Fonksiyonun Grafiği Soruları
![8. Uygun şartlarda tanımlı f ve g fonksiyonları için,
[(fog) ¹o (gof)(x) = x
eşitliği bulunduğuna göre,
1. f(x) = g(x)
II. f(x) = x
III. f(x) = g_¹(x)
IV. g(x) = g-¹(x)
ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
A) I ve II
B) I ve IV
D) I, II ve III
C) III ve IV
E) I, II ve IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216131723229200-5337013.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği8. Uygun şartlarda tanımlı f ve g fonksiyonları için,
[(fog) ¹o (gof)(x) = x
eşitliği bulunduğuna göre,
1. f(x) = g(x)
II. f(x) = x
III. f(x) = g_¹(x)
IV. g(x) = g-¹(x)
ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
A) I ve II
B) I ve IV
D) I, II ve III
C) III ve IV
E) I, II ve IV
![Hocimles!
enler Prizmo51
12. f: R-(-00, 3)
f(x)
215-3x
A) Yalnız I
-(²)
3
+3
D) II ve III
Silindir
B) I ve II
(32)
fonksiyonu veriliyor.
1. f(-x)
11, -f(x)
III. -f(-x)
Buna göre, yukarıda verilen fonksiyonlardan hangileri
artandır?
Test
E) I, II ve III
+3
C) I ve III
TE
14.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216123038369322-4697278.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiHocimles!
enler Prizmo51
12. f: R-(-00, 3)
f(x)
215-3x
A) Yalnız I
-(²)
3
+3
D) II ve III
Silindir
B) I ve II
(32)
fonksiyonu veriliyor.
1. f(-x)
11, -f(x)
III. -f(-x)
Buna göre, yukarıda verilen fonksiyonlardan hangileri
artandır?
Test
E) I, II ve III
+3
C) I ve III
TE
14.
![Fonksiyonlar
1. f(x) = 2x - 3
II. f(x)=x+2
X-5
III. f(x)=√√x² +5
IV. f(x) = ³√x-2
V. f(x)=√x+7
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri gerçek
sayılardan gerçek sayılara bir fonksiyon belirtir?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I, III ve IV
4. Aşa
kün
D) I, III ve V E) I, II ve IV
ini gercek sayılar kü-
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216130518546801-287116.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiFonksiyonlar
1. f(x) = 2x - 3
II. f(x)=x+2
X-5
III. f(x)=√√x² +5
IV. f(x) = ³√x-2
V. f(x)=√x+7
Yukarıda verilen ifadelerden hangileri gerçek
sayılardan gerçek sayılara bir fonksiyon belirtir?
A) Yalnız I
B) II ve III
C) I, III ve IV
4. Aşa
kün
D) I, III ve V E) I, II ve IV
ini gercek sayılar kü-
A)
![6. Gerçel (reel) sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafi-
ğine aşağıdaki dönüşümler uygulanıyor.
Grafik yatay olarak 2 kat daraltılıyor
Grafik x ekseni boyunca 4 birim sağa öteleniyor.
A) a (x)=f(2x+8)
Buna göre, elde edilen grafik aşağıdaki fonksiyonlardan
hangisine aittir?
C) K(x) = f(2x-8)
TEST-6
1-B
MANGGINGS
1
1
E) p(x) = f(2x-4)
2-B
X
(x) = f(1/2-4)
B) h(x) = f(
Paraf Yayınları
D) + (x)=(+4)
2
3-C
4-E
46](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216125950965090-4198020.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği6. Gerçel (reel) sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafi-
ğine aşağıdaki dönüşümler uygulanıyor.
Grafik yatay olarak 2 kat daraltılıyor
Grafik x ekseni boyunca 4 birim sağa öteleniyor.
A) a (x)=f(2x+8)
Buna göre, elde edilen grafik aşağıdaki fonksiyonlardan
hangisine aittir?
C) K(x) = f(2x-8)
TEST-6
1-B
MANGGINGS
1
1
E) p(x) = f(2x-4)
2-B
X
(x) = f(1/2-4)
B) h(x) = f(
Paraf Yayınları
D) + (x)=(+4)
2
3-C
4-E
46
![f: R→ (0, ∞)
f(x) = ex fonksiyonu ile ilgili,
1. Grafiği y eksenine göre simetriktir, coff
II. Fonksiyon birebirdir. X
III. Fonksiyon örtendir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
11.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216124817781466-368790.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğif: R→ (0, ∞)
f(x) = ex fonksiyonu ile ilgili,
1. Grafiği y eksenine göre simetriktir, coff
II. Fonksiyon birebirdir. X
III. Fonksiyon örtendir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
11.
