Köklü İfadelerde İşlemler Soruları

√5-x+√x+76 olduğuna göre, A kaçtır? A) D) 1/12 AKADEMİ DENIZI B) m C) 11. √8s-96 ifadesinin bir gerçel sayı belirtmesi için s nin alabileceği en küçük değer kaçtır? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 www.akademidenizi.com.tr 152 14

1 √2+1 5-22+√3 √5-√2₂ √2-1 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) S C) √√√5-1 3*-1 = 10 B12+12-1 A) 81 3^. 31 = 19 $30* olduğuna göre, 30 ifadesinin eşiti aşağıdaki- lerden hangisidir? B) 27 5+1 A= A) 1/12 10. A bir reel sayı olmak üzere, √√x-5+√x+4 √5-x+√x+76 olduğuna göre, A kaçtır? D) √5-1 1 E) √6 B) C) 9 D) 3 3 A E) 1 IP E) 1 www.akademidenizi.com.tr KADEM DEN2 12. le

ÜNİTE 7. Kenar uzunlukları √4+√12 cm ve √7+√48 cm olan dikdörtgen 1 şeklindeki kağıttan, bir kenar uzunluğu tam sayı olan en büyük kare parça şekildeki gibi kesilmiştir. √√4+√12 3=u√3 7+√48 Buna göre, kalan kağıdın alanı kaç santimetrekaredir? A) √12 + 2√27 B) √28+ 2√27 √27+ C) √8 + 2√15 D) √49+2√48 E) √13 + 2√12 5 7

lçüsü kaç dere E) 46 IN f 11. 1800° < 0 < 2160° olmak üzere e açısının esas 7T ölçüsü radyan olduğuna göre, 8 açısı kaç 6 derecedir? A) 1810 18 15 /it/ B) 1910 D) 2110 C) 2010 E) 2140 2420 365 060 sonuç yayınları 15. c² T O Yam biri ki B) 60 ara bin 2m m (LOA) = x kaç derecedir A) 75 C) 45 ON

ASUM ÖZTÜRK TURAN BASA SÜHA ERKAL HAMZA SİNCAR ALPER CAY kaçtır? DE ² (a+b) .6 ÇARPANLARA AYIRMA E) 24 5. çıkabilecek sor Cikmis değil, 1 3 9 + 49 14 16 işleminin sonucu kaçtır? A) 121 12 28 D) 28 6. x ve y reel sayılardır. B) 133 28 19 E) 28 x²+²+2x-10y +26= 0 C) 15

3 cm'lik bir cetvel yardımıyla bir iğne ile bir raptiye ölçü- 1. Tüyor. 0 1 Buna göre, aşağıdaki gibi ? 2 C) √√3 3 uç uca getirilmiş iğne ve raptiyenin toplam uzunlu- ğu kaç cm olabilir? A) 1 B)√2 D) 2 10 2. Şekilde her 0,5 miş su dolu 3 l 9 LRL 13 LiL14 22 ZRti 224 karekök E)√√5 Kap için seviyesi A) A-B 273

11. 35-√14-√10+2 √7-√2 =m olduğuna göre, m-(√5 + √2) ifadesinin eşiti kaçtır? A) 7√3 B) 5√3 C) √3 x+y=5 x - y = -3 D) 3 E) 2 -mulud joblem pit all inhetaopisives oled sbrev 3 libsbism G 7 ar (3 ar (d AMO 12. x pozitif bir reel sayı olmak üzere, X 2x=2 X = 1 [8-3 (0-)^S)+(01-891) Subablemesed pax ubunoa ninimsigi et (8 √x. √ erop snub SHA yo il bölgeye girilen sayılarla kırmızı bölgedeki sayı elde wwwbe SARA H

ik 18. 13 03 ÜCRETSİZ KONU ANLATIM VIDEOLARI ICIN 987 FOH Ekok (2, 6,9) 606/5151 2 6 9 ve saatlik aralıklarla çalan üç zil var- 5 5 10 2 4 12 2 10 Saat 14:21 de aynı anda çalan bu üç zil en Flok 22.32 24.12 837A) 19:03 D) 15:27 E) 15:07 3₁ | 13tok = 3².2² = 9.4 = 36 2 erken saat kaçta yine birlikte çalar? 2? 2.3 B) 18:43 36 C) 17:57 24 +21 3 19. Bir seminerdeki öğretmenler, on beşer gruplan- 36 dığında 12 öğretmen, yirmişer gruplandığında 10 17 öğretmen, yirmi beşer gruplandığında ise 22 öğretmen açıkta kalıyor. 293 Buna göre, bu seminerde en az kaç öğretmen vardır? A) 260, B) 277 D) 2972 E) 303 36.6 A = 15x+12= 22 = = Ekok (15, 20, 25) = <² 2².3 2/16 A+ 3 = 043 30okyt A=38- boda 10 beyaz, 24 siyah, ikinci torbada 292

