Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

4.
x=g¹(y)
4
0
A) Yalnız 1
2
Yukanda dik koordinat düzleminde f(x) ve g-¹(y) fonksiyonla-
rinin grafikleri verilmiştir.
Buna göre,
1. f(-3) = g-¹(2)
II. (-3, 0) aralığında f(x) daima azalandır.
III. 0<y <4 aralığında g-¹(y) daima negatif değerler alır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
D) II ve III
y = f(x)
B) Yalnız II
E) I ve Ill
C) Yalnız III
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
4. x=g¹(y) 4 0 A) Yalnız 1 2 Yukanda dik koordinat düzleminde f(x) ve g-¹(y) fonksiyonla- rinin grafikleri verilmiştir. Buna göre, 1. f(-3) = g-¹(2) II. (-3, 0) aralığında f(x) daima azalandır. III. 0<y <4 aralığında g-¹(y) daima negatif değerler alır. ifadelerinden hangileri doğrudur? D) II ve III y = f(x) B) Yalnız II E) I ve Ill C) Yalnız III
76. Aşağıdaki şekilde tepe noktası T(-2, -8) olan, x eksenini (a,0)
ve (a + 8, 0) noktalarında kesen y = f(x) parabolü verilmiştir.
a
-2
0
b
| y = f(x)
a +8
-8
X
Parabol y eksenini (0, b) noktasında
kesmektedir.
Buna göre, a - b ifadesinin sonucu kaçtır?
A) -2
B)-1 C) 0
D) 1
E) 2
4K YAYINLARI
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
76. Aşağıdaki şekilde tepe noktası T(-2, -8) olan, x eksenini (a,0) ve (a + 8, 0) noktalarında kesen y = f(x) parabolü verilmiştir. a -2 0 b | y = f(x) a +8 -8 X Parabol y eksenini (0, b) noktasında kesmektedir. Buna göre, a - b ifadesinin sonucu kaçtır? A) -2 B)-1 C) 0 D) 1 E) 2 4K YAYINLARI
AT
67.
SE (OH
f(x)=x²- 2x +3
parabolünün tepe noktasının koordinatlar toplamı,
g(x) = -x² + (b − 2)x+4
parabolünün tepe noktasının apsisine eşittir.
Buna göre, b değeri kaçtır?
A) -8
B)-6
C) -4
unovialect Inscob
AS (E
D) 6
E) 8
088A M
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
AT 67. SE (OH f(x)=x²- 2x +3 parabolünün tepe noktasının koordinatlar toplamı, g(x) = -x² + (b − 2)x+4 parabolünün tepe noktasının apsisine eşittir. Buna göre, b değeri kaçtır? A) -8 B)-6 C) -4 unovialect Inscob AS (E D) 6 E) 8 088A M
A)y>x+1
y≤ (x²-1)²
x20
Yukarıdaki şekildeki taralı bölge aşağıdaki
sistemlerinden hangisi ile ifade edilebilir?
D) y>-x+1
YA)
O
B) y ≤-x+1
y+x² - 4x ≥0
y≤o
y≤ (x + 1)²
y≥0
C) y ≤-x+1
E) y≤x-1
y≤ (x-18
y>0
y≥ (x+1)²
y <0
11. Sınıf Matematik Sou
3.
den
han
A)
B)
C
D
E
11. S
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
A)y>x+1 y≤ (x²-1)² x20 Yukarıdaki şekildeki taralı bölge aşağıdaki sistemlerinden hangisi ile ifade edilebilir? D) y>-x+1 YA) O B) y ≤-x+1 y+x² - 4x ≥0 y≤o y≤ (x + 1)² y≥0 C) y ≤-x+1 E) y≤x-1 y≤ (x-18 y>0 y≥ (x+1)² y <0 11. Sınıf Matematik Sou 3. den han A) B) C D E 11. S
Soru
D
Ko
S
2. Aşağıda y = f(x) parabolü çizilmiştir.
A) f(x - 2)
-5
Buna göre, aşağıdaki fonksiyonlardan hangisinin y = f(x)
parabolü ile ortak noktası yoktur?
