Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

2x+fix) -16-28
It-ux
3. f: RR, bire-bir ve örten f fonksiyonu için,
2.(fof)(x) + f(x) = 16 - 2x
+2 2
olduğuna göre, f(4) + f '(4) ifadesinin değeri kaçtır?
E
D) 6
C) 5
A) 3
B) 4
2 fox1 + x = 16-28
2fc4l=4
I
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
2x+fix) -16-28 It-ux 3. f: RR, bire-bir ve örten f fonksiyonu için, 2.(fof)(x) + f(x) = 16 - 2x +2 2 olduğuna göre, f(4) + f '(4) ifadesinin değeri kaçtır? E D) 6 C) 5 A) 3 B) 4 2 fox1 + x = 16-28 2fc4l=4 I
AB doğrusunun eğimi - 1 olduğuna göre, ABCD dört-
geninin alanı kaç birimkaredir?
A) 10
B) 14
C) 15
D) 16
E) 20
tur?
6. Köşeleri A(-1,2), B(1, 3), C(2, 4) olan ABC üçgeninin
[AC] kenarına ait yüksekliği aşağıdaki doğrulardan
hangisinin üzerindedir?
E) 1
A) 3y + 2x - 9 = 0
B) 3y + 2x – 11 = 0
C) 2x - y + 1 = 0
D) x + y - 4 = 0
E) 2y + 3x - 9 = 0
geometrik
dir?
7. A(-1,2), B(1, 4) noktalarından eşit uzaklıkta bulunan
noktalardan birinin koordinatları toplamı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
AB doğrusunun eğimi - 1 olduğuna göre, ABCD dört- geninin alanı kaç birimkaredir? A) 10 B) 14 C) 15 D) 16 E) 20 tur? 6. Köşeleri A(-1,2), B(1, 3), C(2, 4) olan ABC üçgeninin [AC] kenarına ait yüksekliği aşağıdaki doğrulardan hangisinin üzerindedir? E) 1 A) 3y + 2x - 9 = 0 B) 3y + 2x – 11 = 0 C) 2x - y + 1 = 0 D) x + y - 4 = 0 E) 2y + 3x - 9 = 0 geometrik dir? 7. A(-1,2), B(1, 4) noktalarından eşit uzaklıkta bulunan noktalardan birinin koordinatları toplamı aşağıdaki- lerden hangisidir?
12.
2x-3
Yukarıda f ve g fonksiyonları birer makineye
benzetilerek verilmiştir.
Buna göre, makineye,
I. x atıldığında gof(x) = 6x - 1 elde edilir.
II. 3 atıldığında makineden 17 sayısı elde
edilir.
be
III. 1 atıldığında makineden -5 elde edilir.
abl ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız 1
STUS
D) II ve III
B) I ve II C) I ve III
E) I, II ve III
Illavi
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. 2x-3 Yukarıda f ve g fonksiyonları birer makineye benzetilerek verilmiştir. Buna göre, makineye, I. x atıldığında gof(x) = 6x - 1 elde edilir. II. 3 atıldığında makineden 17 sayısı elde edilir. be III. 1 atıldığında makineden -5 elde edilir. abl ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız 1 STUS D) II ve III B) I ve II C) I ve III E) I, II ve III Illavi
9.
X-
.
7. f(x) = x2 + 2x - 5 fonksiyonunun grafiğine sırasıyla aşağı-
daki dönüşümler uygulanıyor:
y eksenine göre simetriği alınıyor.
x ekseninin negatif yönünde 2 birim öteleniyor.
y ekseninin pozitif yönünde 3 birim öteleniyor.
Buna göre, elde edilen yeni fonksiyonun kuralı aşağı-
dakilerden hangisidir?
.
YL
let
•
XE
lin
5)
yc
A) y = x2 + 3x + 2
C) y = x2 + 2x - 2
B) y = x2 + 2x - 5
D) y = x2 - 2x + 2
B
E) y = x2 + x-4
B
A
t?
