Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

22. f:IR-IR, f(x,y)=max(x2 +3, 2xy+1)
g:IR-IR, g(x,y)=min(x+y+1, x-y+1) biçiminde f ve g
fonksiyonları tanımlanıyor.
Buna göre, f(-1,1)+2.9(1,2) nin değeri nedir?
A) 3
B) 8
C) 4
D-1
E) 2
22
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
22. f:IR-IR, f(x,y)=max(x2 +3, 2xy+1) g:IR-IR, g(x,y)=min(x+y+1, x-y+1) biçiminde f ve g fonksiyonları tanımlanıyor. Buna göre, f(-1,1)+2.9(1,2) nin değeri nedir? A) 3 B) 8 C) 4 D-1 E) 2 22
.
. 6.
3a + b 1
thold
2a - b
aşağıda, 2.' f(x) birim fonksiyon olmak üzere,
(3a4b) = 2076 +5
olduğuna göre, f(b) kaçtır?
A) 3 B) 4 C) 5 D6 E7 |
A)
kök
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
. . 6. 3a + b 1 thold 2a - b aşağıda, 2.' f(x) birim fonksiyon olmak üzere, (3a4b) = 2076 +5 olduğuna göre, f(b) kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D6 E7 | A) kök
FONKSİYONLARIN DÖNÜSÜMLERİ - XI
7.
y=f(x)
not p
-1 O
bioea unoyle
Yukarıda
Yukarıda çizilen y=f(x) fonksiyonuna göre, y=f(2x) fonk-
siyonu aşağıdakilerden hangisidir?
fonksiyo
A)
B)
Ay
A)
-1
-1
1
-4
C)
AY
D)
Ay
C)
-2
-101
E)
www.bireyakademi.com
FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR
ÜNİTE-III
5.
2.
2.
bry PLE bryPLE bry PLE
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
FONKSİYONLARIN DÖNÜSÜMLERİ - XI 7. y=f(x) not p -1 O bioea unoyle Yukarıda Yukarıda çizilen y=f(x) fonksiyonuna göre, y=f(2x) fonk- siyonu aşağıdakilerden hangisidir? fonksiyo A) B) Ay A) -1 -1 1 -4 C) AY D) Ay C) -2 -101 E) www.bireyakademi.com FONKSİYONLARDA UYGULAMALAR ÜNİTE-III 5. 2. 2. bry PLE bryPLE bry PLE
f: R R olmak üzere,
fonksiyonu veriliyor.
f(a + 3) = -4
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 3
B)
C) -1
D) -2
E-4
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
f: R R olmak üzere, fonksiyonu veriliyor. f(a + 3) = -4 olduğuna göre, a kaçtır? A) 3 B) C) -1 D) -2 E-4
11.
f(x) = 2x + 6
%3D
(fog)(x) = 2x g(x) + x
%D
fonksiyonları veriliyor.
Buna göre, g(3) değeri kaçtır?
A) 0
B) C)
D) 1
E) 2
4
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
11. f(x) = 2x + 6 %3D (fog)(x) = 2x g(x) + x %D fonksiyonları veriliyor. Buna göre, g(3) değeri kaçtır? A) 0 B) C) D) 1 E) 2 4
2x
x < 0
X-1
3. f(x) =
3x
x>0
3
X-4
parçalı fonksiyonunun en geniş tanım kümesi ne-
dir?
R-14
C) R - {1}
A) R-{1,4} (BR-{4}
D) {1,4)
E) R
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2x x < 0 X-1 3. f(x) = 3x x>0 3 X-4 parçalı fonksiyonunun en geniş tanım kümesi ne- dir? R-14 C) R - {1} A) R-{1,4} (BR-{4} D) {1,4) E) R
27. f: R-
4
-R- olmak üzere,
5f (x) +3
4f(x) + 2
olduğuna göre, f-'(0) + f(1) toplamı kaçtır?
D) E)
3.
A)-2
B)-
2
C) -1
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
27. f: R- 4 -R- olmak üzere, 5f (x) +3 4f(x) + 2 olduğuna göre, f-'(0) + f(1) toplamı kaçtır? D) E) 3. A)-2 B)- 2 C) -1
4.
f(x) = x² – 2x + 3
parabolü aşağıdakilerden hangisiðir?
