Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem Soruları

n
1-
ri
?
8
6. VmER için,
f(x) = x² + 2(m-1)x + m + 1
parabollerinin tepe noktalarının geo-
metrik yer denklemi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) y = x²-3x + 4
C) y = -x²-x+ 2
B) y = -x² + 2x + 4
D) y=x²-x-3
E) y = x² - 2x + 2
12m+
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
n 1- ri ? 8 6. VmER için, f(x) = x² + 2(m-1)x + m + 1 parabollerinin tepe noktalarının geo- metrik yer denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = x²-3x + 4 C) y = -x²-x+ 2 B) y = -x² + 2x + 4 D) y=x²-x-3 E) y = x² - 2x + 2 12m+
+6
93.
farkı
BEIS
2015 LYS
0101=k
P(x) ikinci dereceden bir polinom, Q(x)= k sabit bir
polinom olmak üzere,
P(x) + Q(x) = 2x² +
3
ax^²+bx+4x²-80x + lib
= 6-80
2=b-32
P(Q(x)) = 9
eşitlikler veriliyor.
METİN ERDİNÇ
Buna göre, k'nin alabileceği değerler toplamı kaç-
tır?
72
D)
-10
DE
9
c) ²/1/20
w/N
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
+6 93. farkı BEIS 2015 LYS 0101=k P(x) ikinci dereceden bir polinom, Q(x)= k sabit bir polinom olmak üzere, P(x) + Q(x) = 2x² + 3 ax^²+bx+4x²-80x + lib = 6-80 2=b-32 P(Q(x)) = 9 eşitlikler veriliyor. METİN ERDİNÇ Buna göre, k'nin alabileceği değerler toplamı kaç- tır? 72 D) -10 DE 9 c) ²/1/20 w/N
E
sek-
ndaki
asma
bolik
göre,
r.
erin-
mün
O
2.
A
O
y (metre)
x (metre)
(A noktasından fırlatılan bir cismin yerden
yükseklik denklemi
1
f(x) = x² +6x-2
8
biçiminde modellenmiştir.
Buna göre, cismin ulaşabileceği maksi-
mum yükseklik kaç metredir?
A) 70
B) 68
C) 64
D) 56 E) 48
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
E sek- ndaki asma bolik göre, r. erin- mün O 2. A O y (metre) x (metre) (A noktasından fırlatılan bir cismin yerden yükseklik denklemi 1 f(x) = x² +6x-2 8 biçiminde modellenmiştir. Buna göre, cismin ulaşabileceği maksi- mum yükseklik kaç metredir? A) 70 B) 68 C) 64 D) 56 E) 48
aGR - (0) ve b, c R olmak üzere,
f(x) = ax² + bx + c
fonksiyonunun [m, n] kapalı aralığındaki görüntü kümesi
[{(m), f(n)]'dir.
Bu fonksiyonun tepe noktasının apsisi Ty olmak üzere,
1. a> 0 ise, ITX-ml < ITX-n dir.
II. a <0 ise, ITX - ml > [Tx-n) dir.
III. T (m, n) olması mümkün değildir.
yargılarından hangileri doğrudur?
10 A) Yalnız III
D) li ve Ill
B) Ive ll
C) I ve III
E) 1, Il ve lil
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
aGR - (0) ve b, c R olmak üzere, f(x) = ax² + bx + c fonksiyonunun [m, n] kapalı aralığındaki görüntü kümesi [{(m), f(n)]'dir. Bu fonksiyonun tepe noktasının apsisi Ty olmak üzere, 1. a> 0 ise, ITX-ml < ITX-n dir. II. a <0 ise, ITX - ml > [Tx-n) dir. III. T (m, n) olması mümkün değildir. yargılarından hangileri doğrudur? 10 A) Yalnız III D) li ve Ill B) Ive ll C) I ve III E) 1, Il ve lil
12.
14
f(x) = x² - 4x + k
parabolü daima pozitif değerler almaktadır.
T
Ta
Buna göre, k nın alabileceği en küçük tam sayı değeri
kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
11. Sınıf Matematik Modüler Soru Bankası
E) 8
02**
La
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
12. 14 f(x) = x² - 4x + k parabolü daima pozitif değerler almaktadır. T Ta Buna göre, k nın alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 11. Sınıf Matematik Modüler Soru Bankası E) 8 02** La
1. f(x) = x² + (m+3)x+ 9 parabolünün grafiği x ekse-
nine ekseninin negatif tarafında teğet ise m değeri
kaçtır?
(A)-9
B)
C) -3,
6² = hac.
D) 3
(m+3) ²= 4.4.9
(m+ 3)² = 6²
E) 9-
m+3=6
m+3=11
343 = -6
mi-a
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. f(x) = x² + (m+3)x+ 9 parabolünün grafiği x ekse- nine ekseninin negatif tarafında teğet ise m değeri kaçtır? (A)-9 B) C) -3, 6² = hac. D) 3 (m+3) ²= 4.4.9 (m+ 3)² = 6² E) 9- m+3=6 m+3=11 343 = -6 mi-a
II 11. SINIF MATEMATİK
12y-8x-28=0
dg: 6y-4x+5= 0, d: 2x + 3y + 5 =0
3. d₁: 2x-3y + 7 = 0, d₂:
doğruları veriliyor.
