Fonksiyonun Grafiği Soruları
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğideğeri kaçtır?
-1
D) 2
s
E) 5
S
27/7
7
6.
f(x)-
Tanımlı olduğu aralıkta,
fl 5x − 3
2x + 1
2|5
A) ²/2
B)
=
olduğuna göre, f-1(2) ifadesinin değeri kaçtır?
D) 12/13
SX-3
2x+1
3
8x-5
nx-m
3
3x - 1
Eys
C) 1
x+1
3
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği-18
ovexinot sid lau
-ovi ingt (x)terop
12.
A = {0, 1, 2) ve B = {4, 6, 8, 10, 12)
A) 45
kümeleri veriliyor.
Buna göre. A dan B ye tanımlı birebir olmayan
kaç farklı fonksiyon tanımlanabilir?
B) 54
C) 62
1
D) 65
E) 72
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği2.
3.
g(x)
Yukarıdaki şekilde ve g fonksiyonlarının grafikleri ve-
rilmiştir. flo+m+f1-9(2)-f(6).913)
Buna göre,
(f + g)(0) + (f- g)(2)-f(6).g(5)
işleminin sonucu kaçtır?
A)-5
B)-4
-3
2
Buna göre,
f(-2) + f(1)
{(3)-f(4)
işleminin sonucu kaçtır?
A) -3
B)-2
C) 0
m ve n gerçel sayıları için,
f(2x + 1) = mx + 4
D) 4
0
y=f(x+1)
A
2
3
x+y=4
-1-3 X=2
Yukarıda y = f(x + 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
= 2
X+1=-2
x=-)
X+1--2
X+1=1 X= 5.
X=O
C) -1 D) 1
g(x - 1) = nx-4 fonksiyonları veriliyor.
(5)
Yukarıdak
f:1-4, 3]
Buna gör
1. f: [0,
11. f: 4
III. f: [-1
ifadeleri
A) Yalnız
Dik koc
grafikle
Buna g
çel sayı
1. f(a)
II. h(a)
III. f(a)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiÖzel Tanımlı Fonksiyonlar !
9.
f(x) =
fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) [-5, 2]
C) [-5, 2]-{-2, 1}
√x+5-3
√2-x-x
E[-5, 2]-{1}
B) [-2,5]
D) (-2,5]-{1}
AY
√2-x-x70
(C/X12
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiDV
8
6.
(x-6, X23
f(x) = (x+6, x<3
g(x) =
olduğuna göre, (f + g)(x) fonksiyo-
nunun grafiği aşağıdakilerden han-
gisidir?
AY
AY
B) 18
A)
184
E
15
15
K p
6
6
X
-3 0
36
-3 0
C)
D)
AY
18
15
**
6
6
-3 0
18
15
(2x-3, x>6
2x+3, x≤6
9
6
-30
E) Y
18
15
6
-3 0
3
6
X
6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği8.
7.
f fonksiyonu,
FONKSİYONLAR
f: {a, b, c, d} →→ {1, 2, 3}
biçiminde tanımlı olduğuna göre, f'nin kaç farklı gö-
rüntü kümesi olabilir?
A) 3
B) 4
f sabit fonksiyon ve
C) 5
D) 6
E) 7
LOG
2011/LY
11. f: R→R
f(x
biçimi
Bur
A)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği5. Şeklide R den Rye tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
Y
5
~
-2
O
do
3
1
1
2
3-4
f(x)
6
Buna göre, (-7, 6) aralığında y = f(x) in alabileceği en
büyük değer ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği9.
Hg(ul)
+
9, 10, 11 ve 12. soruları aşağıdaki
bilgiye göre cevaplayınız.
f(x) = 0,04x+25
Demir cevheri
A) 100
B
B) 105
g(x)= 0,8x+2
Demir-çelik fabrikası
demic
Şekilde bir demir-çelik ünitesindeki B fabrikası demir cev-
herinden demir üretmekte, C fabrikası da demirden çelik
profil üretmektedir.
2000 ton demir cevheri işleyen B fabrikası kaç ton
demir üretira
100
B) 120
C) 110
2000
148
Çelik profil fabrikası
C) 122
D) 120
E) 0,040x + 24
ACIL MATEMATIK
D) 125
^
16
105-884
To
10,6 x 8 =
10. 150 ton demir işleyen C fabrikası kaç ton çelik profil 40
üretir?
