Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Kümelere Giriş Soruları

9)
36 çeşit cep telefonunun özellikleri incelenmiş ve şu so-
nuçlara ulaşılmıştır.
Her bir cep telefonu fotoğraf çekme ya da radyo din-
leme özelliklerinden en az birine sahiptir.
• Bu telefonlardan 15'i fotoğraf çekme, 28'l de radyo
dinleme özelliğine sahiptir.
Buna göre, yalnız radyo dinleme özelliği bulunan kaç
çeşit cep telefonu vardır?
A) 17
B) 18
C) 19 D) 20
E) 21
Lise Matematik
Kümelere Giriş
9) 36 çeşit cep telefonunun özellikleri incelenmiş ve şu so- nuçlara ulaşılmıştır. Her bir cep telefonu fotoğraf çekme ya da radyo din- leme özelliklerinden en az birine sahiptir. • Bu telefonlardan 15'i fotoğraf çekme, 28'l de radyo dinleme özelliğine sahiptir. Buna göre, yalnız radyo dinleme özelliği bulunan kaç çeşit cep telefonu vardır? A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21
A = {0, 1, 2}
B={a,b-c}
kümeleri veriliyor.
A ve B kümeleri eşit olduğuna göre,
a+b+c=5
1.
II. a=b+c
III. b + a=2c
ifadelerinden hangileri doğru olabilir?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) I ve III
C) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Kümelere Giriş
A = {0, 1, 2} B={a,b-c} kümeleri veriliyor. A ve B kümeleri eşit olduğuna göre, a+b+c=5 1. II. a=b+c III. b + a=2c ifadelerinden hangileri doğru olabilir? A) Yalnız I B) I ve II D) I ve III C) II ve III E) I, II ve III
MUBA YAYINLARI
215
16 40 öğrenci üzerinde yapılan bir araştırmaya
göre, bu öğrencilerden 27 tanesinin tablet bil-
gisayar veya dizüstü bilgisayardan en az birine
sahip olduğu bilgisine ulaşılmıştır.
blir
1-
21913
573
Bu öğrencilerden 18 tanesinin tablet bilgi-
23 sayarı, 20 tanesinin de dizüstü bilgisayarı
olmadığına göre kaç öğrencinin hem tablet
bilgisayarı hem de dizüstü bilgisayarı var-
dir?
A) 8
D) 13
B) 10
E) 15
C) 11
SA
şifre
edil
y
rd
Lise Matematik
Kümelere Giriş
MUBA YAYINLARI 215 16 40 öğrenci üzerinde yapılan bir araştırmaya göre, bu öğrencilerden 27 tanesinin tablet bil- gisayar veya dizüstü bilgisayardan en az birine sahip olduğu bilgisine ulaşılmıştır. blir 1- 21913 573 Bu öğrencilerden 18 tanesinin tablet bilgi- 23 sayarı, 20 tanesinin de dizüstü bilgisayarı olmadığına göre kaç öğrencinin hem tablet bilgisayarı hem de dizüstü bilgisayarı var- dir? A) 8 D) 13 B) 10 E) 15 C) 11 SA şifre edil y rd
Bir sınıfta kimya dersinden geçenlerin sayısı 14, biyoloji
dersinden geçenlerin sayısı 13'tür. Bu sınıfta sadece bir
dersten kalan 17 kişi vardır.
Buna göre, her iki dersten geçen kaç öğrenci var-
dir?
A) 8 B) 7 C) 6
D) 5 E) 4
Lise Matematik
Kümelere Giriş
Bir sınıfta kimya dersinden geçenlerin sayısı 14, biyoloji dersinden geçenlerin sayısı 13'tür. Bu sınıfta sadece bir dersten kalan 17 kişi vardır. Buna göre, her iki dersten geçen kaç öğrenci var- dir? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
9) Almanca ve Ingilizce dillerinden en az birini bilenlerden
oluşan 25 kişilik bir sınıfta yalnız Almanca bilenlerin sayısı
yalnız İngilizce bilenlerin sayısının 3 katıdır.
Bu sınıfta her iki dili bilenlerin sayısı en az kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Kümelere Giriş
9) Almanca ve Ingilizce dillerinden en az birini bilenlerden oluşan 25 kişilik bir sınıfta yalnız Almanca bilenlerin sayısı yalnız İngilizce bilenlerin sayısının 3 katıdır. Bu sınıfta her iki dili bilenlerin sayısı en az kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
12) Futbol ve basketbol kursu verilen bir spor okuluna 60
öğrenci kayıtlıdır. Futbol kursuna katılanların sayısı, bas-
ketbol kursuna katılanların sayısının iki katıdır.
Hem basketbol hem de futbol kursuna katılanların sa-
yısı 6 olduğuna göre, sadece futbola kayıtlı kaç öğ-
renci vardır?