D) f(-x) + 1
6
B) f(x-2) + 1
E)-f(x) - 2
C) -f(x) + 2
er a
5. T
r
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Soru D Ko S 2. Aşağıda y = f(x) parabolü çizilmiştir. A) f(x - 2) -5 Buna göre, aşağıdaki fonksiyonlardan hangisinin y = f(x) parabolü ile ortak noktası yoktur? D) f(-x) + 1 6 B) f(x-2) + 1 E)-f(x) - 2 C) -f(x) + 2 er a 5. T r
şitsizlikler, Parabol
NADINE
60. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı
f(x) = 2x² - (m + 3)x + m
parabolünün y eksenini kestiği noktanın ordinatı 5'tir.
Buna göre, parabolün x eksenini kestiği noktaların apsisler
toplamı kaçtır?
A) -1
B) - C) 0
Thorstenbild
Ays: (2 2/or (02
S
N/Or
D) 2/1/201
61. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı
E) 4
snu
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
şitsizlikler, Parabol NADINE 60. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f(x) = 2x² - (m + 3)x + m parabolünün y eksenini kestiği noktanın ordinatı 5'tir. Buna göre, parabolün x eksenini kestiği noktaların apsisler toplamı kaçtır? A) -1 B) - C) 0 Thorstenbild Ays: (2 2/or (02 S N/Or D) 2/1/201 61. Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı E) 4 snu
12. İhsan cebindeki paranın ilk gün belli bir kısmını har-
cadıktan sonra diğer günde,
Hom
1
60 TL daha harcarsa başlangıçtaki parasının 'ini,
5
3
İlk gün harcadığı miktarın katını daha harcarsa
2
B
1
başlangıçtaki parasının 'ünü harcamış olacak-
3
tır.
Buna göre, İhsan'ın başlangıçtaki parası kaç
TL'dir?
900
D) 1380
B) 1000
E) 1430
C) 1310
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. İhsan cebindeki paranın ilk gün belli bir kısmını har- cadıktan sonra diğer günde, Hom 1 60 TL daha harcarsa başlangıçtaki parasının 'ini, 5 3 İlk gün harcadığı miktarın katını daha harcarsa 2 B 1 başlangıçtaki parasının 'ünü harcamış olacak- 3 tır. Buna göre, İhsan'ın başlangıçtaki parası kaç TL'dir? 900 D) 1380 B) 1000 E) 1430 C) 1310
3
ebnijesu loito ninunovie
3. f(x) = -x² - ax + b fonksiyonu ile ilgili;
jashion (2.1) @
g. En büyük değeri 1 dir.
bilgileri veriliyor.
Buna göre, a - b farkı kaçtır?
A) -2
B) -1
C) O
(6.19)
Simetri ekseni x = -1 doğrusudur.
1=Y
lglas
unutud ebainasü
D) 1 E) 2
Diğer sayfaya geçini
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3 ebnijesu loito ninunovie 3. f(x) = -x² - ax + b fonksiyonu ile ilgili; jashion (2.1) @ g. En büyük değeri 1 dir. bilgileri veriliyor. Buna göre, a - b farkı kaçtır? A) -2 B) -1 C) O (6.19) Simetri ekseni x = -1 doğrusudur. 1=Y lglas unutud ebainasü D) 1 E) 2 Diğer sayfaya geçini
gisidir?
-1)
A.18
4K YAYINLARI
44. Aşağıda ikinci dereceden y = f(x) fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
-3a
a
3a
0
-2
Buna göre, a kaçtır?
