Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri Soruları

Bu testte 40 soru vardır.
1. Aşağıdaki sayı doğrusunda a, b ve c gerçel sayılarının
yerleri gösterilmiştir.
+
0
Buna göre;
1 a 2
A) Yalnız I
1. a+c= ³√√/130
II. b c = √143
●
ill. b-a = √7
eşitliklerinden hangileri doğru olabilir?
B) Yalnız II
D) I ve III
3
√2-√3-
C 5
E) II ve III
C) I ve II
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
Bu testte 40 soru vardır. 1. Aşağıdaki sayı doğrusunda a, b ve c gerçel sayılarının yerleri gösterilmiştir. + 0 Buna göre; 1 a 2 A) Yalnız I 1. a+c= ³√√/130 II. b c = √143 ● ill. b-a = √7 eşitliklerinden hangileri doğru olabilir? B) Yalnız II D) I ve III 3 √2-√3- C 5 E) II ve III C) I ve II
11.
-61-4,-3, -2,-1,0₁
x²-8|x| +7≤0
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayı değeri
vardır?
A) 10
B) 12 C) 14
D) 15
B) 3
E) 16
= |x1₂ | ²²/1-²
eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayı değeri
vardır?
A) 2
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
11. -61-4,-3, -2,-1,0₁ x²-8|x| +7≤0 eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayı değeri vardır? A) 10 B) 12 C) 14 D) 15 B) 3 E) 16 = |x1₂ | ²²/1-² eşitsizliğini sağlayan kaç tane x tam sayı değeri vardır? A) 2
arının
9.
X+mx-10
²-8x+15
= 0
EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ
denkleminin çözüm kümesi bir elemanlı olduğuna
göre, m'nin alabileceği tam sayı değeri kaçtır?
A)-3
B)-2
C) 2
D) 3
E) 5
13.
İk
(-4²-52 +2
denkleminin çözüm
pımı kaçtır?
A)-36 B)-12
C
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
arının 9. X+mx-10 ²-8x+15 = 0 EŞİTSİZLİK SİSTEMLERİ denkleminin çözüm kümesi bir elemanlı olduğuna göre, m'nin alabileceği tam sayı değeri kaçtır? A)-3 B)-2 C) 2 D) 3 E) 5 13. İk (-4²-52 +2 denkleminin çözüm pımı kaçtır? A)-36 B)-12 C
zere,
kökü bulmak
Kökler topla-
rda çözüme
●
x² + ax - b = 0 denkleminin bir kökü 4
x²- - mx + n = 0 denkleminin bir kökü -6 dır.
X₁, X2/
X₁, X3
Bu iki denklemin diğer kökleri eşit olduğuna göre, a + m
toplamını bulalım.
Cevap:-10
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
zere, kökü bulmak Kökler topla- rda çözüme ● x² + ax - b = 0 denkleminin bir kökü 4 x²- - mx + n = 0 denkleminin bir kökü -6 dır. X₁, X2/ X₁, X3 Bu iki denklemin diğer kökleri eşit olduğuna göre, a + m toplamını bulalım. Cevap:-10
14.
C
küçük doğal
E) 4
-x²+4x+m<0
eşitsizliği daima sağlandığına göre, m'nin alabileceği
değerler kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) (2, ∞)
D) (-∞, -2)
B) (4, ∞)
E) (-∞, -4)
C) (-00, 2)
4.
|x
eşitsizliğinin
4-21
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
14. C küçük doğal E) 4 -x²+4x+m<0 eşitsizliği daima sağlandığına göre, m'nin alabileceği değerler kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (2, ∞) D) (-∞, -2) B) (4, ∞) E) (-∞, -4) C) (-00, 2) 4. |x eşitsizliğinin 4-21
5. x² + 4x TL'ye alınan bir ürün 12 TL'ye satılırsa zarar
60 TL'ye satılırsa kâr edildiğine göre; x doğal sayıların
toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
C) 12
A) 7
B) 10
12 <x²+ux
1) x² + 4x-12>0
*
6-x=16
21
-2-x=2
-10-6
+
+*+
d
-
6
#
D) 13
x²+4x260
2)x²+x-6020
= R +
(-10,-6) (2,6)
-9₁-877,3,4,5
+ +
E) 15
10-=-10
-61x=6
se lapsen
8.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
5. x² + 4x TL'ye alınan bir ürün 12 TL'ye satılırsa zarar 60 TL'ye satılırsa kâr edildiğine göre; x doğal sayıların toplamı aşağıdakilerden hangisidir? C) 12 A) 7 B) 10 12 <x²+ux 1) x² + 4x-12>0 * 6-x=16 21 -2-x=2 -10-6 + +*+ d - 6 # D) 13 x²+4x260 2)x²+x-6020 = R + (-10,-6) (2,6) -9₁-877,3,4,5 + + E) 15 10-=-10 -61x=6 se lapsen 8.
caç farkh
97
NAVIGASYON
5.
n kaç farkl
A) 4
B) 5
C) 6
E) B
f(x)=x²-2px + 2
fonksiyonu daima p'den büyük değerler aldığına göre,
p'nin negatif tam sayı değeri kaçtır?
