Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Köklü İfadelerde İşlemler Soruları

S410 +25²10.5²10+ 0410^ → (5²10+ 0²10) ²
a
1
F
B
Şekildeki ABC dik üçgeninde,
1
D
olduğuna göre, tana kaçtır?
A)=1/12 B) 1/1
C)/1/1
2
|BD| = |AC| = 1 br ve |DC| = 2 br
D
ton (x-x) = tona
2
1
D) //
E) -1/1
138
●
lin
[A
m
Buna go
bi kaçtım
A) =11
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
S410 +25²10.5²10+ 0410^ → (5²10+ 0²10) ² a 1 F B Şekildeki ABC dik üçgeninde, 1 D olduğuna göre, tana kaçtır? A)=1/12 B) 1/1 C)/1/1 2 |BD| = |AC| = 1 br ve |DC| = 2 br D ton (x-x) = tona 2 1 D) // E) -1/1 138 ● lin [A m Buna go bi kaçtım A) =11
ÖDEV:
√√3
1. Aşağıdaki köklü ifadelerin okunuşlarını yanına yazınız.
√5→............
√√2→...........
√√3
=
2. Aşağıdaki köklü sayıları üslü biçimde yazınız.
√√23 .............√√27:
*****************
*****************
√49 =
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
ÖDEV: √√3 1. Aşağıdaki köklü ifadelerin okunuşlarını yanına yazınız. √5→............ √√2→........... √√3 = 2. Aşağıdaki köklü sayıları üslü biçimde yazınız. √√23 .............√√27: ***************** ***************** √49 =
59 14:45
237
B/s
4.5G
VOLTE
13
gd
abil
20-28
Cudo
x= √3-2
olduğuna göre, (x + 1) - (x + 2) - (x + 3) çarpımının so
nucu kaçtır?
A) -2√3 B)-√3 C1 2√2
(√3-1)-(√3)(√3+1)
D) √3 E) 2√3
(3-√3)(√3+1)
211-3√3+82-3-√3
Çözümü nasıl buldun?
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
59 14:45 237 B/s 4.5G VOLTE 13 gd abil 20-28 Cudo x= √3-2 olduğuna göre, (x + 1) - (x + 2) - (x + 3) çarpımının so nucu kaçtır? A) -2√3 B)-√3 C1 2√2 (√3-1)-(√3)(√3+1) D) √3 E) 2√3 (3-√3)(√3+1) 211-3√3+82-3-√3 Çözümü nasıl buldun?
6.
B
Temel Matematik
5.
a, b ve c tam sayıları için,
la + 2 = 0
la + b = 3
lb + c = 4
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, c tam sayısı aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
A) 9
●
B
5+1
B) -3
b=l
12+b = 3
2+2=0
2=2
2+b=-3
46=-5
C) -1
2=-2
D) 1
E) 5
b=5
-2+b=3
-2+b=-3
b=-1
B
Matematik dersinde öğrencilerine reel sayılarda işaret
konusunu anlatan Nesrin Öğretmen, dersin sonunda
öğrencilerine aşağıdaki soruyu soruyor.
"Sıfırdan farklı dört tane reel sayının ikişer ikişer çar-
pimlarının sonucunda elde edilen sayıların işaretleri ile
ilgili no söyleyebilirsiniz?"
7.
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
6. B Temel Matematik 5. a, b ve c tam sayıları için, la + 2 = 0 la + b = 3 lb + c = 4 eşitlikleri veriliyor. Buna göre, c tam sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz? A) 9 ● B 5+1 B) -3 b=l 12+b = 3 2+2=0 2=2 2+b=-3 46=-5 C) -1 2=-2 D) 1 E) 5 b=5 -2+b=3 -2+b=-3 b=-1 B Matematik dersinde öğrencilerine reel sayılarda işaret konusunu anlatan Nesrin Öğretmen, dersin sonunda öğrencilerine aşağıdaki soruyu soruyor. "Sıfırdan farklı dört tane reel sayının ikişer ikişer çar- pimlarının sonucunda elde edilen sayıların işaretleri ile ilgili no söyleyebilirsiniz?" 7.
karekök
15.
16.
0-8 +
0²-80 +12=0
(@-6) (a-2) = 0
sidir?
