Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

4. y = f(x) olmak üzere,
y = -2x + 3
novilhey in des
olduğuna göre, f¹(x) aşağıdakilerden hangisidir?
noball
A) F¹(x) = -x +3
2
ory
C) f(x) =
X-3
2
B) f¹(x) x-3
2
DIC=13
E) F¹(x)=x+Z
3
2
8. y=f(x
y
olduğ
A) f¹
C) f
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
4. y = f(x) olmak üzere, y = -2x + 3 novilhey in des olduğuna göre, f¹(x) aşağıdakilerden hangisidir? noball A) F¹(x) = -x +3 2 ory C) f(x) = X-3 2 B) f¹(x) x-3 2 DIC=13 E) F¹(x)=x+Z 3 2 8. y=f(x y olduğ A) f¹ C) f
eğeri
1
1
1
1
1
S
A
1
1
T
1
1
$
1
I
1
1
1
1
1
1
1
1
1
6.
-4-3-2
AY
2
B) 2
4
3
y = g(x)
C) 3
2
3
>
Şekilde, y = g(x) doğrusal fonksiyonu ile y = f(x) fonk-
siyonunun grafiği verilmiştir.
X
Buna göre, f(-4) + g(0) + f¹(3) işleminin sonucu
kaçtır?
CH
A) 1
y = f(x)
D) 4
E) 5
9
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
eğeri 1 1 1 1 1 S A 1 1 T 1 1 $ 1 I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 6. -4-3-2 AY 2 B) 2 4 3 y = g(x) C) 3 2 3 > Şekilde, y = g(x) doğrusal fonksiyonu ile y = f(x) fonk- siyonunun grafiği verilmiştir. X Buna göre, f(-4) + g(0) + f¹(3) işleminin sonucu kaçtır? CH A) 1 y = f(x) D) 4 E) 5 9
Ankara Yayıncılık
16. Şekilde gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı üçün-
cü dereceden bir f polinom fonksiyonunun grafiği ve-
rilmiştir.
1
2
2k
O
k
f(-2) = 12 olduğuna göre, k kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
X
y = f(x)
E) 12
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Ankara Yayıncılık 16. Şekilde gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı üçün- cü dereceden bir f polinom fonksiyonunun grafiği ve- rilmiştir. 1 2 2k O k f(-2) = 12 olduğuna göre, k kaçtır? A) 2 B) 4 C) 6 D) 8 X y = f(x) E) 12
11. Pozitif gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyo
nu tanım kümesindeki her x ve y gerçek sayısı için
g
TYA
eşitliğini sağlamaktadır.
f(1) + f(2)=3 olduğuna göre, f(8) değeri kaçtır?
D) 6
E) 4
C) 9
A) 15
B) 12
fc²1 = 3
(2)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
11. Pozitif gerçek sayılar kümesi üzerinde bir f fonksiyo nu tanım kümesindeki her x ve y gerçek sayısı için g TYA eşitliğini sağlamaktadır. f(1) + f(2)=3 olduğuna göre, f(8) değeri kaçtır? D) 6 E) 4 C) 9 A) 15 B) 12 fc²1 = 3 (2)
8.
:
38
58
22
26
3
A = {a₁, a, a, a, a5, a6}
B = {b₁ b₂₁b₂}
kümeleri veriliyor.
●
A) 36
A
B) 45
a₁
a2
23
a5
26
B
Yukarıdaki gibi f: A → B olmak üzere,
f(a)=b₁
f(₂)=b₂
koşullarını sağlayan kaç farklı f örten fonksiyonu
tanımlanabilir?
C) 56
b₁
bz
Da
D) 65
E) 72
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
8. : 38 58 22 26 3 A = {a₁, a, a, a, a5, a6} B = {b₁ b₂₁b₂} kümeleri veriliyor. ● A) 36 A B) 45 a₁ a2 23 a5 26 B Yukarıdaki gibi f: A → B olmak üzere, f(a)=b₁ f(₂)=b₂ koşullarını sağlayan kaç farklı f örten fonksiyonu tanımlanabilir? C) 56 b₁ bz Da D) 65 E) 72
rede
simli
öre,
24
14. Aşağıdaki koordinat düzleminde f ve g fonksiyonla-
rının grafikleri verilmiştir.
y
-2 -1
A) [-1, 4]
32
-5
D) [-2, 4]
5
0
Slx) = axt
g(x) [4, -13
flx) [3, -23
f(x)
g(x)
3
Buna göre fog bileşke fonksiyonunun en geniş
tanım kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) [-2, 3]
4
-X
c) [0,5]
C)
E) [-1, 3]
= =2x+3
/ La+15=-5 -213*3 = 1
-Q+T
-Ja = 10
O
Diğer sayfaya geçiniz.
b = 3
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
rede simli öre, 24 14. Aşağıdaki koordinat düzleminde f ve g fonksiyonla- rının grafikleri verilmiştir. y -2 -1 A) [-1, 4] 32 -5 D) [-2, 4] 5 0 Slx) = axt g(x) [4, -13 flx) [3, -23 f(x) g(x) 3 Buna göre fog bileşke fonksiyonunun en geniş tanım kümesi aşağıdakilerden hangisidir? B) [-2, 3] 4 -X c) [0,5] C) E) [-1, 3] = =2x+3 / La+15=-5 -213*3 = 1 -Q+T -Ja = 10 O Diğer sayfaya geçiniz. b = 3
NKSİYONLAR
8. Bir öğrenci aşağıdaki iddiayı ispatlamaya çalışmak
tadır.
iddia:
EX→Y ve 91 92: Y→ Z
g₁of=g₂of ise 9₁ = 92 plir.
