Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Gerçek Sayı Dizileri Soruları

örnek12
6n + 14
(an) = 1 n + 15
dizisinin kaç terimi 3 ten küçüktür?
MATI
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
örnek12 6n + 14 (an) = 1 n + 15 dizisinin kaç terimi 3 ten küçüktür? MATI
In² – 8n- 20
4n-10
dizisinin kaç terimi negatiftir?
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
In² – 8n- 20 4n-10 dizisinin kaç terimi negatiftir?
Li+3+24
4-2tu
6.
16
%3D
9.
(a,) =
2n + 30
%3D
3n - 10
dizisinin kaç terimí 2'den büyüktür?
Ç ka-
32
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
Li+3+24 4-2tu 6. 16 %3D 9. (a,) = 2n + 30 %3D 3n - 10 dizisinin kaç terimí 2'den büyüktür? Ç ka- 32
4. .... = m -8 m = ?
0,m +0,0m + 0,00m +
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
4. .... = m -8 m = ? 0,m +0,0m + 0,00m + A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
7.
(an)=(-n? +n +30)
dizisinin kaç terimi pozitiftir?
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
7. (an)=(-n? +n +30) dizisinin kaç terimi pozitiftir?
13. (2.) = (n? +20 – 35)
+ 2n – 35)
n + 3
dizisinin kaç terimi negatiftir?
106
B) 5
C)4
D) 3
E) 2
p2 anor
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
13. (2.) = (n? +20 – 35) + 2n – 35) n + 3 dizisinin kaç terimi negatiftir? 106 B) 5 C)4 D) 3 E) 2 p2 anor
6.
6.
(a) (In-n-121)
() 150+1(8 - 3n))
dizisinin kaç terimi negatif değildir?
A) 1 B) 2 C)3 D) 4
E) 5
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
6. 6. (a) (In-n-121) () 150+1(8 - 3n)) dizisinin kaç terimi negatif değildir? A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 5
18.
(a)
(n-2)(n-4)(12-n)
2n-9
dizisinin terimlerinden kaç tanesi pozitif değerli-
dir?
B) 7
A) 5
C) 8
8
E) 13
D) 10
u
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
18. (a) (n-2)(n-4)(12-n) 2n-9 dizisinin terimlerinden kaç tanesi pozitif değerli- dir? B) 7 A) 5 C) 8 8 E) 13 D) 10 u
2) Genel terimi
12", n=0 (mod 3)
(a ) = {n+2, n= 1 (mod 3)
2n-5, n = 2 (mod 3)
olan dizide, 4
9
işlemi sonucunu bulunuz.
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
2) Genel terimi 12", n=0 (mod 3) (a ) = {n+2, n= 1 (mod 3) 2n-5, n = 2 (mod 3) olan dizide, 4 9 işlemi sonucunu bulunuz.
els 7. Genel terimi,
In2-9n-10, n26
ann2-4n+3 , n<6
olan (a) dizisinin kaç terimi negatiftir?
A) 3 B) 4 C) 5 D6
E7
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
els 7. Genel terimi, In2-9n-10, n26 ann2-4n+3 , n<6 olan (a) dizisinin kaç terimi negatiftir? A) 3 B) 4 C) 5 D6 E7
Sabit olmayan (bn) geometrik ve artan (an) aritmetik dizile-
ri veriliyor.
Bu dizilerin terimleri arasında;
a = bz, az = b5 ve 211 = 67
eşitlikleri varsa (bn) dizisinin ortak çarpanı kaçtır?
1
3
A)
B)
C) 2.
E) 4
D) 3
2
2
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
Sabit olmayan (bn) geometrik ve artan (an) aritmetik dizile- ri veriliyor. Bu dizilerin terimleri arasında; a = bz, az = b5 ve 211 = 67 eşitlikleri varsa (bn) dizisinin ortak çarpanı kaçtır? 1 3 A) B) C) 2. E) 4 D) 3 2 2
a3
a5
ag
sas.az
a5.a3 = au
az
tal
agazar
1
pozitif
regent
BI
h
2.
.
a
Eşit kollu olmayan bir terazide terazi kolunun
sağında kalan yatay çubuğun uzunluğu ile terazinin
sağ kefesindeki kütlenin çarpımı
solunda kalan yatay çubuğun uzunluğu ile terazinin
sol kefesindeki kütlenin çarpımı
.
eşit ise terazi dengededir.
I
b2
a3
la,
(an) ve (bn) artan aritmetik diziler olmak üzere birim kareli
zemine yerleştirilmiş eşit kollu olmayan terazinin
kefelerinde cisimlerin kütle değerleri üzerlerinde
gösterilmiştir. bo
03
Buna göre,
b.
a 5
ifadesinin değeri kaçtır?
(Terazinin kollarının ve kefelerinin kütleleri önemsizdir.)
5
3
A) 1
B)
C) 3
D) 2
E)
2
2
2.C
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
a3 a5 ag sas.az a5.a3 = au az tal agazar 1 pozitif regent BI h 2. . a Eşit kollu olmayan bir terazide terazi kolunun sağında kalan yatay çubuğun uzunluğu ile terazinin sağ kefesindeki kütlenin çarpımı solunda kalan yatay çubuğun uzunluğu ile terazinin sol kefesindeki kütlenin çarpımı . eşit ise terazi dengededir. I b2 a3 la, (an) ve (bn) artan aritmetik diziler olmak üzere birim kareli zemine yerleştirilmiş eşit kollu olmayan terazinin kefelerinde cisimlerin kütle değerleri üzerlerinde gösterilmiştir. bo 03 Buna göre, b. a 5 ifadesinin değeri kaçtır? (Terazinin kollarının ve kefelerinin kütleleri önemsizdir.) 5 3 A) 1 B) C) 3 D) 2 E) 2 2 2.C
15. a, a2, 23,
an
n tane sayının toplamının n'ye bölümüne bu n tane
sayının aritmetik ortalaması denir.
at azt azt
Aritmetik ortalama =
n
tan
dir.
x'ten başlayan x tane ardışık sayının ortalaması
(2x - 7) olduğuna göre, x kaçtır?
