Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

.
b
R
2.
ax2 - (a? - 4)x + 18 = 0
denkleminin gerçel sayılarda tanımlı simetrik iki kökü
vardır.
-3
Bu denklemin pozitif kökü x, olduğuna göre, a.x,
2. işleminin sonucu kaçtır?
3 A) -8
B) -6
C) -4
D) 4 E) 6
3
28
64 275
a
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
. b R 2. ax2 - (a? - 4)x + 18 = 0 denkleminin gerçel sayılarda tanımlı simetrik iki kökü vardır. -3 Bu denklemin pozitif kökü x, olduğuna göre, a.x, 2. işleminin sonucu kaçtır? 3 A) -8 B) -6 C) -4 D) 4 E) 6 3 28 64 275 a
MUBA YAYINLARI
19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı
etkinlikleri çerçevesinde bir grup genç, Ankara'da Orta
Doğu Teknik Üniversitesi kampüsünden, Samsun'daki
Onur Anıtı'na kadar yürüyecektir.
Ankara'dan yürüyüşe başladıktan x gün sonra
Samsun'a kalan mesafe kilometre cinsinden
f(x) = 480 – x2 – 28x şeklinde ifade edilmektedir.
Buna göre, gençler 5 günün sonunda kaç kilometre
yol yürümüşlerdir?
A) 160 B) 165 C) 170 D) 175 E) 180
=
MUBA
YAYINLARI
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
MUBA YAYINLARI 19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı etkinlikleri çerçevesinde bir grup genç, Ankara'da Orta Doğu Teknik Üniversitesi kampüsünden, Samsun'daki Onur Anıtı'na kadar yürüyecektir. Ankara'dan yürüyüşe başladıktan x gün sonra Samsun'a kalan mesafe kilometre cinsinden f(x) = 480 – x2 – 28x şeklinde ifade edilmektedir. Buna göre, gençler 5 günün sonunda kaç kilometre yol yürümüşlerdir? A) 160 B) 165 C) 170 D) 175 E) 180 = MUBA YAYINLARI
yargılarından hangileri her zaman doğrudur?
B) Yalnız
C) Yahiz 111
E) I, II ve III
A) Yalnız!
Y
D) I ve 11
N
L
A
R
9.
Aşağıdaki tabloda diskriminantları sıfırdan büyük
olan ikinci dereceden üç denklem ve çözüm kümeleri
verilmiştir.
st
11.
Denklem
ax2 + bx + C = 0
Çözüm Kümesi
{-3,9}
dx2 + ex+f-1 = 0
4-1
+
-5
2
E
dx2 + ex +1 -2 = 0
-4,
lov
Buna göre,
a(dx2 + ex + f)2 + b(dx2 + ex + f) + c = 0
denkleminin kökleri toplamı kaçtır?
-11
-5
A)
B) -5 C)
2
c)
D)
E) 1
5
-6
th=15
6
a dally
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
yargılarından hangileri her zaman doğrudur? B) Yalnız C) Yahiz 111 E) I, II ve III A) Yalnız! Y D) I ve 11 N L A R 9. Aşağıdaki tabloda diskriminantları sıfırdan büyük olan ikinci dereceden üç denklem ve çözüm kümeleri verilmiştir. st 11. Denklem ax2 + bx + C = 0 Çözüm Kümesi {-3,9} dx2 + ex+f-1 = 0 4-1 + -5 2 E dx2 + ex +1 -2 = 0 -4, lov Buna göre, a(dx2 + ex + f)2 + b(dx2 + ex + f) + c = 0 denkleminin kökleri toplamı kaçtır? -11 -5 A) B) -5 C) 2 c) D) E) 1 5 -6 th=15 6 a dally
30-12ath
-
- a tlp the
a2_20
20.
(3a - 2) - (a +2)
a² - 2a
ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisidir?
A) a-2
B) a
C) a + 1
D) 4
E) 8
Bysaine 2
ISO
20²-80+8
8
2
0²-2a
2c?
a +49+8
2
26
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
30-12ath - - a tlp the a2_20 20. (3a - 2) - (a +2) a² - 2a ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisidir? A) a-2 B) a C) a + 1 D) 4 E) 8 Bysaine 2 ISO 20²-80+8 8 2 0²-2a 2c? a +49+8 2 26 Diğer sayfaya geçiniz.
x+8x720
2
Xi+X2=l
X1 X2=
7.) x2 - 4x - 2 = 0 denkleminin kökleri x, ve xz dir.
