İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler6.
0
3
x 5x+6=0
-6
2
X
Dizgi sırasında yapılan hata sonucu, 2. dereceden bir
denklemin sabit terimi yanlışlıkla 6 yerine-6 yazılmış ve
denklemin kökleri-2 ve 3 bulunmuştur.
X=-2
x=3
Hata yapılmamış olsaydı, denklemin kökleri
aşağıdakilerden hangisi olurdu?
9. ax? +bx+c= 0 denklemis
-btra
+6 +5
Xyi
2a
şeklinde bulunur.
Buna göre,
A) {2,3}
B)(-1,6}
C){-6, 1}
x2 -212x+1=
D) {-3,-2)
E) (-2, 3} +6=+59
denkleminin büyük ka
A) 3 + 12
x-n²-1
D) 3-212

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerökü
A41
6.
B)
NI
C) 1
D) ??
12
5
17
E
13
E) 5
6.
TT
X, y
0,
olmak üzere
2
32 sinxt
13 cos x = 15
tany
=
2
nli
olduğuna göre, sin(x+y) kaçtır?
mi
3+1
A)
2+1
B)
3
o
4
212 + 3
C)
5
V2 + 13
+
2+13
D)
3
E)
5
Si
IW310IV
-
SMY
7.
sinx + 3cosx = 1
denklemini sağlayan x değeri aşağıdaki aralık
honaisinde yer alabilir?

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerDENEME - 1
17. 4 yanlışın bir doğruyu götürdüğü 120 soruluk bir sınava
katılan Ebrar, sınavdan sonra "Yanlışlarım doğru olsaydı
112 netim ya da boşlarım yanlış olsaydı 95 netim olacak-
tr." diyor.
Buna göre, Ebrar bu sınavda kaç soruyu yanlış yap-
mıştır?
A) 4 B) 6 C) 8 D) 12 E) 16
8167
bes
ebe
112 net
12
poils

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerÖnce Konuyu
Tanımak
Lazım
x²+1
f(x)=
x2 + ax +9
fonksiyonu her x gerçel sayısı için sürekli olduğuna
göre, a kaç tam sayı değeri alabilir?
A) 8
C) 10
D) 11
E) 13
B) 9
8.
kgerrel hir sayı ve f(x), 2. dereceden polinom olmak

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler4 x-3422
y=2x+ 20.6K-39 39=2x-3-6
12
8. Sinem ile Bahar'ın evlerinin arası, Sinem'in adımlarıyla
500, Bahar'ın adımlarıyla 400 adım gelmektedir.
Sinem kendi evinin önünden Bahar'ın evine doğru 200
adım gidip bekliyor.
Buna göre, Bahar kendi evinin önünden Sinem'in evine
doğru kaç adımda giderse Sinem ile buluşur?
A) 180
B) 200
C) 210
D) 240
E) 250

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler3. Kenar uzunluklan (x-3)
alanı 33 br den küçük olduğuna göre, x'in alabileceği birbi-
rinden farklı tam sayı değerleri toplamı kaetır?
D) 8
E) 9
C) 7
A) 2
B) 5
(x-22(x+5
X² +5x-3X-17
33
x²+2x+18LO
*
G
3
18
4
X-6x+2<0
1
1
+
a b
eşitsizliğinin çözüm kümesi (a, b) olduğuna gore,
ifadesinin değeri kaçtır?
D) 3
E) 6
C) 2
B)
A)
x²6x+
36-4.2
36-8
28
15. Aşağıda f(x)=x2-4x+a fonksiyonunun işaret tablosu verilmiştir.

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerA = {x: 1X - 3137 Xe Z}
-
kümesinin elemanları arasından rastgele seçi-
len iki elemanın çarpımlarının pozitif olma ola-
sılığı kaçtır?
TYT Matematik - 15 Der
A)
17
35
4
B)
13
35
13
) C)
D)
21
E)
Alw
21

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerBB
B
TYT DENEME SINAVI 03
- 1) fonksiyonunun
20. Bir matematik agretmeni, Ogrencilerine odev verirken
Srencilerin zorlanacagi soruya benzer bir kitavuz soru
dokten sonra devi veriyor
Asagida bu matematik ogretmeninin ogrencilerine
podaga kelavuz soru, ardından da odev olarak yönelttig
soru verilmiştir
Kitavuz soru:
move m 9 olmak Ozere,
m-Bm-3 m = 0
olduğuna göre, me ifadesinin değeri kaçtır?
m
Çözüm:
m - 8m - 3Vm= m(mvm - 8m - 3) = 0
20 olmalıdır.
mm - 8Vm-3 = m/m - 9/m +m-3 = 0
= m(m - 9) + Vm-3 = 0
= (vm - 3)(m +3m + 1 )= 0
= 0 olmalıdır.
m+37m + 1 = 0 = m+ 1 =-31m = m + 1
ma
Vm
= 7 bulunur.
+
m+
Ödev sorusu:
a#16 ve a#0 olmak üzere
a² - 15a - 4/a=0
olduğuna göre, a + 1 ifadesinin değeri kaçtır?
or.
Buna göre, öğretmenin yönelttiği ödev sorusunu
doğru çözen Azra'nın bulduğu sonuç kaçtır?
A) 20
B) 18
C) 16
D) 14
E) 12