![20. Bir fonksiyonun grafiğinin y = x doğrusuna göre simet-
riği, fonksiyonun tersinin grafiğidir.
Buna göre,
201
yukarıda grafiği verilen,
fonksiyonlarından
y = f(x), y = g(x), y = h(x)
dur?
y=f(x)
A) Yalnız h
D) f ve h
y=h(x)
➜X
B) f ve g
hangilerinin tersi de bir fonksiyon-
y=g(x)
Lox
E) f, g ve h
C) g ve h](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216124235159928-5231072.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği20. Bir fonksiyonun grafiğinin y = x doğrusuna göre simet-
riği, fonksiyonun tersinin grafiğidir.
Buna göre,
201
yukarıda grafiği verilen,
fonksiyonlarından
y = f(x), y = g(x), y = h(x)
dur?
y=f(x)
A) Yalnız h
D) f ve h
y=h(x)
➜X
B) f ve g
hangilerinin tersi de bir fonksiyon-
y=g(x)
Lox
E) f, g ve h
C) g ve h
![an 7 oldu-
-lümünden
E) 82
21/A
plinomuyla
plinomuyla
linomuyla
(4-6)
10. P(x) bir polinom olmak üzere, aşağıdaki dik koordinat
düzleminde y = P(x) eğrisinin grafiği çizilmiştir.
y = P(x)
AY
er zaman
CAP
PLUS
0
D) II ve III
-1
1
-2
ovilhey urhoniloq
log (S-14
THIR
Buna göre, P(x) polinomuyla ilgili olarak;
I. x-2 ile tam bölünür.
II. x - 1 ile bölündüğünde -1 kalanını verir.
III. Sabit terimi -2 dir.
2
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216123446534701-1245385.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğian 7 oldu-
-lümünden
E) 82
21/A
plinomuyla
plinomuyla
linomuyla
(4-6)
10. P(x) bir polinom olmak üzere, aşağıdaki dik koordinat
düzleminde y = P(x) eğrisinin grafiği çizilmiştir.
y = P(x)
AY
er zaman
CAP
PLUS
0
D) II ve III
-1
1
-2
ovilhey urhoniloq
log (S-14
THIR
Buna göre, P(x) polinomuyla ilgili olarak;
I. x-2 ile tam bölünür.
II. x - 1 ile bölündüğünde -1 kalanını verir.
III. Sabit terimi -2 dir.
2
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
E) I, II ve III
C) I ve III
![e
15. Üç farklı marketin haftalık indirimlerini tanıtmak için hazırlattığı
broşürleri dağıtan bir çalışan her broşürden 100'er tane almış ve
100 evin olduğu bir mahalleye dağıtmaya başlamıştır.
●
●
20
YAYINLARY
Her ev en az bir broşür almış ve hiçbir eve aynı broşürden bir-
den fazla verilmemiştir.
İki broşür alan hiçbir ev yoktur.
Dağıtım sonunda üç farklı broşürün her birinden sırasıyla 21, 26
99 74
ve
33 tane artmıştır.
33 +
Buna göre, sadece bir broşür alan kaç ev vardır?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
TYT IT
17. Sa
re](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216122720624548-2319453.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğie
15. Üç farklı marketin haftalık indirimlerini tanıtmak için hazırlattığı
broşürleri dağıtan bir çalışan her broşürden 100'er tane almış ve
100 evin olduğu bir mahalleye dağıtmaya başlamıştır.
●
●
20
YAYINLARY
Her ev en az bir broşür almış ve hiçbir eve aynı broşürden bir-
den fazla verilmemiştir.
İki broşür alan hiçbir ev yoktur.
Dağıtım sonunda üç farklı broşürün her birinden sırasıyla 21, 26
99 74
ve
33 tane artmıştır.
33 +
Buna göre, sadece bir broşür alan kaç ev vardır?
A) 30
B) 40
C) 50
D) 60
E) 70
TYT IT
17. Sa
re
![örten değildir.
m sayı değer-
45
E) 48
4, BA
410 410
göre simet
enine göre
im fonksi-
12. Tanım kümesindeki her bir elemanın değer küme-
sinde farklı bir eleman ile eşleştiği ve değer küme-
sinde açıkta elemanın kalmadığı fonksiyonlar bire-
bir ve örten fonksiyonlardır.
Örneğin;
Tanım
•1
2
•3
f
Değer
•1
3
7
A) Yalnız I
11. g(x) =
4) (SE
III. h(x) = x² - 2x + 1
Tanım
9
2-
•3.