A)-1
B)-2
C) -3
D) -4
E)-5
Şekildek
verilmis
Buna
f(x
eşits
A) 2
7-
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
caç farkh 97 NAVIGASYON 5. n kaç farkl A) 4 B) 5 C) 6 E) B f(x)=x²-2px + 2 fonksiyonu daima p'den büyük değerler aldığına göre, p'nin negatif tam sayı değeri kaçtır? A)-1 B)-2 C) -3 D) -4 E)-5 Şekildek verilmis Buna f(x eşits A) 2 7-
ORIJINAL YAYINLARI
8.
Bozuk bir terazi, bir ürünü tartarken en fazla %10 hata ile
tartmaktadır. Gerçek ağırlığı 30 kg olan bir ürün, bu terazi
ile x2 + 8x kg tartılmaktadır.
x pozitif gerçel sayı olduğuna göre, x aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 2,9
B) 3,3
C) 3,7
D) 3,5
E) 4,1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
ORIJINAL YAYINLARI 8. Bozuk bir terazi, bir ürünü tartarken en fazla %10 hata ile tartmaktadır. Gerçek ağırlığı 30 kg olan bir ürün, bu terazi ile x2 + 8x kg tartılmaktadır. x pozitif gerçel sayı olduğuna göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 2,9 B) 3,3 C) 3,7 D) 3,5 E) 4,1
SK
volt
15. iki torbadan birincisinde 3 beyaz, (x + 1) kırmızı;
kincisinde x beyaz, 2 kırmızı kart vardır.
2
AS
380
y ga
Birinci torbadan beyaz kart çekme olasılığı ikinci
torbadan beyaz kart çekme olasılığından küçüktür.
Bu torbaların birinden bir kart çekiliyor. Çekilen
kartın beyaz olduğu bilindiğine göre, x in en küçük
tam sayı değeri için, ikinci torbadan çekilmiş olma
olasılığı kaçtır?
Ő
01/5
NIV
10
18
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
SK volt 15. iki torbadan birincisinde 3 beyaz, (x + 1) kırmızı; kincisinde x beyaz, 2 kırmızı kart vardır. 2 AS 380 y ga Birinci torbadan beyaz kart çekme olasılığı ikinci torbadan beyaz kart çekme olasılığından küçüktür. Bu torbaların birinden bir kart çekiliyor. Çekilen kartın beyaz olduğu bilindiğine göre, x in en küçük tam sayı değeri için, ikinci torbadan çekilmiş olma olasılığı kaçtır? Ő 01/5 NIV 10 18
10.
GO
D
B) 7
X
ABCD şeklindeki bir arazi yukarıdaki gibi dik koordinat
düzleminde modellenmiştir. Bu arazi [BC] ve [AD] nin orta
noktalarının birleştirilmesiyle iki parçaya bölünmek isteniyor.
A(0, 2√2), B(-4, 0), C(0, -6√2), D(10, 0)
olduğuna göre, [BC] ve [AD] nin orta noktasını birleştiren
doğru parçasının uzunluğu kaç birimdir?
A) 4√2
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
10. GO D B) 7 X ABCD şeklindeki bir arazi yukarıdaki gibi dik koordinat düzleminde modellenmiştir. Bu arazi [BC] ve [AD] nin orta noktalarının birleştirilmesiyle iki parçaya bölünmek isteniyor. A(0, 2√2), B(-4, 0), C(0, -6√2), D(10, 0) olduğuna göre, [BC] ve [AD] nin orta noktasını birleştiren doğru parçasının uzunluğu kaç birimdir? A) 4√2 C) 8 D) 9 E) 10
da
arklı x
Dik koordinat düzleminde f ve g fonksiyonlarının grafikleri
aşağıda verilmiştir.
*
2
Buna göre, f(x)-g(
değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 7
B) 9
C) 12
3
6
y = f(x)
y = g(x)
≤0 eşitsizliğini sağlayan x tam sayı
D) 13 E) 17
[(1) = 8. (x-6). (x + 1)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
da arklı x Dik koordinat düzleminde f ve g fonksiyonlarının grafikleri aşağıda verilmiştir. * 2 Buna göre, f(x)-g( değerlerinin toplamı kaçtır? A) 7 B) 9 C) 12 3 6 y = f(x) y = g(x) ≤0 eşitsizliğini sağlayan x tam sayı D) 13 E) 17 [(1) = 8. (x-6). (x + 1)
A(x² - 4x, x²-3x - 10) A noktası koordinat
sisteminde kaçıncı bölgedededir?
Mutlu:
4. bölgededir.
+1-)
11. sınıf öğrencileri Veli ile Mutlu eşitsizlik sistemleri
üzerine çalışırken birbirlerine soru-cevap tarzında
sorular sorup eşitsizlik çözümü yapmaktadırlar.