1.
d, ile d₂ çakışıktır.
II.
d, ile de paraleldir.
III. d₂ ile de paraleldir.
IV. da ile d, kesişirler.
V. d₂ ile de paraleldir.
Buna göre, yukarıdaki ifadelerden hangileri doğru-
dur?
A) I, II, IV, V
B) II, III, V
J
D) I, II, III, IV
E) Hepsi
C) I, II
wwwwww
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
II 11. SINIF MATEMATİK 12y-8x-28=0 dg: 6y-4x+5= 0, d: 2x + 3y + 5 =0 3. d₁: 2x-3y + 7 = 0, d₂: doğruları veriliyor. 1. d, ile d₂ çakışıktır. II. d, ile de paraleldir. III. d₂ ile de paraleldir. IV. da ile d, kesişirler. V. d₂ ile de paraleldir. Buna göre, yukarıdaki ifadelerden hangileri doğru- dur? A) I, II, IV, V B) II, III, V J D) I, II, III, IV E) Hepsi C) I, II wwwwww
62. Yandaki şekilde
y = ax² + bx+c fonksiyo-
nunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakiler-
den hangisi kesinlikle
yanlıştır?
A) a.c>0
C) a+b>0
E) a+c<b
y
0
()
B) b.c<0
D) a+b+c>0
y = f(x)
65. Y
MATEMATİK 11 M
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
62. Yandaki şekilde y = ax² + bx+c fonksiyo- nunun grafiği verilmiştir. Buna göre, aşağıdakiler- den hangisi kesinlikle yanlıştır? A) a.c>0 C) a+b>0 E) a+c<b y 0 () B) b.c<0 D) a+b+c>0 y = f(x) 65. Y MATEMATİK 11 M
r?
Suru 127
X-4
X-3
2₁5-4-3
Uygun koşullar altında tanımlı
(g-¹of)-¹(x) = x² - 4
f(x) = 2x + 1
rg
olduğuna göre, g(x) aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x²-7-
B) 2x² - 6
2₁-3-3
+13
D) 4x² + 4x
C) 2x²-3
E) 4x² + 4x + 1
uğuna göre, (go
B) 10
Soru 13
bire bir ve
f(x) =
g(x) =
(fog)-
olduğuna göre
g
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
r? Suru 127 X-4 X-3 2₁5-4-3 Uygun koşullar altında tanımlı (g-¹of)-¹(x) = x² - 4 f(x) = 2x + 1 rg olduğuna göre, g(x) aşağıdakilerden hangisidir? A) 2x²-7- B) 2x² - 6 2₁-3-3 +13 D) 4x² + 4x C) 2x²-3 E) 4x² + 4x + 1 uğuna göre, (go B) 10 Soru 13 bire bir ve f(x) = g(x) = (fog)- olduğuna göre g
9.
px-px+p+1=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
x₂ x₂
1
Buna göre kökleri ve olan denklem aşa-
2
2
ğıdakilerden hangisidir?
A) 2x²² -2px+p=0
B) 2px² - 4px+p+1=0
C) 4px² - 2px+p+1=0
D) 4px² - 2x+p+1=0
E) 4px² - 4px+p-1=0
13.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
9. px-px+p+1=0 denkleminin kökleri x, ve x₂ dir. x₂ x₂ 1 Buna göre kökleri ve olan denklem aşa- 2 2 ğıdakilerden hangisidir? A) 2x²² -2px+p=0 B) 2px² - 4px+p+1=0 C) 4px² - 2px+p+1=0 D) 4px² - 2x+p+1=0 E) 4px² - 4px+p-1=0 13.
2.
M6
45
16
91
Fulya, üçer yıl arayla boyunu duvar hizasında ölçü-
yor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre tū-
ründen üç basamaklı doğal sayılar olarak yazılıyor.
1AB
Başlangıçta
1BA
3 yıl sonra
6 yıl sonra
Fulya'nın boyunun ilk üç yıl 45, ikinci üç yıl 30 cm
uzacığı biliniyor.
1+b+9=
MUBA
YAYINLARI
1CA
A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre,
A+3+ C toplamı kaçtır?
A) 13 B) 14
C) 15
1181545/15
118
+ 47 118
3
D) 16
81
12/
MUBA YAYINLARI
E) 17
JBA
C
10g +
A
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
2. M6 45 16 91 Fulya, üçer yıl arayla boyunu duvar hizasında ölçü- yor ve duvara şekildeki gibi işaretleyip santimetre tū- ründen üç basamaklı doğal sayılar olarak yazılıyor. 1AB Başlangıçta 1BA 3 yıl sonra 6 yıl sonra Fulya'nın boyunun ilk üç yıl 45, ikinci üç yıl 30 cm uzacığı biliniyor. 1+b+9= MUBA YAYINLARI 1CA A, B ve C sıfırdan farklı rakamlar olduğuna göre, A+3+ C toplamı kaçtır? A) 13 B) 14 C) 15 1181545/15 118 + 47 118 3 D) 16 81 12/ MUBA YAYINLARI E) 17 JBA C 10g + A
1.