A) 28
B) 30 C) 32 D) 36 E) 38
Lise Matematik
Kümelere Giriş
12) Futbol ve basketbol kursu verilen bir spor okuluna 60 öğrenci kayıtlıdır. Futbol kursuna katılanların sayısı, bas- ketbol kursuna katılanların sayısının iki katıdır. Hem basketbol hem de futbol kursuna katılanların sa- yısı 6 olduğuna göre, sadece futbola kayıtlı kaç öğ- renci vardır? A) 28 B) 30 C) 32 D) 36 E) 38
6
T'esti için ayrılan kısmına
A boştan farklı bir küme olmak üzere,
AC{1, 2, 3, 4, 5) olduğu biliniyor.
s(A U {1, 2, a)) = 5 tir.
Buna göre, kaç farklı A kümesi yazılabilir?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12 E) 15
4
Lise Matematik
Kümelere Giriş
6 T'esti için ayrılan kısmına A boştan farklı bir küme olmak üzere, AC{1, 2, 3, 4, 5) olduğu biliniyor. s(A U {1, 2, a)) = 5 tir. Buna göre, kaç farklı A kümesi yazılabilir? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15 4
]
9) Ingilizce bilenin Almanca da bildiği 24 kişilik bir grupta,
Almanca bilenlerin sayısı ingilizce bilenlerin 3 katıdır.
Hiç dil bilmeyen 6 kişi olduğuna göre sadece
Almanca bilen kaç kişi vardır?
A) 6
B) 8
C) 10
D) 12
E) 15
Lise Matematik
Kümelere Giriş
] 9) Ingilizce bilenin Almanca da bildiği 24 kişilik bir grupta, Almanca bilenlerin sayısı ingilizce bilenlerin 3 katıdır. Hiç dil bilmeyen 6 kişi olduğuna göre sadece Almanca bilen kaç kişi vardır? A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15
22:17
B
x+y
aty
23-X
S
A, B ve C birer küme olmak üzere,
A-(BUC) = (A - B) U (A-C)
eşitliği veriliyor.
Buna göre,
>
1. A = {a,b,c}, B = {a,b), C = {a, c} X
II. A = Ø, B = {a, b}, C = {a, c}
III. A = {a,b), B = {b, c), C = {a,b,c}
E
ifadelerinden hangileri için bu eşitlik sağlanmaz?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
0
D) ve III
X
do
:>
E), II ve III
VOLTE 56
Crainiz III
Lise Matematik
Kümelere Giriş
22:17 B x+y aty 23-X S A, B ve C birer küme olmak üzere, A-(BUC) = (A - B) U (A-C) eşitliği veriliyor. Buna göre, > 1. A = {a,b,c}, B = {a,b), C = {a, c} X II. A = Ø, B = {a, b}, C = {a, c} III. A = {a,b), B = {b, c), C = {a,b,c} E ifadelerinden hangileri için bu eşitlik sağlanmaz? A) Yalnız I B) Yalnız II 0 D) ve III X do :> E), II ve III VOLTE 56 Crainiz III
19
28. Bülent Öğretmen, öğrencilerine 6 elemandan oluşan ve
elemanları rakamlar kümesinin elemanı olan kümeler
oluşturmalarını söylüyor.
Örnek: A₁ = (0, 1, 3, 5, 7, 9)
Buna göre, öğrencilerin oluşturabileceği 6 elemanlı
bu kümelerin kaç tanesinin elemanlarının toplamı
19'dan küçük, 15'ten büyüktür?
B) 7
Matematik
C) 8
D) 9
E) 10
30.
Lise Matematik
Kümelere Giriş
19 28. Bülent Öğretmen, öğrencilerine 6 elemandan oluşan ve elemanları rakamlar kümesinin elemanı olan kümeler oluşturmalarını söylüyor. Örnek: A₁ = (0, 1, 3, 5, 7, 9) Buna göre, öğrencilerin oluşturabileceği 6 elemanlı bu kümelerin kaç tanesinin elemanlarının toplamı 19'dan küçük, 15'ten büyüktür? B) 7 Matematik C) 8 D) 9 E) 10 30.
nemetal
A
7. Sadece rakamlardan oluşan ve birbirlerinin alt kümesi
olmayan A, B ve C kümeleri için
bibal qoy
A B = {3,5}
AnC=(5, 7, 8}
B C = {5, 6}
s(A\B) = 3
s(B\A) = 1
olduğu biliniyor.
neb
blebnipi nnslutuxl
Buna göre, kaç farklı A kümesi yazılabilir?
TA) 5 siss) B) 12 noe niC) 18 nenuit D) 21
sa (0/AS (8
33
Shu E) 30
Lise Matematik
Kümelere Giriş
nemetal A 7. Sadece rakamlardan oluşan ve birbirlerinin alt kümesi olmayan A, B ve C kümeleri için bibal qoy A B = {3,5} AnC=(5, 7, 8} B C = {5, 6} s(A\B) = 3 s(B\A) = 1 olduğu biliniyor. neb blebnipi nnslutuxl Buna göre, kaç farklı A kümesi yazılabilir? TA) 5 siss) B) 12 noe niC) 18 nenuit D) 21 sa (0/AS (8 33 Shu E) 30
3. En az bir müzik aleti çalabilen müzisyenlerden oluşan
bir grupta,
saz çalabilen müzisyenler grubun %40'ı
gitar çalabilen müzisyenler grubun %70'i
olduğuna göre, yalnız bir müzik aleti çalabilen müzisyen
sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 15 B) 23
C) 35 D) 47 E) 63
Lise Matematik
Kümelere Giriş
3. En az bir müzik aleti çalabilen müzisyenlerden oluşan bir grupta, saz çalabilen müzisyenler grubun %40'ı gitar çalabilen müzisyenler grubun %70'i olduğuna göre, yalnız bir müzik aleti çalabilen müzisyen sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 15 B) 23 C) 35 D) 47 E) 63
14. Hasan doğru olduğunu düşündüğü aşağıdaki
iddiayı ispatlamak istemektedir.