Buna göre
(x, 72 x 2 - 6x2
x? -5x,
1-2
x=4-X
b (4-82.). X-
toplamı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E
X2
X2 (X2-6)
+
+1-X2
*(*1-5)
(1-x2)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
x+8x720 2 Xi+X2=l X1 X2= 7.) x2 - 4x - 2 = 0 denkleminin kökleri x, ve xz dir. Buna göre (x, 72 x 2 - 6x2 x? -5x, 1-2 x=4-X b (4-82.). X- toplamı kaçtır? A) O B) 1 C) 2 D) 3 E X2 X2 (X2-6) + +1-X2 *(*1-5) (1-x2)
-5
drt
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, f(6) değeri kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7 D) 9 E) 10
f (x) = ax+2) LX-U)
& +2
Ilu+a) (
xu)
2
Şekildeki
dan geçme
onksiyonun
re, f(5) kaçt
-8a-5
to
=10
B) 6
6.
X
-20 < x < 63 ve x tam sayı olmak üzere
y = x2 - 6x + 12 ifadesinin alabileceği kaç farklı değer
vardır?
0 -3 = 1
A) 84
B) 83
C) 72
D) 64
E) 61
X
-0).
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
-5 drt Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f(6) değeri kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 9 E) 10 f (x) = ax+2) LX-U) & +2 Ilu+a) ( xu) 2 Şekildeki dan geçme onksiyonun re, f(5) kaçt -8a-5 to =10 B) 6 6. X -20 < x < 63 ve x tam sayı olmak üzere y = x2 - 6x + 12 ifadesinin alabileceği kaç farklı değer vardır? 0 -3 = 1 A) 84 B) 83 C) 72 D) 64 E) 61 X -0).
+2
my
• 1x
12. mx2+(m-2)x-2=0 denkleminin kökleri a ve bo
3
minin belirttiği
4
a<O<b ve b]>la!
B.
Şekilde, [AB]
AE| = |EB|
ty 1y=x²-1
olduğuna göre, m'nin çözüm aralığı aşağı
kilerden hangisidir?
Yukarıdaki ve
B) (0,00)
C) (-0,2
A) (-0, 0)
cmdir?
E) (0,2)
y=-x+1
A) 8
3.
D (2,00)
lonxa2l50
(-x-1)=0
3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
+2 my • 1x 12. mx2+(m-2)x-2=0 denkleminin kökleri a ve bo 3 minin belirttiği 4 a<O<b ve b]>la! B. Şekilde, [AB] AE| = |EB| ty 1y=x²-1 olduğuna göre, m'nin çözüm aralığı aşağı kilerden hangisidir? Yukarıdaki ve B) (0,00) C) (-0,2 A) (-0, 0) cmdir? E) (0,2) y=-x+1 A) 8 3. D (2,00) lonxa2l50 (-x-1)=0 3
9.
a, b ve c reel sayı, a = 0 olmak üzere,
ax2 + bx + c = 0 ifadesine ikinci dereceden bir bilinme-
yenli denklem denir.
Buna göre,
(m-5)x2 - 4x + 2 = 0 ikinci dereceden xe bağlı bir bi-
linmeyenli denklemin iki reel kökünün olmasını sağ-
layan m doğal sayılarının toplamı kaçtır?
A) 23
B) 24 C) 26
E) 32
D) 28
34
per sertava geçin
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
9. a, b ve c reel sayı, a = 0 olmak üzere, ax2 + bx + c = 0 ifadesine ikinci dereceden bir bilinme- yenli denklem denir. Buna göre, (m-5)x2 - 4x + 2 = 0 ikinci dereceden xe bağlı bir bi- linmeyenli denklemin iki reel kökünün olmasını sağ- layan m doğal sayılarının toplamı kaçtır? A) 23 B) 24 C) 26 E) 32 D) 28 34 per sertava geçin
24
22. x tane sınıfın olduğu bir okulda her sınıfta okuldaki
sinif sayısının 2 katı kadar öğrenci vardır.