A) {0}
12
D) {0, 8}
x²-x=a
x2-x-6=0 (x-3) (X-42)
xe x-2o
√x+1-√2x = 1
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi.
|x+1|-
12
|x+1|
gerçek sayılarının toplamı
=1
be
6
Be
D) 0
B) {1}
-2
E) {1, 8}
C) (8)
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
karekök 15. 16. 0-8 + 0²-80 +12=0 (@-6) (a-2) = 0 sidir? A) {0} 12 D) {0, 8} x²-x=a x2-x-6=0 (x-3) (X-42) xe x-2o √x+1-√2x = 1 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangi. |x+1|- 12 |x+1| gerçek sayılarının toplamı =1 be 6 Be D) 0 B) {1} -2 E) {1, 8} C) (8)
oğa
√6
11.
14√3 cm
Ayrıt uzunlukları a, b ve c br olan bir
dikdörtgenler prizmasının hacmi
V = a b c br³ tür.
6√2 cm
Yukarıda cm cinsinden ayrıt uzunlukları verilen dikdörtgenler prizması şeklindeki cam fanusu-
nun tamamı su ile dolmuştur.
Doldurulan suyun hacmi cm³ cinsinden bir doğal sayı olduğuna göre cam fanusun taba-
nini oluşturan dikdörtgen camın kısa kenar uzunluğu kaç cm olabilir?
A) √12
B)√18
C) √20
D) √24
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
oğa √6 11. 14√3 cm Ayrıt uzunlukları a, b ve c br olan bir dikdörtgenler prizmasının hacmi V = a b c br³ tür. 6√2 cm Yukarıda cm cinsinden ayrıt uzunlukları verilen dikdörtgenler prizması şeklindeki cam fanusu- nun tamamı su ile dolmuştur. Doldurulan suyun hacmi cm³ cinsinden bir doğal sayı olduğuna göre cam fanusun taba- nini oluşturan dikdörtgen camın kısa kenar uzunluğu kaç cm olabilir? A) √12 B)√18 C) √20 D) √24
13.
AB
√27 C
√16
D
Yukarıda bir küpün açınımına ait görsel verilmiştir. Küpün kapalı hâlinde üzerinde rasyonel sayı
yazan yüzeyin arka yüzeyinde rasyonel sayı, irrasyonel sayı yazan yüzeyin arka yüzeyinde ir-
rasyonel sayı yazmaktadır.
Buna göre yüzeyde yazan sayılarla bakılarak hangi harfe karşılık gelen sayı kesinlikle
irrasyonel olmalıdır?
A) A
B) B
C) C
D) D
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
13. AB √27 C √16 D Yukarıda bir küpün açınımına ait görsel verilmiştir. Küpün kapalı hâlinde üzerinde rasyonel sayı yazan yüzeyin arka yüzeyinde rasyonel sayı, irrasyonel sayı yazan yüzeyin arka yüzeyinde ir- rasyonel sayı yazmaktadır. Buna göre yüzeyde yazan sayılarla bakılarak hangi harfe karşılık gelen sayı kesinlikle irrasyonel olmalıdır? A) A B) B C) C D) D
15.
√3+1 √5+√3√7+√5 √9+√7
1.
4.
AY
2.
3√3-1
2
Yukarıdaki şekilde numaralandırılmış kutulara
sayılar belli bir kurala göre yerleştirilmiştir. Buna
göre, ilk 12 kutuda bulunan sayıların çarpma
işlemine göre terslerinin toplamı kaçtır?
D) 2
3.
B)
√23-1
2
√n+2+√n
E) 4
√23
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
15. √3+1 √5+√3√7+√5 √9+√7 1. 4. AY 2. 3√3-1 2 Yukarıdaki şekilde numaralandırılmış kutulara sayılar belli bir kurala göre yerleştirilmiştir. Buna göre, ilk 12 kutuda bulunan sayıların çarpma işlemine göre terslerinin toplamı kaçtır? D) 2 3. B) √23-1 2 √n+2+√n E) 4 √23
D
C
A) 4 B) 6
Şekildeki ABCD karesinin
alanı (7+√24) br² dir. Bu
karenin her kenarından
0,5 br genişliğinde parçalar
kesilerek atılıyor.
A
B
Buna göre, oluşan yeni karenin alanı kaç
br² dir?
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
D C A) 4 B) 6 Şekildeki ABCD karesinin alanı (7+√24) br² dir. Bu karenin her kenarından 0,5 br genişliğinde parçalar kesilerek atılıyor. A B Buna göre, oluşan yeni karenin alanı kaç br² dir? C) 8 D) 9 E) 10
ki ke
pr.
ük st
r.
Dimla
mra i
ulmu
say
2.
