Fonksiyonun Grafiği Soruları
![1. Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
Y y=f(x)
eu-P14)
L-A
A) 6
9
B) 4
02
C) 3
4 4. Aşa
D) 2
2
eu
sta
Buna göre, y=f(x) fonksiyonunun [-2,2] aralı-
ğında ortalama değişim hızı kaçtır?
3
€
Feis
512
E) 1
Massois
eis
eis
$13
ST3
$12
235
eis
ST](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126125932083645-4833903.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği1. Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
Y y=f(x)
eu-P14)
L-A
A) 6
9
B) 4
02
C) 3
4 4. Aşa
D) 2
2
eu
sta
Buna göre, y=f(x) fonksiyonunun [-2,2] aralı-
ğında ortalama değişim hızı kaçtır?
3
€
Feis
512
E) 1
Massois
eis
eis
$13
ST3
$12
235
eis
ST
![()
3.
unite testi-
6
Mimar Sinan inşa ettiği bir camii kubbesini parabol şeklinde
tasarlamıştır.
.
g(x)+
f(x) 7
8 m
C
LID
24 m
49 m
8 m
Bu modellemede f(x) ve g(x) parabol fonksiyonları 24 metre
uzunluktaki kaidelerin üzerindedir. Aydınlatma lambaları şekil-
de A ve B noktalarına takılmıştır.
|EF|= 32 metre, |EC| = |DF| = 8 metre,
f(x) parabolü yerden 48 metre,
g(x) parabolü yerden 49 metre yüksekliktedir.
Buna göre, |AC| kaç metredir?
A) 35
B) 36
C) 38
D) 40
E) 42
4. Aşağıda f(x) ve g(x) fonksiyonların grafikleri verilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126114457860981-4907045.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği()
3.
unite testi-
6
Mimar Sinan inşa ettiği bir camii kubbesini parabol şeklinde
tasarlamıştır.
.
g(x)+
f(x) 7
8 m
C
LID
24 m
49 m
8 m
Bu modellemede f(x) ve g(x) parabol fonksiyonları 24 metre
uzunluktaki kaidelerin üzerindedir. Aydınlatma lambaları şekil-
de A ve B noktalarına takılmıştır.
|EF|= 32 metre, |EC| = |DF| = 8 metre,
f(x) parabolü yerden 48 metre,
g(x) parabolü yerden 49 metre yüksekliktedir.
Buna göre, |AC| kaç metredir?
A) 35
B) 36
C) 38
D) 40
E) 42
4. Aşağıda f(x) ve g(x) fonksiyonların grafikleri verilmiştir.
![CAP
8. Tanım kümesi R-(-1, 0, 1) olan f fonksiyonu
x²+1
f(x)=
x²-1
olarak veriliyor.
Buna göre,
11 ( + ) + (-x)
(x-¹)
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) --5/2
B)-2
x²-1
x²+1
(x²-1)
+
C)
x² H
X²₁
(X²+1)
TYT MATEMATİK
3
2
D) -1
E) 0
x4-1
Fonksiyon Kavramı - II
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126111339394182-976648.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiCAP
8. Tanım kümesi R-(-1, 0, 1) olan f fonksiyonu
x²+1
f(x)=
x²-1
olarak veriliyor.
Buna göre,
11 ( + ) + (-x)
(x-¹)
ifadesinin eşiti kaçtır?
A) --5/2
B)-2
x²-1
x²+1
(x²-1)
+
C)
x² H
X²₁
(X²+1)
TYT MATEMATİK
3
2
D) -1
E) 0
x4-1
Fonksiyon Kavramı - II
2
![1.
A) 3¹(x) - 4
pinot (x)D
SUORICE
TURUNCU HIZ TESTİ
ÖSYM TARZI SORULAR
y = f(x) bire bir ve örten fonksiyondur.
g(x) = 3f(x) - 4
olduğuna göre, g-¹(x) fonksiyonu aşağıdakiler-
den hangisidir?
13 DK
1
8)C) 3-¹(x)-4
B) 3
bries
f-¹(x)+4 oxuY
E) F-¹(x+4)
3
m hubov nobe
be abia D) 1¹(x)+4 novie
nibetlemeteop
ylexinol bisbigose 0102 snu8
enua
oble nettbe
obis
8-x8
For
01-x8
signed
Jedy insblim navys bie
navys basslibe oble notiüs px
Thibehlem
(X) (pot) (A
1
(x) (top) (8
e) (0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126085106510320-4803159.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği1.
