Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

11.
T
YA /y=(fog)(x)
6
5
10
f: R R
g: R→ R
g(x) = x + 2 fonksiyonu veriliyor.
Yukarıda verilen grafik (fog)(x) fonksiyonu-
na ait olduğuna göre, f(x) fonksiyonu aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) f(x) = x² + 6x + 14
C) f(x) = x² + 2x + 6
B) f(x) = x² - 2x + 8
D) f(x) = x² - 4x + 6
hol.
E) f(x) = x² - 2x + 6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
11. T YA /y=(fog)(x) 6 5 10 f: R R g: R→ R g(x) = x + 2 fonksiyonu veriliyor. Yukarıda verilen grafik (fog)(x) fonksiyonu- na ait olduğuna göre, f(x) fonksiyonu aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) f(x) = x² + 6x + 14 C) f(x) = x² + 2x + 6 B) f(x) = x² - 2x + 8 D) f(x) = x² - 4x + 6 hol. E) f(x) = x² - 2x + 6
Divell
C) II ve III
E) I, II ve III
3x-glx)
X
pin,
²+1
(5)
açtır?
og noviariot tape
1001 id sonsuY
Kalikov og hinnid nabistrovie
Subleigneri sabj
f(x)=
8. a E R olmak üzere f: R-R
[x+2, x<0
=lax-2, x≥0
ud og stue
025 12 sex sonil
A) a < -1
=(x)106 (A
fonksiyonu örten olduğuna göre, aşağıdakilerden A
hangisi doğrudur?
Q₂
B) a < 0
D) 0 < a < 1 E) a < 2
onsinu
ter (8
a>0
-ialpr
Y
3
a
y
3
3
X
W
X
3
-----
E)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Divell C) II ve III E) I, II ve III 3x-glx) X pin, ²+1 (5) açtır? og noviariot tape 1001 id sonsuY Kalikov og hinnid nabistrovie Subleigneri sabj f(x)= 8. a E R olmak üzere f: R-R [x+2, x<0 =lax-2, x≥0 ud og stue 025 12 sex sonil A) a < -1 =(x)106 (A fonksiyonu örten olduğuna göre, aşağıdakilerden A hangisi doğrudur? Q₂ B) a < 0 D) 0 < a < 1 E) a < 2 onsinu ter (8 a>0 -ialpr Y 3 a y 3 3 X W X 3 ----- E)
AY
yazıla
ine go
apsis X
ordinasy
DÖrnek - 6
15
OA
TEMEL TANI
y = x² - 8x + 15
2
0₂x²³²8x+15
0 = (x-3) (X-5)
(X₂3X₂5)
X
2¹B
Yukarıda verilen parabolün eksenleri kestiği nokta-
lar A, B ve C'dir.
92155
Buna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birim-
karedir?
2.15
(15
DÖzelli
y = ax²
farklı du
y
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
AY yazıla ine go apsis X ordinasy DÖrnek - 6 15 OA TEMEL TANI y = x² - 8x + 15 2 0₂x²³²8x+15 0 = (x-3) (X-5) (X₂3X₂5) X 2¹B Yukarıda verilen parabolün eksenleri kestiği nokta- lar A, B ve C'dir. 92155 Buna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birim- karedir? 2.15 (15 DÖzelli y = ax² farklı du y
6. Aşağıdaki Şekil 1'de f(x) = x² fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
y = g(x)
-1 0
1
B) g(x) = 2f(x) + 1
C) g(x) = -f(x) + 1
D) g(x) = f(x) + 1
E) g(x) = 2f(x)
y = f(x)
-1
0
Şekil 1.
Şekil 2
Buna göre, Şekil 2'de grafiği verilen y = g(x) fonksiyonu
için aşağıdakilerden hangisi doğru olabilir?
A) g(x) = f(2x) + 1
-1
7. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
6. Aşağıdaki Şekil 1'de f(x) = x² fonksiyonunun grafiği verilmiştir. y = g(x) -1 0 1 B) g(x) = 2f(x) + 1 C) g(x) = -f(x) + 1 D) g(x) = f(x) + 1 E) g(x) = 2f(x) y = f(x) -1 0 Şekil 1. Şekil 2 Buna göre, Şekil 2'de grafiği verilen y = g(x) fonksiyonu için aşağıdakilerden hangisi doğru olabilir? A) g(x) = f(2x) + 1 -1 7. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
(x)
sistemle stop enineaxe y leheng numunoylesinol
12.1 tek fonksiyon ve A(-1, 4) noktası fonksiyonun
grafiği üzerinde olduğuna göre f(1) değeri kaçtır?
A) -4
B) -1
C) 1
D) 4
E) 5
@
A
Aşağı
tanım
A) (-a
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
(x) sistemle stop enineaxe y leheng numunoylesinol 12.1 tek fonksiyon ve A(-1, 4) noktası fonksiyonun grafiği üzerinde olduğuna göre f(1) değeri kaçtır? A) -4 B) -1 C) 1 D) 4 E) 5 @ A Aşağı tanım A) (-a
UNITE-3
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
1. 1. Birim fonksiyon tektir.