D) Yalnız III
f birebir ve örtendir.
g birebir ve örten değildir.
Buna göre gerçelfsayılar kümesinde tanımlı,
1. f(x) = 2x - 4
X+2
B) I ve II
g Değer
•1
fonksiyonlarından hangileri birebir ve örtendir? Çözüm
•7
E) II ve III
Örnek
f(x) = =x²-3x²+3x+2
olduğuna göre, f(x + 1) değeri
ğıdakilerden hangisidir?
A) x³ - 2 B) x³-1
D) x³ +1
4
C) I ve III
C)
E) x³ +3
f(x) = x³ - 3x² + 3x + 2
f(x) = x³ - 3x² + 3x −1+3
f(x) = (x-1)³ +3
f(x + 1) = (x+1-1)³ +3
f(x)=x+3 bulunur.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216120959212028-4689870.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğiörten değildir.
m sayı değer-
45
E) 48
4, BA
410 410
göre simet
enine göre
im fonksi-
12. Tanım kümesindeki her bir elemanın değer küme-
sinde farklı bir eleman ile eşleştiği ve değer küme-
sinde açıkta elemanın kalmadığı fonksiyonlar bire-
bir ve örten fonksiyonlardır.
Örneğin;
Tanım
•1
2
•3
f
Değer
•1
3
7
A) Yalnız I
11. g(x) =
4) (SE
III. h(x) = x² - 2x + 1
Tanım
9
2-
•3.
D) Yalnız III
f birebir ve örtendir.
g birebir ve örten değildir.
Buna göre gerçelfsayılar kümesinde tanımlı,
1. f(x) = 2x - 4
X+2
B) I ve II
g Değer
•1
fonksiyonlarından hangileri birebir ve örtendir? Çözüm
•7
E) II ve III
Örnek
f(x) = =x²-3x²+3x+2
olduğuna göre, f(x + 1) değeri
ğıdakilerden hangisidir?
A) x³ - 2 B) x³-1
D) x³ +1
4
C) I ve III
C)
E) x³ +3
f(x) = x³ - 3x² + 3x + 2
f(x) = x³ - 3x² + 3x −1+3
f(x) = (x-1)³ +3
f(x + 1) = (x+1-1)³ +3
f(x)=x+3 bulunur.
![ublessio ebrobinen ibhat holest biebn
->inetinys 18leet Debnoted nind sinley nobelnegocö
bleosio of
nižemo
22. Bir fabrikadaki A ve B makinelerinin üretim hızları arasında
doğrusal bir bağıntı vardır.
A ve B makineleri aynı anda çalıştırılıp aynı anda durdu-
rulmaktadır.
A makinesinden 13. ürün çıktığı anda B makinesinden
sulob ud og aug
bhat 25. ürün çıkmaktadır.
B makinesinden 47. ürünün çıktığı anda A makinesinden
24. ürün çıkmıştır.
AST
ST 818
BA
Buna göre A makinesinde 17. ürünün yarısı üretildiği
anda B makinesinden kaçıncı ürün çıkmış olur?
A) 30
B) 32
C) 33
D) 34
E) 35
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216114404664374-580696.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğiublessio ebrobinen ibhat holest biebn
->inetinys 18leet Debnoted nind sinley nobelnegocö
bleosio of
nižemo
22. Bir fabrikadaki A ve B makinelerinin üretim hızları arasında
doğrusal bir bağıntı vardır.
A ve B makineleri aynı anda çalıştırılıp aynı anda durdu-
rulmaktadır.
A makinesinden 13. ürün çıktığı anda B makinesinden
sulob ud og aug
bhat 25. ürün çıkmaktadır.
B makinesinden 47. ürünün çıktığı anda A makinesinden
24. ürün çıkmıştır.
AST
ST 818
BA
Buna göre A makinesinde 17. ürünün yarısı üretildiği
anda B makinesinden kaçıncı ürün çıkmış olur?
A) 30
B) 32
C) 33
D) 34
E) 35
Diğer sayfaya geçiniz.
![4
1. fgerçek sayılarda tanımlı doğrusal fonksiyon olmak üzere,
f(2) + f(4) = f(x) + 5x + 2
eşitliği veriliyor.
Buna göre, f(x) fonksiyonu için f(6) + f(8) toplamı kaçtır?
A)-10
C) O
D) 6
E) 10
B)-6
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216114257987785-4810700.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği4
1. fgerçek sayılarda tanımlı doğrusal fonksiyon olmak üzere,
f(2) + f(4) = f(x) + 5x + 2
eşitliği veriliyor.