2. Ayla Benay Cem TYT012223 Derya Esra Yaptığı işlem √2-√2-√4₁=2 1√2+√212√2 √2. √5) 2 D) Derya √15 √√3 √12-√3 X Yukarıda isimleri verilen öğrenciler, isimlerinin karşısındaki iş- Temleri yapacaktır. Tüm öğrenciler işlemin sonucunu doğru bulduğuna göre, hangi öğrencinin bulduğu sonuç diğer öğrencilerin bul- duğu sonuçtan küçüktür? A) Ayla 3 Benay E) Esra cycem 2.2.2-8 17 Buna A) 10

E) -5 arlı bir çokgen bry yayınları 30√2-160 pre 13. a ile b birer gerçek sayı ve a<b olmak üzere, T(a, b)="a ile b arasındaki tam sayıların toplamı" biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, T(2√3, √x)=49 eşitliğini sağlayan kaç farklı x doğal sayısı vardır? A) 19 B) 20 C) 21 1932 $8/ D) 22 E) 23

BEC 3. Orüntüler 21 0086-5 17 Can 14 5 Doruk 124 Yukarıda Zeka Spor Basketbol Takimi'nin formaları gösterilmiştir. Zeka Spor takiminin forma numara- lan küçükten büyüğe doğru sıralandığında belli bir kurala göre sayı örüntüsü oluşturmaktadır. Buğra'nin takım formasinin numarası yıkandıktan sonra silinmiştir. 19 Buğra'nın forma numarası aşağıdaki sayılardan hangisi olabilir? (Basketbol takımlarının forma numaralarında 1, 2 ve 3 sayıları bulunmaz.) A) 19 B) 16 7 All C) 11 6. Buğra D) 6 3+ th 5 8 76 57 B Onluk taban blokları ile me A) 2374 B 2. Tablo: Öğrenci S Sinif Kız Öğrenc Adi Sayısı 5-A 13

E)x²+ 5.E 6.B TE A) b + 1 10. 1 D) 2b - 1 A)- a²-4b² a² - 2ab a + 2b a a.a ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisidir? 8.B 9.A 10.A B) a + 1 D)- a + 2b b E) 2a + 1 B) C) b-1 a-2b b E) ab 2 ab a a-2b a

cu kaç- E) 6 kaç- E) 8 6,5m (ES 5,5m Selçuk, yukarıda gösterilen çapı 1 metre olan daire şeklindeki bir hedef tahtasına atış yapmaktadır. He- def tahtasının yerden yüksekliği 5 metredir. Selçuk'un attığı ok hedef tahtasına A noktasında isabet ettiğine göre, okun isabet ettiği noktanın yerden yüksekliği, metre cinsinden aşağıdakiler- den hangisi olabilir? A) 2/10 D) 3√3 5 m 6₁5 B) √34 E) 2√6 C) √30 (08 kök bilgiyi içermektedir.) 8-A 9-8 10-A 11-C 12-D 13-D 14-8 3. ifa CE A

422 8. x bir gerçek sayı ve 24 25x-1= 5 olduğuna göre, x aşağıdaki aralıkların hangisindedir 3 A) 0<x< B) SX<T (D) <x<2 CAP 7 24 sim 25" Concar mo 8 25 2 a= 3+1 b=13-2 C1<x< E) 2<x< blabouğuindsk 24 52 Stelmeix ibinay habnugul 12 luglö ellev √ 25² = 120 avs (3 avs (0 Sve (0 olduğuna göre, a nın b türünden eşiti aşağıdakilerden hangisidir?imunudux aed bisbiğsas nolives y v X eestist A) b²+ 4b +5 B) b²-4b als 010²0 D) b²-b+5 E) b-b²+5 TYT MATEMATİK 425 C) b² +5 SVE -3 (077) 5 = ³√x + ²X \ -ignari nabtelbisbigegs heğeb s neyslğsa inimebineb filbla 9100 anua arv (a SVS (A Köklü Denklemler - I oldu A) 12.

LX-12 u 22. x-5√x = 3 olduğuna göre, 15 √x 23. -24×6 X- ifadesinin değeri kaça eşittir? A) 18 B) 25 C) 28 - = 37 396 olduğuna göre, x-6√x ifadesinin değeri kaçtır? A) -1 B) 1 C) 6 D) 36 E) 37 76=99+ D) 30 24. a pozitif tam sayı olmak üzere, P(x) = x30 + x18 + x12 E) 36

3. Yukarıdaki 10 metre büyüklüğündeki kütükten her biri en az 2,1 metre uzunluğunda eş 4 parça elde ediliyor. -10 m... Buna göre, elde edilen eş parçalardan herhangi birinin uzunluğu metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) √2 B) √3 C) √5 D) √7 E) √8 Yu sa U B