Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

Reel sayılarda tanımlı f(x) fonksiyonu tek fonk-
siyondur.
Buna göre,
1. f(x) - f(-x)
II. (fof)(x)
III. f(x). f(-x)
fonksiyonlarından hangileri daima çift fonk-
siyondur?
A) Yalnız II
D) I ve III
B) Yalnız III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Reel sayılarda tanımlı f(x) fonksiyonu tek fonk- siyondur. Buna göre, 1. f(x) - f(-x) II. (fof)(x) III. f(x). f(-x) fonksiyonlarından hangileri daima çift fonk- siyondur? A) Yalnız II D) I ve III B) Yalnız III C) I ve II E) I, II ve III
-2
7.
nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
Ay-2x-1
C)x=2x+1
(+1)
AY
6
10
-1
Encetis
Che
f(x)
-B)y=2x
E) y = 3x + 1
D) y = x-1
g(x)
h(x) = 4
Şekilde f(x), g(x)
ve h(x) = 4 fonk-
siyonlarının gra-
fikleri verilmiştir.
Buna göre, (gofoh) (27) değeri kaçtır?
A)-13
B)-10 C) -8
D) -4
E)-2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
-2 7. nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? Ay-2x-1 C)x=2x+1 (+1) AY 6 10 -1 Encetis Che f(x) -B)y=2x E) y = 3x + 1 D) y = x-1 g(x) h(x) = 4 Şekilde f(x), g(x) ve h(x) = 4 fonk- siyonlarının gra- fikleri verilmiştir. Buna göre, (gofoh) (27) değeri kaçtır? A)-13 B)-10 C) -8 D) -4 E)-2
kunduz
28. f, tam sayılardan tam sayılara tanımlı, bire bir ve örten
bir fonksiyondur.
C
f(x) = (n − 4)x+ n²
olduğuna göre, f fonksiyonunun n tam sayılarını eş-
lediği değerlerin toplamı kaçtır?
A) 10 B) 34 C) 36
0-4+0²
D) 42 E) 58
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
kunduz 28. f, tam sayılardan tam sayılara tanımlı, bire bir ve örten bir fonksiyondur. C f(x) = (n − 4)x+ n² olduğuna göre, f fonksiyonunun n tam sayılarını eş- lediği değerlerin toplamı kaçtır? A) 10 B) 34 C) 36 0-4+0² D) 42 E) 58
grafikte f(x) = ax² + bx+c parabolü,
y = nx + 1 ve y = mx + 3. doğruları çizilmiştir.
14. Aşağıdaki
y=nx+1
pray
Ay (5)
O
B) 5
1
f(x)
C) 6
B
XA
a, b, c tam sayı olduğuna göre, f(3) ifadesinin
eşiti kaçtır?
A) 4
X
y=mx+3
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
grafikte f(x) = ax² + bx+c parabolü, y = nx + 1 ve y = mx + 3. doğruları çizilmiştir. 14. Aşağıdaki y=nx+1 pray Ay (5) O B) 5 1 f(x) C) 6 B XA a, b, c tam sayı olduğuna göre, f(3) ifadesinin eşiti kaçtır? A) 4 X y=mx+3 D) 7 E) 8
DENEME 14
Bilgi: Tanım kümesinin her x, ve x₂ elemanı için x, <X₂
iken f(x) < f(x₂) oluyorsa f fonksiyonuna artan
fonksiyon denir.
A = {1, 2, 3}
B = {4, 5, 6, 7, 8)
kümeleri veriliyor.
f: A → B kaç farklı artan fonksiyon tanımlanabilir?
A) 5
B) 6
C) 8
D) 10
E) 15
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
DENEME 14 Bilgi: Tanım kümesinin her x, ve x₂ elemanı için x, <X₂ iken f(x) < f(x₂) oluyorsa f fonksiyonuna artan fonksiyon denir. A = {1, 2, 3} B = {4, 5, 6, 7, 8) kümeleri veriliyor. f: A → B kaç farklı artan fonksiyon tanımlanabilir? A) 5 B) 6 C) 8 D) 10 E) 15
15. a ve b gerçel sayılar olmak üzere,
f(x) = ax² + b
parabolünün tepe noktasının orijine uzaklığı
6 birimdir.
Parabolün x eksenini kestiği noktalar
arasındaki uzaklık 4 birim olduğuna göre, a.b
çarpımı kaçtır?
A) -12
B) -9 C)-8 D)-6 E) -3
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
15. a ve b gerçel sayılar olmak üzere, f(x) = ax² + b parabolünün tepe noktasının orijine uzaklığı 6 birimdir. Parabolün x eksenini kestiği noktalar arasındaki uzaklık 4 birim olduğuna göre, a.b çarpımı kaçtır? A) -12 B) -9 C)-8 D)-6 E) -3
2.
