Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

en,
un-
'er
uk-
Ju-
12
14.
01-
Jog
100
B
A) (3, 4)
y
C
6-
arxa
a
0
3
D) (4, 5]
y = g(x)
6
Jos XI (A)
ee-x1 10
[0, 6] aralığında tanımlı g(x) fonksiyonu (Parabol) ve
f(x) = a sabit fonksiyonlarının grafikleri yukarıda görül-
düğü gibidir.
f(x) ≤ g(x) koşulunu sağlayan g(x) fonksiyonunun
görüntü kümesinde 4 farklı tam sayı değeri olduğu-
na göre a sayısı hangi aralıkta olmalıdır?
f(x) = a
B) (2, 3]
-X
ua
E) [2,4)
C) [3, 5]
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
en, un- 'er uk- Ju- 12 14. 01- Jog 100 B A) (3, 4) y C 6- arxa a 0 3 D) (4, 5] y = g(x) 6 Jos XI (A) ee-x1 10 [0, 6] aralığında tanımlı g(x) fonksiyonu (Parabol) ve f(x) = a sabit fonksiyonlarının grafikleri yukarıda görül- düğü gibidir. f(x) ≤ g(x) koşulunu sağlayan g(x) fonksiyonunun görüntü kümesinde 4 farklı tam sayı değeri olduğu- na göre a sayısı hangi aralıkta olmalıdır? f(x) = a B) (2, 3] -X ua E) [2,4) C) [3, 5]
8.
XE (-4, 4) için f fonksiyonu
f(x) = x-6
biçiminde tanımlanıyor.
VxER için,
f(x) = f(x-8)
sağlanmaktadır.
eşitliğini
Buna göre,
I. f(-34) = f(44)
II. f(-18) = -10
III. f(13) < f(5²)
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
8. XE (-4, 4) için f fonksiyonu f(x) = x-6 biçiminde tanımlanıyor. VxER için, f(x) = f(x-8) sağlanmaktadır. eşitliğini Buna göre, I. f(-34) = f(44) II. f(-18) = -10 III. f(13) < f(5²) ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III
2. Aşağıda yarıçapları 1 ve 2 birim olan iki çember çizilmiştir.
-2 -1
a
Bina
D) cosa - 2sina
2
1
-1
-2
α
A forko
B)-sina
1
2
Buna göre, A noktasının apṣisi ile B noktasının ordina-
tının toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
A)-cosa
X
E) sina-2cosa
ACIL MATEMATI
C) 0
AE
E
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
2. Aşağıda yarıçapları 1 ve 2 birim olan iki çember çizilmiştir. -2 -1 a Bina D) cosa - 2sina 2 1 -1 -2 α A forko B)-sina 1 2 Buna göre, A noktasının apṣisi ile B noktasının ordina- tının toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A)-cosa X E) sina-2cosa ACIL MATEMATI C) 0 AE E
YAYINEVİ
X
+X
9. i. y = f(x) fonksiyonu tanımlı olduğu aralıkta tek fonksiyon
ise orijinden geçer.
ii.
y = f(x) fonksiyonu periyodu 6 olan bir periyodik fonksi-
yon ise g(x) = 2f(2x) + 1 fonksiyonunu perivedu 3'tür.
iii. y = f(x) doğrusal
fonksiyonunun eğimi ile
g(x) = 3f (-)-2 fonksiyonunun eğimleri toplamı sıfır-
3
dır.
8-1
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız i
B) Yalnız i
C) i ve ii
D) ii ve iii
E) i ve iii
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
YAYINEVİ X +X 9. i. y = f(x) fonksiyonu tanımlı olduğu aralıkta tek fonksiyon ise orijinden geçer. ii. y = f(x) fonksiyonu periyodu 6 olan bir periyodik fonksi- yon ise g(x) = 2f(2x) + 1 fonksiyonunu perivedu 3'tür. iii. y = f(x) doğrusal fonksiyonunun eğimi ile g(x) = 3f (-)-2 fonksiyonunun eğimleri toplamı sıfır- 3 dır. 8-1 Yukarıda verilen ifadelerden hangileri daima doğrudur? A) Yalnız i B) Yalnız i C) i ve ii D) ii ve iii E) i ve iii
36. Dik koordinat düzleminde ABCDEF düzgün altıgeninin
AB kenarı 3x + 4y -14 = 0 doğrusu üzerindedir.