O =x2x+3
%3D
A)
Ay
+3
B)
Cx-31.(x+1)
X=3
X=-1
Xx,
cleplo
mi?
C)
Ay
D)
AY
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
4. f(x) = x² – 2x + 3 parabolü aşağıdakilerden hangisiðir? O =x2x+3 %3D A) Ay +3 B) Cx-31.(x+1) X=3 X=-1 Xx, cleplo mi? C) Ay D) AY
3. f(x) = 2% olduğuna göre,
2f(x) – f(-x)
ifadesinin eşiti aşağıda-
f(-x)
kilerden hangisidir?
A) 2-2-2x
B) 22x+1 1
1
C)2-2x
+
D)
2
E) 2-2x
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
3. f(x) = 2% olduğuna göre, 2f(x) – f(-x) ifadesinin eşiti aşağıda- f(-x) kilerden hangisidir? A) 2-2-2x B) 22x+1 1 1 C)2-2x + D) 2 E) 2-2x
39
E)
+-2, 3) [4, 7)
fonksiyonu doğrusal olduğuna göre, f(2) kaçır
28
E)
31
B)
D) 5
29
C) 16
6.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
39 E) +-2, 3) [4, 7) fonksiyonu doğrusal olduğuna göre, f(2) kaçır 28 E) 31 B) D) 5 29 C) 16 6.
3. y = x doğrusunun A(5, 0) noktasına en yakın
noktasının ordinatı kaçtır?
A) 1 B) 2 C) 3 D4 E) 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
3. y = x doğrusunun A(5, 0) noktasına en yakın noktasının ordinatı kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D4 E) 5
11.
f(1) = 5
f(x + y) = f(x) + y
olduğuna göre, f(5) kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 14
D) 15 E) 16
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
11. f(1) = 5 f(x + y) = f(x) + y olduğuna göre, f(5) kaçtır? A) 8 B) 9 C) 14 D) 15 E) 16
4.
f(2X + 3) = 4x - 5
olduğuna göre, f(x - 4) ün kuralı nedir?
A) 2X-4-5
C) 4x-4
E) x2 - 14x +44
B) 4x-4 5
D) x2 – 6x + 4
CAP
1. A
2. C
3. D
4. E
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
4. f(2X + 3) = 4x - 5 olduğuna göre, f(x - 4) ün kuralı nedir? A) 2X-4-5 C) 4x-4 E) x2 - 14x +44 B) 4x-4 5 D) x2 – 6x + 4 CAP 1. A 2. C 3. D 4. E
11.
AY
0
f(x)
Yukarıda verilen grafiğe göre, f(x + 2) = 0
eşitliğini sağlayan x değerleri toplamı kaç-
final yayınları
tır?
-A) 73
B) - 1
C) O
D) 1
E) 2
x = -5
12.
AY
X=2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
11. AY 0 f(x) Yukarıda verilen grafiğe göre, f(x + 2) = 0 eşitliğini sağlayan x değerleri toplamı kaç- final yayınları tır? -A) 73 B) - 1 C) O D) 1 E) 2 x = -5 12. AY X=2
2017/LYS
>>
3.
Gerçel sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu, her x
gerçel sayısı için n tam sayı olmak üzere,
f(x) = x – n, xE [n, n + 1)
%3D
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
1 +1()
f(1)+f)
3.
6.
toplamı kaçtır?
1
A)
B) c)
D) 1 E) 2
6.
0/-
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2017/LYS >> 3. Gerçel sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyonu, her x gerçel sayısı için n tam sayı olmak üzere, f(x) = x – n, xE [n, n + 1) %3D biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, 1 +1() f(1)+f) 3. 6. toplamı kaçtır? 1 A) B) c) D) 1 E) 2 6. 0/-
3.
f: R R
x - 1, x<0 ise
f(x) = { - x², Osxs3 ise
%3D
x+3, 3< x ise
fonksiyonu tanımlanıyor.
Buna göre, 1(x) = 1 eşitliğini kaç farklı x değerl
vard?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
3. f: R R x - 1, x<0 ise f(x) = { - x², Osxs3 ise %3D x+3, 3< x ise fonksiyonu tanımlanıyor. Buna göre, 1(x) = 1 eşitliğini kaç farklı x değerl vard? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5