1. f(2)=f(-3)
II. f(5) + f(2)=f(7)
III. f(-2) +3.f(1) =4f(4)
IV. f(2) + f(-2)=0
4(2)
y=f(x) fonksiyonu y eksenine göre simetrik bir doğ-
rusal fonksiyon olduğuna göre, yukarıdaki eşitlikler-
den kaç tanesi daima doğrudur?
C) 2
C
0
paviliba
B) 1
d 1122
D) 3
E) 4
Feis
Yayınlanı
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2. 1. f(2)=f(-3) II. f(5) + f(2)=f(7) III. f(-2) +3.f(1) =4f(4) IV. f(2) + f(-2)=0 4(2) y=f(x) fonksiyonu y eksenine göre simetrik bir doğ- rusal fonksiyon olduğuna göre, yukarıdaki eşitlikler- den kaç tanesi daima doğrudur? C) 2 C 0 paviliba B) 1 d 1122 D) 3 E) 4 Feis Yayınlanı
r?
B
X
AN
y
Z
B
X
FONKSİYON ÇEŞİTLERİ
4. a pozitif gerçek sayı olmak üzere,
f: A → B
A) 2
f(x) =
8x + a
ax+ 2
TEST
fonksiyonu sabit fonksiyon olduğuna göre,
a + f(a) toplamı kaçtır?
B) 4
C) 6
7
D) 8 E) 16
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
r? B X AN y Z B X FONKSİYON ÇEŞİTLERİ 4. a pozitif gerçek sayı olmak üzere, f: A → B A) 2 f(x) = 8x + a ax+ 2 TEST fonksiyonu sabit fonksiyon olduğuna göre, a + f(a) toplamı kaçtır? B) 4 C) 6 7 D) 8 E) 16
10. ÖRN:
D
19
Ant
4
10
-3
3
5 6
-1
1)
(-4,0) aralığında artandır.
2) (0,4) aralığında azalandın
3) f(-3) = f(3) = f(5)
4) (3.5) aralığın da pozitif
değerlidir,
5) (-4,6] aralığında;
max. değer = 3, min değer = -1
a) Hangileri doğrudur?
b) [-4.0] aralığındaki değişim
hızı nedir?
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
10. ÖRN: D 19 Ant 4 10 -3 3 5 6 -1 1) (-4,0) aralığında artandır. 2) (0,4) aralığında azalandın 3) f(-3) = f(3) = f(5) 4) (3.5) aralığın da pozitif değerlidir, 5) (-4,6] aralığında; max. değer = 3, min değer = -1 a) Hangileri doğrudur? b) [-4.0] aralığındaki değişim hızı nedir?
2. Aşağıdaki birimkareli koordinat düzleminde [-6,4]
aralığında tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği
gösterilmiştir.
$....
1
1
1
V
·+·
t... 4.
1
1
1
R
F
1
1
1
Buna göre,
x≤ f(x)
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerleri top-
lamı kaçtır?
A) -20
B)-18 C)-17 D)-15 E)-10
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2. Aşağıdaki birimkareli koordinat düzleminde [-6,4] aralığında tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği gösterilmiştir. $.... 1 1 1 V ·+· t... 4. 1 1 1 R F 1 1 1 Buna göre, x≤ f(x) eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerleri top- lamı kaçtır? A) -20 B)-18 C)-17 D)-15 E)-10
A ve B kümeleri boştan farklı kümeler olmak üzere
A kümesindeki her elemanın görüntüsü, B küme-
sinde kendisi olacak şekilde tanımlanan fonksi-
yonlara "birim fonksiyon" denir.
f fonksiyonu birim fonksiyon olmak üzere,
f(5x-2)-f(8 - x) = 4x + f(12)
olduğuna göre, f(x² + 1) + 3x işleminin sonucu
kaçtır?
A) 106
B) 124 C) 140
D) 155 E) 164
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
A ve B kümeleri boştan farklı kümeler olmak üzere A kümesindeki her elemanın görüntüsü, B küme- sinde kendisi olacak şekilde tanımlanan fonksi- yonlara "birim fonksiyon" denir. f fonksiyonu birim fonksiyon olmak üzere, f(5x-2)-f(8 - x) = 4x + f(12) olduğuna göre, f(x² + 1) + 3x işleminin sonucu kaçtır? A) 106 B) 124 C) 140 D) 155 E) 164
tir?
E) 5
NİTELİK Yayıncılık
5.
2-4f2
B)-3
x² + 6x-2m + 3 = 0
denkleminin gerçek kökü yoktur.
A = A
Buna göre m nin alabileceği tam sayı değeri en çok kaç
olabilir?
A) -4
C) -1
=1-262
b²-hac =>
36 -4 1-2~+3)
3648m
D) 2
E) 3
zu+8m3.