(x²-(m-1)x+ 2m - 5-0
denkleminin köklerinin varlığı ve işareti m nin alacağı
değerlere göre aşağıdaki tabloda incelenmiştir.
A=m²-10m +21 +
X₁ X₂=2m-5
X₁ + X₂ = m-1
m-00 1
C) (1, 3)-(2)
1
-
+
-
+
52
E) R - [3, 7]
+ 0
+
+
3
autom
B)
-
+
+
7
Denklemin birbirinden farklı pozitif iki gerçek kökü-
nün olması için m'nin değer alabileceği en geniş
aralık aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-∞0, 1)
-O
+
+
+
8
D) (2, 3) (7,00)
5.
A
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
1. (x²-(m-1)x+ 2m - 5-0 denkleminin köklerinin varlığı ve işareti m nin alacağı değerlere göre aşağıdaki tabloda incelenmiştir. A=m²-10m +21 + X₁ X₂=2m-5 X₁ + X₂ = m-1 m-00 1 C) (1, 3)-(2) 1 - + - + 52 E) R - [3, 7] + 0 + + 3 autom B) - + + 7 Denklemin birbirinden farklı pozitif iki gerçek kökü- nün olması için m'nin değer alabileceği en geniş aralık aşağıdakilerden hangisidir? A) (-∞0, 1) -O + + + 8 D) (2, 3) (7,00) 5. A
TYT TEMEL MATEMATİK TESTİ
21. (x-3y)4 açılımında terimlerin katsayıların mutlak de-
ğerleri toplamı a, terimlerin katsayıları toplamı b ol-
duğuna göre, a . b çarpımı kaçtır?
A) 212
B) 210
C) 28
D) 26
E) 5.25
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
TYT TEMEL MATEMATİK TESTİ 21. (x-3y)4 açılımında terimlerin katsayıların mutlak de- ğerleri toplamı a, terimlerin katsayıları toplamı b ol- duğuna göre, a . b çarpımı kaçtır? A) 212 B) 210 C) 28 D) 26 E) 5.25
ktada keser?
C) (2.0)
1x₁ - x₂\=
lal
X₁1X₂-10=1
√ 4-4.(-3)
1=^1 + X2
-5-X1-X/₂
X
f(x)=x²-2x-5 -0
uzaklık kaç birimdir?
parabolünün x eksenini kestiği noktalar arasındaki
A) √15
B) 3√2 C) √20
D 2√6
E) 5
115
12.
f(x) = x² +
parabolünün
bolún eksenle
kaçtır?
A) -m
C
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
ktada keser? C) (2.0) 1x₁ - x₂\= lal X₁1X₂-10=1 √ 4-4.(-3) 1=^1 + X2 -5-X1-X/₂ X f(x)=x²-2x-5 -0 uzaklık kaç birimdir? parabolünün x eksenini kestiği noktalar arasındaki A) √15 B) 3√2 C) √20 D 2√6 E) 5 115 12. f(x) = x² + parabolünün bolún eksenle kaçtır? A) -m C
RLA ÖĞRETEN SORULAR
ŞIK SAYILAR-TEST 2
Tir.
4. 1² = -1 olmak üzere,
Z₁ = 1 +ive 2₂ = 1-i
2021
(2+2 20²¹ ifadesinin eşiti aşağıdaki.
olduğuna göre,
lerden hangisidir?
A) -1
B) 1
2
C) -i
(H)
rui ²-4
5. i²=-1 olmak üzere,
2021
D) i
7.
E) 24042
x² +
denklem
dir? (1²
A) - 1
C) 1-
8
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
RLA ÖĞRETEN SORULAR ŞIK SAYILAR-TEST 2 Tir. 4. 1² = -1 olmak üzere, Z₁ = 1 +ive 2₂ = 1-i 2021 (2+2 20²¹ ifadesinin eşiti aşağıdaki. olduğuna göre, lerden hangisidir? A) -1 B) 1 2 C) -i (H) rui ²-4 5. i²=-1 olmak üzere, 2021 D) i 7. E) 24042 x² + denklem dir? (1² A) - 1 C) 1- 8
3D YAYINLARI
11.) x²+x-a=0a
Mineb
ikinci dereceden denkleminin gerçek kökü olmadığına
göre, a'nın alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır?
RASMING
A)-6
C) -4
D)-3
E)-2
sz
B)-5
4-4.-960
6+4360
Qeya
a
44-a
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem
3D YAYINLARI 11.) x²+x-a=0a Mineb ikinci dereceden denkleminin gerçek kökü olmadığına göre, a'nın alabileceği en büyük tam sayı değeri kaçtır? RASMING A)-6 C) -4 D)-3 E)-2 sz B)-5 4-4.-960 6+4360 Qeya a 44-a