Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Olasılık Soruları

e Olasılık
4 odanın
or olmak
. Hangi
dalarda
seçmiş-
pıların
O
10
A) 5/70
V k
B)
5
14
4
G
6
5
Şekildeki torbadan rastgele 3 top çekildiğinde
toplardan en az iki tanesinin siyah olma olasılığı
kaçtır?
C) 9
7
2
3
8
BAS (A
13
D) 14
TW
E) 14
21
Lise Matematik
Olasılık
e Olasılık 4 odanın or olmak . Hangi dalarda seçmiş- pıların O 10 A) 5/70 V k B) 5 14 4 G 6 5 Şekildeki torbadan rastgele 3 top çekildiğinde toplardan en az iki tanesinin siyah olma olasılığı kaçtır? C) 9 7 2 3 8 BAS (A 13 D) 14 TW E) 14 21
12.
H
G+
F
A
B
D
C
E
Şekilde eşit aralıklarla dairenin etrafına yerleştirilmiş
sekiz nokta bulunmaktadır.
Bu noktalardan rastgele seçilen iki tanesi birleş-
tirildiğinde [BF] doğru parçası gibi çemberin bir
çapı olma olasılığı kaçtır?
2
A) 1 B) // C) // D) 4/7
7
7
E)
577
Lise Matematik
Olasılık
12. H G+ F A B D C E Şekilde eşit aralıklarla dairenin etrafına yerleştirilmiş sekiz nokta bulunmaktadır. Bu noktalardan rastgele seçilen iki tanesi birleş- tirildiğinde [BF] doğru parçası gibi çemberin bir çapı olma olasılığı kaçtır? 2 A) 1 B) // C) // D) 4/7 7 7 E) 577
4
5
1. torba
3
6
B) 7/71
>> Binom Açılımı ve Olasılık
LO
344
insppü in 2. torba
2
deal
Şekilde iki torbadan birer top çekiliyor.
CO
F
Buna göre, 1. torbadan mavi top çekme olasılığı,
2. torbadan mavi top çekme olasılığının kaç katı-
dır?
A) 14
N
6
C) 30) 9
D)
7
7
E) /
6
10. Av
88
a
11
Lise Matematik
Olasılık
4 5 1. torba 3 6 B) 7/71 >> Binom Açılımı ve Olasılık LO 344 insppü in 2. torba 2 deal Şekilde iki torbadan birer top çekiliyor. CO F Buna göre, 1. torbadan mavi top çekme olasılığı, 2. torbadan mavi top çekme olasılığının kaç katı- dır? A) 14 N 6 C) 30) 9 D) 7 7 E) / 6 10. Av 88 a 11
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
kümesinin elemanları ile oluşturulacak rakamları
farklı iki basamaklı doğal sayılar birer karta yazıla-
rak bir torbaya konuluyor.
Bu torbadan rastgele bir kart çekilmesi deneyin-
de örnek uzay kaç elemanlıdır?
A) 36
B) 30
C) 25
5
ns
D) 20
JOM
v
E) 15
E
ens Yayınları
1. VIDEO
TY
6.
Lise Matematik
Olasılık
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} kümesinin elemanları ile oluşturulacak rakamları farklı iki basamaklı doğal sayılar birer karta yazıla- rak bir torbaya konuluyor. Bu torbadan rastgele bir kart çekilmesi deneyin- de örnek uzay kaç elemanlıdır? A) 36 B) 30 C) 25 5 ns D) 20 JOM v E) 15 E ens Yayınları 1. VIDEO TY 6.
55535
3, 3, 5, 5, 5
rakamlarının tümü yan yana sıralanarak 5 basamaklı bir sa-
yı yazılacaktır.
Yazılan bu sayının ilk ve son rakamlarının aynı olduğu
bilindiğine göre, ortadaki rakamın 5 olma olasılığı
kaçtır?
A)
51
21 31
3
B).