√1440 birim
Yukarıda verilen tahta parçası ilk önce iki eşit parçaya
ayrılacaktır. Sonra eş parçalardan bir tanesi 2/10 birim
uzunluğundaki eş parçalara, diğeri 3,10 birim uzunlu-
ğundaki eş parçalara ayrılacaktır.
Buna göre, toplam kaç tahta parçası oluşur?
A) 3
B) 5
C) 6
D) 8
E) 9
ÇITA YAYINLARI
9
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
ki ke pr. ük st r. Dimla mra i ulmu say 2. √1440 birim Yukarıda verilen tahta parçası ilk önce iki eşit parçaya ayrılacaktır. Sonra eş parçalardan bir tanesi 2/10 birim uzunluğundaki eş parçalara, diğeri 3,10 birim uzunlu- ğundaki eş parçalara ayrılacaktır. Buna göre, toplam kaç tahta parçası oluşur? A) 3 B) 5 C) 6 D) 8 E) 9 ÇITA YAYINLARI 9
SAYISAL
19. Ana renklerden olan san ve kirmizi renklerin karışımıyla ara renkderden olan turuncu renk oluşur.
Izgara
tel
MATEMATIK
V5
Uzunluğu √5 cm olan eşit aralıklarla oluşturulmuş tel izgaranın açık hali yukarıda verilmiştir. Bu izgaranın sol ka
Sol kanat
Sağ kanat
nadı kırmızı, sağ kanadı sarı renk ile boyanip, boya henüz kurumadan izgara kapatılmıştır.
Bu ızgara yukarıdaki gibi kapatıldıktan sonra oluşan turuncu bölgenin alanı kaç cm'dir?
A) 5√5
B 15
C) 15√5
D) 2015
(Bu soru Sinav Yayınian LGS Yeni Nesil Matematik Soru Bankası'ndan alinm
F
1.
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
SAYISAL 19. Ana renklerden olan san ve kirmizi renklerin karışımıyla ara renkderden olan turuncu renk oluşur. Izgara tel MATEMATIK V5 Uzunluğu √5 cm olan eşit aralıklarla oluşturulmuş tel izgaranın açık hali yukarıda verilmiştir. Bu izgaranın sol ka Sol kanat Sağ kanat nadı kırmızı, sağ kanadı sarı renk ile boyanip, boya henüz kurumadan izgara kapatılmıştır. Bu ızgara yukarıdaki gibi kapatıldıktan sonra oluşan turuncu bölgenin alanı kaç cm'dir? A) 5√5 B 15 C) 15√5 D) 2015 (Bu soru Sinav Yayınian LGS Yeni Nesil Matematik Soru Bankası'ndan alinm F 1.
atik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
ve sütunları
oluşmakta-
9/5
esişiminde
sidir?
31
19
C) 613 Y
N
31
589
4.4
633
1.satır
3.
Jur
33
14 2 satır
patik
35
16
15. sütün
44
√2 √3 √5
)+31
+31
194-
100
3
2
-2
Yukarıdaki sayı doğrusunda bazı köklü sayıların
konumu yaklaşık olarak verilmiştir.
toplamının sonucu kaçtır?
A) 4
17
4
C)
213
B)
[a] = "√a sayısına en yakın tam sayı" olarak ta-
nımlandığına göre,
1
1
1 1
+ + +...+
[1] [2] [3] [9]
H
→
(19
2,5
44+31.1
52
3
YABAB
(³9=²+1+1=
(3) (6) (2)
E) 1112
9+6+2=17
1.1
22
D) 5
+++
1.
+
-8-4
274 25
#1²-18 -1²
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
atik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz. ve sütunları oluşmakta- 9/5 esişiminde sidir? 31 19 C) 613 Y N 31 589 4.4 633 1.satır 3. Jur 33 14 2 satır patik 35 16 15. sütün 44 √2 √3 √5 )+31 +31 194- 100 3 2 -2 Yukarıdaki sayı doğrusunda bazı köklü sayıların konumu yaklaşık olarak verilmiştir. toplamının sonucu kaçtır? A) 4 17 4 C) 213 B) [a] = "√a sayısına en yakın tam sayı" olarak ta- nımlandığına göre, 1 1 1 1 + + +...+ [1] [2] [3] [9] H → (19 2,5 44+31.1 52 3 YABAB (³9=²+1+1= (3) (6) (2) E) 1112 9+6+2=17 1.1 22 D) 5 +++ 1. + -8-4 274 25 #1²-18 -1²
7. Alanları sırasıyla 35, 4/12 ve 12/1245 birimkare olan
kırmızı, yeşil ve mavi renkli daire şeklindeki kartonlar
merkezleri çakışacak şekilde birleştirilirse aşağıdaki
görüntülerden hangisi oluşur?