ED kenarının orta noktası K(8, 5) olduğuna göre,
altıgenin çevresi kaç birimdir?
A) 12
B) 12√3
D) 24√3
E) 36
C) 24
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
36. Dik koordinat düzleminde ABCDEF düzgün altıgeninin AB kenarı 3x + 4y -14 = 0 doğrusu üzerindedir. ED kenarının orta noktası K(8, 5) olduğuna göre, altıgenin çevresi kaç birimdir? A) 12 B) 12√3 D) 24√3 E) 36 C) 24
Öğretmen, Ahmetten y = x² nin grafiğinden faydalanarak
y=-(x-1) + 4 ün grafiğini çizmesini istiyor.
Aşağıda birim kareli zeminde verilen grafiklerden han-
glal Ahmetin çizmesi gereken grafiktir?
Å
A
A)
9
1
BY
D)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Öğretmen, Ahmetten y = x² nin grafiğinden faydalanarak y=-(x-1) + 4 ün grafiğini çizmesini istiyor. Aşağıda birim kareli zeminde verilen grafiklerden han- glal Ahmetin çizmesi gereken grafiktir? Å A A) 9 1 BY D)
bulunabilir.
O noktası etrafında dönebilen
P ağırlığındaki eşit bölmeli
düzgün türdeş bir çubuk bir ip yardımıyla şekildeki gibi dengede
olsun.
O
O
d
37°
T=
d
T
53°
d
P
37%9
d
Ipte oluşan gerilme kuvvetini bulmak için, O noktasına göre tork
alınırsa,
sin53° = T 4d sin37°
P. 2d
P. 2d 0,8 = T.4d 0,6
2P
3
bulunur.
*
-yatay
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
bulunabilir. O noktası etrafında dönebilen P ağırlığındaki eşit bölmeli düzgün türdeş bir çubuk bir ip yardımıyla şekildeki gibi dengede olsun. O O d 37° T= d T 53° d P 37%9 d Ipte oluşan gerilme kuvvetini bulmak için, O noktasına göre tork alınırsa, sin53° = T 4d sin37° P. 2d P. 2d 0,8 = T.4d 0,6 2P 3 bulunur. * -yatay
3.
-4
-2 -1
y
3
y = g(x)
X
y = f(x)
Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
Buna göre, f(x) g(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan x tam
sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A)-12 B)-10
C) -9 D) -7 E) -6
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
3. -4 -2 -1 y 3 y = g(x) X y = f(x) Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. Buna göre, f(x) g(x) ≥ 0 eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A)-12 B)-10 C) -9 D) -7 E) -6
HATIRLATMA TES
4. Bir çikolata kutusunun her birinde 2x tane boşluk ve boşlukların her birinde (x-6) tane çikolata vardır.
Bir öğretmen sınıftaki öğrencilerine çikolata kutusundaki çikolataların tamamını, her birine birer tane olacak şekilde dağıt
tığında 3 öğrencisine çikolatanın yetmediğini görüyor.
Sınıftaki öğrenci sayısını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x² - 12x + 1
B) 2x² - 12x + 3
C) 2x² - 6x +1
D) 2x² - 6x +3
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
HATIRLATMA TES 4. Bir çikolata kutusunun her birinde 2x tane boşluk ve boşlukların her birinde (x-6) tane çikolata vardır. Bir öğretmen sınıftaki öğrencilerine çikolata kutusundaki çikolataların tamamını, her birine birer tane olacak şekilde dağıt tığında 3 öğrencisine çikolatanın yetmediğini görüyor. Sınıftaki öğrenci sayısını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x² - 12x + 1 B) 2x² - 12x + 3 C) 2x² - 6x +1 D) 2x² - 6x +3
AYT IZLEME DEĞERLENDİRME - 1B
& f(x)=x²+2 fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, g(x) = -f(x + 2) fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangisidir?
