Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

TYT
9. Bir otomobil sürücüsü otomobilini kullanmadan önce kul-
lanma kılavuzuna bakıyor ve otomobil yakıt tüketiminin en
az olması için otomobil hareket halindeyken düz bir yolda
ve 5. viteste saatte 100 km ile gidilmesi gerektiğini okuyor.
TİK TESTİ
Bu otomobil sürücüsü düz bir yolda 5. viteste ve hızını sabit
olarak saatte 100 km'de tutmaktadır.
Buna göre otomobil sürücüsünün zamana (x) göre al-
dığı yolu (y) veren y = f(x) fonksiyonunun kuralı ve ku-
ralı verilen bu fonksiyonunun çeşidi aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
B)
C)
D)
E)
Fonksiyon
f(x) = 100.x
f(x) = 5 + 100x
f(x) = 100.x
f(x) = 100
f(x) = 100
Fonksiyon Çeşidi
Sabit Fonksiyon
Doğrusal fonksiyon
Doğrusal fonksiyon
Sabit fonksiyon
Birim fonksiyon
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
TYT 9. Bir otomobil sürücüsü otomobilini kullanmadan önce kul- lanma kılavuzuna bakıyor ve otomobil yakıt tüketiminin en az olması için otomobil hareket halindeyken düz bir yolda ve 5. viteste saatte 100 km ile gidilmesi gerektiğini okuyor. TİK TESTİ Bu otomobil sürücüsü düz bir yolda 5. viteste ve hızını sabit olarak saatte 100 km'de tutmaktadır. Buna göre otomobil sürücüsünün zamana (x) göre al- dığı yolu (y) veren y = f(x) fonksiyonunun kuralı ve ku- ralı verilen bu fonksiyonunun çeşidi aşağıdakilerden hangisidir? A) B) C) D) E) Fonksiyon f(x) = 100.x f(x) = 5 + 100x f(x) = 100.x f(x) = 100 f(x) = 100 Fonksiyon Çeşidi Sabit Fonksiyon Doğrusal fonksiyon Doğrusal fonksiyon Sabit fonksiyon Birim fonksiyon
10.
D) (-3, 0, 4)
C) (2,2,-2)
E) (-1,-1,0)
Gerçel sayılarda tanımlı f çift, g tek fonksiyondur.
(fog)(x) = 4x²+4
fl 941
g(-2)=-4
9(-2)
olduğuna göre, f(4) değeri kaçtır?
A) 14
B) 16
C) 18
u.
4. (-2)² +4
D) 20 E) 22
11 f fonksiyonu, gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı fonk-
siyon ve m pozitif tamsayı olmak üzere
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
10. D) (-3, 0, 4) C) (2,2,-2) E) (-1,-1,0) Gerçel sayılarda tanımlı f çift, g tek fonksiyondur. (fog)(x) = 4x²+4 fl 941 g(-2)=-4 9(-2) olduğuna göre, f(4) değeri kaçtır? A) 14 B) 16 C) 18 u. 4. (-2)² +4 D) 20 E) 22 11 f fonksiyonu, gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı fonk- siyon ve m pozitif tamsayı olmak üzere
6. Tanım kümesi tam sayılar olan f ve g fonksiyonları,
f(n) = n + 1/1/2
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
1. f+g
II. f + 2g
III. f² +g
fonksiyonlarından hangilerinin görüntü kümesi yalnızca
tam sayılardan oluşur?
A) Yalnız I
g(n) = n - -/-/-
4
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
6. Tanım kümesi tam sayılar olan f ve g fonksiyonları, f(n) = n + 1/1/2 biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, 1. f+g II. f + 2g III. f² +g fonksiyonlarından hangilerinin görüntü kümesi yalnızca tam sayılardan oluşur? A) Yalnız I g(n) = n - -/-/- 4 B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III C) Yalnız III
20. Gerçel sayılar kümesinde, f çift fonksiyonu ile g tek fonk-
siyonu tanımlanıyor.
Buna göre,
I. (f.g) fonksiyonu çifttir.
II. (fog) fonksiyonu çifttir.
III. (gof) fonksiyonu tektir.
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
E) II ve III
C) Yalnız III
Palme Yayınevi
8
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
20. Gerçel sayılar kümesinde, f çift fonksiyonu ile g tek fonk- siyonu tanımlanıyor. Buna göre, I. (f.g) fonksiyonu çifttir. II. (fog) fonksiyonu çifttir. III. (gof) fonksiyonu tektir. ifadelerinden hangileri daima doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II E) II ve III C) Yalnız III Palme Yayınevi 8
1.
3
f(x) = ax² + 8x + 4
parabolü x eksenini kesmediğine göre, a'nın alabile-
ceği en küçük tam sayı değeri kaçtır?