rega
B)
A)
sops
C)
65%
2
D
-x-2
11 ev! (0
-2
21 / ₁
+1
E)
Ill av II,
Matematik Testi
"1
27 bus
9
2100/2
ensa
D)
Il sinleY (8
Chantal
ex (C
200
(10
6.4
lebsli
tabell
sinley (A
>>6
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
7. Alanları sırasıyla 35, 4/12 ve 12/1245 birimkare olan kırmızı, yeşil ve mavi renkli daire şeklindeki kartonlar merkezleri çakışacak şekilde birleştirilirse aşağıdaki görüntülerden hangisi oluşur? rega B) A) sops C) 65% 2 D -x-2 11 ev! (0 -2 21 / ₁ +1 E) Ill av II, Matematik Testi "1 27 bus 9 2100/2 ensa D) Il sinleY (8 Chantal ex (C 200 (10 6.4 lebsli tabell sinley (A >>6
8.
x = √2, y = √√3, z = √5
x.y, x.z, y.z sayılarının sayı doğrusu
üzerindeki gösterimi aşağıdakiler-
den hangisi gibi olur?
A)
B)
C) 1
D)
0 1
x.y
E) +++
1
2
0 1
x.y
2
2
y.z
x.y
+
2
X.Z
x.y
X.Z
3
2
3
3
3
x.z y.z
x.y
X.Z
y.z
4
4
+
3
y.z
4
4
X.Z
y.z
1
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
8. x = √2, y = √√3, z = √5 x.y, x.z, y.z sayılarının sayı doğrusu üzerindeki gösterimi aşağıdakiler- den hangisi gibi olur? A) B) C) 1 D) 0 1 x.y E) +++ 1 2 0 1 x.y 2 2 y.z x.y + 2 X.Z x.y X.Z 3 2 3 3 3 x.z y.z x.y X.Z y.z 4 4 + 3 y.z 4 4 X.Z y.z 1
25
18
12. Bir deponun duvarları eş dikdörtgenlerden oluşup
uzun kenarı 4√3 cm, kısa kenarı √8 m'dir. Bu depo-
nun tavanı hariç duvarları boyanacaktır.
Aşağıdaki tabloda boya miktarı ve boyanabilen alan
bilgileri verilmiştir.
Boya Miktarı (L)
8
MATEMATİK
10
2uV6
12
15
Boyanabilen Alan (m²)
60-65
65-70
70-75
75-80
Buna göre deponun duvarlarının boyanabilmesi
için kaç litrelik boyadan bir tane almak yeterlidir?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 15
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
25 18 12. Bir deponun duvarları eş dikdörtgenlerden oluşup uzun kenarı 4√3 cm, kısa kenarı √8 m'dir. Bu depo- nun tavanı hariç duvarları boyanacaktır. Aşağıdaki tabloda boya miktarı ve boyanabilen alan bilgileri verilmiştir. Boya Miktarı (L) 8 MATEMATİK 10 2uV6 12 15 Boyanabilen Alan (m²) 60-65 65-70 70-75 75-80 Buna göre deponun duvarlarının boyanabilmesi için kaç litrelik boyadan bir tane almak yeterlidir? A) 8 B) 10 C) 12 D) 15
9.
√8, 3√2, √32, √50, √72, 7√2-
sayıları aşağıdaki boş kutulara, her kutuya farklı bir sayı
gelecek şekilde yerleştirilecektir. Bu yerleştirme sonu-
cunda tüm eşitlikler sağlanacaktır.
+
=X
D) 10√2
= 40
= 3
Buna göre, x değeri kaçtır?
A) 7-√2
B) 82
252
3√2
E) 11/2
452
5√2
GUZ
752
C) 9√2
AI
U₂
12
Lise Matematik
Köklü İfadelerde İşlemler
9. √8, 3√2, √32, √50, √72, 7√2- sayıları aşağıdaki boş kutulara, her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirilecektir. Bu yerleştirme sonu- cunda tüm eşitlikler sağlanacaktır. + =X D) 10√2 = 40 = 3 Buna göre, x değeri kaçtır? A) 7-√2 B) 82 252 3√2 E) 11/2 452 5√2 GUZ 752 C) 9√2 AI U₂ 12