Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Köklü Sayılar Soruları

contes
6. A= V1._
0
Yukarıda kök içerisinde verilen ondalik gösterimin
onda birler ve yüzde birler basamağı yazılmamış-
tır.
Bu basamaklara rastgele birer rakam yazıl-
dığında A sayısının rasyonel bir sayı olma
olasılığı kaçtır?
1
1
1
A)
B)
C)
D
25
20
15
10
1
A
Lise Matematik
Köklü Sayılar
contes 6. A= V1._ 0 Yukarıda kök içerisinde verilen ondalik gösterimin onda birler ve yüzde birler basamağı yazılmamış- tır. Bu basamaklara rastgele birer rakam yazıl- dığında A sayısının rasyonel bir sayı olma olasılığı kaçtır? 1 1 1 A) B) C) D 25 20 15 10 1 A
5. Aşağıda bir perdenin iki farklı durumu verilmiştir.
8 cm
8 cm
52 cm
Şekil 1
Şekil 11
Perde Şekil l'deki durumdayken Şekil il'deki gibi açıldığında A ile gösterilen uzunluk santimetre cinsinden
hangi iki tam sayı arasındadır?
A) 42 ile 43
B) 41 ile 42
C) 40 ile 41
D) 39 ile 40
Mozaik
) Yayılan
Lise Matematik
Köklü Sayılar
5. Aşağıda bir perdenin iki farklı durumu verilmiştir. 8 cm 8 cm 52 cm Şekil 1 Şekil 11 Perde Şekil l'deki durumdayken Şekil il'deki gibi açıldığında A ile gösterilen uzunluk santimetre cinsinden hangi iki tam sayı arasındadır? A) 42 ile 43 B) 41 ile 42 C) 40 ile 41 D) 39 ile 40 Mozaik ) Yayılan
111. Ahmet eline yukarıya kaldırdığında elinin ucu
yerden 1,95 m yükseklikte oluyor. Ahmet par-
mak uçlarında kalktığında 15 cm daha uzaya-
bilmektedir.
Ahmet dolabın üstündeki kutuyu almak için par-
mak uçlarında yükseldiği halde yetişemiyor.
Buna göre kutunun yerden yüksekliği aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?
A) 9,2
B) 83
D) 5/8
C) 4/11
E) 6/6
Lise Matematik
Köklü Sayılar
111. Ahmet eline yukarıya kaldırdığında elinin ucu yerden 1,95 m yükseklikte oluyor. Ahmet par- mak uçlarında kalktığında 15 cm daha uzaya- bilmektedir. Ahmet dolabın üstündeki kutuyu almak için par- mak uçlarında yükseldiği halde yetişemiyor. Buna göre kutunun yerden yüksekliği aşağıda- kilerden hangisi olabilir? A) 9,2 B) 83 D) 5/8 C) 4/11 E) 6/6
128. . Analitik düzlemde y ekseni üzerinde bulunan bir P nokta-
SI A(3,0) ve B(-4,2) noktalarından eşit uzaklıkta oldu-
ğuna göre, P noktasının ordinatı kaçtır?
11
11
4
B) C7
B
A)
5
3
D)
A
E)
)
Flors
4
Lise Matematik
Köklü Sayılar
128. . Analitik düzlemde y ekseni üzerinde bulunan bir P nokta- SI A(3,0) ve B(-4,2) noktalarından eşit uzaklıkta oldu- ğuna göre, P noktasının ordinatı kaçtır? 11 11 4 B) C7 B A) 5 3 D) A E) ) Flors 4
B) 122
aşlatmış olabilira
asemin, programı aşağıd:
zarak programa ba;
C) 155
P
Köklü Sayılar
10.
ar
b
7. 'a ve b birbirinden farklı pozitif reel sayılardır.
ſa+b
ſa-ſb
- 3
or
olduğ
olduğuna göre, ifadesi aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
1
A)
B) 2
A) 1
C) 2
E) 5
D) 13
Lise Matematik
Köklü Sayılar
B) 122 aşlatmış olabilira asemin, programı aşağıd: zarak programa ba; C) 155 P Köklü Sayılar 10. ar b 7. 'a ve b birbirinden farklı pozitif reel sayılardır. ſa+b ſa-ſb - 3 or olduğ olduğuna göre, ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? 1 A) B) 2 A) 1 C) 2 E) 5 D) 13
TYT / TEMEL MATEMATIK TESTİ
.