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerBBB
AYT DENEME
Som tim
yefox)
120
da-
Aylar
Bir araştırma şirketi, Keban baraj gölündeki su miktarının de-
ğişimini gözlemlemektedir. Bu amaçla yapılan çalışmalardaki
ilk ölçüm değeri 120 bin mº olup her ay yapılan ölçümleri not
edilmekte ve yukarıda belirtilen y = f(x) parabolü ile modellen-
mektedir.
f(x) = (10 - a).x2 + 10a.x + 6a olduğuna göre, su miktarı.
nin maksimum seviyeye ulaştığı ölçümün değeri kaç bin
m3'tür?
A) 910
B) 990
C) 1020
D) 1120
E) 1260

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler1. n sıfırdan farklı bir reel sayı ve i2 = -1 olmak üzere
x2 - (m + 2)x - n - 12 = 0 denkleminin bir kökü (3 - i)'dir.
Im(m)
= 1
-
n
olduğuna göre, m sayısının reel kısmı kaçtır?
A) -1 B) -2 C) -3 D) 1
E) 2

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlernoktanın analitik incelenmesi
5. A(4, 5) noktasının x ekseni üzerindeki izdüşümü B
noktası, y ekseni üzerindeki izdüşümü C noktasıdır.
Buna göre, A(ABC) kaç birim karedir?
A) 6 B) 7 C) 8
E) 10
D) 9
0.

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerII. DERECEDEN BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEMLER - III
bry
9.
3. 2=41 olmak üzere,
x2-8x+25=
denkleminin kökler
sidir?
2x2-4x+1=0 denkleminin kökleri Xy, X2 VE X,>xz'dir.
Buna göre, kökleri 2xy.x2 ve x,-X, olan ikinci dere-
ceden denklem aşağıdakilerden hangisidir?
bry
bry
A) 2-1
D) 3-
bry
A) x2+2x+2=0
B) x2 +(V2+1)x+2=0
C) x2- 2x+12+1=0
D) x2-(V2+1)x+V2=0
E) x2-x+v2=0
bry
x2_8x+2
(x-w)
7
bry
X
bry
14. Köklerin
derece

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerli
bry
all
6.
enk-
x2
Xnxi
(x2)(x )
a=-4
a#0 olmak üzere,
,
(a,x) x2–6x+a=0_b=_5
=
(any) x2–4X-a=0 bog
denklemlerinin birer kökü ortak olduğuna göre, bu iki
denklemin ortak olmayan köklerinin çarpımı kaçtır?
taxa
Xixa - 2 - 1
bry
=0
bry
0
bry
A) -6
B) -5
C) - 4 D) - 2
2) - 1
bry
V!
bro
bry

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler04
3B
2. DERECEDEN DENKLEMLER
4
4. x2 – 12x + 4 = 0 denkleminin köklerinden biri m dir.
Buna göre, Vm + işleminin sonucu kaçtır?
=
A) 2V2 B) 2
) (2 che
D)3
E) 4
mt
-12
5-16
2
VE
n²th =12
n thaothm
mth=-12 [me-16
5. x2 – 8x + k = 0
denkleminin köklerinin aritmetik ortalaması ge-
koctur2

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemlerwarg
15.-17.soruları aşağıda verilen tabloya
göre cevaplayınız.
Kayısı
Şeftali
Elma
Üretim Miktari
(Ton)
200
700
300
Yetiştirilen
Alan
(Dönüm)
1000
1500
500
Fındık
300
700
Muz
500
800
Yukarıdaki tabloda bir ülkede çeşitli meyve türleri-
nin yetiştirildiği alanlar dönüm olarak ve bu alan-
lardan elde edilen meyvelerin üretim miktarları ton
olarak verilmiştir.
15. Bu ülkedeki kayısı üretimi, toplam üretimin
yüzde kaçıdır?
A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 25
16. Yetiştirilen alana bağlı olarak üretim miktarları
dikkate alındığında en verimli meyve aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) Kayısı B) Şeftali C) Elma
D) Findik E) Muz

Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler24. ax² + b + c = 0 denkleminin kökleri x, ve x, olsun.
b
Xy + X2
a
C
X₂ X ₂ =
a
dır.
x2 - mx + 9 = 0
denkleminin kökleri x, ve X, dir.
X
X₂ > Xy > 0
olduğuna göre m'nin alabileceği en küçük pozitif
tam sayı değeri kaçtır?
A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8