5
J
542
C)
2/3
1
2
(E)
113
Lise Matematik
Olasılık
55535 3, 3, 5, 5, 5 rakamlarının tümü yan yana sıralanarak 5 basamaklı bir sa- yı yazılacaktır. Yazılan bu sayının ilk ve son rakamlarının aynı olduğu bilindiğine göre, ortadaki rakamın 5 olma olasılığı kaçtır? A) 51 21 31 3 B). 5 J 542 C) 2/3 1 2 (E) 113
F1
Mor
Renk
rdelenin mor veya sarı
â
3/5
E) 1/1
A)
9
14
3.6
B)
3.3.6
9.8.7
Buna göre, aynı satırda iki oyuncak bulunma olasılığı kaç-
tır?
26
hob
15
Şekilde görülen 9/kutuya öz-
deş 3 oyuncak her kutuya en
fazla bir tane konulmak üzere
yerleştiriliyor.
c) 9/717
E) 75
9
58
E)
1681
1600
3.6.3 +
391
B ve F me
Şekilde
bir üçge
55
1E2
Lise Matematik
Olasılık
F1 Mor Renk rdelenin mor veya sarı â 3/5 E) 1/1 A) 9 14 3.6 B) 3.3.6 9.8.7 Buna göre, aynı satırda iki oyuncak bulunma olasılığı kaç- tır? 26 hob 15 Şekilde görülen 9/kutuya öz- deş 3 oyuncak her kutuya en fazla bir tane konulmak üzere yerleştiriliyor. c) 9/717 E) 75 9 58 E) 1681 1600 3.6.3 + 391 B ve F me Şekilde bir üçge 55 1E2
x=3
Örnek: 6-DEV
x²+4x+3=0
denkleminin gerçek sayılardaki çözüm kümesini,
a) tam kareye tamamlama yöntemi ile bulunuz.
b) çarpanlarına ayırma yöntemlerini kullanarak bulunuz.
2
+5) (x-1), (x+3). (x+1)
AF/22
O
Lise Matematik
Olasılık
x=3 Örnek: 6-DEV x²+4x+3=0 denkleminin gerçek sayılardaki çözüm kümesini, a) tam kareye tamamlama yöntemi ile bulunuz. b) çarpanlarına ayırma yöntemlerini kullanarak bulunuz. 2 +5) (x-1), (x+3). (x+1) AF/22 O
deneyinde elde
elme olasılığı
E) //
3Y
4B
A)
18
350
Yeşil
Beyaz
Yeşil kutuda 3 yeşil, 4 beyaz; beyaz kutuda 2 yeşil, 3
beyaz kalem vardır.
TEST-3
2Y
11
Rastgele bir kutudan rastgele bir kalem alınırsa
bu kalemin içinde bulunduğu kutu ile aynı renk
olma olasılığı kaçtır?
5
B) /
7
C) 25 D) / E) 1/2
Bin
He
SI
A
Lise Matematik
Olasılık
deneyinde elde elme olasılığı E) // 3Y 4B A) 18 350 Yeşil Beyaz Yeşil kutuda 3 yeşil, 4 beyaz; beyaz kutuda 2 yeşil, 3 beyaz kalem vardır. TEST-3 2Y 11 Rastgele bir kutudan rastgele bir kalem alınırsa bu kalemin içinde bulunduğu kutu ile aynı renk olma olasılığı kaçtır? 5 B) / 7 C) 25 D) / E) 1/2 Bin He SI A
n birer futbolçu
2
arının toplamı-
rt numarası 9
esti için seçil-
1
23
E) 3/
unun üç dük-
k veya kapalı
aynı durum-
ştür.
nın aynı du-
ğı kaçtır?
E) 12/2
TAN E
9
127
FON
D)
7
80
4
1
0
8
5
2
9
6
3
B)
+/-
Yukarıda bir hesap makinesinin her basamağında
bulunan filamentlerle oluşturulan sekiz rakamı veril-
miştir.
M
Buna göre bu flamentlerin oluşturulan figürlerin
bir rakam olma olasılığı kaçtır?
A)
3
9
128
E)
C)
9
Z1
560
256
Lise Matematik
Olasılık
n birer futbolçu 2 arının toplamı- rt numarası 9 esti için seçil- 1 23 E) 3/ unun üç dük- k veya kapalı aynı durum- ştür. nın aynı du- ğı kaçtır? E) 12/2 TAN E 9 127 FON D) 7 80 4 1 0 8 5 2 9 6 3 B) +/- Yukarıda bir hesap makinesinin her basamağında bulunan filamentlerle oluşturulan sekiz rakamı veril- miştir. M Buna göre bu flamentlerin oluşturulan figürlerin bir rakam olma olasılığı kaçtır? A) 3 9 128 E) C) 9 Z1 560 256
T 27.
