Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler Soruları

MATEMATİK TESTİ
21. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere,
ax2 + bx+=0
ikinci dereceden denklemi veriliyor.
Buna göre, b2 - 4ac ifadesinin değeri aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?
A) 2018
B) 2023
C) 2026
D) 2027
2028
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
MATEMATİK TESTİ 21. a, b ve c birer tam sayı olmak üzere, ax2 + bx+=0 ikinci dereceden denklemi veriliyor. Buna göre, b2 - 4ac ifadesinin değeri aşağıda- kilerden hangisi olabilir? A) 2018 B) 2023 C) 2026 D) 2027 2028
x +
9.
=C
'(x 4 + 1) (Xsx")
Katsayıları pozitif tam sayılar olan ax2+bx+c=0 denkle-
minin katsayıları arasında
3a b+11
a-4 3
4
eşitliği sağlanmaktadır.
alb+2)
Buna göre, yukarıdaki şartları sağlayan ve iki farklı
reel sayı kökü bulunan ax2+bx+c=0 denkleminde
a+c toplaminin küçük değeri kaçtır?
b+
abrina-46-44-99
29-916+10
to 6+2
A) 8
B) 11
C) 12
D) 14
E) 15
30-11=6
a
oc-40
>
3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
x + 9. =C '(x 4 + 1) (Xsx") Katsayıları pozitif tam sayılar olan ax2+bx+c=0 denkle- minin katsayıları arasında 3a b+11 a-4 3 4 eşitliği sağlanmaktadır. alb+2) Buna göre, yukarıdaki şartları sağlayan ve iki farklı reel sayı kökü bulunan ax2+bx+c=0 denkleminde a+c toplaminin küçük değeri kaçtır? b+ abrina-46-44-99 29-916+10 to 6+2 A) 8 B) 11 C) 12 D) 14 E) 15 30-11=6 a oc-40 > 3
-
39. (m - 2)x2 – 3mx + m + 2 = 0
denkleminin işaretleri aynı olan iki farklı reel kökü ol-
duğuna göre, m nin en geniş değer aralığı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) (-0,2)
B) (-0,-2) (2,00)
C) (2, 0)
D) (-2, 0)
İLİMLERİ YAYINLARI
E) (-00,-2) (1, 0)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
- 39. (m - 2)x2 – 3mx + m + 2 = 0 denkleminin işaretleri aynı olan iki farklı reel kökü ol- duğuna göre, m nin en geniş değer aralığı aşağıdaki- lerden hangisidir? A) (-0,2) B) (-0,-2) (2,00) C) (2, 0) D) (-2, 0) İLİMLERİ YAYINLARI E) (-00,-2) (1, 0)
2
0 mm).
Boost inimene
Comido Tobogab
Tole
-
17. a ve b birer değişken olmak üzere,
a
a2 + b2 + 4abc = 0 denklemi için ô nin alabileceği
+
değerler toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4
B)4
C) 40
D) -4c
E)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
2 0 mm). Boost inimene Comido Tobogab Tole - 17. a ve b birer değişken olmak üzere, a a2 + b2 + 4abc = 0 denklemi için ô nin alabileceği + değerler toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) 4 B)4 C) 40 D) -4c E)
11. SINIF MATEMATIK
YAZILIYA HAZIRLIK CA
MATFER
1.
f(x) = x2 - 4x + m parabolu ile y = 2x + 5 doğrusu A ve B
noktalarında kesişmektedir.
2
2.
Buna göre, [AB] nin orta noktasının ordinatı kaçtır?
3.
ny
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
11. SINIF MATEMATIK YAZILIYA HAZIRLIK CA MATFER 1. f(x) = x2 - 4x + m parabolu ile y = 2x + 5 doğrusu A ve B noktalarında kesişmektedir. 2 2. Buna göre, [AB] nin orta noktasının ordinatı kaçtır? 3. ny
=
ÖR) f(x) = x2 + 4x + m parabolü x eksenini kesmediğine göre m’nin en küçük tamsayı
değeri kaçtır?
ÖR) y = 3x + 1 doğrusu ile, denklemi f(x) = x2 + x-2 olan parabolün kesişim
noktalarının apsisleri toplamı kaçtır?
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
= ÖR) f(x) = x2 + 4x + m parabolü x eksenini kesmediğine göre m’nin en küçük tamsayı değeri kaçtır? ÖR) y = 3x + 1 doğrusu ile, denklemi f(x) = x2 + x-2 olan parabolün kesişim noktalarının apsisleri toplamı kaçtır?
1.-1-++1
7
+
14.