1. Veli:
Veli'nin sorduğu soruya Mutlu'nun verdiği cevap
yukarıda gösterildiğine göre x'in alabileceği tam
sayı değerleri kaç tanedir?
A) 5
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
A(x² - 4x, x²-3x - 10) A noktası koordinat sisteminde kaçıncı bölgedededir? Mutlu: 4. bölgededir. +1-) 11. sınıf öğrencileri Veli ile Mutlu eşitsizlik sistemleri üzerine çalışırken birbirlerine soru-cevap tarzında sorular sorup eşitsizlik çözümü yapmaktadırlar. 1. Veli: Veli'nin sorduğu soruya Mutlu'nun verdiği cevap yukarıda gösterildiğine göre x'in alabileceği tam sayı değerleri kaç tanedir? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1
3
E
xx
1)² - 4 (~~-~+1) (m~4) >
10. (m+1) x² - (m + 1) x + m -4 = 0
206
+3
denkleminin aynı işaretli farklı iki gerçel kökünün
olması için m hangi aralıkta olmalıdır?
6-D
B) m < 1
15
D) -1 <m<7
A) -1 <m<4
7-C
8-C
C) m > 4
17
3
E) 4 <m<
9-A
10-E
4.
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
3 E xx 1)² - 4 (~~-~+1) (m~4) > 10. (m+1) x² - (m + 1) x + m -4 = 0 206 +3 denkleminin aynı işaretli farklı iki gerçel kökünün olması için m hangi aralıkta olmalıdır? 6-D B) m < 1 15 D) -1 <m<7 A) -1 <m<4 7-C 8-C C) m > 4 17 3 E) 4 <m< 9-A 10-E 4.
aynı
sarelli
x1-x₂>O ise kökler auni işaretl
(knollise 4ks kids> git isaretli
7.
A) m > 1
1-D
x² + 3 (m - 1) x + 1 = 0
denkleminin pozitif iki reel kökünün olması için m
hangi aralıkta olmalıdır?
X1 + x2 > 0
= -4 -4
3m
D) m < -1
X1+x>0.0
X1-X2 >O
XIX
2-B
B) m >
apl
M
47
1-10
3-A
J
A=G
1
3
E) m < 1
4-D
C) m <
M
3
T
5-E
A
(Fon
10
100
206
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
aynı sarelli x1-x₂>O ise kökler auni işaretl (knollise 4ks kids> git isaretli 7. A) m > 1 1-D x² + 3 (m - 1) x + 1 = 0 denkleminin pozitif iki reel kökünün olması için m hangi aralıkta olmalıdır? X1 + x2 > 0 = -4 -4 3m D) m < -1 X1+x>0.0 X1-X2 >O XIX 2-B B) m > apl M 47 1-10 3-A J A=G 1 3 E) m < 1 4-D C) m < M 3 T 5-E A (Fon 10 100 206
1-604) 3
670
mi
13
Örnek 48:
B) 4
C) 5
D) 6
C) 7
10-2130
E) 7
D) 8
x²8x+1220
A(10-2x, x²-8x + 12)
(53X
noktası koordinat düzleminin dördüncü bölgesindedir.
Buna göre, x in alabileceği farklı tam sayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
A) 5
B) 6
xixc
E) 9
11. Sınıf Matematik Planlı Ders Föyü P 71
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
1-604) 3 670 mi 13 Örnek 48: B) 4 C) 5 D) 6 C) 7 10-2130 E) 7 D) 8 x²8x+1220 A(10-2x, x²-8x + 12) (53X noktası koordinat düzleminin dördüncü bölgesindedir. Buna göre, x in alabileceği farklı tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) 5 B) 6 xixc E) 9 11. Sınıf Matematik Planlı Ders Föyü P 71
Prf Yayınla
6.
Yukarıda tavana asılı balon üzerinde bir eşitsizlik
yazılmıştır. Bu eşitsizliğin çözümünü sağlayan tam
sayıların toplamı balonu patlatacaktır.
Buna göre, aşağıdaki iğnelerden hangisi bu ba-
lonu patlatır?
B)
A)
-2x) (x²-3x - 10) < 0
-3
-1
C)
2
D)
4
E)
6
2. çarpa
3. çarp
4. çarp
elde
1. ça
2. ça
3. ça
4. ça
old
olup
ile b
X
f(x
x.
es
m
Ç
C
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
Prf Yayınla 6. Yukarıda tavana asılı balon üzerinde bir eşitsizlik yazılmıştır. Bu eşitsizliğin çözümünü sağlayan tam sayıların toplamı balonu patlatacaktır. Buna göre, aşağıdaki iğnelerden hangisi bu ba- lonu patlatır? B) A) -2x) (x²-3x - 10) < 0 -3 -1 C) 2 D) 4 E) 6 2. çarpa 3. çarp 4. çarp elde 1. ça 2. ça 3. ça 4. ça old olup ile b X f(x x. es m Ç C