
to
a
A) Yalnız I
Buna göre,
1. a.b
II. b-a
III. a + b>0
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
f(x) = x² - ax + b
D) II ve III
B) Yalnız II
g(x) = -x² + bx + a
TOPRA
10.
E) I, II ve III
C) I ve II
11.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3/2 8. Aşağıdaki f(x) = x² - ax + b ve g(x) = -x + bx + a fonksiyon- larının grafikleri verilmiştir. to a A) Yalnız I Buna göre, 1. a.b II. b-a III. a + b>0 ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? f(x) = x² - ax + b D) II ve III B) Yalnız II g(x) = -x² + bx + a TOPRA 10. E) I, II ve III C) I ve II 11.
13. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonksiyonla-
ri, her x gerçel sayısı için
2·[(x-1) = g(x+1)=xa
L
eşitliğini sağlamaktadır.
f(0)+g(2)
1
f(3)-g(5) 4
olduğuna göre, a gerçel sayısı aşağıdakilerden hangi-
sine eşittir?
A)-1
BLO
2f(0) = 9(2
C) 1
D)2
E) 3
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
13. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f ve g fonksiyonla- ri, her x gerçel sayısı için 2·[(x-1) = g(x+1)=xa L eşitliğini sağlamaktadır. f(0)+g(2) 1 f(3)-g(5) 4 olduğuna göre, a gerçel sayısı aşağıdakilerden hangi- sine eşittir? A)-1 BLO 2f(0) = 9(2 C) 1 D)2 E) 3
A31)
21-1
+-1 3 ; + i -
m ve n gerçek sayılar olmak üzere
f(x) = x² - (m - 6)x + n + 1
fonksiyonu her x gerçek sayısı için
2
(3-X) - (m-6
f(3 + x) = f(3x)
eşitliğini sağlamaktadır. 4x²-xx -zmx.
Buna göre, m kaçtır?
A) 12
B) 13.
C) 14
D) 15
3+x) - (m-6)_ (x+3) +n +1
E)
-x²+bx-x-2x + 18+net.
2-3mx16x +1/²+1/8 = 1²-12x-3pxx
18 V
=
M
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
A31) 21-1 +-1 3 ; + i - m ve n gerçek sayılar olmak üzere f(x) = x² - (m - 6)x + n + 1 fonksiyonu her x gerçek sayısı için 2 (3-X) - (m-6 f(3 + x) = f(3x) eşitliğini sağlamaktadır. 4x²-xx -zmx. Buna göre, m kaçtır? A) 12 B) 13. C) 14 D) 15 3+x) - (m-6)_ (x+3) +n +1 E) -x²+bx-x-2x + 18+net. 2-3mx16x +1/²+1/8 = 1²-12x-3pxx 18 V = M
quaq/
16
4.
12
A
Yukarıdaki A ve B dikdörtgenlerinin birer kenarları eşit uzun-
luktadır.
191
uø
1.
20
A
B-
2.
B
A
3. 4. 5
B
...
B
4
A
17.5
85
Soldan başlanarak tek numaralı sütunlarda A, B, A, B... çift
numaralı sütunlarda B, B, A, B, B, A... örüntüsü kullanılarak
alanı en küçük olan kare elde ediliyor.
A şeklinden 60 tane kullanıldığına göre, B şeklinden kaç
tane kullanılmıştır?
A) 60
B) 72
7+19
C) 84
B
4
= 7 tone
20
3
D) 90
E) 100
140
28
n
<=5
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
quaq/ 16 4. 12 A Yukarıdaki A ve B dikdörtgenlerinin birer kenarları eşit uzun- luktadır. 191 uø 1. 20 A B- 2. B A 3. 4. 5 B ... B 4 A 17.5 85 Soldan başlanarak tek numaralı sütunlarda A, B, A, B... çift numaralı sütunlarda B, B, A, B, B, A... örüntüsü kullanılarak alanı en küçük olan kare elde ediliyor. A şeklinden 60 tane kullanıldığına göre, B şeklinden kaç tane kullanılmıştır? A) 60 B) 72 7+19 C) 84 B 4 = 7 tone 20 3 D) 90 E) 100 140 28 n <=5