Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonun Grafiği Soruları

SİYONLAR
afu
soğa
69)
f(x) fonksiyonunun grafiği orijine göre simetriktir.
f(-x) + (a + 3)x² + (b-1)x² - (b + 2)x = 0
olduğuna göre,
A=-3
b=1
f(c) 2ab
eşitliğini sağlayan c değeri kaçtır?
Y
A) - 2
70)
f(x)
Spanie
geeer
B) - 1
x³ + x
x² +9
+
C) 1
S.A
f(c) =
(x+3) ²
D) 2
tek fark.
E) 3
\/w
2.43.1
fl
XX
LOS
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
SİYONLAR afu soğa 69) f(x) fonksiyonunun grafiği orijine göre simetriktir. f(-x) + (a + 3)x² + (b-1)x² - (b + 2)x = 0 olduğuna göre, A=-3 b=1 f(c) 2ab eşitliğini sağlayan c değeri kaçtır? Y A) - 2 70) f(x) Spanie geeer B) - 1 x³ + x x² +9 + C) 1 S.A f(c) = (x+3) ² D) 2 tek fark. E) 3 \/w 2.43.1 fl XX LOS
(a=1₁
gls1=7
11. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde y = f(x) ve y = g(x) para-
bolleri verilmiştir.
x²-2x-3
glx 1 = ax + 1). \x-3)
3= a.1.1-31
3=-34
a=-1
glx1=-x²+2x+3
1-x²+2x+3=x²
1-2x²+2x+3=0
1-2x + 31.1x+1)
3/2
A)-1
X-1,1))
A
B)
Ay
3
-1 0
cida
B
f(x) = x²
Buna göre, [AB] nin orta noktasının apsisi kaçtır?
1
C) 1
9) 12/12
2
X
E) 2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
(a=1₁ gls1=7 11. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde y = f(x) ve y = g(x) para- bolleri verilmiştir. x²-2x-3 glx 1 = ax + 1). \x-3) 3= a.1.1-31 3=-34 a=-1 glx1=-x²+2x+3 1-x²+2x+3=x² 1-2x²+2x+3=0 1-2x + 31.1x+1) 3/2 A)-1 X-1,1)) A B) Ay 3 -1 0 cida B f(x) = x² Buna göre, [AB] nin orta noktasının apsisi kaçtır? 1 C) 1 9) 12/12 2 X E) 2
TYT
18. Bir AVM'de toplam 3 çıkış kapısı vardır.
1. çıkış kapısını kullananların kümesi A,
2. çıkış kapısını kullananların kümesi B,
3. çıkış kapısını kullananların kümesi C
olmak üzere bu çıkış kapılarını kullananların sayılarına
ait küme gösterimi aşağıda verilmiştir.
1
2
●
●
A
I
C
3
B) I, III ve V
D) II, IV ve V
B
Buna göre 1. ve 3. çıkış kapılarından en fazla birini
kullananları boyamak isteyen bir öğrenci aşağıdak
bölgelerden hangilerini boyamalıdır?
-A) Il ve IV
IV
C) I, II, IV ve V
E) I ve III
19.
ZZA
A
C
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
TYT 18. Bir AVM'de toplam 3 çıkış kapısı vardır. 1. çıkış kapısını kullananların kümesi A, 2. çıkış kapısını kullananların kümesi B, 3. çıkış kapısını kullananların kümesi C olmak üzere bu çıkış kapılarını kullananların sayılarına ait küme gösterimi aşağıda verilmiştir. 1 2 ● ● A I C 3 B) I, III ve V D) II, IV ve V B Buna göre 1. ve 3. çıkış kapılarından en fazla birini kullananları boyamak isteyen bir öğrenci aşağıdak bölgelerden hangilerini boyamalıdır? -A) Il ve IV IV C) I, II, IV ve V E) I ve III 19. ZZA A C
f:[1, 5] → [4, 12]
yf(x) örten fonksiyonuna öteleme dönüşümleri uy-
gulanarak_y= g(x) fonksiyonu elde ediliyor.