A)-2 B)-1 (CC) 1
sale (A
D) 2
eq (xjt abnimulat
X
Spel Xavög small
E) 4
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
gisidir? -1) A.18 4K YAYINLARI 44. Aşağıda ikinci dereceden y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. -3a a 3a 0 -2 Buna göre, a kaçtır? A)-2 B)-1 (CC) 1 sale (A D) 2 eq (xjt abnimulat X Spel Xavög small E) 4
4K YAYINLARI
50. f(x)=x²-kx - 8 fonksiyonunun grafiği 3 birim sağa ve a birim
aşağıya ötelenerek g(x) = x² - 10x + 9 fonksiyonunun grafiği
elde ediliyor.
Buna göre, ak çarpımı kaçtır?
A) 12) B) 16
C) 18
10
D) 20
Sant
og an
E) 24 0) (A
(0
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
4K YAYINLARI 50. f(x)=x²-kx - 8 fonksiyonunun grafiği 3 birim sağa ve a birim aşağıya ötelenerek g(x) = x² - 10x + 9 fonksiyonunun grafiği elde ediliyor. Buna göre, ak çarpımı kaçtır? A) 12) B) 16 C) 18 10 D) 20 Sant og an E) 24 0) (A (0
06
10
D) 7
g(x) = 0
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
dir?
A) (-3, 3)
E) 8
3
-2
10
B) (-4,-3, 3}
D) {-2, 3}
?
Test-
el sayılarda tanımlı g(x) fonksiyonu verilmiştir.
AY
g(x) = 2
denkleminin kaç
A)07
B
MATEMATIK
y=g(x)
34
X
soruları yukarıdaki gra
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
06 10 D) 7 g(x) = 0 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden dir? A) (-3, 3) E) 8 3 -2 10 B) (-4,-3, 3} D) {-2, 3} ? Test- el sayılarda tanımlı g(x) fonksiyonu verilmiştir. AY g(x) = 2 denkleminin kaç A)07 B MATEMATIK y=g(x) 34 X soruları yukarıdaki gra
I
A) 1
-5 -4
-3
B) 2
-2
-2
I
I
1
1
C) 3 D) 4
3
I
I
4
T-4
Şekilde f periyodik fonksiyonunun grafiği ve-
rilmiştir.
f'in periyodu T olmak üzere,
T + f(63) + f(77)
f(63)
toplamının eşiti kaçtır?
5
I
E) 5
y =
ise h
fonk
f for
fonk
f(x)
P₂c
C
h(x)
(P₁.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
I A) 1 -5 -4 -3 B) 2 -2 -2 I I 1 1 C) 3 D) 4 3 I I 4 T-4 Şekilde f periyodik fonksiyonunun grafiği ve- rilmiştir. f'in periyodu T olmak üzere, T + f(63) + f(77) f(63) toplamının eşiti kaçtır? 5 I E) 5 y = ise h fonk f for fonk f(x) P₂c C h(x) (P₁.
O
2
2
-2
8 (f(x))
3+3x=
+1)
grafiği ve- glo): 6
x+1=0
X
7.
+6
3+6
3 x=
-24 2 = -2
b=6
-6=3
n sonucu
EY
(3x-1)=9x+3
3
2
O
3
56
15
O 1
(E)
-3
4
B)
D)
55
12
$24-faco
C).
E) 122 x=9
x=9
X=- A)-4 B)-3
2
\co
y = f(x)
37
O
X
Q=-
f(x)==3x+4
40
Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının
grafikleri verilmiştir.
Buna göre f(2) + g(2) + ğ(-2) toplamı kaçtır?
35
16
6
30)-ax
D)
L
63
8 2 6. f(x)=2x-a fonksiyonu veriliyor.
kaç tam
Se
X
y = g(x)
E)
DY-1
44
27-a negatif olmak üzere f(x)'in eksenlerle
oluşturduğu kapalı bölgenin alanı 1 br² ol-
duğuna göre a değeri kaçtır?