24=-8m
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
tir? E) 5 NİTELİK Yayıncılık 5. 2-4f2 B)-3 x² + 6x-2m + 3 = 0 denkleminin gerçek kökü yoktur. A = A Buna göre m nin alabileceği tam sayı değeri en çok kaç olabilir? A) -4 C) -1 =1-262 b²-hac => 36 -4 1-2~+3) 3648m D) 2 E) 3 zu+8m3. 24=-8m
MIRAY YAYINLA
76+24+16
10.
21-24
y = g(x)
A
Şekilde f(x) ve g(x) fonksiyonları verilmiştir.
[2x-3, f(x)-g(x) ≥ 0
h(x) =
6-x
. f(x) - g(x) < 0
B) 10
4-3-9
-|-
y = f(x)
olduğuna göre, h(-3) + h(5) toplamı kaçtır?
-947
A) 16
X2-3
C) 2
D) 2
11-31-91-34 710
9 A-3) -9(-3) 20
$(S) -9(5) 20
$13)-9/5) 20
2
hesl= { ₁
hl-36
-6-3
2
E) -8
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
MIRAY YAYINLA 76+24+16 10. 21-24 y = g(x) A Şekilde f(x) ve g(x) fonksiyonları verilmiştir. [2x-3, f(x)-g(x) ≥ 0 h(x) = 6-x . f(x) - g(x) < 0 B) 10 4-3-9 -|- y = f(x) olduğuna göre, h(-3) + h(5) toplamı kaçtır? -947 A) 16 X2-3 C) 2 D) 2 11-31-91-34 710 9 A-3) -9(-3) 20 $(S) -9(5) 20 $13)-9/5) 20 2 hesl= { ₁ hl-36 -6-3 2 E) -8
2.
f(x)=-
|x-1|
|x|
fonksiyonu için
A) Yalnız I
1
I.
II. çift fonksiyondur
III. fonksiyonu tanımsız yapan 2 tane x değeri vardır.
x=0 Sadece
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) I ve II
(x-1) - 1x1
x eksenini bir noktada keser.
D) I ve III
+ f(-x) = f(x) olma
C) II ve III
E) Yalnız III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2. f(x)=- |x-1| |x| fonksiyonu için A) Yalnız I 1 I. II. çift fonksiyondur III. fonksiyonu tanımsız yapan 2 tane x değeri vardır. x=0 Sadece ifadelerinden hangileri doğrudur? B) I ve II (x-1) - 1x1 x eksenini bir noktada keser. D) I ve III + f(-x) = f(x) olma C) II ve III E) Yalnız III
20:43
5. A
= a doğal sayısının 3 ile bölümünden kalan olmak
X=-1 iken
üzere
x-1
f(x)= |x-1
||x-11
şeklindedir.
f: Z → Z
f: Z* → N
I.
II.
III. f: Z →
Yalnız II
0
A = 0
A = 1
A
=
birebirdir.
örtendir.
örtendir.
DI ve II
ifadelerinden hangileri doğrudu=-2
= 2
:>
-1 = 3k
X=-11201:2
B) II ve III
VOLTE 69
Eve III
-4
X=-6 ke
X=-] ica
C) Yalnız III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
20:43 5. A = a doğal sayısının 3 ile bölümünden kalan olmak X=-1 iken üzere x-1 f(x)= |x-1 ||x-11 şeklindedir. f: Z → Z f: Z* → N I. II. III. f: Z → Yalnız II 0 A = 0 A = 1 A = birebirdir. örtendir. örtendir. DI ve II ifadelerinden hangileri doğrudu=-2 = 2 :> -1 = 3k X=-11201:2 B) II ve III VOLTE 69 Eve III -4 X=-6 ke X=-] ica C) Yalnız III
5.
a
= a doğal sayısının 3 ile bölümünden kalan olmak
üzere
X=-1 iken
A = 0
x-1
1
f(x) = |x-1 =
|x-11=2
şeklindedir.
I.
f: Z → Z
II.
f: Z* → N
III. f: Z→Törtendir.
birebirdir.
örtendir.
örtendir.
ifadelerinden hangileri doğrudu=-2
Yalnız II
DI ve II
-1 = 3k
X=-11:2
B) II ve III
1
X=-] iza
E ve III
C) Yalnız III
ike
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
5. a = a doğal sayısının 3 ile bölümünden kalan olmak üzere X=-1 iken A = 0 x-1 1 f(x) = |x-1 = |x-11=2 şeklindedir. I. f: Z → Z II. f: Z* → N III. f: Z→Törtendir. birebirdir. örtendir. örtendir. ifadelerinden hangileri doğrudu=-2 Yalnız II DI ve II -1 = 3k X=-11:2 B) II ve III 1 X=-] iza E ve III C) Yalnız III ike