El.5,3]
(-32,3]
?
f(x) = x2 - 5x + 1 parabolü ile y = x + 3 doğrusu A ve
B gibi iki noktada kesişmektedir.
A ve B noktalarının ordinatları toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
2 -x+
Y sro1-Xt3
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
1.-1-++1 7 + 14. El.5,3] (-32,3] ? f(x) = x2 - 5x + 1 parabolü ile y = x + 3 doğrusu A ve B gibi iki noktada kesişmektedir. A ve B noktalarının ordinatları toplamı kaçtır? A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12 2 -x+ Y sro1-Xt3
7.
a ve b biler gerçel sayı olmak üzere,
a b
a + b2 = 5ab
3
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
b3
(Ql+63)
3
3
a
x
bi
3
a
ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidił?
A) 100
B) 105
C) 110
D) 115
E) 120
a²+62- sab
b2
a4 b6
nam?
mini
9²63
=n
im
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
7. a ve b biler gerçel sayı olmak üzere, a b a + b2 = 5ab 3 eşitliği veriliyor. Buna göre, b3 (Ql+63) 3 3 a x bi 3 a ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidił? A) 100 B) 105 C) 110 D) 115 E) 120 a²+62- sab b2 a4 b6 nam? mini 9²63 =n im
10. C
7. x2 - 4x + m = 0
denkleminin gerçek kökleri a ve b dir.
a2 - 2ab - 3b2 + 32 = 0
C
olduğuna göre, m değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4 E) 5
16-4. 1.0
40=16
off
ya
otf-zdy
13-12-4
B. x² = 12-
11.
3
denkleminin köklerinden biri aşağıdaki-
er-
lerden hangisidir?
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
10. C 7. x2 - 4x + m = 0 denkleminin gerçek kökleri a ve b dir. a2 - 2ab - 3b2 + 32 = 0 C olduğuna göre, m değeri kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 16-4. 1.0 40=16 off ya otf-zdy 13-12-4 B. x² = 12- 11. 3 denkleminin köklerinden biri aşağıdaki- er- lerden hangisidir?
Matematik
11. Bir tüccar, dikdörtgenler prizması biçimindeki eş valizlerden
satın almıştır. Aldığı valizleri aracının dikdörtgenler prizması
biçimindeki taşıma haznesine yerleştiren tüccarin, aracının
arkadan görüntüsü aşağıda verilmiştir.
k
UU
ta
06 3D 17
Görüntüdeki herhangi bir valizin oluşturduğu dikdörtgenin
kenar uzunlukları, m bir gerçek sayı olmak üzere
m x2 – 10mx - m - 1 = 0
3
ikinci dereceden denkleminin kökleridir.
E) 64
Buna göre, şekilde gösterilen k kaç birimdir?
A) 48
B) 52
C) 54 D) 60
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Matematik 11. Bir tüccar, dikdörtgenler prizması biçimindeki eş valizlerden satın almıştır. Aldığı valizleri aracının dikdörtgenler prizması biçimindeki taşıma haznesine yerleştiren tüccarin, aracının arkadan görüntüsü aşağıda verilmiştir. k UU ta 06 3D 17 Görüntüdeki herhangi bir valizin oluşturduğu dikdörtgenin kenar uzunlukları, m bir gerçek sayı olmak üzere m x2 – 10mx - m - 1 = 0 3 ikinci dereceden denkleminin kökleridir. E) 64 Buna göre, şekilde gösterilen k kaç birimdir? A) 48 B) 52 C) 54 D) 60
x ² luntur
x²+20-5=0
8.
a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere,
+ bx + C = 0
ax?
ikinci dereceden denkleminin kökleri x, ve x, dir.
Bu kökler arasında,
Xy+X2
2
=/xq . X2
bağıntısı vardır.
Buna göre,
1. Denklemin diskriminantı sıfırdır.
II. Denklemin kökleri toplamı pozitiftir.
III. Denklemin kökleri çarpımi negatiftir.
ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
C) Yalnız III
D) I ve 11
E) I ve III
ÜNİTE
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
x ² luntur x²+20-5=0 8. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, + bx + C = 0 ax? ikinci dereceden denkleminin kökleri x, ve x, dir. Bu kökler arasında, Xy+X2 2 =/xq . X2 bağıntısı vardır. Buna göre, 1. Denklemin diskriminantı sıfırdır. II. Denklemin kökleri toplamı pozitiftir. III. Denklemin kökleri çarpımi negatiftir. ifadelerinden hangileri her zaman doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız 11 C) Yalnız III D) I ve 11 E) I ve III ÜNİTE
KÂR - ZARAR PROBLEMLERİ
6.