12. A ve B birer tam sayı olmak üzere,
2kVA VBK3
eşitsizliği veriliyor.
Buna göre,
1. A = B eşitliğini sağlayan iki farklı değer vardır.
II. A+B toplamının alabileceği en büyük değer 81 dir.
III. A-B farkının alabileceği en küçük değer -8 dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnızı
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
D) II ve III
JI
Lise Matematik
Köklü Sayılar
TYT / TEMEL MATEMATIK TESTİ . 12. A ve B birer tam sayı olmak üzere, 2kVA VBK3 eşitsizliği veriliyor. Buna göre, 1. A = B eşitliğini sağlayan iki farklı değer vardır. II. A+B toplamının alabileceği en büyük değer 81 dir. III. A-B farkının alabileceği en küçük değer -8 dir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnızı B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III D) II ve III JI
11. Tarihte kullanılan karekök bulma yöntemlerden biri şu
şekildedir. Kökü alınacak sayı А olsun. A sayısından
küçük en büyük tam kare sayı x, A sayısından büyük
en küçük tam kare sayı y olsun.
A-X
Buna göre A sayısı yaklaşık olarak Vx+
y-x
ifadesine eşittir.
Örneğin; 13'ün yaklaşık değerini hesaplarken
x= 9 ve y = 16 alalım.
V
-
62
9+
Bu durumda 13 sayısının yaklaşık değeri
13-9
25
olur.
16-9 7
Buna göre 41 sayısının yaklaşık değeri aşağıda-
kilerden hangisidir?
.
A)
79
13
80
13
B)
83
81
13
C)
D)
82
13
E) 73
Lise Matematik
Köklü Sayılar
11. Tarihte kullanılan karekök bulma yöntemlerden biri şu şekildedir. Kökü alınacak sayı А olsun. A sayısından küçük en büyük tam kare sayı x, A sayısından büyük en küçük tam kare sayı y olsun. A-X Buna göre A sayısı yaklaşık olarak Vx+ y-x ifadesine eşittir. Örneğin; 13'ün yaklaşık değerini hesaplarken x= 9 ve y = 16 alalım. V - 62 9+ Bu durumda 13 sayısının yaklaşık değeri 13-9 25 olur. 16-9 7 Buna göre 41 sayısının yaklaşık değeri aşağıda- kilerden hangisidir? . A) 79 13 80 13 B) 83 81 13 C) D) 82 13 E) 73
9.
+
=
x bir gerçel sayı olmak üzere,
(8/2 + 1)(4/2 + 1)(72 +1) = x
olduğuna göre, 16 2 ifadesinin x tü-
ründen eşiti aşağıdakilerden hangi-
sidir?
0 16
A)
x+1
X
X + 2
B)
C)
X
X + 1
X
2
D)
X+2
X
2
AKADER
Lise Matematik
Köklü Sayılar
9. + = x bir gerçel sayı olmak üzere, (8/2 + 1)(4/2 + 1)(72 +1) = x olduğuna göre, 16 2 ifadesinin x tü- ründen eşiti aşağıdakilerden hangi- sidir? 0 16 A) x+1 X X + 2 B) C) X X + 1 X 2 D) X+2 X 2 AKADER
Köklü Sayılar
3. TEST
3.
X
1. Asya, 150 - Vx ifadesini tam sayı yapan
x gerçek sayılarının kaç tane olduğunu bul-
mak istiyor.
• Hasan bu şekildeki x gerçek sayılarının
sayısının sonsuz olduğunu söylüyor.
• Tülin ise bir kaç işlem yaptıktan sonra
kaç tane x gerçek sayısı bulunduğunu
söylüyor.
Tülin doğru söylediğine göre, cevabı kaç
bulmuştur?