A)
C)
9
O
-2
6
-20
-6
2
2
E)
g
→X
g
B)
D)
-6
AY
6
2
O 2
AY
-2 O
X
-2
6
1-6
g
2x²+6x+m=0
7. 8 öğretme
toplantı
öğretme
oturacak
KONYA OLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ
Bun
şeki
A) 2
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
AYT IZLEME DEĞERLENDİRME - 1B & f(x)=x²+2 fonksiyonu veriliyor. Buna göre, g(x) = -f(x + 2) fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? A) C) 9 O -2 6 -20 -6 2 2 E) g →X g B) D) -6 AY 6 2 O 2 AY -2 O X -2 6 1-6 g 2x²+6x+m=0 7. 8 öğretme toplantı öğretme oturacak KONYA OLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ Bun şeki A) 2
TEST 7
8.
-6
Buna göre,
-3
A) 1 B) 3
10
7
4
O
y = f(2x-3) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki gibidir.
f¹(0) + f(15)-f(-9)
y = f(2x-3)
C) 4
oranı kaçtır?
D) -1
E) -3
Fonksiyonlar
12. A={1, 2, 3, 4,6}
4:67
B = 18, 5, 7, 9,
kümeleri veriliyor.
f: A→ B olmak üzere,
f(1) = 11
f(5)= 3
13}
4+2 +2
koşullarına uyan kaç tane bire-B
nımlanabilir?
AV120 B2 CX48
D
4.3/2= 24, dur
3.2
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
TEST 7 8. -6 Buna göre, -3 A) 1 B) 3 10 7 4 O y = f(2x-3) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki gibidir. f¹(0) + f(15)-f(-9) y = f(2x-3) C) 4 oranı kaçtır? D) -1 E) -3 Fonksiyonlar 12. A={1, 2, 3, 4,6} 4:67 B = 18, 5, 7, 9, kümeleri veriliyor. f: A→ B olmak üzere, f(1) = 11 f(5)= 3 13} 4+2 +2 koşullarına uyan kaç tane bire-B nımlanabilir? AV120 B2 CX48 D 4.3/2= 24, dur 3.2
162
2.
1.
Gerçel sayılar kümesi üzerinde taniml
f(x)=x-(x-2)(x-4)
fonksiyonu veriliyor.
f(x-2) fonksiyonunun x eksenini kestiği noktaların
apsisleri toplamı kaçtır?
A) B
B) 10
-5
(x-2) (x-1). (x-₂)
2
-3
2
-2
O
-2
y
A)-f(x-2) + 1
"
-4
2
O
2
4
KAZANIMLARLA ÖĞRETEN SORULE
FONKSİYON (SİMETRİ-ÖTELEME)- TEST --
Orijinal Yayınları
C) 12
D) f(-x-2) + 1
b
2
4
4
6
D) 14
6
y=f(x)
y=g(x)
8
Dik koordinat düzleminde ve tonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
E) 16
((-2)=(
gf(2)=8
B)-f(x + 1) + 1
Buna göre, g fonksiyonu aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
3.
AYINLARI
E) -f(-x-1) + 1
C) -f(x - 2)
Gerçel sayılar küm
1(x)=(x-1)-
fonksiyonu veriliy
Buna göre, g(x
x eksenini kest
A) -3
B)
4.
Gerçel sayıla
f(x) = (x
fonksiyonu
Buna göre
y eksenini
A) 10
5.