II. Sıfır fonksiyonu çifttir.
III. f(x) = -x³ + 1 fonksiyonu tektir.
IV. g(x) = 3x² + 5 fonksiyonu tektir.
Yukarıdaki yargılardan hangileri
doğrudur?
A) I ve II
CI, II ve III
B) II ve III
D) II, III ve IV
E) I, II ve IV
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
UNITE-3 FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR 1. 1. Birim fonksiyon tektir. II. Sıfır fonksiyonu çifttir. III. f(x) = -x³ + 1 fonksiyonu tektir. IV. g(x) = 3x² + 5 fonksiyonu tektir. Yukarıdaki yargılardan hangileri doğrudur? A) I ve II CI, II ve III B) II ve III D) II, III ve IV E) I, II ve IV
3. Işık konusunu işleyen bir öğretmen sarı ve mavi renk-
lerin karışımının yeşil olduğunu anlatıyor.
Elindeki biri sarı diğeri mavi renk ışık veren daire şek-
linde iki feneri duvara tutuyor.
Duvarda, yukarıdaki gibi birbirlerinin merkezlerin-
den geçen 30 cm yarıçaplı iki eş daire oluştuğuna
göre, sarı ve mavi renkli bölgelerin alanları toplamı
yeşil renkli bölgenin alanından kaç cm² fazladır?
A) 1350
B) 1350/3
D) 300√3+ 300 E) 270√3 + 270
C) 450√3+ 300
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
3. Işık konusunu işleyen bir öğretmen sarı ve mavi renk- lerin karışımının yeşil olduğunu anlatıyor. Elindeki biri sarı diğeri mavi renk ışık veren daire şek- linde iki feneri duvara tutuyor. Duvarda, yukarıdaki gibi birbirlerinin merkezlerin- den geçen 30 cm yarıçaplı iki eş daire oluştuğuna göre, sarı ve mavi renkli bölgelerin alanları toplamı yeşil renkli bölgenin alanından kaç cm² fazladır? A) 1350 B) 1350/3 D) 300√3+ 300 E) 270√3 + 270 C) 450√3+ 300
A) 1
B) 3
9. f(x) fonksiyonu, Vx, y ER için;
C) 4
B) 44
f(x - y) = f(x) + f(y) eşitliğini sağlamaktadır.
f(2)= 7 olduğuna göre, f(32) kaçtır?
S/0
A) 52
C) 41
D) 35
10. f(x) fonksiyonu için;
f(x-3) = 2x
D) -1
E) -3
E) 26
ANTIKOR
13.
D
a(x) fonk
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
A) 1 B) 3 9. f(x) fonksiyonu, Vx, y ER için; C) 4 B) 44 f(x - y) = f(x) + f(y) eşitliğini sağlamaktadır. f(2)= 7 olduğuna göre, f(32) kaçtır? S/0 A) 52 C) 41 D) 35 10. f(x) fonksiyonu için; f(x-3) = 2x D) -1 E) -3 E) 26 ANTIKOR 13. D a(x) fonk
üm B kalan 4, B sayısı 8
ile bölümünden kalan
D) 10
E) 11
KONYA ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ
5. Reel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu,
1
1(x+2) = ax - eşitliğini sağlıyor.
fx
2
3
(for) (1) - 1/2
==
2
olduğuna göre, a kaçtır?
A)-4
B)-3
C) -2
D)--1/12 E)-1/32
DE
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
üm B kalan 4, B sayısı 8 ile bölümünden kalan D) 10 E) 11 KONYA ÖLÇME DEĞERLENDİRME MERKEZİ 5. Reel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f fonksiyonu, 1 1(x+2) = ax - eşitliğini sağlıyor. fx 2 3 (for) (1) - 1/2 == 2 olduğuna göre, a kaçtır? A)-4 B)-3 C) -2 D)--1/12 E)-1/32 DE
K
lı için aşağı-
ANTIKOR
5. f(x) = (2a-1)x4 + (b +3)x³ - cx² + (d-2)x+e+7
fonksiyonunun grafiği orjine göre simetriktir.
C
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğ-
rudur?
A) b = -1
C) 2a -e = 8
B) d = 2
D) a+d=-5 18 E) d#2
X+2
2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
K lı için aşağı- ANTIKOR 5. f(x) = (2a-1)x4 + (b +3)x³ - cx² + (d-2)x+e+7 fonksiyonunun grafiği orjine göre simetriktir. C Buna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğ- rudur? A) b = -1 C) 2a -e = 8 B) d = 2 D) a+d=-5 18 E) d#2 X+2 2
A) 52
B) 44
A) 2f(x)
D) 6f(x)
C) 41
10. f(x) fonksiyonu için;
f(x-3) = 2X
olduğuna göre, f(x + 4) fonksiyonunun f(x) türünden
ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
B)
D) 35
f(x)) = (*
4
E)
E) 26
f(x)
8
C) 16f(x)
ANTIKOR
ğıdaki bağlantılardan hangisi veya hangileri ör-
13.