Bu durumda,
g: [-1, 3] - [1, 9] oluyor.
y=f(x) fonksiyonunun Ox ekseniyle arasında ka-
lan bölgenin alanı 20 br olduğuna göre, y = g(x)
fonksiyonunun OX ekseniyle arasında kalan böl-
genin alanı kaç br² dir?
2
A) 4
B) 5
C) 6
F(x) (115)
(115) (4,12)
D) 7 E) 8
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
f:[1, 5] → [4, 12] yf(x) örten fonksiyonuna öteleme dönüşümleri uy- gulanarak_y= g(x) fonksiyonu elde ediliyor. Bu durumda, g: [-1, 3] - [1, 9] oluyor. y=f(x) fonksiyonunun Ox ekseniyle arasında ka- lan bölgenin alanı 20 br olduğuna göre, y = g(x) fonksiyonunun OX ekseniyle arasında kalan böl- genin alanı kaç br² dir? 2 A) 4 B) 5 C) 6 F(x) (115) (115) (4,12) D) 7 E) 8
God
tand
AYT/MATEMATİK
B
33. f tek fonksiyon ve g: R-{2}-
x² + 4x +3
g(x) = f(x)-f(-x)+10
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(2) kaçtır?
A)-10
B)-5
-
C) 0
f(x) = -f(-x)
R olmak üzere,
D) 5
fru-s
E) 10
f(2)=f(2) +10=0
36. Yarıçapl
rinden
bir ip ve
Da
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
God tand AYT/MATEMATİK B 33. f tek fonksiyon ve g: R-{2}- x² + 4x +3 g(x) = f(x)-f(-x)+10 fonksiyonu veriliyor. Buna göre, f(2) kaçtır? A)-10 B)-5 - C) 0 f(x) = -f(-x) R olmak üzere, D) 5 fru-s E) 10 f(2)=f(2) +10=0 36. Yarıçapl rinden bir ip ve Da
VIP Yayınları
C) 2
1:14,4]-[-2,5), y = f(x) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki
kareli zeminde verilmiştir.
A) 2
Buna göre, f(x) >1 eşitsizliğini sağlayan x tam sayıları kaç
tanedir?
B) 3
D) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
VIP Yayınları C) 2 1:14,4]-[-2,5), y = f(x) fonksiyonunun grafiği yukarıdaki kareli zeminde verilmiştir. A) 2 Buna göre, f(x) >1 eşitsizliğini sağlayan x tam sayıları kaç tanedir? B) 3 D) 3 C) 4 D) 5 E) 6
bil-
E) 5
.8
3.
flg1
(fog)(x) = 3x2 + 2x.g(x)
f(x) = 3x + 4
olduğuna göre, g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
4x² - 3
2x+3
D)
B)
3x - 4x²
2x-3
Talbieignen
3x² - 4
3-2
E)
C)
4x² + 3x
2
x²-4
2x +3
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
bil- E) 5 .8 3. flg1 (fog)(x) = 3x2 + 2x.g(x) f(x) = 3x + 4 olduğuna göre, g(x) fonksiyonu aşağıdakilerden hangisidir? A) 4x² - 3 2x+3 D) B) 3x - 4x² 2x-3 Talbieignen 3x² - 4 3-2 E) C) 4x² + 3x 2 x²-4 2x +3
2+2=
23- G
ESEN OCRENK
A)
4-0
-2
1
0
x ² (60+ 187
f(x) = 0
f(x) < 0
olduğuna göre h(x) = 1 g(x) fonksiyonunu
grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
g(x) =
Şekildeki grafik y = f(x) fonksiyonuna aittir.
O
1
1,
0,
-1,
X
D)
-2
0
f(x) > 0
B)
-2
ty
0
y = f(x)
2
1
0
y
S
1
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
2+2= 23- G ESEN OCRENK A) 4-0 -2 1 0 x ² (60+ 187 f(x) = 0 f(x) < 0 olduğuna göre h(x) = 1 g(x) fonksiyonunu grafiği aşağıdakilerden hangisidir? g(x) = Şekildeki grafik y = f(x) fonksiyonuna aittir. O 1 1, 0, -1, X D) -2 0 f(x) > 0 B) -2 ty 0 y = f(x) 2 1 0 y S 1
12
Aşağıda x eksenini (-5,0) ve (1,0) noktalarında kesen
y=f(x) parabolü çizilmiştir.