Dik
ola
f(x
uz
le
A
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
162 2. 1. Gerçel sayılar kümesi üzerinde taniml f(x)=x-(x-2)(x-4) fonksiyonu veriliyor. f(x-2) fonksiyonunun x eksenini kestiği noktaların apsisleri toplamı kaçtır? A) B B) 10 -5 (x-2) (x-1). (x-₂) 2 -3 2 -2 O -2 y A)-f(x-2) + 1 " -4 2 O 2 4 KAZANIMLARLA ÖĞRETEN SORULE FONKSİYON (SİMETRİ-ÖTELEME)- TEST -- Orijinal Yayınları C) 12 D) f(-x-2) + 1 b 2 4 4 6 D) 14 6 y=f(x) y=g(x) 8 Dik koordinat düzleminde ve tonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. E) 16 ((-2)=( gf(2)=8 B)-f(x + 1) + 1 Buna göre, g fonksiyonu aşağıdakilerden hangisi ola- bilir? 3. AYINLARI E) -f(-x-1) + 1 C) -f(x - 2) Gerçel sayılar küm 1(x)=(x-1)- fonksiyonu veriliy Buna göre, g(x x eksenini kest A) -3 B) 4. Gerçel sayıla f(x) = (x fonksiyonu Buna göre y eksenini A) 10 5. Dik ola f(x uz le A
24. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
f(x)
g(x) =
b.
X+1
fonksiyonları için
(fog)(1) = 2
(gof)(2) = 3
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a b çarpımı kaçtır?
•
3
C)-/1/2
a
X-1
A) -—-/24 B)
5
D) - ²2/12
E).
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
24. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, f(x) g(x) = b. X+1 fonksiyonları için (fog)(1) = 2 (gof)(2) = 3 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, a b çarpımı kaçtır? • 3 C)-/1/2 a X-1 A) -—-/24 B) 5 D) - ²2/12 E).
final yayınları
6. f: R→R ve m ER olmak üzere,
f(x)=x²-2(m-3)x - 6m + 5
fonksiyonu için aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A) En büyük değeri vardır.
B) Oy eksenini farklı iki noktada keser.
C) Ox eksenine teğettir.
D) Ox eksenini kesmez.
E) Ox eksenini farklı iki noktada keser.
A=-2m-3³-4-1-(-6m+5)
4m²+12m+9+24m-20
=4m² +36m-11 >0
7.
f(x) = x²
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
final yayınları 6. f: R→R ve m ER olmak üzere, f(x)=x²-2(m-3)x - 6m + 5 fonksiyonu için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) En büyük değeri vardır. B) Oy eksenini farklı iki noktada keser. C) Ox eksenine teğettir. D) Ox eksenini kesmez. E) Ox eksenini farklı iki noktada keser. A=-2m-3³-4-1-(-6m+5) 4m²+12m+9+24m-20 =4m² +36m-11 >0 7. f(x) = x²
10.
y
4
O
A
2
y = f(x)
B
y = x
X
D) 4
b- uac
4-4.1^
u-u
u-u
-uk
20-03
y = f(x) parabolü ile I. açıortay doğrusu A ve B noktalarında ke-
sişmektedir.
Buna göre, |AB| kaç birimdir?
A) 2√6
B) 2√5
C) 3√2
E) √15
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
10. y 4 O A 2 y = f(x) B y = x X D) 4 b- uac 4-4.1^ u-u u-u -uk 20-03 y = f(x) parabolü ile I. açıortay doğrusu A ve B noktalarında ke- sişmektedir. Buna göre, |AB| kaç birimdir? A) 2√6 B) 2√5 C) 3√2 E) √15
I
y = g(x)
u
TEST 13
Gerçel sayılarda tanımlıf ve g fonksiyonlarının gra-
fiği verilmiştir.
9=0
Buna göre,
a
(gof) (-2) + (gofof) (-6)
işleminin sonucu kaçtır? (u)
A) -2 B) 0 C) 2 D) 4 E) 8
3.
Gerçel=
nun gra
Bu gra
fonks
y=b
Bu
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
I y = g(x) u TEST 13 Gerçel sayılarda tanımlıf ve g fonksiyonlarının gra- fiği verilmiştir. 9=0 Buna göre, a (gof) (-2) + (gofof) (-6) işleminin sonucu kaçtır? (u) A) -2 B) 0 C) 2 D) 4 E) 8 3. Gerçel= nun gra Bu gra fonks y=b Bu