A) 116
E) 128
old
A) 1
14.
E)-135
= 80 +25
11. Bu üretimin bileşke fonksiyon olarak ifadesi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 0,032x + 22
C) 0,016x + 24
B) 0,32x+ 20
D) 0,24x + 30
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiE) 7
angi-
5.341=16
(-5,16)
2. f doğrusal bir fonksiyondur.
f(x + 1) + f(x) = 6x-5
olduğuna göre, 1(2) kaçtır?
A)-2
B) 0
C) 2
D) 4
3. f: A-R ve f(x) = 2x - 1 fonksiyonu veriliyor.
E) 6
akiler
YAYINLARI
TYNITI
5lm X-A
5mx+2
| m=2
6. f ve g gerçe
(f+ 2g)
(f-g)(x
olduğuna
A) 3
+(x)-
2/ f(x)
+(x) +
2f(x)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği5. Gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu
pob oxunicel
f(x)=x² - 4x - 8
biçiminde tanımlanıyor.
amjaen to
Buna göre f fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) [- 8,00)
m.meb.gov.tr/kurslar/
D) [-4, 0)
B) (-∞,
bet boldo
PhatANDENS X/0
∞)
Lestion s
E) (-∞, 8]
C) [- 12,00)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğigi-
1
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
olduğuna göre, f-1(x) in eşiti aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) 1+√x + 2
D) 1-√x + 2
A) R
8
B) √x + 3
y = x²
y*3 = x²-2x = x (x-2)
B) R - {3}
X +8
96. y = f(x) olmak üzere,
3f(x) = x-f(x)+ f(2) + 8
eşitliği venliyor.
Buna göre, f(x) fonksiyonunun en geniş tanım kümesi
aşağıdakilerden hangisidir?
C) R+
197. f: [-2.3] R olmak üzere,
E) 2 + √x + 1
D) R-{0}
(x+rje
C) 1-√x+8
(
f(x)² + 2x + 2 fonksiyonu veriliyor.
3+1
Buna göre,
I. f(x) in alabileceği en küçük değer 1 dir.
E) R {2}
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğif(x) = ax² + bx + 4
2
A)-5
olduğuna göre, a - b ifadesinin değeri kaçtır?
C) 4
E) 6
ax²+(2b-2)x+25
4
B) 3
D) 5
+(x) = 4x+1
f(x)-1=kx
12-1(x) = 4x+1 olduğu
nunun f(x) türünden
C
Jan-
Ax)-4 B) fo
D) f(x) +3
f(x-1)=L(x-1)
-4x-ut
13. f(x)=2**¹ olduğun
nun f(x) türünden
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği5. f gerçel sayılarda tanımlı bir fonksiyon olmak üzere,
X+1
f(x) =
x-1
olduğuna göre, f(2x) in f(x) türünden eşiti aşağıda-
kilerden hangisidir?
A)
f(x) + 1
2f(x) - 1
D)
-
B)
3f (x) + 1
f(x) + 3
3f (x) + 1
2f (x) - 1
E)
C)
2f (x) + 1
f(x) - 2
3f(x) + 2
2f (x) - 3
f: Z-
f(x) fo
X =
Bur
lem
A
f
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiÖRNEK
Aşağıda verilen fonksiyonların örten veya içine fonksiyon olma durumlarını inceleyiniz.
f: N→N
f(x) = x + 2
aine
g: R R
g(x) = x³ örten
h:Z-Z
S:Z-R
t:RR
h(x) = 2x+5
2x+5
s(x) = x² + 1
f(x) = x² örten
ame
icine
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği)
6.
Aşağıda, y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
((-2)=
2
-2 O
Buna göre,
kaçtır?
A) 1/32
2
3
B)
X
f(x)
(fof) (3) f¹ (2)
f-1(0)
1(9)=?
(127=0
f(3) = -2
işleminin sonucu
D) 2-1
C) 1
f(f(3) + f (0)
2
f(-2) + f
4+2
ey
:3
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği3,
ni
13
3. f(x-1) + f(x + 2) = 4x + 6 ise
f(4)-f(-2) farkı kaçtır?
4. f: RR doğrusal bir fonksiyondur.
8. f(x) =
4x+m
2x + 3
m kaçtır?
-12+m
-3
ifad
9. Bir üniversitenin M
olmak üzere, f(t) =
Bölü de 3. vilda