A) 28
B) 26
C) 21
D) 14 E) 13
Lise Matematik
Köklü Sayılar
Köklü Sayılar 3. TEST 3. X 1. Asya, 150 - Vx ifadesini tam sayı yapan x gerçek sayılarının kaç tane olduğunu bul- mak istiyor. • Hasan bu şekildeki x gerçek sayılarının sayısının sonsuz olduğunu söylüyor. • Tülin ise bir kaç işlem yaptıktan sonra kaç tane x gerçek sayısı bulunduğunu söylüyor. Tülin doğru söylediğine göre, cevabı kaç bulmuştur? A) 28 B) 26 C) 21 D) 14 E) 13
16. Aşağıda verilen çarpım tablosunda a, b ve c sıfırdan
büyük irrasyonel sayılardır.
X
a
b
C
a
1
5-26
b
2
C
Tabloda mavi boyalı dikdörtgenin içine yazılacak sayi A
ve turuncu boyalı dikdörtgenin içine yazılacak sayı B'dir.
Buna göre, A + B toplamı kaçtır?
A) 6
B) 273 C)4
D) 276 E) 412
23
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Köklü Sayılar
16. Aşağıda verilen çarpım tablosunda a, b ve c sıfırdan büyük irrasyonel sayılardır. X a b C a 1 5-26 b 2 C Tabloda mavi boyalı dikdörtgenin içine yazılacak sayi A ve turuncu boyalı dikdörtgenin içine yazılacak sayı B'dir. Buna göre, A + B toplamı kaçtır? A) 6 B) 273 C)4 D) 276 E) 412 23 Diğer sayfaya geçiniz.
1245
6. Aşağıdaki kutuların içine V2, 2, V8, V18, V32, V50, 8 ve
72 sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde
yerleştirildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır.
= 212
=
st
+
= A
= 212
=
X
=
= 2V2
Buna göre, A en fazla kaç olur?
A) 128
B) V162
C) V200
D) V242
E) V288
Lise Matematik
Köklü Sayılar
1245 6. Aşağıdaki kutuların içine V2, 2, V8, V18, V32, V50, 8 ve 72 sayıları, her kutuya farklı bir sayı gelecek şekilde yerleştirildiğinde tüm eşitlikler sağlanmaktadır. = 212 = st + = A = 212 = X = = 2V2 Buna göre, A en fazla kaç olur? A) 128 B) V162 C) V200 D) V242 E) V288
4.
Aşağıda bir cetvelin üzerine yerleştirilmiş ABC dik üçgen
cetvelinin B köşesi (1, 2) aralığına, C köşesi (3, 4)
aralığına denk gelmiştir.
A
2x
B
d
-
1
2
3
4
5
√x
|BC| = x cm
|AB= 2x cm
olduğuna göre, |AB| değerinin cm cinsinden
alabileceği kaç tam sayı değeri vardır?
A) 14
B) 17
C) 16
D) 13
E) 15
3
UcDört
Besk
Diğer sayfaya geçiniz
Lise Matematik
Köklü Sayılar
4. Aşağıda bir cetvelin üzerine yerleştirilmiş ABC dik üçgen cetvelinin B köşesi (1, 2) aralığına, C köşesi (3, 4) aralığına denk gelmiştir. A 2x B d - 1 2 3 4 5 √x |BC| = x cm |AB= 2x cm olduğuna göre, |AB| değerinin cm cinsinden alabileceği kaç tam sayı değeri vardır? A) 14 B) 17 C) 16 D) 13 E) 15 3 UcDört Besk Diğer sayfaya geçiniz
19
Ali ile
i kaç-
10
43
Bir mağazadan belirli miktarm üzerinde alışveriş ya-
pan müşteriler, 4 eş parçaya ayrılmış birinci çarkı iki
defa çevirmektedir. Bu iki çevirişte gelen iki sayinio
toplamı 6 ya da 6 dan büyükse 6 eş parçaya ayrılmış
6
ikinci çarkı çevirerek çıkan hediyeyi almaktadır.
2
uta
çamaşır
makinesi
kahve
makinesi
ayılann
ne gö-
4
2
utu
ūti
tost
oakinesi
1
16
1. çark
Il. çark
Buna göre, birinci çarkı çevirmeyi hak eden bir
müşterinin çamaşır makinesi kazanma olas:lığı
kaçtır?
