Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

3. Gerçek sayılarda tanımlı bir f fonksiyonu için
v nettsig ninna 6x-8
XE 2
f(3x-1)=6x-4-f(5)
2 f(5) = 8 f(5)=4=
olduğuna göre, f-1(x) aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
>X
(0)¹-1-
A) 2x-6
1) E
▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
da B) 6x-8-10C) x+8
6
x+6
2
Fonksiyonlar
2) B
E) 3x - 4
+(x)=2x-6
6.
3) D
8-1(x)=x+6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
3. Gerçek sayılarda tanımlı bir f fonksiyonu için v nettsig ninna 6x-8 XE 2 f(3x-1)=6x-4-f(5) 2 f(5) = 8 f(5)=4= olduğuna göre, f-1(x) aşağıdakilerden hangisine eşittir? >X (0)¹-1- A) 2x-6 1) E ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬ da B) 6x-8-10C) x+8 6 x+6 2 Fonksiyonlar 2) B E) 3x - 4 +(x)=2x-6 6. 3) D 8-1(x)=x+6
8.
TEMEL MATEMATIK DENEMESİ-5
2
Bir parkın çevresini düzenleme çerçevesinde, yuka-
nda gösterildiği gibi dik koordinat düzleminde çizilen
planda iki yürüyüş yolundan biri y = f(x) biçiminde
gösterilen doğrusal bir yol olup x eksenini -2 nokta-
sında ve y eksenini 4 noktasında kesmektedir. Diğer
yürüyüş yolu ise g(x) = 2 -f(x - 2) fonksiyonu üze-
rinde olacaktır.
25
0
Ayrıca, y = f(x) fonksiyonu ile y = g(x) fonksiyonu-
nun y eksenini kestiği noktaların her birine ve bu iki
fonksiyonun kesim noktalarına bir tane olmak üzere
toplam üç adet duyuru hoparlörü konulacaktır.
15
Buna göre, planda konulan üç hoparlör bir üçge-
nin köşeleri olarak varsayılsa, bu üç köşenin oluş-
turduğu üçgenin alanı kaç birimkare olur?
A) 0,5
B) 1
C) 2,5
D) 3
E) 4,5
TE
10
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
8. TEMEL MATEMATIK DENEMESİ-5 2 Bir parkın çevresini düzenleme çerçevesinde, yuka- nda gösterildiği gibi dik koordinat düzleminde çizilen planda iki yürüyüş yolundan biri y = f(x) biçiminde gösterilen doğrusal bir yol olup x eksenini -2 nokta- sında ve y eksenini 4 noktasında kesmektedir. Diğer yürüyüş yolu ise g(x) = 2 -f(x - 2) fonksiyonu üze- rinde olacaktır. 25 0 Ayrıca, y = f(x) fonksiyonu ile y = g(x) fonksiyonu- nun y eksenini kestiği noktaların her birine ve bu iki fonksiyonun kesim noktalarına bir tane olmak üzere toplam üç adet duyuru hoparlörü konulacaktır. 15 Buna göre, planda konulan üç hoparlör bir üçge- nin köşeleri olarak varsayılsa, bu üç köşenin oluş- turduğu üçgenin alanı kaç birimkare olur? A) 0,5 B) 1 C) 2,5 D) 3 E) 4,5 TE 10
0
TRIGONOMETRİK GRAFİKLERİN
DÖNÜŞÜMLERİ
Bir fonksiyonun grafiğinin kaydırılması, uzatılması
veya sıkıştırılması gibi işlemler için fonksiyonun
denklemindeki katsayılar ve sabitlere dikkat edilir.
y = a.f(bx + c) + k
biçimindeki bir fonksiyonda
oute pasid
a: Düşeyde uzatma ya da sıkıştırma, eğer negatifse
x eksenine göre yansıtma sağlar.
b: Yatayda uzatma ya da sıkıştırma, eğer negatifse
y eksenine göre yansıtma sağlar.