-1
O
y = f(x)
f(x) ve g(x) fonksiyonla
h(x) = f(x) = g(x) oldu
grafiğinin koordinat
mı aşağıdakilerden
AY
O
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
A) 52 B) 44 A) 2f(x) D) 6f(x) C) 41 10. f(x) fonksiyonu için; f(x-3) = 2X olduğuna göre, f(x + 4) fonksiyonunun f(x) türünden ifadesi aşağıdakilerden hangisidir? B) D) 35 f(x)) = (* 4 E) E) 26 f(x) 8 C) 16f(x) ANTIKOR ğıdaki bağlantılardan hangisi veya hangileri ör- 13. -1 O y = f(x) f(x) ve g(x) fonksiyonla h(x) = f(x) = g(x) oldu grafiğinin koordinat mı aşağıdakilerden AY O
TEST 7
8.
Buna göre,
-6
A) 1
-3
B) 3
10
7
.
Ay
4
O
9
y = f(2x-3) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki gibidir.
f¹(0) + f(15) - f(- 9)
f¹ (7).
C) 4
y = f(2x-3)
➜X
oranı kaçtır?
D) -1
E) -3
Fonksiyonlar
d
12. A = {1, 2, 3, 4, 5)
B=(3, 5, 7, 9, 11, 13}
kümeleri veriliyor.
f: A→ B olmak üzere,
f(1) = 11
f(5)= 3
koşullarına uyan kaç tane
nımlanabilir?
A) 120
B) 32
C) 48
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
TEST 7 8. Buna göre, -6 A) 1 -3 B) 3 10 7 . Ay 4 O 9 y = f(2x-3) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki gibidir. f¹(0) + f(15) - f(- 9) f¹ (7). C) 4 y = f(2x-3) ➜X oranı kaçtır? D) -1 E) -3 Fonksiyonlar d 12. A = {1, 2, 3, 4, 5) B=(3, 5, 7, 9, 11, 13} kümeleri veriliyor. f: A→ B olmak üzere, f(1) = 11 f(5)= 3 koşullarına uyan kaç tane nımlanabilir? A) 120 B) 32 C) 48
B
ÇAP/TYT-2/Temel Matematik Testi
Doğal sayılar kümesinde tanımlı f fonksiyonu
[x+1, x çift sayı
x-1, x tek sayı
f(x)=
B
olarak tanımlanıyor.
Buna göre,
(fof)(5) + f(a) = f(10)
eşitliğini sağlayan a değeri kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
Gymn
E) 9
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
y = f(x)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
B ÇAP/TYT-2/Temel Matematik Testi Doğal sayılar kümesinde tanımlı f fonksiyonu [x+1, x çift sayı x-1, x tek sayı f(x)= B olarak tanımlanıyor. Buna göre, (fof)(5) + f(a) = f(10) eşitliğini sağlayan a değeri kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 Gymn E) 9 Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. y = f(x)
6. A = {2, 3, 4, 5) ve B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) kümeleri
veriliyor.
A'dan B'ye tanımlanan fonksiyonlardan kaç
tanesinde çift sayıların görüntüsü tek sayı, tek
sayıların görüntüsü çift sayıdır?
A) 156
B) 144
D) 121
E) 110
C) 132
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
6. A = {2, 3, 4, 5) ve B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) kümeleri veriliyor. A'dan B'ye tanımlanan fonksiyonlardan kaç tanesinde çift sayıların görüntüsü tek sayı, tek sayıların görüntüsü çift sayıdır? A) 156 B) 144 D) 121 E) 110 C) 132
28.
birey
y-f(x)
N.M
y eksenine göre simetriği
O
y=f(x)
V.
3
3
1
x eksenine göre simetriği
01 3
O
2
x ekseni üzerinde 1 birim sola ötelenmesi
3
y=f(x)
X
y=f(x)
1.N
orijine göre simetriği
AY
-3 -1 0
Yukarıda verilenlerden kaç tanesi doğrudur?
A) 0
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
29
30.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
28. birey y-f(x) N.M y eksenine göre simetriği O y=f(x) V. 3 3 1 x eksenine göre simetriği 01 3 O 2 x ekseni üzerinde 1 birim sola ötelenmesi 3 y=f(x) X y=f(x) 1.N orijine göre simetriği AY -3 -1 0 Yukarıda verilenlerden kaç tanesi doğrudur? A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 29 30.
tır?
olmak üzere A kümesinden B kümesine tanımlı
bir f fonksiyonunun örten olabilmesi için a'nın
alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaç-
A) 9
Test-2
s(A) = 13a + 10
s(B) = 3a²
B) 11
C) 12
D) 13 E) 15
A.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
tır? olmak üzere A kümesinden B kümesine tanımlı bir f fonksiyonunun örten olabilmesi için a'nın alabileceği tam sayı değerlerinin toplamı kaç- A) 9 Test-2 s(A) = 13a + 10 s(B) = 3a² B) 11 C) 12 D) 13 E) 15 A.