Cuma günü sinif sayısının 1 fazlası kadar öğren-
ci okula gelmemiştir. Gelen öğrenciler, gelmeyen
öğrencilerin sayısının 2 eksiği kadar minibüse, eşit
sayıda olacak şekilde bindirildikten sonra müze zi-
yaretine gitmişlerdir.
Buna göre, kullanılan minibüs sayisini veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
AX-1
B) x + 1
C) 2x
D) 2x + 1
E) 2x - 1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
24 22. x tane sınıfın olduğu bir okulda her sınıfta okuldaki sinif sayısının 2 katı kadar öğrenci vardır. Cuma günü sinif sayısının 1 fazlası kadar öğren- ci okula gelmemiştir. Gelen öğrenciler, gelmeyen öğrencilerin sayısının 2 eksiği kadar minibüse, eşit sayıda olacak şekilde bindirildikten sonra müze zi- yaretine gitmişlerdir. Buna göre, kullanılan minibüs sayisini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? AX-1 B) x + 1 C) 2x D) 2x + 1 E) 2x - 1
3.
LNI NESIL TE
Kısa kenar uzunluğu (x – 4) metre olan dikdörtgen şeklindeki çim bloklar, aralarında (20 - x) metre boşluk bırakılarak kare oluş-
turacak biçimde aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
(20 - x)
(20 - x)
X-4
Buna göre, bu çim bloklardan birininin metrekare cinsinden alanı aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisi ile özdeştir?
A) x² - 4
B) x2 - 16
C) x2 - 36
D) x2 - 64
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
3. LNI NESIL TE Kısa kenar uzunluğu (x – 4) metre olan dikdörtgen şeklindeki çim bloklar, aralarında (20 - x) metre boşluk bırakılarak kare oluş- turacak biçimde aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir. (20 - x) (20 - x) X-4 Buna göre, bu çim bloklardan birininin metrekare cinsinden alanı aşağıdaki cebirsel ifadelerden hangisi ile özdeştir? A) x² - 4 B) x2 - 16 C) x2 - 36 D) x2 - 64
-
Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı
f(x) = – x2 + 2mx - 3
fonksiyonunun grafiği x eksenini iki farklı noktada kes-
mektedir.
Buna göre m aşağıdaki değerlerden hangisi olabilir?
CO D) 1
A) -5
B) -V3
E) V2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
- Gerçek sayılar kümesi üzerinde tanımlı f(x) = – x2 + 2mx - 3 fonksiyonunun grafiği x eksenini iki farklı noktada kes- mektedir. Buna göre m aşağıdaki değerlerden hangisi olabilir? CO D) 1 A) -5 B) -V3 E) V2
TYT
3
19. Fatma, aşağıda birim karelere yazılmış harflerden üç tanesini
seçip yan yana sıralıyor.
H
I
Z
H
N
H
1
Z
Seçilen harflerin içinde bir tane “H” harfi olduğuna göre, se-
çilen harfler ile kaç farklı sıralama yapılabilir?
A) 270
B) 260
C) 250
D) 240
E) 210
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
TYT 3 19. Fatma, aşağıda birim karelere yazılmış harflerden üç tanesini seçip yan yana sıralıyor. H I Z H N H 1 Z Seçilen harflerin içinde bir tane “H” harfi olduğuna göre, se- çilen harfler ile kaç farklı sıralama yapılabilir? A) 270 B) 260 C) 250 D) 240 E) 210
LIMIT
16. Matematik dersinde tahtaya aşağıdaki dört denklemi
yazan Meral Öğretmen, öğrencisi Efe'yi tahtaya
kaldırmıştır. Meral Öğretmen, Efe'den bu dört
denklemden ikisini seçmesini ve seçtiği denklemlerin
çözüm kümesini bulmasını istemiştir.
x² + y² - 4x=4
x + y = 4
x - y = 2
x² - y² + 2x = 16
=
Efe, seçtiği iki denklemi çözerken doğru işlemler yapıp
çözüm kümesini
a ²+2a-b²=16
{(4,2), (a, b)}
şeklinde bulmuştur.