c: Grafiğin yatayda kaydırılmasını sağlar. Pozitifse
sola, negatifse sağa kaydırma yapılır.
k: Grafiğin düşeyde kaydırılmasını sağlar. Pozitifse
grafik yukarı, negatifse grafik aşağı kaydırılır.
yste
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
0 TRIGONOMETRİK GRAFİKLERİN DÖNÜŞÜMLERİ Bir fonksiyonun grafiğinin kaydırılması, uzatılması veya sıkıştırılması gibi işlemler için fonksiyonun denklemindeki katsayılar ve sabitlere dikkat edilir. y = a.f(bx + c) + k biçimindeki bir fonksiyonda oute pasid a: Düşeyde uzatma ya da sıkıştırma, eğer negatifse x eksenine göre yansıtma sağlar. b: Yatayda uzatma ya da sıkıştırma, eğer negatifse y eksenine göre yansıtma sağlar. c: Grafiğin yatayda kaydırılmasını sağlar. Pozitifse sola, negatifse sağa kaydırma yapılır. k: Grafiğin düşeyde kaydırılmasını sağlar. Pozitifse grafik yukarı, negatifse grafik aşağı kaydırılır. yste
2.
↑ Y
OA) 4
O
1
-2
y = f(x)
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, y = f(-x) - 2 fonksiyonunun x eksenini
kestiği noktanın apsisi m, y eksenini kestiği noktanın
ordinatı n'dir.
Buna göre, m + n toplamı kaçtır?
B) 3
C) - 4
X
D) +6
E)-7
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2. ↑ Y OA) 4 O 1 -2 y = f(x) Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, y = f(-x) - 2 fonksiyonunun x eksenini kestiği noktanın apsisi m, y eksenini kestiği noktanın ordinatı n'dir. Buna göre, m + n toplamı kaçtır? B) 3 C) - 4 X D) +6 E)-7
Aşağıdaki y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
A)
C)
2
-1 01 3 5
1
Buna göre, g(x) = f(x) = f(x)| fonksiyonunun grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
3
X
y = f(x)
X
B)
11
A
h
-1 0 1 35
201
D)
1 3 5
to A
AL
E)
-1 01 3 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Aşağıdaki y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. A) C) 2 -1 01 3 5 1 Buna göre, g(x) = f(x) = f(x)| fonksiyonunun grafiği aşağı- dakilerden hangisidir? 3 X y = f(x) X B) 11 A h -1 0 1 35 201 D) 1 3 5 to A AL E) -1 01 3 5
6.
f fonksiyonunun tanım kümesi A'dır.
Buna göre f(A) - A kümesi aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) [-3,-1]
B) (-3,-1) U (2, 3)
D) -3,-1] U (2, 3)
Bu forum
kimso
A) [0, 2T]
ī
A
SH
2
bunal!
hole yok
A
H
T: T: 3T 2T
2
2
D) [-A, A]
E) [-3, -1] U [2, 3)
30
Yukarıda grafiği verilen g(x) fonksiyonunun görüntü
kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) (-A, A)
C) (-1,3)
E) (-A, A]
ACIL MATEMATIK
C) {-A, A}
[^^]
fonks
A)
60
9
D)
E
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
6. f fonksiyonunun tanım kümesi A'dır. Buna göre f(A) - A kümesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) [-3,-1] B) (-3,-1) U (2, 3) D) -3,-1] U (2, 3) Bu forum kimso A) [0, 2T] ī A SH 2 bunal! hole yok A H T: T: 3T 2T 2 2 D) [-A, A] E) [-3, -1] U [2, 3) 30 Yukarıda grafiği verilen g(x) fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir? B) (-A, A) C) (-1,3) E) (-A, A] ACIL MATEMATIK C) {-A, A} [^^] fonks A) 60 9 D) E
x6.e) fonksiyonu veri-
17x²³ ) ² + Ine
m+1
+1-
SAN
+ ( )=2,1
f(x) = ax + b fonksiyonu daima artan, g(x) = cx + d
fonksiyonu daima azalan birer fonksiyon olduğuna
göre, a - c farkının en küçük tam sayı değeri kaçtır?