C-2
3-1
Buna g
A) 5
8. Aşa
2
fo
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
O 2 2 -2 8 (f(x)) 3+3x= +1) grafiği ve- glo): 6 x+1=0 X 7. +6 3+6 3 x= -24 2 = -2 b=6 -6=3 n sonucu EY (3x-1)=9x+3 3 2 O 3 56 15 O 1 (E) -3 4 B) D) 55 12 $24-faco C). E) 122 x=9 x=9 X=- A)-4 B)-3 2 \co y = f(x) 37 O X Q=- f(x)==3x+4 40 Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. Buna göre f(2) + g(2) + ğ(-2) toplamı kaçtır? 35 16 6 30)-ax D) L 63 8 2 6. f(x)=2x-a fonksiyonu veriliyor. kaç tam Se X y = g(x) E) DY-1 44 27-a negatif olmak üzere f(x)'in eksenlerle oluşturduğu kapalı bölgenin alanı 1 br² ol- duğuna göre a değeri kaçtır? C-2 3-1 Buna g A) 5 8. Aşa 2 fo
RR olmak üzere,
f(x) = ³√√x + 2
g(x) = 3-2x
olduğuna göre, (g¹of)-¹(1) kaçtır?
A) 2
B) 1
C) 0
10
D) -1
= 15x + 3
y
E)-2
f( 5x-8)=
olduğuna göre, f(x)'in kura aşağıdakilerden hangisidir?
CAP
11
STAND
f, g: R→ R olmak
f(x) = 5x -
(fog)(x) =
olduğuna göre, g
Ax+9
D)
4x +
2
9-5x
12
f, g: R R olmak
g(x) = 5x-
(fog)(x) = 4
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
RR olmak üzere, f(x) = ³√√x + 2 g(x) = 3-2x olduğuna göre, (g¹of)-¹(1) kaçtır? A) 2 B) 1 C) 0 10 D) -1 = 15x + 3 y E)-2 f( 5x-8)= olduğuna göre, f(x)'in kura aşağıdakilerden hangisidir? CAP 11 STAND f, g: R→ R olmak f(x) = 5x - (fog)(x) = olduğuna göre, g Ax+9 D) 4x + 2 9-5x 12 f, g: R R olmak g(x) = 5x- (fog)(x) = 4
27. Dik koordinat düzleminde [0, 4] aralığında tanımlı f ve h fonksi-
yonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir.
y = f(x)
y = h(x)
D) II ve III
Buna göre,
1. (foh)(x) = 2 denkleminin iki farklı kökü vardır.
II. (hoh)(x) = 0 denkleminin iki farklı kökü vardır. [n] h()*)
III. (fof)(x) = 1 denkleminin bir kökü vardır. [1] = f(a)
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
(E
E) I, II ve III
C) I ve III
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
27. Dik koordinat düzleminde [0, 4] aralığında tanımlı f ve h fonksi- yonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir. y = f(x) y = h(x) D) II ve III Buna göre, 1. (foh)(x) = 2 denkleminin iki farklı kökü vardır. II. (hoh)(x) = 0 denkleminin iki farklı kökü vardır. [n] h()*) III. (fof)(x) = 1 denkleminin bir kökü vardır. [1] = f(a) ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II (E E) I, II ve III C) I ve III
matik
TEST
8.
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
-9
-5
y
-2
FES): T
a
b
C
y = f(x)
C) 10
D) 14
F61) = -f(₁)
-X
y = f(x) fonksiyonu tek fonksiyon olduğuna göre,
a + bc toplamı kaçtır?
A)-16 B) -9
Fonks
E) 16
f: R→ R olmak üzere, y = f(x) fonksiyonu orijine göre
simetrik olan doğrusal bir fonksiyondur.
f(4) = 12 olduğuna göre, f(3) kaçtır?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 12
E) 15
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
matik TEST 8. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. -9 -5 y -2 FES): T a b C y = f(x) C) 10 D) 14 F61) = -f(₁) -X y = f(x) fonksiyonu tek fonksiyon olduğuna göre, a + bc toplamı kaçtır? A)-16 B) -9 Fonks E) 16 f: R→ R olmak üzere, y = f(x) fonksiyonu orijine göre simetrik olan doğrusal bir fonksiyondur. f(4) = 12 olduğuna göre, f(3) kaçtır? A) 3 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15