C) 3
A) 1
B) 2
2
6²-uac co
8²4.1.420004
64-1620
MAW
420
GYO
D) 4
r=-8
2
-40-32+4<a
E) 5
-8_-4
= -4a-20 <o
-la <28
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
1. 3 f(x) = ax² + 8x + 4 parabolü x eksenini kesmediğine göre, a'nın alabile- ceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? C) 3 A) 1 B) 2 2 6²-uac co 8²4.1.420004 64-1620 MAW 420 GYO D) 4 r=-8 2 -40-32+4<a E) 5 -8_-4 = -4a-20 <o -la <28
Zeynep elindeki uçağı yerden 1,5 m yükseklikteki A
noktasından şekildeki yolu izleyerek attığında, uçak
A noktasıyla aynı yükseklikteki B noktasına düşüyor.
B
x: Atıştan sonra geçen süre (sn)
• f(x) = 18x-x²: Uçağın x. saniyedeki A noktasına
göre yüksekliği (m)
olmak üzere, bu uçak yerden en fazla kaç metre
yükselebilir?
A) 80
B) 81 C) 81,5 D) 82
E) 82,5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Zeynep elindeki uçağı yerden 1,5 m yükseklikteki A noktasından şekildeki yolu izleyerek attığında, uçak A noktasıyla aynı yükseklikteki B noktasına düşüyor. B x: Atıştan sonra geçen süre (sn) • f(x) = 18x-x²: Uçağın x. saniyedeki A noktasına göre yüksekliği (m) olmak üzere, bu uçak yerden en fazla kaç metre yükselebilir? A) 80 B) 81 C) 81,5 D) 82 E) 82,5
ta-
ORİJİNAL MATEMATİK
37.
f(x) = x² - 4x - 5
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre,
1.
II.
III.
Fonksiyonun x eksenini kestiği noktaların
apsisleri toplamı 4'tür.
Fonksiyon y eksenini (0, -5) noktasında keser.
(-2, 7) noktası bu fonksiyonun grafiği üzerin-
dedir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
ta- ORİJİNAL MATEMATİK 37. f(x) = x² - 4x - 5 fonksiyonu veriliyor. Buna göre, 1. II. III. Fonksiyonun x eksenini kestiği noktaların apsisleri toplamı 4'tür. Fonksiyon y eksenini (0, -5) noktasında keser. (-2, 7) noktası bu fonksiyonun grafiği üzerin- dedir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve III
X+9 = x₁(2x+1)
(2x+1)
exti
KAVRAMA
74
4.
A) 2X-4-5 B) 4X-4-5
D) x² - 6x + 4
1. A
u x +9
2. C 3. D
2x+1
f(2x + 3) = 4* -5
olduğuna göre,f(x-4) ün kuralı nedir?
2x+1
+S
4. E
C) 4x-4
E) x² - 14x + 44
CAP
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
X+9 = x₁(2x+1) (2x+1) exti KAVRAMA 74 4. A) 2X-4-5 B) 4X-4-5 D) x² - 6x + 4 1. A u x +9 2. C 3. D 2x+1 f(2x + 3) = 4* -5 olduğuna göre,f(x-4) ün kuralı nedir? 2x+1 +S 4. E C) 4x-4 E) x² - 14x + 44 CAP
ksiyon olmak
ksiyondur.
siyondur.
Test 2
C) I ve III
12. f(x) = ax + b ve g(x) = 2x + 3 fonksiyonları veriliyor.
(21-g)(1) = f(1)
(2)(3) = 9(3)
olduğuna göre, b-a kaçtır?
A) 10 B) 9
C) 11
D) 12
E) 13
1.
ap
de
il
E
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
ksiyon olmak ksiyondur. siyondur. Test 2 C) I ve III 12. f(x) = ax + b ve g(x) = 2x + 3 fonksiyonları veriliyor. (21-g)(1) = f(1) (2)(3) = 9(3) olduğuna göre, b-a kaçtır? A) 10 B) 9 C) 11 D) 12 E) 13 1. ap de il E
23. Bilgi: f(x) = x olan fonksiyonlara birim fonksiyon
g(x) = a.x+b olan fonksiyonlara doğrusal fonksiyon
denir.
f ve g R den Rye birer fonksiyondur.
f(x) birim ve g(x) doğrusal fonksiyondur.
5 f(x) + 2 g(x) = 9x + 8 olduğuna göre,
g(5)-f(3) işleminin sonucu kaçtır?
C) 9
D) 7
A) 14
B) 11
E) 6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
23. Bilgi: f(x) = x olan fonksiyonlara birim fonksiyon g(x) = a.x+b olan fonksiyonlara doğrusal fonksiyon denir. f ve g R den Rye birer fonksiyondur. f(x) birim ve g(x) doğrusal fonksiyondur. 5 f(x) + 2 g(x) = 9x + 8 olduğuna göre, g(5)-f(3) işleminin sonucu kaçtır? C) 9 D) 7 A) 14 B) 11 E) 6
siyo
mang
7,
19.
-2
H
3 4
3
Ń
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
f(1) + f(2) + f(3) + + f(n) = 63
olduğuna göre, n kaçtır?
A) 20
B) 21
***
- y = f(x)
C) 22
D) 23
E) 24
21.
Aylin
aşağı
4, te
oldu
tir?
