İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler Soruları
![x - y =
4²²27=4
3-4
19) -x² + 2(m + 4)x - 20 ifadesinin daima 5 den küçük
olmasını sağlayan m tamsayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
A) -48 B) -36
C) -24
-X²² +2mx + 8x -20-5 <0 B
1/- x² +2mx+8x-25 <0
:²-2mx-8x+25 <0
X
42
Y=2
D) -16 E) -9 -2mx-8x
= 10x
-2mx-
(m=-9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327204106455200-2678482.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemlerx - y =
4²²27=4
3-4
19) -x² + 2(m + 4)x - 20 ifadesinin daima 5 den küçük
olmasını sağlayan m tamsayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
A) -48 B) -36
C) -24
-X²² +2mx + 8x -20-5 <0 B
1/- x² +2mx+8x-25 <0
:²-2mx-8x+25 <0
X
42
Y=2
D) -16 E) -9 -2mx-8x
= 10x
-2mx-
(m=-9
![TEST - 10 Polinomların Çarpanlara Ayrılması
Temel Düzey
1.
x²-3xy + 2y²
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) x - 2y
B) x + 2y
D) 2x + y
x (x-3y) + 2y
Öğreten Sorular
2
E) x + y
C) 2x -y
Orta
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327203513667827-601882.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerTEST - 10 Polinomların Çarpanlara Ayrılması
Temel Düzey
1.
x²-3xy + 2y²
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) x - 2y
B) x + 2y
D) 2x + y
x (x-3y) + 2y
Öğreten Sorular
2
E) x + y
C) 2x -y
Orta
X
![YENLİ
dir?
5.
X XX
eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?
A) 7
C)
OK
pre
X-2x-360
-3 +3
+1-41
A) 25
x² < 8x-7
ORD!
55W54
******
-1
3
+√ FIA+
B) 22
-12x≤3
Test
69
-1,0,1,2,2
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
C) 20
(3x-2)^²-(x+4) ² 20
=5
D) 18
E) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327195712473705-5010826.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerYENLİ
dir?
5.
X XX
eşitsizliğini sağlayan x tam sayılarının toplamı kaçtır?
A) 7
C)
OK
pre
X-2x-360
-3 +3
+1-41
A) 25
x² < 8x-7
ORD!
55W54
******
-1
3
+√ FIA+
B) 22
-12x≤3
Test
69
-1,0,1,2,2
eşitsizliğini sağlayan x tam sayı değerlerinin toplamı
kaçtır?
C) 20
(3x-2)^²-(x+4) ² 20
=5
D) 18
E) 15
![ayida terimler
grupların her
aniden ortak
Tamam
dakilerden
a-b
5.
(a - b)² (c-a) + (a-c)²-(b-a)
ifadesinin çarpanlarından biri aşağ
hangisidir?
A) b-c
B) a -2c
D) 2b-a + c
Ja²206+b².c-a+
a²_2ac+c².
a/a²
E) a+b-c
•b-a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327195239553845-4523271.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemlerayida terimler
grupların her
aniden ortak
Tamam
dakilerden
a-b
5.
(a - b)² (c-a) + (a-c)²-(b-a)
ifadesinin çarpanlarından biri aşağ
hangisidir?
A) b-c
B) a -2c
D) 2b-a + c
Ja²206+b².c-a+
a²_2ac+c².
a/a²
E) a+b-c
•b-a
![6
$
e
SI
28. a bir gerçel sayı olmak üzere, gerçel sayılar kümesinde f
fonksiyonu
f(1) elde etmek
için x yenne
ne yamalıyız
Onu buldu
X-3
f(a.x) =
a
biçiminde tanımlanıyor.
f(1) = -2
Q₁x=1 x====
a
olduğuna göre, a nın alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A)=1/2
B) ²/3/2
f(a.d) = —
C) 1
- 3
g
D)
3
1-39
a
E)
-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327193019645067-3654290.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler6
$
e
SI
28. a bir gerçel sayı olmak üzere, gerçel sayılar kümesinde f
fonksiyonu
f(1) elde etmek
için x yenne
ne yamalıyız
Onu buldu
X-3
f(a.x) =
a
biçiminde tanımlanıyor.