A) -1 B) 0.
C) 1
D) 2
E) 3
a>0
1
AYT/MATEMATİK
@20
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
x6.e) fonksiyonu veri- 17x²³ ) ² + Ine m+1 +1- SAN + ( )=2,1 f(x) = ax + b fonksiyonu daima artan, g(x) = cx + d fonksiyonu daima azalan birer fonksiyon olduğuna göre, a - c farkının en küçük tam sayı değeri kaçtır? A) -1 B) 0. C) 1 D) 2 E) 3 a>0 1 AYT/MATEMATİK @20
25. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
-4
AYT/Matematik
-2
4
Ay
1
O
-3
2
4
y = f(x)
Buna göre,
|1 + f(x) = 2
denklemini sağlayan kaç farklı x değeri vardır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
X
27. Tanımlı oldu
Inx = m +
Iny = 1 -
olduğuna
kaçtır?
A) 2
E) 3
28
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
25. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. -4 AYT/Matematik -2 4 Ay 1 O -3 2 4 y = f(x) Buna göre, |1 + f(x) = 2 denklemini sağlayan kaç farklı x değeri vardır? A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 X 27. Tanımlı oldu Inx = m + Iny = 1 - olduğuna kaçtır? A) 2 E) 3 28
l
14. Dik koordinat düzleminde f fonksiyonunun grafiği
aşağıda verilmiştir.
{
-3
Ay
-2
0
g(x) = f(x + 1) + 1
2
D) I ve II
I
I
I
I
I
4
5
olduğuna göre,
1.
(gog)(4) = 5 tir.
II.
(fog ¹)(-1) = 0 dir.
III. (gof ¹)(-2) = 0 dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
6
y = f(x)
E) II ve III
X
(4))
C) Yalnız III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
l 14. Dik koordinat düzleminde f fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir. { -3 Ay -2 0 g(x) = f(x + 1) + 1 2 D) I ve II I I I I I 4 5 olduğuna göre, 1. (gog)(4) = 5 tir. II. (fog ¹)(-1) = 0 dir. III. (gof ¹)(-2) = 0 dir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II 6 y = f(x) E) II ve III X (4)) C) Yalnız III
10. f(x) fonksiyonu [-8-2] aralığında pozitif değerli azalan bir
fonksiyondur.
Buna göre,
munovie/no
H.
III.
f(-4) <f(-6)
f(-2) f(-4) > 0
f(-4) + f(-3) < f(−2)
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve Il
(12) = 1.
C) Yalnız III
E) I, II ve III
C
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
10. f(x) fonksiyonu [-8-2] aralığında pozitif değerli azalan bir fonksiyondur. Buna göre, munovie/no H. III. f(-4) <f(-6) f(-2) f(-4) > 0 f(-4) + f(-3) < f(−2) ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve Il (12) = 1. C) Yalnız III E) I, II ve III C
x²+mx-2-x-1
(x² + (m-1x-37,0
fonksiyonlarının iki farklı kesim noktasın delta
dan biri x ekseni üzerinde olduğuna göre,
m kaçtır?
A) -2
f(x) = x² + mx - 2
g(x) = x + 1
B) -1
(M-1)²-(4₁-3)
C
10
m²=2m +1 +12 70
m²-2m 7₁-13
m (m-2) > -13
DIX
E) 2
4.-2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
x²+mx-2-x-1 (x² + (m-1x-37,0 fonksiyonlarının iki farklı kesim noktasın delta dan biri x ekseni üzerinde olduğuna göre, m kaçtır? A) -2 f(x) = x² + mx - 2 g(x) = x + 1 B) -1 (M-1)²-(4₁-3) C 10 m²=2m +1 +12 70 m²-2m 7₁-13 m (m-2) > -13 DIX E) 2 4.-2
B
31. Şekildeki O merkezli yarım çember yayı, kırmızı renkli
K₁, K₂, K₂, K noktalarıyla beş eşit parçaya, mavi renkli
M, ve M₂ noktalarıyla üç eşit parçaya ayrılmıştır.