11.
Öğrencinin ispatı:
Her ye Y için
1. En az bir xeX için f(x) = y
9₁(y) = 9₁(f(x)) = (g₁of)(x)
III.
(gof)(x) = (g₂of)(x)
IV. (g₂of)(x) = 92(f(x)) = 92(y)
V. Her yeY için g₁(y) = 9₂(y)
olduğuna göre, g₁ = 92 olur.
Bu öğrenci numaralanmış adımların hangisinde
hata yapmıştır?
5
A) 1 B) II C) III
C) III D) IV E) V
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
NKSİYONLAR 8. Bir öğrenci aşağıdaki iddiayı ispatlamaya çalışmak tadır. iddia: EX→Y ve 91 92: Y→ Z g₁of=g₂of ise 9₁ = 92 plir. 11. Öğrencinin ispatı: Her ye Y için 1. En az bir xeX için f(x) = y 9₁(y) = 9₁(f(x)) = (g₁of)(x) III. (gof)(x) = (g₂of)(x) IV. (g₂of)(x) = 92(f(x)) = 92(y) V. Her yeY için g₁(y) = 9₂(y) olduğuna göre, g₁ = 92 olur. Bu öğrenci numaralanmış adımların hangisinde hata yapmıştır? 5 A) 1 B) II C) III C) III D) IV E) V
Logaritma
1. Bir f fonksiyonu her a ve b gerçel sayısı için
f(a + b) = f(a).f(b)
eşitliğini sağlamaktadır.
f(3) = 8
olduğuna göre, f(5) değeri kaçtır?
A) 12
C) 24
B) 16
f(5) = F(). F(₂)
(ook f(₁) = f(₁) f(₁)
D) 32
V² ppshx
E) 48
4. 1.
f(x) =
II.
f(x) =
III. f(x) =
Yukarıda
gerçel s
A) Yalnı
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Logaritma 1. Bir f fonksiyonu her a ve b gerçel sayısı için f(a + b) = f(a).f(b) eşitliğini sağlamaktadır. f(3) = 8 olduğuna göre, f(5) değeri kaçtır? A) 12 C) 24 B) 16 f(5) = F(). F(₂) (ook f(₁) = f(₁) f(₁) D) 32 V² ppshx E) 48 4. 1. f(x) = II. f(x) = III. f(x) = Yukarıda gerçel s A) Yalnı
26: f(x)=x²-2x-1 fonksiyonunun grafiği analitik
düzlemde
Sağa doğru 2 birim
Yukarı doğru 3 birim
ötelenerek g(x) fonksiyonu elde ediliyor.
Buna göre, g(-3) kaçtır?
A) 33
B) 34
C) 35
D) 36
E) 37
Çağdaş Onc
28. Elif ve Mert'in ya
dir.
●
●
Elif 2 yıl
yaşının
Elif 6
Elifin
Buna g
toplar
A) 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
26: f(x)=x²-2x-1 fonksiyonunun grafiği analitik düzlemde Sağa doğru 2 birim Yukarı doğru 3 birim ötelenerek g(x) fonksiyonu elde ediliyor. Buna göre, g(-3) kaçtır? A) 33 B) 34 C) 35 D) 36 E) 37 Çağdaş Onc 28. Elif ve Mert'in ya dir. ● ● Elif 2 yıl yaşının Elif 6 Elifin Buna g toplar A) 5
8. Aşağıdaki verilen fonksiyonlardan kaç tanesi
bire bir ve içine fonksiyondur?
I. f: N→N, f(x) = x + 4
II. f: Z→R, f(x)=x²-2 X
III. f: [2, ∞) →→ [0, ∞), f(x) = √x-2
IV. f: Z→N, f(x) = lxl R
V. f: R→R+, f(x) = 2x
A)
C) 3
B) 2
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
8. Aşağıdaki verilen fonksiyonlardan kaç tanesi bire bir ve içine fonksiyondur? I. f: N→N, f(x) = x + 4 II. f: Z→R, f(x)=x²-2 X III. f: [2, ∞) →→ [0, ∞), f(x) = √x-2 IV. f: Z→N, f(x) = lxl R V. f: R→R+, f(x) = 2x A) C) 3 B) 2 D) 4 E) 5
MATEMATİK TESTİ
a
1
25. A = {0, 1, 2}, B = (3, 4, 5) ve C = {6, 7, 8)
olmak üzere
• f fonksiyonu A dan B ye tanımlıdır.
• g fonksiyonu B den C ye tanımlıdır.
Aşağıda f ve g fonksiyonları gösterilmiştir.