A) 3¹(x) - 4
pinot (x)D
SUORICE
TURUNCU HIZ TESTİ
ÖSYM TARZI SORULAR
y = f(x) bire bir ve örten fonksiyondur.
g(x) = 3f(x) - 4
olduğuna göre, g-¹(x) fonksiyonu aşağıdakiler-
den hangisidir?
13 DK
1
8)C) 3-¹(x)-4
B) 3
bries
f-¹(x)+4 oxuY
E) F-¹(x+4)
3
m hubov nobe
be abia D) 1¹(x)+4 novie
nibetlemeteop
ylexinol bisbigose 0102 snu8
enua
oble nettbe
obis
8-x8
For
01-x8
signed
Jedy insblim navys bie
navys basslibe oble notiüs px
Thibehlem
(X) (pot) (A
1
(x) (top) (8
e) (0
![f(x² - 2x + 3) = 2x² - 4x + 10
X
g(x + 7) = 2² +1
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, (fog)(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han-
gisidir?
A)
10.
gimine
Ho
X+2
4
(BD)
2x+1
4x
B)
4x + 2
10 X
E)
C)
2x+1
X
2x+1
3x
13.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126072535519747-4439920.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğif(x² - 2x + 3) = 2x² - 4x + 10
X
g(x + 7) = 2² +1
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, (fog)(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han-
gisidir?
A)
10.
gimine
Ho
X+2
4
(BD)
2x+1
4x
B)
4x + 2
10 X
E)
C)
2x+1
X
2x+1
3x
13.
![FONKSİYON
1. f(x)=2x-3
g(x)=x+5
Buna göre, (f.g)(x) fonksiyonu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 2x² + 7x-15
C) x² + 7x-15
B) 2x²-15
D) 3x + 2
E) 2x² - 7x + 15
√2 +-3 g/x) = x+S
2X4x
2
3y² +8
= x² + 1 fonksiyonları veriliyor.
2x
-IS
PA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126073024206958-4818556.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiFONKSİYON
1. f(x)=2x-3
g(x)=x+5
Buna göre, (f.g)(x) fonksiyonu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 2x² + 7x-15
C) x² + 7x-15
B) 2x²-15
D) 3x + 2
E) 2x² - 7x + 15
√2 +-3 g/x) = x+S
2X4x
2
3y² +8
= x² + 1 fonksiyonları veriliyor.
2x
-IS
PA
![3x+6
12.
X = 3X13
3x4342
E 2
f(x) = 5x - 1
olduğuna göre, f(x + 1) in f(x) cinsinden değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) f(x) + 4
B) f(x) + 5
D) 5f(x) + 1
4 A 5
((x) + f(x)
f(₁) + SX-¹0
D
3
B
E) 5f(x) + 4
B
C) 2f(x) +5
6
olduğuna gö
kilerden har
80
C7C8E9 E 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221126065334029005-4013639.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği3x+6
12.
X = 3X13
3x4342
E 2
f(x) = 5x - 1
olduğuna göre, f(x + 1) in f(x) cinsinden değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) f(x) + 4
B) f(x) + 5
D) 5f(x) + 1
4 A 5
((x) + f(x)
f(₁) + SX-¹0
D
3
B
E) 5f(x) + 4
B
C) 2f(x) +5
6
olduğuna gö
kilerden har
80
C7C8E9 E 10
![1.
Aşağıdaki şekilde doğrusal f fonksiyonunun gra-
fiği verilmiştir.
Basınç (Atmosfer)
4
1
O
30
YENİ NESİL SORU
y=f(x)
C) 36
Derinlik (m)
f fonksiyonu bir denizde derinliğe bağlı basınç
miktarını göstermektedir.
Kerem ile Mustafa aynı denize dalış yapmışlardır.
Kerem 16 metre derinlikte iken Mustafa ile arala-
rındaki basınç farkı 1,2 atmosferdir.
Buna göre, Mustafa'nın bulunduğu noktanın
yüzeye olan uzaklığının alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) 28
B) 32
D) 40
telem
E) 44
2.
sonuç yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125211558141025-433591.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği1.
Aşağıdaki şekilde doğrusal f fonksiyonunun gra-
fiği verilmiştir.
Basınç (Atmosfer)
4
1
O
30
YENİ NESİL SORU
y=f(x)
C) 36
Derinlik (m)
f fonksiyonu bir denizde derinliğe bağlı basınç
miktarını göstermektedir.
Kerem ile Mustafa aynı denize dalış yapmışlardır.
Kerem 16 metre derinlikte iken Mustafa ile arala-
rındaki basınç farkı 1,2 atmosferdir.