5 x 5'lik bir oyun tahtasının tam ortasındaki karede bulunan
Cengiz, iki adım atarak sarı bölgeden birine gelirse oyunu
kazanacaktır.
Cengiz her adımda sağa, sola, yukarı veya aşağıya doğru
hareket edebilir.
Hangi bölgenin sarı olduğunu bilmeden hareket eden
Cengiz rastgele iki adım attığında oyunu kazanma ih-
timali kaçtır?
A)
17
16
B)
D)
16
E)
29.
5
16
Lise Matematik
Olasılık
T 27. 5 x 5'lik bir oyun tahtasının tam ortasındaki karede bulunan Cengiz, iki adım atarak sarı bölgeden birine gelirse oyunu kazanacaktır. Cengiz her adımda sağa, sola, yukarı veya aşağıya doğru hareket edebilir. Hangi bölgenin sarı olduğunu bilmeden hareket eden Cengiz rastgele iki adım attığında oyunu kazanma ih- timali kaçtır? A) 17 16 B) D) 16 E) 29. 5 16
KEYGEÇİŞ INAV
2.
1.-3. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce-
vaplayınız.
2 mavi
6 yeşil
Yeşil
Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır.
A)
Mavi
Rastgele bir torba seçilip içinden aynı anda rastge-
le iki top çekiliyor.
2
Çekilen topların farklı renkte olma olasılığı kaç-
tır?
B)
4 mavi
4 yeşil
1
3
1
E) 1/1
Lise Matematik
Olasılık
KEYGEÇİŞ INAV 2. 1.-3. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce- vaplayınız. 2 mavi 6 yeşil Yeşil Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır. A) Mavi Rastgele bir torba seçilip içinden aynı anda rastge- le iki top çekiliyor. 2 Çekilen topların farklı renkte olma olasılığı kaç- tır? B) 4 mavi 4 yeşil 1 3 1 E) 1/1
O
a
yayıncılık
isem
4.
5.
4.-5. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce-
vaplayınız.
4 kırmızı
2 beyaz
1. Torba
A)
Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır.
1
w.
Rastgele bir torba seçilip içinden gelişigüzel bir top
çekiliyor.
3
Çekilen topun renginin kırmızı olma olasılığı
kaçtır?
B
A)
3 kırmızı
3 beyaz
29
9
44
2. Torba
B)
1 kırmızı
5 beyaz
10
43
3. Torba
Rastgele bir torba seçilip içerisinden aynı anda ge-
lişigüzel iki top çekiliyor.
C) DE
Seçilen topların ikisinin de beyaz olma olasılığı
kaçtır?
G
15
5
19
Sarı
Şekildeki torb
dir. Sarı torba
baya atılıyor.
rastgele bir to
D)
n
6 sarı
9 beyaz
16
45
Buna göre,
olma olasılı
16
A) 50
B
u
is 10
24
150
7.-9. sc
vaplay
Şekilde
J
82
1. Mavi
atili
gele
Lise Matematik
Olasılık
O a yayıncılık isem 4. 5. 4.-5. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce- vaplayınız. 4 kırmızı 2 beyaz 1. Torba A) Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır. 1 w. Rastgele bir torba seçilip içinden gelişigüzel bir top çekiliyor. 3 Çekilen topun renginin kırmızı olma olasılığı kaçtır? B A) 3 kırmızı 3 beyaz 29 9 44 2. Torba B) 1 kırmızı 5 beyaz 10 43 3. Torba Rastgele bir torba seçilip içerisinden aynı anda ge- lişigüzel iki top çekiliyor. C) DE Seçilen topların ikisinin de beyaz olma olasılığı kaçtır? G 15 5 19 Sarı Şekildeki torb dir. Sarı torba baya atılıyor. rastgele bir to D) n 6 sarı 9 beyaz 16 45 Buna göre, olma olasılı 16 A) 50 B u is 10 24 150 7.-9. sc vaplay Şekilde J 82 1. Mavi atili gele
JUTES1
r.
op
a-
4.
4.-5. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce-
vaplayınız.