A) 7
>>
B) 9
thane C) 10
D) 11
E) 13
XX
th
- 2x2
2x² _ 7x
2
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
15. a, a2, 23, an n tane sayının toplamının n'ye bölümüne bu n tane sayının aritmetik ortalaması denir. at azt azt Aritmetik ortalama = n tan dir. x'ten başlayan x tane ardışık sayının ortalaması (2x - 7) olduğuna göre, x kaçtır? A) 7 >> B) 9 thane C) 10 D) 11 E) 13 XX th - 2x2 2x² _ 7x 2
th
9.
Bir çembere, içten teğet olacak şekilde birbirini kes-
meyen 4 eş çember ekleniyor. İkinci adımda bu 4
çembere, içten teğet olacak şekilde, birbirini kesme-
yen 4 eş çember ekleniyor. Yapılan işlemin ilk 2 adı-
mi aşağıda gösterilmiştir.
12. (an) geometrik dizisinin ilk n teriminin toplamı S, ile
gösterilmektedir.
S5-S4 = 10 ve S10-S, = 320
olduğuna göre,
as
oranı kaçtır?
ag
A) 8
e
B) 4
C) 2
D)
Başlangıç
1. Adım
2. Adım
Bu şekilde devam edilirse 5 adımda kaç çember
eklenir?
A) 363
B) 484
C) 1023
D) 1364
E) 2046
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
th 9. Bir çembere, içten teğet olacak şekilde birbirini kes- meyen 4 eş çember ekleniyor. İkinci adımda bu 4 çembere, içten teğet olacak şekilde, birbirini kesme- yen 4 eş çember ekleniyor. Yapılan işlemin ilk 2 adı- mi aşağıda gösterilmiştir. 12. (an) geometrik dizisinin ilk n teriminin toplamı S, ile gösterilmektedir. S5-S4 = 10 ve S10-S, = 320 olduğuna göre, as oranı kaçtır? ag A) 8 e B) 4 C) 2 D) Başlangıç 1. Adım 2. Adım Bu şekilde devam edilirse 5 adımda kaç çember eklenir? A) 363 B) 484 C) 1023 D) 1364 E) 2046
sin x,
4. COS X
terimleri sırasıyla bir aritmetik dizinin ardışık üç terimi of-
duğuna göre, sin 2x kaçtır?
A) - B -
3
4
E) 1
1
24
D)
COSX+Siny
V
Sinoy - 2 sny cos
six
B(cosx + sinx) 4 2 3
cos²x+ sin +2 sinx cast =
4.
sli
DOO
OOO OOOO
1. Adım 2. Adım 3. Adım 4. Adım
(1)
(5)
(7)
Yukarıda eş karelerle oluşturulmuş bir örüntünün ilk 4 adımı
verilmiştir.
(3)
Buna göre, bu örüntünün kaçıncı adımında 2019 tane kare
kullanılmıştır?
A) 1009
B) 1010
C) 1012
D) 2012
E) 1013
burbobine neb
love
lovilo
on=ar+ (n-1).d
5. (a) bir aritmetik dizi olmak üzere,
aztQf=31
a+2-1)dt aut 18-1).
az + ag = 31
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
sin x, 4. COS X terimleri sırasıyla bir aritmetik dizinin ardışık üç terimi of- duğuna göre, sin 2x kaçtır? A) - B - 3 4 E) 1 1 24 D) COSX+Siny V Sinoy - 2 sny cos six B(cosx + sinx) 4 2 3 cos²x+ sin +2 sinx cast = 4. sli DOO OOO OOOO 1. Adım 2. Adım 3. Adım 4. Adım (1) (5) (7) Yukarıda eş karelerle oluşturulmuş bir örüntünün ilk 4 adımı verilmiştir. (3) Buna göre, bu örüntünün kaçıncı adımında 2019 tane kare kullanılmıştır? A) 1009 B) 1010 C) 1012 D) 2012 E) 1013 burbobine neb love lovilo on=ar+ (n-1).d 5. (a) bir aritmetik dizi olmak üzere, aztQf=31 a+2-1)dt aut 18-1). az + ag = 31
k
k doğal sayısının 3 ile bölümünden kalan şeklindedir.
an bir diziyi ifade etmek üzere
Eaxt 2
P = 0
k= 1
P
f(P) =
Za
ak+1
P = 1
k=1
E-0-2
Zak+3
k=1
P = 2
c
.
f(10) + f(9) + f(8) = = 76
2a2 + a2 = 16
11
olduğuna göre, ak değeri kaçtır?
k=4
A) 24
C) 33 D) 22
B) 20
E) 28
Lise Matematik
Gerçek Sayı Dizileri
k k doğal sayısının 3 ile bölümünden kalan şeklindedir. an bir diziyi ifade etmek üzere Eaxt 2 P = 0 k= 1 P f(P) = Za ak+1 P = 1 k=1 E-0-2 Zak+3 k=1 P = 2 c . f(10) + f(9) + f(8) = = 76 2a2 + a2 = 16 11 olduğuna göre, ak değeri kaçtır? k=4 A) 24 C) 33 D) 22 B) 20 E) 28