1
loop
2
TEST-2
y
x
1. Satış fiyatı üzerinden %50 kâr edilen bir
malın yes
maliyet fiyatı üzerinden yapılan kâr oranı
yüz- Keve
de kaçtır?
A) 10
B) 25 C) 50 D) 75
E) 100
7.
box,
2. Satış fiyatı üzerinden %20 zarar edilen bir ma-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
KÂR - ZARAR PROBLEMLERİ 6. 1 loop 2 TEST-2 y x 1. Satış fiyatı üzerinden %50 kâr edilen bir malın yes maliyet fiyatı üzerinden yapılan kâr oranı yüz- Keve de kaçtır? A) 10 B) 25 C) 50 D) 75 E) 100 7. box, 2. Satış fiyatı üzerinden %20 zarar edilen bir ma-
Örnek 16
Bir A4 kağıdının ebatları 21 cm x 30
cm dir
Eğitim Vadisi yayınevinde çalışan
dizgi uzmanı Zeynep Hanım kağıdın
sağ, sol, üst ve alt kısmından eşit
uzunlukta boşluklar bırakarak orta-
daki kalan kısma yazı yazmaktadır.
Oluşturduğu bu şablonda yazı yazdığı alan, A4 kağıdının
alanından 188 cm2 daha azdır.
Buna göre, kağıdın her bir ucundan kaç cm boşluk bi-
raktığını bulalım.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
Örnek 16 Bir A4 kağıdının ebatları 21 cm x 30 cm dir Eğitim Vadisi yayınevinde çalışan dizgi uzmanı Zeynep Hanım kağıdın sağ, sol, üst ve alt kısmından eşit uzunlukta boşluklar bırakarak orta- daki kalan kısma yazı yazmaktadır. Oluşturduğu bu şablonda yazı yazdığı alan, A4 kağıdının alanından 188 cm2 daha azdır. Buna göre, kağıdın her bir ucundan kaç cm boşluk bi- raktığını bulalım.
ST - 29
5. x2 - 2x - 4= 0
toplan=2
corpun= – 4
denkleminin köklerinin birbirine oranlarını kök
kabul eden ikinci derece denklem aşağıdakiler-
den hangisidir?
XI
-
A) x2 – 3x + 1 = 0
B) x2 - 6x + 8 = 0
C) x2 + 2x - 8 = 0
D) x2 - 12x – 1 = 0
E) x2 - 2x - 8 = 0
tel
-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
ST - 29 5. x2 - 2x - 4= 0 toplan=2 corpun= – 4 denkleminin köklerinin birbirine oranlarını kök kabul eden ikinci derece denklem aşağıdakiler- den hangisidir? XI - A) x2 – 3x + 1 = 0 B) x2 - 6x + 8 = 0 C) x2 + 2x - 8 = 0 D) x2 - 12x – 1 = 0 E) x2 - 2x - 8 = 0 tel -
2. x2-4x-1=0 denkleminin kökleri X7 ve xz'dir.
) re ( 23
3
3
ve (2x2 + olan ikin-
Buna göre, kökleri (2x1 +
X2
X1
ci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) x2 +4x-1=0
B) x2-4x+1=0
C) x2-4x-1=0
D) x2 + 4x +1=0
E) x2 - 4x=0
4.X ? x ² + 1
e
Yay
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
2. x2-4x-1=0 denkleminin kökleri X7 ve xz'dir. ) re ( 23 3 3 ve (2x2 + olan ikin- Buna göre, kökleri (2x1 + X2 X1 ci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisidir? A) x2 +4x-1=0 B) x2-4x+1=0 C) x2-4x-1=0 D) x2 + 4x +1=0 E) x2 - 4x=0 4.X ? x ² + 1 e Yay
J
15.
4x2 - 5x - 8 = 0
32
sz
2
.
4
p+r=k> S
153
O
denkleminin kökleri p ve r'dir. ..
$14
• 8p2 - 25r = M
• 2002 - 10p = N
olduğuna göre, (M + N).K ifadesinin eşiti kaç-
tır?
-
A) 42
B) 48
C) 56
D) 64
E) 70
2020
ora
2
2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
J 15. 4x2 - 5x - 8 = 0 32 sz 2 . 4 p+r=k> S 153 O denkleminin kökleri p ve r'dir. .. $14 • 8p2 - 25r = M • 2002 - 10p = N olduğuna göre, (M + N).K ifadesinin eşiti kaç- tır? - A) 42 B) 48 C) 56 D) 64 E) 70 2020 ora 2 2