36
K
A
M₁
1
K₂
2
B) 136
O
K3
M₂
Buna göre, K,KM₂ açısı kaç derece olur?
3 2
A) 138
C) 128
B
D) 126 E) 124
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
B 31. Şekildeki O merkezli yarım çember yayı, kırmızı renkli K₁, K₂, K₂, K noktalarıyla beş eşit parçaya, mavi renkli M, ve M₂ noktalarıyla üç eşit parçaya ayrılmıştır. 36 K A M₁ 1 K₂ 2 B) 136 O K3 M₂ Buna göre, K,KM₂ açısı kaç derece olur? 3 2 A) 138 C) 128 B D) 126 E) 124
pimi
Feis
Örnek: 9
Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
Pr
-2 -1
2
O
-2
th
23
4
y=f(x)
Buna göre,
a) f(x) >0 eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz.
b) f(x)22 eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz.
Mais sözüm kümesini bulunuz.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
pimi Feis Örnek: 9 Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. Pr -2 -1 2 O -2 th 23 4 y=f(x) Buna göre, a) f(x) >0 eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz. b) f(x)22 eşitsizliğinin çözüm kümesini bulunuz. Mais sözüm kümesini bulunuz.
SI-
9.16
x=-y² + 4y - 3
hitginis deial Ins
parabolünün grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
B)
A)
C)
AY
3
2
1
O 3
2
O
y
3
Nashilad
1
1
X
-X
AY
D)
E)
psio Xeoshnallu sblebon
-telgoed nobielbisbigme 0/1 2 3
-3
1
AY
161061
13
2
2
1
y
13
-1
2
X
eism.100 saya
➜X
grab tonbli
(8
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
SI- 9.16 x=-y² + 4y - 3 hitginis deial Ins parabolünün grafiği aşağıdakilerden hangisidir? B) A) C) AY 3 2 1 O 3 2 O y 3 Nashilad 1 1 X -X AY D) E) psio Xeoshnallu sblebon -telgoed nobielbisbigme 0/1 2 3 -3 1 AY 161061 13 2 2 1 y 13 -1 2 X eism.100 saya ➜X grab tonbli (8
miştir.
gra-
AYDIN YAYINLARI
7.
A)
C)
-1
T
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
fonksiyonunun grafiği
f(x)
Buna göre, y = x- |f(x)|
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)
........0
A
3
O
y
-1
AY
O
O
E)
3
AY
-1
X
X
3
f(x)
D)
O
7
-1
3
O
AY
O
X
3
0
3
→X
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
miştir. gra- AYDIN YAYINLARI 7. A) C) -1 T Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. fonksiyonunun grafiği f(x) Buna göre, y = x- |f(x)| aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) ........0 A 3 O y -1 AY O O E) 3 AY -1 X X 3 f(x) D) O 7 -1 3 O AY O X 3 0 3 →X
Fonksiyonlar
8. f: [-2.2] -1, 13] olmak üzere, bir f fonksiyonunun grafiği
aşağıdaki gibi analitik düzlemde gösterilmiştir.
3
Buna göre,
I. 1 + f(x)
II. f(2x) + 2
X
+2
III. fl
fonksiyonlarından hangilerinin bir kısmı mavi ile gösteri-
len bölgenin içinde bulunur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) II ve III
X
E) I, II ve III
C) I ve III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Fonksiyonlar 8. f: [-2.2] -1, 13] olmak üzere, bir f fonksiyonunun grafiği aşağıdaki gibi analitik düzlemde gösterilmiştir. 3 Buna göre, I. 1 + f(x) II. f(2x) + 2 X +2 III. fl fonksiyonlarından hangilerinin bir kısmı mavi ile gösteri- len bölgenin içinde bulunur? A) Yalnız I B) Yalnız III D) II ve III X E) I, II ve III C) I ve III