f(1) = -2
Q₁x=1 x====
a
olduğuna göre, a nın alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
A)=1/2
B) ²/3/2
f(a.d) = —
C) 1
- 3
g
D)
3
1-39
a
E)
-2
![B
)
a=2b
sé
7.2
x²7xy=7
19. x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
thích
za[x+4√x-jo
FS
/x+y=2x2x²x
x² + y - x = 5
B
eşitliğini sağlayan (x, y) ikilileri için.y
çarpımının değeri kaçtır?
O
DV3
(x+y) (y)
(2-1) b
-6 B) -3 C) 0
x ²4-28-
x Z4
xxxx
E) 8
(raw)
1812](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327191420118577-5373167.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerB
)
a=2b
sé
7.2
x²7xy=7
19. x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
thích
za[x+4√x-jo
FS
/x+y=2x2x²x
x² + y - x = 5
B
eşitliğini sağlayan (x, y) ikilileri için.y
çarpımının değeri kaçtır?
O
DV3
(x+y) (y)
(2-1) b
-6 B) -3 C) 0
x ²4-28-
x Z4
xxxx
E) 8
(raw)
1812
![= 24'tür.
açtır?
E) 23
ilog
der[P(x)] + der[Q(x)] = 9,
der[P(x-3). Q(x² + 1)] = 12
P(x)]
Q(x)]
olduğuna göre, der
A) 6
B) 5
C) 4
ifadesinin eşiti kaçtır?
E) 2
D) 3
8.
P(2x + 1
K
Yukarıdaki bölm
nun derecesi ka
A) 3
B) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230326231537218860-5005117.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler= 24'tür.
açtır?
E) 23
ilog
der[P(x)] + der[Q(x)] = 9,
der[P(x-3). Q(x² + 1)] = 12
P(x)]
Q(x)]
olduğuna göre, der
A) 6
B) 5
C) 4
ifadesinin eşiti kaçtır?
E) 2
D) 3
8.
P(2x + 1
K
Yukarıdaki bölm
nun derecesi ka
A) 3
B) 4
![A
B
A) MA> MB > MC
C) UB > μA > Mc
Eşit uzunluktaki A, B, C yaylarında oluşturulan
atmaların hızları arasında A > > c ilişkisi
olduğuna göre, bu yayların sertlikleri arasındaki
ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
C
E) CHAMB
B) MA>UC > UB
D) MC> B> HA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327191202945246-599893.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerA
B
A) MA> MB > MC
C) UB > μA > Mc
Eşit uzunluktaki A, B, C yaylarında oluşturulan
atmaların hızları arasında A > > c ilişkisi
olduğuna göre, bu yayların sertlikleri arasındaki
ilişki aşağıdakilerden hangisidir?
C
E) CHAMB
B) MA>UC > UB
D) MC> B> HA
![uzunluğu yeterli uzun-
eniyor. Bu ölçümle ilgili
deki 3 ile 4 sayıları ara-
ile 25 sayıları arasında
deki 22 ile 23 sayıları
4 ile 8 sayıları arasın-
boyunun alabileceği
dır?
3<x< 12
A) 6
0,75=Y
olduğuna göre, y nin alabileceği kaç farklı tam
sayı değeri vardır?
T
TEST-2
B) 8
C) 10
D) 11 E) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327173432310575-4930986.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemleruzunluğu yeterli uzun-
eniyor. Bu ölçümle ilgili
deki 3 ile 4 sayıları ara-
ile 25 sayıları arasında
deki 22 ile 23 sayıları
4 ile 8 sayıları arasın-
boyunun alabileceği
dır?
3<x< 12
A) 6
0,75=Y
olduğuna göre, y nin alabileceği kaç farklı tam
sayı değeri vardır?