-5
Buna göre,
A) - 1
f(2)
f(-6)
B) 0
1
C) 1
ifadesinin değeri kaçtır?
X
y=f(x)
(X+S), (x-1)
D) 2
0.7 mm
14
Aşağıda x ekser
parabolünün içi
nan OAB eşker
E) 3
|OB| =
ordina
A)
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
12 Aşağıda x eksenini (-5,0) ve (1,0) noktalarında kesen y=f(x) parabolü çizilmiştir. -5 Buna göre, A) - 1 f(2) f(-6) B) 0 1 C) 1 ifadesinin değeri kaçtır? X y=f(x) (X+S), (x-1) D) 2 0.7 mm 14 Aşağıda x ekser parabolünün içi nan OAB eşker E) 3 |OB| = ordina A)
30. Aşağıda [0, 4] aralığında tanımlı f, g ve h fonksiyonlarının
grafikleri veriliyor.
AY
ne[0, 4] için,
G
f
h
D) Il ve III
h(n)<g(n) ise g(n)<f(n)
II. g(n)<h(n) ise f(n)<h(n)
III. (n)<g(n) ise g(n)<h(n)
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız I
4
B) I ve Il
X
...
teis
Yayınları
BUY
AST
E) I, II ve III
CI ve III
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
30. Aşağıda [0, 4] aralığında tanımlı f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri veriliyor. AY ne[0, 4] için, G f h D) Il ve III h(n)<g(n) ise g(n)<f(n) II. g(n)<h(n) ise f(n)<h(n) III. (n)<g(n) ise g(n)<h(n) ifadelerinden hangileri daima doğrudur? A) Yalnız I 4 B) I ve Il X ... teis Yayınları BUY AST E) I, II ve III CI ve III
VİPNOT
f: AR, y = f(x) olmak üzere,
Her xe A için f(x) < 0 ise f fonksiyonu A aralığında negatiftir.
Bu durumda, grafiği x ekseninin alt kısmında olan fonksiyon-
lar negatiftir.
AY
y = f(x)
Yukarıdaki grafikte her x gerçel sayısı için f(x) < 0 olduğundan
f, gerçel sayılarda negatiftir.
Örnek 3
Gerçel sayılarda tanımlı f(x) = x² ve g(x) = x³ fonksiyonları-
nin pozitif ve negatif değerli olduğu aralıkları inceleyelim. Gra-
fiklerini çizelim.
Çözüm
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
VİPNOT f: AR, y = f(x) olmak üzere, Her xe A için f(x) < 0 ise f fonksiyonu A aralığında negatiftir. Bu durumda, grafiği x ekseninin alt kısmında olan fonksiyon- lar negatiftir. AY y = f(x) Yukarıdaki grafikte her x gerçel sayısı için f(x) < 0 olduğundan f, gerçel sayılarda negatiftir. Örnek 3 Gerçel sayılarda tanımlı f(x) = x² ve g(x) = x³ fonksiyonları- nin pozitif ve negatif değerli olduğu aralıkları inceleyelim. Gra- fiklerini çizelim. Çözüm
ste-
22
15. Aşağıdaki şekilde y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının
grafikleri verilmiştir.
-4
YA
O
3
y = f(x)
C) 14
17
y = g(x)
Buna göre, f(x).g(x) ≤0 eşitsizliğini sağlayan x tam
sayılarının toplamı kaçtır?
A) 10
B) 12
D) 16
X
E) 18
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
ste- 22 15. Aşağıdaki şekilde y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. -4 YA O 3 y = f(x) C) 14 17 y = g(x) Buna göre, f(x).g(x) ≤0 eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır? A) 10 B) 12 D) 16 X E) 18
3.
4.
2.
f(x) = (m³-16m) x² -2mx + 5
fonksiyonunun kolları yukarı doğru olduğuna
göre, m nin alabileceği en küçük tam sayı de-
ğeri kaçtır?
A)-4
B)-3 C)-2
D) -1 E) 1
f(x) = (m + 3) x² - 4x + m - 1
fonksiyonunun grafiği (-1, 6) noktasından geçti-
ğine göre, m kaçtır?