Buna göre, a·b kaçtır?
BY-4
C)
D) 4
E E) 6
24
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
LIMIT 16. Matematik dersinde tahtaya aşağıdaki dört denklemi yazan Meral Öğretmen, öğrencisi Efe'yi tahtaya kaldırmıştır. Meral Öğretmen, Efe'den bu dört denklemden ikisini seçmesini ve seçtiği denklemlerin çözüm kümesini bulmasını istemiştir. x² + y² - 4x=4 x + y = 4 x - y = 2 x² - y² + 2x = 16 = Efe, seçtiği iki denklemi çözerken doğru işlemler yapıp çözüm kümesini a ²+2a-b²=16 {(4,2), (a, b)} şeklinde bulmuştur. Buna göre, a·b kaçtır? BY-4 C) D) 4 E E) 6 24 Diğer sayfaya geçiniz.
A)
-
11. Dik koordinat sisteminde y = x - 1 ve y = - X+n
doğrularının kesişim noktasının orijine uzaklığı v5
birimdir.
Buna göre, nnin alabileceği pozitif değer kaç-
tır?
A) 1
D) 4
E) 5
B) 2 C) 3
Y = x - 1
x-1=-xen
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
A) - 11. Dik koordinat sisteminde y = x - 1 ve y = - X+n doğrularının kesişim noktasının orijine uzaklığı v5 birimdir. Buna göre, nnin alabileceği pozitif değer kaç- tır? A) 1 D) 4 E) 5 B) 2 C) 3 Y = x - 1 x-1=-xen
13. Matematik dersinde tahtaya aşağıdaki dört de
yazan Meral Öğretmen, öğrencisi Efe'yi tahtaya
kaldırmıştır. Meral Öğretmen, Efe'den bu dört
denklemden ikisini seçmesini ve seçtiği denklemlerin
çözüm kümesini bulmasını istemiştir.
x2 + y2 - 4x = 4
x + y = 4
> x - y = 2
x² - y2 + 2x = 166
y²
X
+
Efe, seçtiği iki denklemi çözerken doğru işlemler yapip
çözüm kümesini
3
x²y + 2x = 16
{(4,2), (a, b)
v2
to +2x = 16
şeklinde bulmuştur.
Xx² + 2x) = 30
Buna göre, a.b kaçtır?
Ix²+2x = 16
A) 6 B) -4 C) 0 D) 4
E) 6
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
13. Matematik dersinde tahtaya aşağıdaki dört de yazan Meral Öğretmen, öğrencisi Efe'yi tahtaya kaldırmıştır. Meral Öğretmen, Efe'den bu dört denklemden ikisini seçmesini ve seçtiği denklemlerin çözüm kümesini bulmasını istemiştir. x2 + y2 - 4x = 4 x + y = 4 > x - y = 2 x² - y2 + 2x = 166 y² X + Efe, seçtiği iki denklemi çözerken doğru işlemler yapip çözüm kümesini 3 x²y + 2x = 16 {(4,2), (a, b) v2 to +2x = 16 şeklinde bulmuştur. Xx² + 2x) = 30 Buna göre, a.b kaçtır? Ix²+2x = 16 A) 6 B) -4 C) 0 D) 4 E) 6
4. Aşağıda verilen A ve B kapları eşit aralıklarla ölçeklen-
dirilmiştir.
B kabi
A kabi
6
4
2a=3a
to
A kabındaki suyun tamamı boş olan B kabına boşaltıl-
dığında B kabındaki görüntü yukarıdaki gibi olmaktadır.
Buna göre, tamamı dolu olan B kabındaki su, boş
olan A kabına boşaltılırsa A kabının kaçta kaçı do-
lar?
A
)
C)
D)
A)
ET
9
9
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
4. Aşağıda verilen A ve B kapları eşit aralıklarla ölçeklen- dirilmiştir. B kabi A kabi 6 4 2a=3a to A kabındaki suyun tamamı boş olan B kabına boşaltıl- dığında B kabındaki görüntü yukarıdaki gibi olmaktadır. Buna göre, tamamı dolu olan B kabındaki su, boş olan A kabına boşaltılırsa A kabının kaçta kaçı do- lar? A ) C) D) A) ET 9 9