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
9. X- . 7. f(x) = x2 + 2x - 5 fonksiyonunun grafiğine sırasıyla aşağı- daki dönüşümler uygulanıyor: y eksenine göre simetriği alınıyor. x ekseninin negatif yönünde 2 birim öteleniyor. y ekseninin pozitif yönünde 3 birim öteleniyor. Buna göre, elde edilen yeni fonksiyonun kuralı aşağı- dakilerden hangisidir? . YL let • XE lin 5) yc A) y = x2 + 3x + 2 C) y = x2 + 2x - 2 B) y = x2 + 2x - 5 D) y = x2 - 2x + 2 B E) y = x2 + x-4 B A t?
LAS
la-
? ÖRNEK
3
1
-1
0
3
X
Yukarıdaki grafikte verilen taralı bölgeyi ifade eden eşitsiz
lik sistemini bulunuz.
y = (x4)o(x-3).
yukarese boyanter
& + 2 = 1 y ext1
çözón y extl y - x² + 2x + 3
(-x
; -x
y
Önce parabol ve doğrunun denklemini bulalım.
Parabol denklemi; y = -x2 + 2x + 3
Doğru denklemi; y = x + 1 dir.
=
Bu durumda taralı bölgeyi sağlayan eşitsizlik,
y2-x2 + 2x + 3)
2
y x + 1 olur.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
LAS la- ? ÖRNEK 3 1 -1 0 3 X Yukarıdaki grafikte verilen taralı bölgeyi ifade eden eşitsiz lik sistemini bulunuz. y = (x4)o(x-3). yukarese boyanter & + 2 = 1 y ext1 çözón y extl y - x² + 2x + 3 (-x ; -x y Önce parabol ve doğrunun denklemini bulalım. Parabol denklemi; y = -x2 + 2x + 3 Doğru denklemi; y = x + 1 dir. = Bu durumda taralı bölgeyi sağlayan eşitsizlik, y2-x2 + 2x + 3) 2 y x + 1 olur.
n
686
18. Her bir n doğal sayısı için (-5n, 3n) açık aralığın-
poudaki tam sayılar , biçiminde tanımlanıyor.
Bu açık aralıktaki tam sayılar için f(x) fonksi-
yonu,
f: K-R, f(x) = 7 - 2x -5
olduğuna göre,
f: Kg - R, f(x) = 7 - 2x
fonksiyonunun görüntü kümesi kaç elemanli-
dir?
B) 48 C) 57 D) 68 E) 79
no
2) + f( 12 A) 39
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
n 686 18. Her bir n doğal sayısı için (-5n, 3n) açık aralığın- poudaki tam sayılar , biçiminde tanımlanıyor. Bu açık aralıktaki tam sayılar için f(x) fonksi- yonu, f: K-R, f(x) = 7 - 2x -5 olduğuna göre, f: Kg - R, f(x) = 7 - 2x fonksiyonunun görüntü kümesi kaç elemanli- dir? B) 48 C) 57 D) 68 E) 79 no 2) + f( 12 A) 39
6. meR olmak üzere,
-
f(x) = x2 – 2mx + m + 1
parabollerinin tepe noktalarının geo-
metrik yer denklemi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) y = x2 + x + 1 B) y = x2 - x + 1
C) y = -x2 + x + 1 D) y = -x2 - X-1
E) y = -x2 + x-1
-
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
6. meR olmak üzere, - f(x) = x2 – 2mx + m + 1 parabollerinin tepe noktalarının geo- metrik yer denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = x2 + x + 1 B) y = x2 - x + 1 C) y = -x2 + x + 1 D) y = -x2 - X-1 E) y = -x2 + x-1 -
i
10. Gerçek sayılar kümesinde tanımlı f ve g fonksiyon-
ları için aşağıdaki bilgiler veriliyor.
.
f(x) fonksiyonunun grafiği y eksenine göre simetrik-
tir, f(x)= Gift
D
g(x) fonksiyonunun grafiği orijine göre simetriktir.
gcx) = tek
O
f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri (-2, 3) ve
(3,2) noktalarında kesişmektedir.
Buna göre, f (g(2)) + g (f(2)) toplamı kaçtır?
f(-2)=3
903)=2
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
i 10. Gerçek sayılar kümesinde tanımlı f ve g fonksiyon- ları için aşağıdaki bilgiler veriliyor. . f(x) fonksiyonunun grafiği y eksenine göre simetrik- tir, f(x)= Gift D g(x) fonksiyonunun grafiği orijine göre simetriktir. gcx) = tek O f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri (-2, 3) ve (3,2) noktalarında kesişmektedir. Buna göre, f (g(2)) + g (f(2)) toplamı kaçtır? f(-2)=3 903)=2
26. f:N → N tanımlıf fonksiyonu
f(x) = (x + 1)! . (x² + 3x + 3)
şeklinde veriliyor.
