Olasılık Soruları
Lise Matematik
Olasılık11. Ahmet ile Asena'nın yaşları toplamı, yaşları farkı-
nin 4 katıdır.
Ahmet, Asena'nın yaşına geldiğinde yaşları
toplamı 48 olduğuna göre, Ahmet'in bugünkü
yaşı kaçtır?
A) 6
B) 8 C) 10
D) 12
ded
E) 20
2004
Lise Matematik
Olasılıkzitif
|
10. a, b ve c birer pozitif tam sayıdır.
a > log77
b> log333
a + b + c < log₂222
>
C) 3
Logaritm
21og77+21
olduğuna göre, a + b-c ifadesinin değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
D) 4
7+b> +10977 +109₂33
E) 5
DİZİL
AS
A
Lise Matematik
Olasılık27. Ali, Berat, Canan, Davut, Elif ve Ferhat isminde 6 arkadaş mezuni-
yet töreninde hatıra fotoğrafı çektirmek için merdivenlerde ikişerli
toplam 3 sıra olacak şekilde aşağıdaki gibi dizilecektir.
A
2!
(7).21·2+ (2).21.2
162
15.618
US
Buna göre,
●
Ali en ön sırada,
Canan en arka sırada,
Elif, Ferhat'ın önündeki sırada
olacak biçimde sıralanmış olma olasılığı kaçtır?
1
4
45
45
●
C
●
A)
B)
wil
TÜM-9 (2) (4 (2²).8
15.6.8
2
45
C)
1
15
D)
E) = 1/
9
Lise Matematik
OlasılıkTYT/ Temel Matematik
27. Bir kırtasiyede satılan dört farklı kalem çeşidinin her
birinden kırmızı ve mavi renkli kalemler bulunmaktadır.
I. kalem çeşidinden 40 tane, II. kalem çeşidinden
50 tane ve III. kalem çeşidinden 48 tane kalem bulunan
bu kırtasiyedeki kalemlerin renklerine göre dağılımı
aşağıdaki sütun grafikte gösterilmiştir.
Kalem sayıları
A) 38
8
||
IV
B) 40
Buna göre, bu kırtasiyede IV. çeşit kalemden kaç
tane vardır?
Kırmızı
Mavi
C) 42
A
Kalem çeşitleri
D) 44
29. Üç isim
isim ya
E) 46
gittikle
çikola
is
Bu
Lise Matematik
Olasılık1233
144
12.
24
) (x²-3) / x²-13)
12. Aşağıda bir mağazanın düzenlediği kış kampanyası kap
samında müşterilerine sunduğu 3 farkir indirim seçeneği
ile ilgili bilgileri içeren görsel verilmiştir.
BÜYÜK KIŞ KAMPANYASI
Chypre
4072
3 Al
2 Öde
A) 2/2/2
3
Ürünlerin toplam
fiyatı üzerinden
%20 indirim
10.91-1)
=-90
DI
12 47
upe
Ürünlerin toplam
fiyatı üzerinden
60 ₺ indirim
1. Seçenek
120 TL
2. Seçenek
144TL
72TL
Bu mağazada alışveriş yapan müşteriler, ödeme yap-
mak için kasaya geldiklerinde 3 indirim seçeneğinden
istedikleri birini seçmektedirler. Enes bu mağazadan ta-
nesi 60 lira olan kazaklardan 3 tane alıyor ve kasaya gel-
diğinde bu seçeneklerden birini rastgele seçiyor.
60.3=180th band
Bu durumda Enes'in aldığı kazakların tanesini 40 lira-
dan almış olma olasılığı kaçtır?
B) = 2
D)
14.
Yukarıda
zılmış bu
olarak g
zıldığın
Daha s
sinde
kirik
2214 Buna
raka
3. Seçenek
180.82 -144
106
BA
18-22
106
16L
194
(A) C
Lise Matematik
Olasılık11. Aralarında Ahmet ve Bekir'in de bulunduğu 9 kişi yemek-
hanede kuyrukta beklemektedir.
Buna göre, Ahmet ve Bekir arasında 4 kişinin bulunma
olasılığı kaçtır?
E) //
B) 1/2
1
A) 5
(051
C) 13
61
D)=1/
Lise Matematik
OlasılıkÇıkmış Soru 8
Sözel ve sayısal bölümlerinde 5'er soru olmak üzere toplam
10 sorudan oluşan bir sınavın kitapçığında "Sınavı geçmek
için sözel ve sayısal bölümlerin her birinden en az 3'er soru
olmak üzere toplam en az 7 soruyu doğru cevaplamalısı-
nız." ifadesi yer almaktadır. Bu ifadeyi eksik okuyan Eylül,
sınavdaki 10 sorudan rastgele 7'sini seçmiş ve seçtiği her
bir soruyu doğru cevaplamıştır.
Buna göre, Eylül'ün sınavı geçme olasılığı kaçtır?