-eyaz,
olup
A
)
B)
1
16
c)
24
14
gele
D)
3
28
panin
Lise Matematik
Köklü Sayılar
19 Ali ile i kaç- 10 43 Bir mağazadan belirli miktarm üzerinde alışveriş ya- pan müşteriler, 4 eş parçaya ayrılmış birinci çarkı iki defa çevirmektedir. Bu iki çevirişte gelen iki sayinio toplamı 6 ya da 6 dan büyükse 6 eş parçaya ayrılmış 6 ikinci çarkı çevirerek çıkan hediyeyi almaktadır. 2 uta çamaşır makinesi kahve makinesi ayılann ne gö- 4 2 utu ūti tost oakinesi 1 16 1. çark Il. çark Buna göre, birinci çarkı çevirmeyi hak eden bir müşterinin çamaşır makinesi kazanma olas:lığı kaçtır? -eyaz, olup A ) B) 1 16 c) 24 14 gele D) 3 28 panin
TYT/Temel Matematik
sleme
7.
A bir reel sayı olmak üzere,
A = 3/7 + VX-7 + 4/3–37x + 10
x+4/3
3
-
X
olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri
vardır?
di-
A) 9
B) 10
C)/1
D) 12
E) 13
20
Lise Matematik
Köklü Sayılar
TYT/Temel Matematik sleme 7. A bir reel sayı olmak üzere, A = 3/7 + VX-7 + 4/3–37x + 10 x+4/3 3 - X olduğuna göre, x'in alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? di- A) 9 B) 10 C)/1 D) 12 E) 13 20
OLASILIK
3.
4.
Bir magazadan belirti miktann üzerinde alışveriş ya
pan müşteriler, 4 eş parçaya ayrılmış birinci çarkı iki
defa çevirmektedir. Bu iki çevirişle gelen iki sayının
toplamı 6 ya da 6 dan büyükse 6 es parçaya ayrilmis
ikinci çarkı çevirerek çıkan hediyeyi almaktadır.
1
2
Oto
çamaşır kahve
makinesi makinesi
3
4
Oto
Oto
tost
makinesi
I. çark
II. çark
Buna göre, birinci çarkı çevirmeyi hak eden bir
müşterinin çamaşır makinesi kazanma olasılığı
kaçtır?
A)
B)
C)
16
24
D)
E)
5
32
28
2009 Öss 1
Lise Matematik
Köklü Sayılar
OLASILIK 3. 4. Bir magazadan belirti miktann üzerinde alışveriş ya pan müşteriler, 4 eş parçaya ayrılmış birinci çarkı iki defa çevirmektedir. Bu iki çevirişle gelen iki sayının toplamı 6 ya da 6 dan büyükse 6 es parçaya ayrilmis ikinci çarkı çevirerek çıkan hediyeyi almaktadır. 1 2 Oto çamaşır kahve makinesi makinesi 3 4 Oto Oto tost makinesi I. çark II. çark Buna göre, birinci çarkı çevirmeyi hak eden bir müşterinin çamaşır makinesi kazanma olasılığı kaçtır? A) B) C) 16 24 D) E) 5 32 28 2009 Öss 1
AV
YAYINLARI
6. Aşağıdaki matematik panosuna iki adet afiş asılmıştır.
Matematik Panosu
x dm
Cebirsel İfadelerde
BOLUNEBİLME KURALLARI
7esig. 7
4 felast 4
Data
V32 dm
5/5 dm
furlona yons
S'te birinin 2 farlos2
4 kah Beka fare
3
11 dm
V20 dm
10v2 dm
Matematik panosuna asılan afişlerin kapladığı alan, panonun %60'lık kısmına eşittir.
Buna göre x'in desimetre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C) 8/10
D) 22V10
A) V10
B) 2V10
Lise Matematik
Köklü Sayılar
AV YAYINLARI 6. Aşağıdaki matematik panosuna iki adet afiş asılmıştır. Matematik Panosu x dm Cebirsel İfadelerde BOLUNEBİLME KURALLARI 7esig. 7 4 felast 4 Data V32 dm 5/5 dm furlona yons S'te birinin 2 farlos2 4 kah Beka fare 3 11 dm V20 dm 10v2 dm Matematik panosuna asılan afişlerin kapladığı alan, panonun %60'lık kısmına eşittir. Buna göre x'in desimetre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir? C) 8/10 D) 22V10 A) V10 B) 2V10