Buna göre, f(1) + f(2) + f(3) + ... + f(20) toplamı kaçtır?
A) 20. 21!--
4
B) 20. 21!
C) 20.20! - 4
E) 22.22!
D) 22. 22! - 4
X x + 2)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
26. f:N → N tanımlıf fonksiyonu f(x) = (x + 1)! . (x² + 3x + 3) şeklinde veriliyor. Buna göre, f(1) + f(2) + f(3) + ... + f(20) toplamı kaçtır? A) 20. 21!-- 4 B) 20. 21! C) 20.20! - 4 E) 22.22! D) 22. 22! - 4 X x + 2)
-
27. Kırmızı ve beyaz renklerden oluşan bir balon kule-
sinin üretiminde ilk 50 balondan 35 tanesi, sonraki
her 12 balondan 1 tanesi beyaz renklidir.
Beyaz balonların sayısının tüm balonların sayısına
oranını veren bir f fonksiyonu oluşturuluyor.
Bu fonksiyona göre
FE
f(x) = 21
eşitliğini sağlayan x değeri için üretilen kırmızı
balon sayısı kaçtır?
A) 19
B) 23
C) 31
D) 37
E) 43 252
7
X-Lac
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
- 27. Kırmızı ve beyaz renklerden oluşan bir balon kule- sinin üretiminde ilk 50 balondan 35 tanesi, sonraki her 12 balondan 1 tanesi beyaz renklidir. Beyaz balonların sayısının tüm balonların sayısına oranını veren bir f fonksiyonu oluşturuluyor. Bu fonksiyona göre FE f(x) = 21 eşitliğini sağlayan x değeri için üretilen kırmızı balon sayısı kaçtır? A) 19 B) 23 C) 31 D) 37 E) 43 252 7 X-Lac
ÖSYM TARZI SORULAR
Fonksiyon - 2 - Test 22
2x + m
X-3
f:R- {f(4)} → R-
f(x) =
g
a iki fonksiyon olmak üzere,
7.
B
D
B)
f(3)
Buna göre, mk
g(a-2)
6
oplamının sonucu
2.
f(b+1)
.7
g(2)
9(1)
A) - 8
a-b
• 5
f4u-
f(u)
8
to
EJ 9
f:A → B veg: CD fonksiyonları veriliyor.
4
ft
Buna göre, a + b - 2. f(4) ifadesinin değeri kaçtır?
A)-1
B) 1 C) 3
D4
f(3) = 2
Elb
AC
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ÖSYM TARZI SORULAR Fonksiyon - 2 - Test 22 2x + m X-3 f:R- {f(4)} → R- f(x) = g a iki fonksiyon olmak üzere, 7. B D B) f(3) Buna göre, mk g(a-2) 6 oplamının sonucu 2. f(b+1) .7 g(2) 9(1) A) - 8 a-b • 5 f4u- f(u) 8 to EJ 9 f:A → B veg: CD fonksiyonları veriliyor. 4 ft Buna göre, a + b - 2. f(4) ifadesinin değeri kaçtır? A)-1 B) 1 C) 3 D4 f(3) = 2 Elb AC
utu=8
1+2=3
S
A
R
M
A
2017 I LYS
7.
11. Gerçek sayıla
f:Z-{0} - R
f, fonksiyonu "Bir tam sayının çarpımsal tersi ile kendisinin top-
lamı" kuralı ile veriliyor.
Buna göre,
2
f(x)=-
I. -1
biçiminde ta
II. 1
Buna göre
kümesi aş
ygulamadan
inin oluştur-
ir fonksiyon
III. 2
A) (0,1]
verilen sayılardan hangilerinin f fonksiyonu altındaki gö-
rüntüsü tam sayıdır?