A
DENEME
.0
• 1
• 2
B
.3
4
.5
g
6
7
.8
Buna göre, (gof)(0) - g(5) + f(1) değeri kaçtır?
A) 5
B) 7 C) 13
D) 15
E) 19
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
MATEMATİK TESTİ a 1 25. A = {0, 1, 2}, B = (3, 4, 5) ve C = {6, 7, 8) olmak üzere • f fonksiyonu A dan B ye tanımlıdır. • g fonksiyonu B den C ye tanımlıdır. Aşağıda f ve g fonksiyonları gösterilmiştir. A DENEME .0 • 1 • 2 B .3 4 .5 g 6 7 .8 Buna göre, (gof)(0) - g(5) + f(1) değeri kaçtır? A) 5 B) 7 C) 13 D) 15 E) 19
ele-
de
13.
|a-81 = 8-a
|2a-5| = 2a-5
olduğuna göre, a nın alabileceği en büyük ve en küçük
tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 7 ele B) 8 slo C) 90 XBD) 10
nipi izsm
nahlibisso blabresi nelmele illl morniniesmux
minst xissio
Oksijen Ya
E) 11
16. Aşağ
sayı
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
ele- de 13. |a-81 = 8-a |2a-5| = 2a-5 olduğuna göre, a nın alabileceği en büyük ve en küçük tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) 7 ele B) 8 slo C) 90 XBD) 10 nipi izsm nahlibisso blabresi nelmele illl morniniesmux minst xissio Oksijen Ya E) 11 16. Aşağ sayı
bağıntı-fonksiyon
9. Tanımlı olduğu aralıkta bir f fonksiyonu için,
2f(x) + f
eşitliği veriliyor.
Buna göre, f(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han-
gisidir?
A).
2x4-1
3x²
2x4+1
3x²
B).
D) 2x4-1
x²
C) x4-1
3x²
E) 2x4-2
3x²
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
bağıntı-fonksiyon 9. Tanımlı olduğu aralıkta bir f fonksiyonu için, 2f(x) + f eşitliği veriliyor. Buna göre, f(x) fonksiyonu aşağıdakilerden han- gisidir? A). 2x4-1 3x² 2x4+1 3x² B). D) 2x4-1 x² C) x4-1 3x² E) 2x4-2 3x²
Garmal.
29. Dik koordinat düzleminde f ve (g + f) fonksiyonlarının
grafikleri aşağıdaki gibidir.
31
2
yıdır?
A) Yalnız I
57
6
Buna göre,
1. g(1)
II. g(5)
III. g(7)
ifadelerinden hangilerinin değeri pozitif gerçel sa-
D) I ve II
y = f(x)
*.
12
y = (g+f)(x)
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
E) I, II ve III
B
i
L
6 30. Aşağıda A ve B kümeleri Venn şeması ile verilmiştir.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Garmal. 29. Dik koordinat düzleminde f ve (g + f) fonksiyonlarının grafikleri aşağıdaki gibidir. 31 2 yıdır? A) Yalnız I 57 6 Buna göre, 1. g(1) II. g(5) III. g(7) ifadelerinden hangilerinin değeri pozitif gerçel sa- D) I ve II y = f(x) *. 12 y = (g+f)(x) B) Yalnız 11 C) Yalnız III E) I, II ve III B i L 6 30. Aşağıda A ve B kümeleri Venn şeması ile verilmiştir.
sayılarının aritmetik ortalaması
2
Buna göre, log16X ifadesinin değeri kaçtır?
DI
(B)
7/2
-3:
-2
-2
AY
O
C)
'dir.
Yukarıdaki grafik y = f(x) = log₂(x + b) + c fonk-
iyonuna ait olduğuna göre, a + b + c toplamı-
in değeri kaçtır?
B) 3
D) 2
2
Baremi: İlk dört soru 7,diğer sorular 6 puandır.
5
2
y = f(x)
E)
EL 5
E)
3
16.
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
sayılarının aritmetik ortalaması 2 Buna göre, log16X ifadesinin değeri kaçtır? DI (B) 7/2 -3: -2 -2 AY O C) 'dir. Yukarıdaki grafik y = f(x) = log₂(x + b) + c fonk- iyonuna ait olduğuna göre, a + b + c toplamı- in değeri kaçtır? B) 3 D) 2 2 Baremi: İlk dört soru 7,diğer sorular 6 puandır. 5 2 y = f(x) E) EL 5 E) 3 16.
Şekilde f fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
(fof)(0)
f¹(0)
işleminin sonucu kaçtır?
f(f(0))
folo)
C
Buna göre,
6
2
-5
3
-51-5
Q3
310
#f(2x-1)
0 23
Şekilde, y = f(2x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
f(3) +1¹(6)
f(-1) + 1-1 (0)
ifadesinin değeri kaçtır?
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Şekilde f fonksiyonunun grafiği verilmiştir. (fof)(0) f¹(0) işleminin sonucu kaçtır? f(f(0)) folo) C Buna göre, 6 2 -5 3 -51-5 Q3 310 #f(2x-1) 0 23 Şekilde, y = f(2x - 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. f(3) +1¹(6) f(-1) + 1-1 (0) ifadesinin değeri kaçtır?