T
TEST-2
B) 8
C) 10
D) 11 E) 12
![2.
Rüzgârının hızının 9 m/dak olduğu bir yerde sabit hızla ha-
reket eden biri rüzgârla aynı yönde 5 dakikada aldığı bir
yolu rüzgara zıt yönde 20 dakikada alıyor.
Buna göre, bu kişi rüzgârla aynı yönde 25 dakikada
kaç metre yol alır?
A) 400 B) 450
C) 500 D) 550
D) 550 E) 600](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327170552932020-5373388.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler2.
Rüzgârının hızının 9 m/dak olduğu bir yerde sabit hızla ha-
reket eden biri rüzgârla aynı yönde 5 dakikada aldığı bir
yolu rüzgara zıt yönde 20 dakikada alıyor.
Buna göre, bu kişi rüzgârla aynı yönde 25 dakikada
kaç metre yol alır?
A) 400 B) 450
C) 500 D) 550
D) 550 E) 600
![(x-x) (x-8)
6. a, reel sayıdır.
5x²-3x - 2ax = 8a+ 12
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
Buna göre,
1
F
1
+
X₁ X₂
işleminin sonucu kaçtır?
A) - 1/2
B) 1/14
X₁ +2
24
C) -
1271
1
4
D) - 12/2
7628766
30²
E) - 4
8.
(₁1.
1.5.
11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327150609160002-1175063.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler(x-x) (x-8)
6. a, reel sayıdır.
5x²-3x - 2ax = 8a+ 12
denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
Buna göre,
1
F
1
+
X₁ X₂
işleminin sonucu kaçtır?
A) - 1/2
B) 1/14
X₁ +2
24
C) -
1271
1
4
D) - 12/2
7628766
30²
E) - 4
8.
(₁1.
1.5.
11
![AT
30. ab ve ba iki basamaklı sayılardır.
GİŞE
Sıra
13
GİŞE
2 gişe bulunan bir banka şubeşine işlem yapmak için
gelen Elçin'in ve Elçin'den 12 dakika sonra gelen Ergin'in
numaratörden aldıkları sıra fişleri aşağıda gösterilmiştir.
Tahmini bekleme süresi
ab
2
Sira
Tahmini bekleme süresi
ba
Elçin'in fişi
Ergin'in fişi
Yalnız gişe 1 de hizmet verilen şubede Elçin geldikten 15
dakika sonra gişe 2 de işlem yapmaya başlıyor. Bir gişenin
kişi başı işlem süresi 3 dakika olarak hesaplanmaktadır.
Buna göre, Ergin bankaya geldikten kaç dakika sonra
işlem yapmak için gişeye gitmiştir?
A) 30 B) 33
C) 36
D) 39
-BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ.
E) 42
32.
25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327150633244783-4380984.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerAT
30. ab ve ba iki basamaklı sayılardır.
GİŞE
Sıra
13
GİŞE
2 gişe bulunan bir banka şubeşine işlem yapmak için
gelen Elçin'in ve Elçin'den 12 dakika sonra gelen Ergin'in
numaratörden aldıkları sıra fişleri aşağıda gösterilmiştir.
Tahmini bekleme süresi
ab
2
Sira
Tahmini bekleme süresi
ba
Elçin'in fişi
Ergin'in fişi
Yalnız gişe 1 de hizmet verilen şubede Elçin geldikten 15
dakika sonra gişe 2 de işlem yapmaya başlıyor. Bir gişenin
kişi başı işlem süresi 3 dakika olarak hesaplanmaktadır.
Buna göre, Ergin bankaya geldikten kaç dakika sonra
işlem yapmak için gişeye gitmiştir?
A) 30 B) 33
C) 36
D) 39
-BURSA BÜYÜKŞEHİR BELEDİYESİ.
E) 42
32.
25
![2.