Buna göre, Mustafa'nın bulunduğu noktanın
yüzeye olan uzaklığının alabileceği değerler
toplamı kaçtır?
A) 28
B) 32
D) 40
telem
E) 44
2.
sonuç yayınları
![Örnek
24
y=f(x) fonksiyonu y eksenine göre simetrik bir doğrusal
fonksiyon olduğuna göre, aşağıdaki eşitliklerden kaç tane-
si daima doğrudur?
1. f(2)=f(-3)
II. f(5)+f(2)=f(7)
III. f(-2)+3.f(1) =4f(4)
IV. f(2)+f(-2)=0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125203905338098-3546585.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiÖrnek
24
y=f(x) fonksiyonu y eksenine göre simetrik bir doğrusal
fonksiyon olduğuna göre, aşağıdaki eşitliklerden kaç tane-
si daima doğrudur?
1. f(2)=f(-3)
II. f(5)+f(2)=f(7)
III. f(-2)+3.f(1) =4f(4)
IV. f(2)+f(-2)=0
![de
ARA
Grafik Okuma
7. Aşağıda y = f(x + 3) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
değeri kaçtır?
f(3) + f¹(0) + f¹(4)
A)-1
3
B) 2
O
C) 4
3
y = f(x+3)
D) 7
E) 8
deminde f, g ve h fonksiyonlarının grafikler
Grafik O
1. Şekilde
verilmişti
Buna
A) 1
2. Aşa
gra](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125182121033794-4960482.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğide
ARA
Grafik Okuma
7. Aşağıda y = f(x + 3) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
değeri kaçtır?
f(3) + f¹(0) + f¹(4)
A)-1
3
B) 2
O
C) 4
3
y = f(x+3)
D) 7
E) 8
deminde f, g ve h fonksiyonlarının grafikler
Grafik O
1. Şekilde
verilmişti
Buna
A) 1
2. Aşa
gra
![ÖRNEK: 26/ÖSYM
Tecrübeli bir aşçı bir pastanın kıvamında olabilmesi için un ve
şekerin aşağıdaki doğrusal grafikte verilen miktarlarda kulla-
nılması gerektiğini belirtmiştir.
A) 7
Un (kg)
C1⁰
8
2 (
Çözüm
6
2(₁
1 2
Buna göre un ve şekerin toplam miktarının 23 kilogram
olduğu kıvamlı bir pastada kaç kilogram şeker vardır?
B) 8
3 4
Şeker (kg)
C) 9
D) 10
E) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125154733001822-1875763.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiÖRNEK: 26/ÖSYM
Tecrübeli bir aşçı bir pastanın kıvamında olabilmesi için un ve
şekerin aşağıdaki doğrusal grafikte verilen miktarlarda kulla-
nılması gerektiğini belirtmiştir.
A) 7
Un (kg)
C1⁰
8
2 (
Çözüm
6
2(₁
1 2
Buna göre un ve şekerin toplam miktarının 23 kilogram
olduğu kıvamlı bir pastada kaç kilogram şeker vardır?
B) 8
3 4
Şeker (kg)
C) 9
D) 10
E) 11
![Fonksiyon Kavramı Tanım ve Görüntü Kümesi Bulma
1.
Bağıntı, iki veya daha çok nitelik arasında matematik iş
lemleri yardımı ile kurulan bağlılık veya eşitliktir.
Yukarıda verilen f bağıntısı için,
1.
f bağıntısı fonksiyon belirtir.
II. Tanım kümesi {1, 2, 3, 4} tür.
III. Görüntü kümesi (a, b, c, d, e, f} dir.
IV. Değer kümesi {b, c, e} dir.
V. f(2)=f(3) tür.
ifadelerinden doğru olanlar "/", yanlış olanlar "X" sembo-
lüyle değerlendirilecektir. (x)1 SE-
1
A) X
B)
X
C)
-D)
E)
2
3
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
novinav novieinat
IV
V
X
✓
||
✓
.d
X
|||
X
X
X
X
X
X
090
X
**](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125163047507441-4419423.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun GrafiğiFonksiyon Kavramı Tanım ve Görüntü Kümesi Bulma
1.
Bağıntı, iki veya daha çok nitelik arasında matematik iş
lemleri yardımı ile kurulan bağlılık veya eşitliktir.
Yukarıda verilen f bağıntısı için,
1.
f bağıntısı fonksiyon belirtir.