A)-2 B) 0 C) 2 D) 4 E) 6
f(x) = (m-3)x² - (2m-1)x+4
parabolünün x eksenini kestiği noktaların apsis-
leri toplamı 3 olduğuna göre, m kaçtır?
A) 10
B) 9
C) 8
D) 7 E) 6
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
3. 4. 2. f(x) = (m³-16m) x² -2mx + 5 fonksiyonunun kolları yukarı doğru olduğuna göre, m nin alabileceği en küçük tam sayı de- ğeri kaçtır? A)-4 B)-3 C)-2 D) -1 E) 1 f(x) = (m + 3) x² - 4x + m - 1 fonksiyonunun grafiği (-1, 6) noktasından geçti- ğine göre, m kaçtır? A)-2 B) 0 C) 2 D) 4 E) 6 f(x) = (m-3)x² - (2m-1)x+4 parabolünün x eksenini kestiği noktaların apsis- leri toplamı 3 olduğuna göre, m kaçtır? A) 10 B) 9 C) 8 D) 7 E) 6
Yetiştirme Testi - 2
Hellas
6. (3,-2) noktası, y = f(x + 1) fonksiyonunun grafiği
üzerindedir.
Bu nokta y = f(x-2) fonksiyonunun grafiği üze-
rinde (m, n) noktasına ötelendiğine göre, m.n
çarpımı kaçtır?
A)-16 B)-15
C) -12 D) -4 E)-2
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
Yetiştirme Testi - 2 Hellas 6. (3,-2) noktası, y = f(x + 1) fonksiyonunun grafiği üzerindedir. Bu nokta y = f(x-2) fonksiyonunun grafiği üze- rinde (m, n) noktasına ötelendiğine göre, m.n çarpımı kaçtır? A)-16 B)-15 C) -12 D) -4 E)-2
A) 48
y
4
15. Aşağıda (0,4) aralığından (0,4) aralığına tanımlı f ve
Cg fonksiyonlarının dik koordinat düzleminde grafikleri
verilmiştir.
3
2
1
B) 64
0
1
C) 70
I. f(a) = g(b)'dir.
II. f(b) > f(2)'dir.
III. g(a) < f(2)'dir.
a = f¹(3) ve b=g-¹(3)
Buna göre,
2
D) 100 2
EX120
D) I ve III
3
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
y = f(x)
y = g(x)
4
E) II ve III
X
C) I ve II
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
A) 48 y 4 15. Aşağıda (0,4) aralığından (0,4) aralığına tanımlı f ve Cg fonksiyonlarının dik koordinat düzleminde grafikleri verilmiştir. 3 2 1 B) 64 0 1 C) 70 I. f(a) = g(b)'dir. II. f(b) > f(2)'dir. III. g(a) < f(2)'dir. a = f¹(3) ve b=g-¹(3) Buna göre, 2 D) 100 2 EX120 D) I ve III 3 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II y = f(x) y = g(x) 4 E) II ve III X C) I ve II
HERT HOL
4. ve b birer gerçek sayı olmak üzere, gerçek sayılar kümesi
üzerinde tanımlı f doğrusal fonksiyonu veriliyor.
f fonksiyonunun grafiği x ekseni boyunca 3 birim sağa öte-
lenip x eksenine göre simetriği alındığında elde edilen fonk-
siyonun, f fonksiyonunun y eksenine göre simetriği olduğu
görülüyor.
f(x)
f(1) = 5 olduğuna göre, f (2) kaçtır
B) 3
A) 2
(X+3)
(f(t))
E) 6
f(x+3)
f-(x+3)
D) 5
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
HERT HOL 4. ve b birer gerçek sayı olmak üzere, gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı f doğrusal fonksiyonu veriliyor. f fonksiyonunun grafiği x ekseni boyunca 3 birim sağa öte- lenip x eksenine göre simetriği alındığında elde edilen fonk- siyonun, f fonksiyonunun y eksenine göre simetriği olduğu görülüyor. f(x) f(1) = 5 olduğuna göre, f (2) kaçtır B) 3 A) 2 (X+3) (f(t)) E) 6 f(x+3) f-(x+3) D) 5