A) ²/3/2
B)
100
120
3
4
D)
5/6
6
7
AYT 2020
E)
Lise Matematik
Olasılıkquic
30. Bir zarın üç yüzü kırmızıya, iki yüzü beyaza ve bir yüzü
de maviye boyanıyor.
Bu zar iki kez üst üste atıldığında ikisinin de aynı
renk olma olasılığı kaçtır?
B) -13
A) -58
18
C) 7/8
18
69
D) 2/1-2
14
E) 1
Lise Matematik
OlasılıkOH
16.
Fare kapanı
Fare
Peynir
Şekilde 3 tanesi bozuk olan 7 fare kapanına
peynir yerleştirilmiştir. Fare bozuk kapanlarda-
ki peynirleri, kapanlara yakalanmadan yiyebil-
mektedir.
Rastgele dizilmiş kapanlardaki peynirleri ye-
meye başlayan farenin 3. kapana yakalanma
olasılığı kaçtır?
22
A) 35
4
D) 35
11
B) 200
c) 5/7
3
E) 35
Lise Matematik
OlasılıkÖrnek 7
Aşağıdaki şekilde ABCD karesi 16 eş kareye bölünmüştür.
B noktasından hareket eden bir fare karelerin kenarları üze-
rinden yürüyerek en kısa yoldan D noktasına gidecektir.
A
A) /
5
31
|
21
Buna göre, bu farenin E veya F noktasına uğramış olma
olasılığı kaçtır?
25
B)
3) 1/2/2
VERİ, SAYMA, OLASILIK/ Olasılık
SI
21 31
81
4!4!
Örnek 8
9)
3.1060
2
35
F
E
+
D
C
w/N
D) 1/3.
$1
J! 2!
8765022
E) 5/0
5|6
3!
21
elt
***
Lise Matematik
Olasılıkax-a²+1a-4a+ 8 = &
ax=a+²aax-9₁²-2α=0
X=972
17. Bir öğrencinin matematik dersinden başarılı olma ola-
sılığı a; fizik dersinden başarılı olma olasılığı 2a; en az
3a
birinden başarılı olma olasılığı ise dir.
2
Bu öğrencinin her iki dersten başarılı olma olasılığı
lerden hangisidir?
b olduğuna göre, a ile b arasındaki ilişki aşağıdaki-
A) a = b
B) a = 2b
D) 3a = 2b
E) 2a = 3b
C) 2a = b
Lise Matematik
Olasılık2. Bir zar atıldığında üst yüze gelen sayının çift olma olası-
lığı x, üst yüze gelen sayının en az 3 olma olasılığı y dir.
Buna göre, (x, y) ikilisi aşağıdakilerden hangisidir?
B)(1/2/3)
D) (1/11/12)
A) (-1/2-11/12)
(₁
W/N N/-
C) (1/2, 3/3)
-)
E) (1)
5.
karekök
6.
Lise Matematik
OlasılıkJo
2.
Aşağıdaki torbadan art arda üç top çekiliyor.
Birincinin mavi, ikincinin siyah, üçüncünün beyaz gelme
olasılığı kaçtır?
A)
17
546
D)
23
546
B)
19
546
E)
C)
25
546
7
182
5.
çapa Yayınları
Yukarıdaki dör
Bu madeni p
lığı kaçtır?
A)
11
16
Lise Matematik
Olasılık) = 11
22
u bilindi-
56
3.
Aşağıdaki I. torbadan rastgele bir top alınıp rengine bakılmadan
II. torbaya atılıyor. Daha sonra II. torbadan bir top çekiliyor.
1.
II.
Buna göre, çekilen topun beyaz gelme olasılığı kaçtır?
A)
7
21
B)
5
14
C)
8
21
D)
17
42
E)
37
6.
Şekildeki üç çemberin merkezl
Bir atıcı, yaptığı tüm atışları A
tedir.
|AB| = |BC| = |CO| olduğuna
taralı bölgeye isabet etme ol
C)
A)
15
A B C
##
B)
12
2
Lise Matematik
Olasılıksılığı kaçtır?
11
21
E)
11a
12. Bir zar atıldığında üst yüze gelen sayının çift olduğu bilindi-
ğine göre, bu sayının asal olma olasılığı kaçtır?
122
A)
1|2
B)
1
3
C)
3
4
7.C 8.B
D)
4
5
E)
9.D 10.C 11.E 12.B
5|6
B
ww
Lise Matematik
Olasılık7.
HAZIRLIK YAYINLARI
A)
Bir sınıftaki öğrencilerin % 60'ı erkektir.
Erkeklerin %50'si, kızların %70'i esmer olduğuna göre, si-
nıftan rastgele seçilen bir öğrencinin esmer veya kız öğren-
ci olma olasılığı kaçtır?
1
5
» Olasılık 2
B)
35
C)
7
10
D)
E)
9
10
10.
Birbirine paralel d, ve d, doğr
oluşturulabilecek üçgenlerden
üçgenin tabanının d, doğrusu
tır?
A)
3
35
B)
37
C)