II. Tanım kümesi {1, 2, 3, 4} tür.
III. Görüntü kümesi (a, b, c, d, e, f} dir.
IV. Değer kümesi {b, c, e} dir.
V. f(2)=f(3) tür.
ifadelerinden doğru olanlar "/", yanlış olanlar "X" sembo-
lüyle değerlendirilecektir. (x)1 SE-
1
A) X
B)
X
C)
-D)
E)
2
3
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
novinav novieinat
IV
V
X
✓
||
✓
.d
X
|||
X
X
X
X
X
X
090
X
**
![13. Dik koordinat düzleminde [1, 8] aralığında tanımlı (f + g).
(t + h) ve (g + h) fonksiyonlarının grafikleri aşağıdaki
gibidir.
O
1
A) Yalnız I
f+g
8
D) I ve III
g+h
of+h
a=[1, 8] olmak üzere,
1. a>4 ise g(a) > f(a) > h(a) dır.
II.
a <4 ise f(a) < g(a) <h(a) dır.
III. g(a) > f(a) ise a'nın alabileceği dört farklı tam sayı
değeri vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
E) II ve III
C) I ve II
15.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125084112330240-1089323.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği13. Dik koordinat düzleminde [1, 8] aralığında tanımlı (f + g).
(t + h) ve (g + h) fonksiyonlarının grafikleri aşağıdaki
gibidir.
O
1
A) Yalnız I
f+g
8
D) I ve III
g+h
of+h
a=[1, 8] olmak üzere,
1. a>4 ise g(a) > f(a) > h(a) dır.
II.
a <4 ise f(a) < g(a) <h(a) dır.
III. g(a) > f(a) ise a'nın alabileceği dört farklı tam sayı
değeri vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
B) Yalnız II
E) II ve III
C) I ve II
15.
![2.
f(x) = |x-1| + |x + 6|
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
C)
-6
-6
7
10
AY
0
1
-7
E)
1
f
-6
f
X
AY
7
B)
D)
0 1
Bando0
AY
7
-1 0
-1 0
nu 6
-7
AY
6
f
X
X
birmalar
Fark kulturierin yaşam tarzlarını görmek için y
exontent ve etkileriyle ilgili yazdıklar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125105607467884-960726.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği2.
f(x) = |x-1| + |x + 6|
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
C)
-6
-6
7
10
AY
0
1
-7
E)
1
f
-6
f
X
AY
7
B)
D)
0 1
Bando0
AY
7
-1 0
-1 0
nu 6
-7
AY
6
f
X
X
birmalar
Fark kulturierin yaşam tarzlarını görmek için y
exontent ve etkileriyle ilgili yazdıklar
![hangisine
2x+3
2-3x
R-(¹)-R-(5)
f(x)-3
X = 5-4f(x)
olduğuna göre, f¹(x) aşağıdakilerden
f: F
eşittir?
1) X=4-3 A)
5-44
4x - 3
1-4x
D)
4 J
B)
X-3
4x + 5
5x+3
4x - 1
E)
Gerçek sayılar
fikleri y = x do
(gof)(5x-
X-3
5-4x
olduğuna gö
A) 4
B)
f ve g fonks
göre simetrik
CEşitlikte gye
4 (¹ of) (5x
5 X mọc lập tại
12x = 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125081204883718-3529756.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğihangisine
2x+3
2-3x
R-(¹)-R-(5)
f(x)-3
X = 5-4f(x)
olduğuna göre, f¹(x) aşağıdakilerden
f: F
eşittir?
1) X=4-3 A)
5-44
4x - 3
1-4x
D)
4 J
B)
X-3
4x + 5
5x+3
4x - 1
E)
Gerçek sayılar
fikleri y = x do
(gof)(5x-
X-3
5-4x
olduğuna gö
A) 4
B)
f ve g fonks
göre simetrik
CEşitlikte gye
4 (¹ of) (5x
5 X mọc lập tại
12x = 24
![mi
A
flo
i
8. f: R R
nokbsı
f(x) = -2x² + 6x + 13) Tepe
fonksiyonunda her x gerçek sayısı için
f(3m-x) = f(3m + x) eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre, m değeri kaçtır?
A)
C) -3/1/2
B)
2
D) 2
12
6=3m
3. Ing
E) 3
6
dl
11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221125063845144926-4952327.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiğimi
A
flo
i
8. f: R R
nokbsı
f(x) = -2x² + 6x + 13) Tepe
fonksiyonunda her x gerçek sayısı için
f(3m-x) = f(3m + x) eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre, m değeri kaçtır?
A)
C) -3/1/2
B)
2
D) 2
12
6=3m
3. Ing
E) 3
6
dl
11