C) Yalnız III
D
A) Yalnız 1
B) Yalnız II
D) I ve II
E) I, II ve III
11
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
utu=8 1+2=3 S A R M A 2017 I LYS 7. 11. Gerçek sayıla f:Z-{0} - R f, fonksiyonu "Bir tam sayının çarpımsal tersi ile kendisinin top- lamı" kuralı ile veriliyor. Buna göre, 2 f(x)=- I. -1 biçiminde ta II. 1 Buna göre kümesi aş ygulamadan inin oluştur- ir fonksiyon III. 2 A) (0,1] verilen sayılardan hangilerinin f fonksiyonu altındaki gö- rüntüsü tam sayıdır? C) Yalnız III D A) Yalnız 1 B) Yalnız II D) I ve II E) I, II ve III 11
Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bire bir ve Orten
f ve g fonksiyonları için;
f'(x2 – 2) = g(x)
f(x) = g-|(3x + 1)
eşitlikleri sağlanıyor.
g(xlox²
f(1) = 2 olduğuna göre, f(4) değeri kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
E) 6
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bire bir ve Orten f ve g fonksiyonları için; f'(x2 – 2) = g(x) f(x) = g-|(3x + 1) eşitlikleri sağlanıyor. g(xlox² f(1) = 2 olduğuna göre, f(4) değeri kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
D
Büyükçe bir tarianın bir kenan tamamen bir kenannin ise
a duvarla pevrilir
Duvarların, tarlanın kenarlarmı kaplamachi kisimlara
120 m çit örerek elde edilebilecek dikdörtgen biçimin-
deki bir bahçenin alam en çok kaç m olur?
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
D Büyükçe bir tarianın bir kenan tamamen bir kenannin ise a duvarla pevrilir Duvarların, tarlanın kenarlarmı kaplamachi kisimlara 120 m çit örerek elde edilebilecek dikdörtgen biçimin- deki bir bahçenin alam en çok kaç m olur?
17.
Şekil-1
Şekil-2
Şekil-1'deki kare şeklindeki kartonun çevresi 360 cm,
Şekil-2'deki karenin çevresi 240 cm'dir. Pelin
Şekil-1'deki kartonu boydan boya düz çizgiler çizerek
9 eş parçaya 18 saniyede ayırıyor.
Şekil-2'deki kartonu boydan boya düz çizgiler
çizerek Şekil-1'deki hızı ile aynı kalemi kullanarak
25 parçaya kaç saniyede ayırır?
A) 18 B) 20 C) 24
D) 32 E) 36
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
17. Şekil-1 Şekil-2 Şekil-1'deki kare şeklindeki kartonun çevresi 360 cm, Şekil-2'deki karenin çevresi 240 cm'dir. Pelin Şekil-1'deki kartonu boydan boya düz çizgiler çizerek 9 eş parçaya 18 saniyede ayırıyor. Şekil-2'deki kartonu boydan boya düz çizgiler çizerek Şekil-1'deki hızı ile aynı kalemi kullanarak 25 parçaya kaç saniyede ayırır? A) 18 B) 20 C) 24 D) 32 E) 36 Diğer sayfaya geçiniz.
612
20.
mak için
ir.
6
ük
2.
en
ve bu
rir.
Dik koordinat sisteminde y = f(x) fonksiyonunun [1,4]
aralığındaki parçası ile x ekseni arasında kalan bölge sarıya
boyanmıştır.
f(x) fonksiyonuna,
I. y = -f(x)
=
e
II. y = f(-x) + 2
II. y = f( - )
dönüşümleri ayrı ayrı uygulanıyor.
Buna göre, oluşan fonksiyonların hangilerinin [1,4]
aralığındaki parçası ile x ekseni arasında kalan
bölgenin alanı yukarıdaki sarıya boyalı bölgenin
alanına eşittir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
D) II ve III
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
612 20. mak için ir. 6 ük 2. en ve bu rir. Dik koordinat sisteminde y = f(x) fonksiyonunun [1,4] aralığındaki parçası ile x ekseni arasında kalan bölge sarıya boyanmıştır. f(x) fonksiyonuna, I. y = -f(x) = e II. y = f(-x) + 2 II. y = f( - ) dönüşümleri ayrı ayrı uygulanıyor. Buna göre, oluşan fonksiyonların hangilerinin [1,4] aralığındaki parçası ile x ekseni arasında kalan bölgenin alanı yukarıdaki sarıya boyalı bölgenin alanına eşittir? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III D) II ve III