Son
aşa
A)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
siyo mang 7, 19. -2 H 3 4 3 Ń Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. f(1) + f(2) + f(3) + + f(n) = 63 olduğuna göre, n kaçtır? A) 20 B) 21 *** - y = f(x) C) 22 D) 23 E) 24 21. Aylin aşağı 4, te oldu tir? Son aşa A)
24
21.
işleminin sonucu kaçtır?
A) 5
B) -5
C) 7
Tanımlı olan tüm x değerleri için
f(-x) = -f(x)
oluyorsa, f tek fonksiyondur.
olduğuna göre,
Aylin Hanım tek fonksiyonu yukandaki şekilde tanımlamış ve
aşağıdaki soruyu sormuştur.
"1, tek fonksiyon olmak üzere,
2f(x) = ax³ + ax² + 2x² + 3x-f(-x)
1(3) 1(432)
f(-1) f(-432)
A) -46
D) -3
B)-26
tir?"
Soruyu doğru olarak cevaplayan Oya'nın verdiği cevap
aşağıdakilerden hangisidir?
C) 26
E) 6
Işleminin sonucu kaç-
D) 27
E) 44
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
24 21. işleminin sonucu kaçtır? A) 5 B) -5 C) 7 Tanımlı olan tüm x değerleri için f(-x) = -f(x) oluyorsa, f tek fonksiyondur. olduğuna göre, Aylin Hanım tek fonksiyonu yukandaki şekilde tanımlamış ve aşağıdaki soruyu sormuştur. "1, tek fonksiyon olmak üzere, 2f(x) = ax³ + ax² + 2x² + 3x-f(-x) 1(3) 1(432) f(-1) f(-432) A) -46 D) -3 B)-26 tir?" Soruyu doğru olarak cevaplayan Oya'nın verdiği cevap aşağıdakilerden hangisidir? C) 26 E) 6 Işleminin sonucu kaç- D) 27 E) 44
AYT/MAT
38. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde A(0, 5) ve B(12, 0)
olmak üzere [AB] doğru parçası verilmiştir.
AY
A 5
VI
O
5
12
13
na
12 ➜X
5
C köşesi y ekseni üzerinde ve eş olan kenarlarından biri
[AB] olmak üzere ABC ikizkenar üçgenleri çizilecektir.
Buna göre, C köşesinin ordinatının alabileceği
değerlerin toplamı kaçtır?
A)-13
B) 5
C) 6
D) 10
-5
E) 13
106
40.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
AYT/MAT 38. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde A(0, 5) ve B(12, 0) olmak üzere [AB] doğru parçası verilmiştir. AY A 5 VI O 5 12 13 na 12 ➜X 5 C köşesi y ekseni üzerinde ve eş olan kenarlarından biri [AB] olmak üzere ABC ikizkenar üçgenleri çizilecektir. Buna göre, C köşesinin ordinatının alabileceği değerlerin toplamı kaçtır? A)-13 B) 5 C) 6 D) 10 -5 E) 13 106 40.
Tanım kümesi gerçel sayılar olan f ve g fonksiyonları
1
f(x)=x+2
1
g(x) = x-
3
biçiminde tanımlanıyor.
N doğal sayılar kümesi olmak üzere,
1. (fof)(N)
II. (fog)(N)
III. (gogog)(N)
kümelerinden hangilerinin elemanlarının her biri
tarn sayıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Tanım kümesi gerçel sayılar olan f ve g fonksiyonları 1 f(x)=x+2 1 g(x) = x- 3 biçiminde tanımlanıyor. N doğal sayılar kümesi olmak üzere, 1. (fof)(N) II. (fog)(N) III. (gogog)(N) kümelerinden hangilerinin elemanlarının her biri tarn sayıdır? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve III C) Yalnız III E) I, II ve III
k değeri 4 ol-
) 2
E) 6
WOM
*D
2.
3
B)-3
O
-3
3
C) - 2
4
y = f(x)
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, f¯¹ (3) = 1 -f(2x + 4) eşitliğini sağlayan
x kaçtır?
A) - 4
X
D) - 1
E) 1
4.
Şekilde f(x)
tir.
Buna göre,
A) - 2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
k değeri 4 ol- ) 2 E) 6 WOM *D 2. 3 B)-3 O -3 3 C) - 2 4 y = f(x) Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f¯¹ (3) = 1 -f(2x + 4) eşitliğini sağlayan x kaçtır? A) - 4 X D) - 1 E) 1 4. Şekilde f(x) tir. Buna göre, A) - 2
17.
O
-2
y = f(x)
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, g(x) = f(x-2)-4 fonksiyonunun gra-
fiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)
A)
8(0
-2
>
E)
AY
O
4
2
AY
D)
AY
F
6
O 2
gestalo iyne
2
➜X
-X
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
17. O -2 y = f(x) Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, g(x) = f(x-2)-4 fonksiyonunun gra- fiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) A) 8(0 -2 > E) AY O 4 2 AY D) AY F 6 O 2 gestalo iyne 2 ➜X -X