Buna göre, f(x) fonksiyonu için f(6) + f(8) toplamı kaçtır?
A)-10
C) O
D) 6
E) 10
B)-6
4.
![3.
X
-3
-2
A)
T
0
1
23
1) 3/5
f(x)
5
4
2
4
-1
-3
-7
Q
y = f(x) in yanda verilen değer tablosu-
na göre, [-3, 3] aralığındaki ortalama
değişim hızı, [-2, 1] aralığındaki orta-
lama değişim hızının kaç katıdır?
3
B) A
C) 23/2
D) 15/20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216115508431503-5319208.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği3.
X
-3
-2
A)
T
0
1
23
1) 3/5
f(x)
5
4
2
4
-1
-3
-7
Q
y = f(x) in yanda verilen değer tablosu-
na göre, [-3, 3] aralığındaki ortalama
değişim hızı, [-2, 1] aralığındaki orta-
lama değişim hızının kaç katıdır?
3
B) A
C) 23/2
D) 15/20
![eis
Yayınları
11. A={1, 2, 3} ve B={3, 4, 5} olmak üzere,
f: AR, f(x)=x+2
g: BR, g(x)=x-3
olduğuna göre, f+g fonksiyonunun görünt
si aşağıdakilerden hangisidir?
A) {0, 1, 2, 3}
D) {5}
(€ +9) B
B) {1,5}
CH
E) (0,2,5)
2. f ve
olc
har
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216115545740677-1370005.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğieis
Yayınları
11. A={1, 2, 3} ve B={3, 4, 5} olmak üzere,
f: AR, f(x)=x+2
g: BR, g(x)=x-3
olduğuna göre, f+g fonksiyonunun görünt
si aşağıdakilerden hangisidir?
A) {0, 1, 2, 3}
D) {5}
(€ +9) B
B) {1,5}
CH
E) (0,2,5)
2. f ve
olc
har
A)
![. f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri şekilde gösterilmiştir.
AY
Buna göre,
I.
1.
II.
5
III. f(5) = g(5)=h(5) dir.
h
0< a < 5 için h(a) < 0 < g(a) < f(a) dır.
a> 0 için h(a) < g(a) < f(a) dır.
g
D) II ve III
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız III
B) I ve II
C) I ve III
E) I, II ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216114758750232-4501115.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği. f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri şekilde gösterilmiştir.
AY
Buna göre,
I.
1.
II.
5
III. f(5) = g(5)=h(5) dir.
h
0< a < 5 için h(a) < 0 < g(a) < f(a) dır.
a> 0 için h(a) < g(a) < f(a) dır.
g
D) II ve III
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız III
B) I ve II
C) I ve III
E) I, II ve III
![1 do
E) I, II ve III
3
-9
-2
ir?
5) 2
C) I ve Il
ktaları veriliyor.
E) 3
6.
O
A)
y = (3-a) x +4
Yukarıdaki dik koordinat düzleminde verilen y =(3-a)-x+4
doğrusu ile eksenler arasında kalan bölgenin alanı 8 br
olduğuna göre, a değeri kaçtır?
4
B) -2
C) 0
3
D) 1
E) 2
9.
B(m
Yuka
dir?
A) Z](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216114339788445-778399.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği1 do
E) I, II ve III
3
-9
-2
ir?
5) 2
C) I ve Il
ktaları veriliyor.
E) 3
6.
O
A)
y = (3-a) x +4
Yukarıdaki dik koordinat düzleminde verilen y =(3-a)-x+4
doğrusu ile eksenler arasında kalan bölgenin alanı 8 br
olduğuna göre, a değeri kaçtır?
4
B) -2
C) 0
3
D) 1
E) 2
9.
B(m
Yuka
dir?
A) Z
![1. m parametre olmak üzere,
f(x) = x² + 2mx
TON
parabollerinin tepe noktalarının geometrik yerinin
denklemi aşağıdakilerden
A) y = x²-x + 1
C) y = x²
SSHA
E) y = -3x²
hangisidir?
B) y = -x²-x + 1
D) y = -x²
T(-mry -3m²)
TC-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230216112212879615-1888114.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği1. m parametre olmak üzere,
f(x) = x² + 2mx
TON
parabollerinin tepe noktalarının geometrik yerinin
denklemi aşağıdakilerden
A) y = x²-x + 1
C) y = x²
SSHA
E) y = -3x²
hangisidir?
B) y = -x²-x + 1
D) y = -x²
T(-mry -3m²)
TC-