İddia:
A ve B herhangi iki küme A \ B = An B' dir.
Hasan'ın ispatı:
I. Adım: Herhangi bir x = A \ B alalım.
II. Adım: A \ BOXE A vex & B
III. Adım: A \ BOXE A vexe B¹
IV. Adım: A\B⇒XEAN B'
Dolayısıyla A | B = An B'dir.
Buna göre, Hasan ispatın herhangi bir
aşamasında hata yapmış mıdır, yapmış ise
hangi adımda hata vardır?
A) I. Adım
D) IV. Adım
B) II. Adım
C) III. Adım
E) Hata yapmamıştır.
DOĞA KOLEJİ -
Lise Matematik
Kümelere Giriş
14. Hasan doğru olduğunu düşündüğü aşağıdaki iddiayı ispatlamak istemektedir. İddia: A ve B herhangi iki küme A \ B = An B' dir. Hasan'ın ispatı: I. Adım: Herhangi bir x = A \ B alalım. II. Adım: A \ BOXE A vex & B III. Adım: A \ BOXE A vexe B¹ IV. Adım: A\B⇒XEAN B' Dolayısıyla A | B = An B'dir. Buna göre, Hasan ispatın herhangi bir aşamasında hata yapmış mıdır, yapmış ise hangi adımda hata vardır? A) I. Adım D) IV. Adım B) II. Adım C) III. Adım E) Hata yapmamıştır. DOĞA KOLEJİ -
8.
+
40 kişilik bir sınıfta herkes B dilini biliyor. Bu sınıfta
12 kişi aynı zamanda A ve C dillerini biliyor. Sadece
B dilini bilen 7 kişi olduğuna göre, bu üç dilden sa-
dece ikisini bilen kaç kişi vardır?
A) 21
B) 201
C) 19
D) 17
19
E) 15
Lise Matematik
Kümelere Giriş
8. + 40 kişilik bir sınıfta herkes B dilini biliyor. Bu sınıfta 12 kişi aynı zamanda A ve C dillerini biliyor. Sadece B dilini bilen 7 kişi olduğuna göre, bu üç dilden sa- dece ikisini bilen kaç kişi vardır? A) 21 B) 201 C) 19 D) 17 19 E) 15
11
210
"
OST
23T1731332333
1. "İki katının 1 eksiği 5 olan en az bir tam sayı vardır."
3x € Z, 2x - 1 = 5
II. "Her pozitif tam sayının karesinin çarpma işlemin
göre tersi kendisinden büyüktür."
00 (A
3x € R* için 1
x²
> X
III. "Baz) reel sayıların kareleri kendisinden küçüktür."
3x € R, x² <x
A) Yalnız I
Yukarıdaki cümlelerin hangilerinin önermeleri sem-
bolik olarak doğru yazılmıştır?
D) I ve II
(8
B) Yalnız II
C) I ve III
E) I, II ve III
pomid
Lise Matematik
Kümelere Giriş
11 210 " OST 23T1731332333 1. "İki katının 1 eksiği 5 olan en az bir tam sayı vardır." 3x € Z, 2x - 1 = 5 II. "Her pozitif tam sayının karesinin çarpma işlemin göre tersi kendisinden büyüktür." 00 (A 3x € R* için 1 x² > X III. "Baz) reel sayıların kareleri kendisinden küçüktür." 3x € R, x² <x A) Yalnız I Yukarıdaki cümlelerin hangilerinin önermeleri sem- bolik olarak doğru yazılmıştır? D) I ve II (8 B) Yalnız II C) I ve III E) I, II ve III pomid
1
Örnek Soru 53
A ve B dersinden geçenlerin oluşturduğu bir grupta, A dersinden
geçenler grubun %40'ı, B dersinden geçenler ise grubun %90
ini oluşturmaktadır.
Her iki dersten geçenlerin sayısı 6 ise grubun tamamı kaç
kişidir?
A) 42
Çözüm
B) 36
C) 32
D) 24 E) 20
Lise Matematik
Kümelere Giriş
1 Örnek Soru 53 A ve B dersinden geçenlerin oluşturduğu bir grupta, A dersinden geçenler grubun %40'ı, B dersinden geçenler ise grubun %90 ini oluşturmaktadır. Her iki dersten geçenlerin sayısı 6 ise grubun tamamı kaç kişidir? A) 42 Çözüm B) 36 C) 32 D) 24 E) 20