4 kırmızı
2 beyaz
1. Torba
3 kırmızı
3 beyaz
2. Torba
B)
1 kırmızı
5 beyaz
Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır.
2
3. Torba
Rastgele bir torba seçilip içinden gelişigüzel bir top
çekiliyor.
Çekilen topun renginin kırmızı olma olasılığı
kaçtır?
A) 1/32
4
D) 19
E)
5
19
Şek
dir
E
Lise Matematik
Olasılık
JUTES1 r. op a- 4. 4.-5. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce- vaplayınız. 4 kırmızı 2 beyaz 1. Torba 3 kırmızı 3 beyaz 2. Torba B) 1 kırmızı 5 beyaz Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır. 2 3. Torba Rastgele bir torba seçilip içinden gelişigüzel bir top çekiliyor. Çekilen topun renginin kırmızı olma olasılığı kaçtır? A) 1/32 4 D) 19 E) 5 19 Şek dir E
KEYGEÇİŞ INAV
1.-3. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce-
vaplayınız.
2 mavi
6 yeşil
Yeşil
Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır.
A)
Mavi
Rastgele bir torba seçilip içinden rastgele bir top
çekiliyor.
1
3
Seçilen topların her ikisinin de seçildiği torba
ile aynı renkte olma olasılığı kaçtır?
B)
4 mavi
4 yeşil
38
(C) 1/1/12
D)
580
E)
3
4
Lise Matematik
Olasılık
KEYGEÇİŞ INAV 1.-3. soruları aşağıdaki bilgilere göre ce- vaplayınız. 2 mavi 6 yeşil Yeşil Şekildeki torbalarda belirtilen miktarlarda top vardır. A) Mavi Rastgele bir torba seçilip içinden rastgele bir top çekiliyor. 1 3 Seçilen topların her ikisinin de seçildiği torba ile aynı renkte olma olasılığı kaçtır? B) 4 mavi 4 yeşil 38 (C) 1/1/12 D) 580 E) 3 4
= ta-
15
23
deş
Af
4. Bir sınıftaki öğrencilerin %50'si kimyadan,
% 60'ı fizikten, % 20'si de her iki dersten başarılı
olmuşlardır.
X
Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin
kimyadan veya fizikten başarılı olma olasılığı
kaçtır?
A)
7
10
B)
180x
12x6
9
10
C)
17
20
D)
19
20
E)
23
25
2570
Kimyay | Fiziky | Fiziu+k V
Yoox
Forl
20x
Lise Matematik
Olasılık
= ta- 15 23 deş Af 4. Bir sınıftaki öğrencilerin %50'si kimyadan, % 60'ı fizikten, % 20'si de her iki dersten başarılı olmuşlardır. X Bu sınıftan rastgele seçilen bir öğrencinin kimyadan veya fizikten başarılı olma olasılığı kaçtır? A) 7 10 B) 180x 12x6 9 10 C) 17 20 D) 19 20 E) 23 25 2570 Kimyay | Fiziky | Fiziu+k V Yoox Forl 20x
to
hoh
wit
A
A=(12345678)
kümesinin elemanlanndan 5 tanesi rastgele seçiliyor ve
aşağıdaki altıgenlerin her birine birer tanesi rastgele ya-
zılıyor.nsial ninhohagic
nade avamenny vid
4 Gift
u tek
X36
Kon
Buna göre, altıgenlerde yazılı olan çift rakam sayısı-
nın, tek rakam sayısından fazla olma olasılığı kaçtır?
A) 12/2
c)
B)/(C) // D) E)
2
1
10
1
20
A
Örneğin
A = {x\
küme
elema
A)
1
Lise Matematik
Olasılık
to hoh wit A A=(12345678) kümesinin elemanlanndan 5 tanesi rastgele seçiliyor ve aşağıdaki altıgenlerin her birine birer tanesi rastgele ya- zılıyor.nsial ninhohagic nade avamenny vid 4 Gift u tek X36 Kon Buna göre, altıgenlerde yazılı olan çift rakam sayısı- nın, tek rakam sayısından fazla olma olasılığı kaçtır? A) 12/2 c) B)/(C) // D) E) 2 1 10 1 20 A Örneğin A = {x\ küme elema A) 1