-5x + 1x = -4K
x²-6x-7 <0
-x² + 8x-7 ≥0
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (-1, 1)
D) [1, 7)
B) (-1,7)
x² - 6x = 7:0
-x² 18x-7
72x-14-0
2x=14
x=1
C) [-1,7)
E) (7, ∞)
Fullmatematik](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327133758640936-4577476.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler2.
-5x + 1x = -4K
x²-6x-7 <0
-x² + 8x-7 ≥0
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (-1, 1)
D) [1, 7)
B) (-1,7)
x² - 6x = 7:0
-x² 18x-7
72x-14-0
2x=14
x=1
C) [-1,7)
E) (7, ∞)
Fullmatematik
![1.
11.SINIF
Toplamları 37 olan iki sayıdan büyük olanı, küçük´
olana bölündüğünde bölüm 3, kalan 5 oluyor.
Buna göre, büyük sayı kaçtır?
A) 23 B) 24 C) 26 D) 27
E) 29
5
Said'in parası, Burhan'ın parasının 2 katıdır.
Said, Burhan'a t 13 verirse paraları eşit oluyor.
Buna göre, Said'in başlangıçta kaçt vardır?
3
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327125132800838-5373541.jpeg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler1.
11.SINIF
Toplamları 37 olan iki sayıdan büyük olanı, küçük´
olana bölündüğünde bölüm 3, kalan 5 oluyor.
Buna göre, büyük sayı kaçtır?
A) 23 B) 24 C) 26 D) 27
E) 29
5
Said'in parası, Burhan'ın parasının 2 katıdır.
Said, Burhan'a t 13 verirse paraları eşit oluyor.
Buna göre, Said'in başlangıçta kaçt vardır?
3
6
![A
Y
4
Y
I
N
9. Dik koordinat düzleminde, [0, 2] aralığında tanımlı
bir f fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir.
AY
2
O
Buna göre,
1. (fof)(x) = 2
II. (fof)(x) = 1
III. (fof)(x) = 0
1
D) I ve II
y=f(x)
eşitliklerinden hangileri yalnızca iki farklı x de-
ğeri için sağlanır?
A) Yalnız I
2
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327072259449077-3614135.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli DenklemlerA
Y
4
Y
I
N
9. Dik koordinat düzleminde, [0, 2] aralığında tanımlı
bir f fonksiyonunun grafiği aşağıda verilmiştir.
AY
2
O
Buna göre,
1. (fof)(x) = 2
II. (fof)(x) = 1
III. (fof)(x) = 0
1
D) I ve II
y=f(x)
eşitliklerinden hangileri yalnızca iki farklı x de-
ğeri için sağlanır?
A) Yalnız I
2
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
![10
Buna göre;
f(x) > 0
X
x-1
2
-1 O
y = f(x)
Yukarıda f(x) in grafiği verilmiştir.
<0
0
2
C) (2, ∞)
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi nedir?
A) (0, 1)
B) (1, 2)
C) (-1,0)
-3
deltakurs
E) (0, 2)
2
Vidal
36
3
deltakurs
11.
12.
2x-3y-5=0X320
olduğuna göre, y'nin en geniş aralığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (0, 1)
D) (2, 3)
2
21
B)
y
f(x)in(x)
O
6
E) (4,8)
-y = g(x)
X
y = f(x)
Yukarıda f ile g fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
Buna göre;](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230327070127066046-355426.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden İki Bilinmeyenli Denklemler10
Buna göre;
f(x) > 0
X
x-1
2
-1 O
y = f(x)
Yukarıda f(x) in grafiği verilmiştir.
<0
0
2
C) (2, ∞)
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi nedir?
A) (0, 1)
B) (1, 2)
C) (-1,0)
-3
deltakurs
E) (0, 2)
2
Vidal
36
3
deltakurs
11.
12.
2x-3y-5=0X320
olduğuna göre, y'nin en geniş aralığı aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (0, 1)
D) (2, 3)
2
21
B)
y
f(x)in(x)
O
6
E) (4,8)
-y = g(x)
X
y = f(x)
Yukarıda f ile g fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
Buna göre;