Parabol Soruları
![1.
A) -3
5
3
B)-2
-1
1 3 5
y = g(x)
y=f(x)
Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
Grafikteki bilgilere göre,
ğıdakilerden hangisidir?
C) 0
6
- X
g(1) + (fog)(3)
f(6)
değeri aşa-
D) 2 E) 3
4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306145239982850-5102136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol1.
A) -3
5
3
B)-2
-1
1 3 5
y = g(x)
y=f(x)
Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
Grafikteki bilgilere göre,
ğıdakilerden hangisidir?
C) 0
6
- X
g(1) + (fog)(3)
f(6)
değeri aşa-
D) 2 E) 3
4
![4. Aşağıdaki şekilde x eksenini A (-1, 0) ve B (4, 0)
noktalarında kesen parabol ve d doğrusunun grafi-
ği verilmiştir.
A
-1
4
8
C
ONO
4
B
► X
d: y + 2x -8=0
Parabol ile doğrunun kesim noktaları B ve C ol-
duğuna göre, A(ABC) kaç br² dir?
A) 12
B) 15 C) 18
D) 24
E) 30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306194213442111-1818989.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol4. Aşağıdaki şekilde x eksenini A (-1, 0) ve B (4, 0)
noktalarında kesen parabol ve d doğrusunun grafi-
ği verilmiştir.
A
-1
4
8
C
ONO
4
B
► X
d: y + 2x -8=0
Parabol ile doğrunun kesim noktaları B ve C ol-
duğuna göre, A(ABC) kaç br² dir?
A) 12
B) 15 C) 18
D) 24
E) 30
![11.
x² + y² = 52
X = 1²/²3 3x=2y
You
&
2 y = ¹2/₂2
y= 222 x
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) {(4, 6)}
B) {6,4)}
D) {(4, 6), (-4,-6)} E) {(2, 3), (-4,-3)}
x ²²+ ( 32/21) ² = 52
x² + 2x²^²=52
C) {(4, 6), (6,4)}
$
S
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306194937475829-1282965.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol11.
x² + y² = 52
X = 1²/²3 3x=2y
You
&
2 y = ¹2/₂2
y= 222 x
denklem sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) {(4, 6)}
B) {6,4)}
D) {(4, 6), (-4,-6)} E) {(2, 3), (-4,-3)}
x ²²+ ( 32/21) ² = 52
x² + 2x²^²=52
C) {(4, 6), (6,4)}
$
S
A
![Çıkmış Soru 8:
a, b pozitif tam sayılar, p bir asal sayı ve
(a+5)=1=b
a³-b³ = p
olduğuna göre, a² + b² toplamının p türünden eşitia
ğıdakilerden hangisidir?
A) P + 1 B) C) P + 2 D) 2D-1 E)
p+3
2
E) 20-
2
3
(a-b) (0²+ab+b') -P
N
Rc
P
a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306193921839609-4724445.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolÇıkmış Soru 8:
a, b pozitif tam sayılar, p bir asal sayı ve
(a+5)=1=b
a³-b³ = p
olduğuna göre, a² + b² toplamının p türünden eşitia
ğıdakilerden hangisidir?
A) P + 1 B) C) P + 2 D) 2D-1 E)
p+3
2
E) 20-
2
3
(a-b) (0²+ab+b') -P
N
Rc
P
a
![indeki
alanı
12. Aşağıdaki şekilde O noktasından atılan kâğıt uçak grafik-
teki parabolik yörüngeyi izlemiştir.
Yükseklik (cm)
80
4
2
y = f(x)
Zaman (sn.)
Atıldıktan sonra 2. saniyede 80 cm'ye ulaştığına ve 6.
saniyede yere düştüğüne göre, en fazla kaç cm yük-
sekliğe çıkmıştır?
A) 82
B) 85
C) 88
D) 90
E) 92](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306183346154030-2268637.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolindeki
alanı
12. Aşağıdaki şekilde O noktasından atılan kâğıt uçak grafik-
teki parabolik yörüngeyi izlemiştir.
Yükseklik (cm)
80
4
2
y = f(x)
Zaman (sn.)
Atıldıktan sonra 2. saniyede 80 cm'ye ulaştığına ve 6.
saniyede yere düştüğüne göre, en fazla kaç cm yük-
sekliğe çıkmıştır?
A) 82
B) 85
C) 88
D) 90
E) 92
![62.
Aşağıda, doğrusal f fonksiyonunun ve ikinci dere-
ceden g fonksiyonunun grafikleri verilmiştir.
A) 4
B) 5
c) 6
D) 7
10
E) 8
-10
9
2
g(x)=x²+bx+10 olduğuna göre, b sayısının
alabileceği en küçük doğal sayı değeri kaçtır?
f](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306185708071109-4126257.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol62.
Aşağıda, doğrusal f fonksiyonunun ve ikinci dere-
ceden g fonksiyonunun grafikleri verilmiştir.
A) 4
B) 5
c) 6
D) 7
10
E) 8
-10
9
2
g(x)=x²+bx+10 olduğuna göre, b sayısının
alabileceği en küçük doğal sayı değeri kaçtır?
f
![6.
Yeterince büyük olan ve içinde bir miktar su bulunan A ka-
bina her saniye belli bir miktar su eklenmekte veya alınmak-
tadır. İki musluk yardımıyla t saniye sonra A kabındaki su
miktarı, K(t) = -12 + 8t + 100 ml formülü ile modellenmiştir.
Buna göre, A kabında en fazla kaç ml su birikir?
A) 105
B) 112
C) 116
D) 118
E) 120](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306185005800555-3552446.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol6.
Yeterince büyük olan ve içinde bir miktar su bulunan A ka-
bina her saniye belli bir miktar su eklenmekte veya alınmak-
tadır. İki musluk yardımıyla t saniye sonra A kabındaki su
miktarı, K(t) = -12 + 8t + 100 ml formülü ile modellenmiştir.
Buna göre, A kabında en fazla kaç ml su birikir?
A) 105
B) 112
C) 116
D) 118
E) 120
![8.
9.
1 + cos 50
sin 50°
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) tan25
Castle
D) cos25°
?
B) cot25
X.co.25.
ghe
X-sin 2.55
D) a² + 4
1-1
sin10° + cos10° = a
olduğuna göre, cos 70 Madesinin a türünden değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) a² + 2
B) a²-2
E) - /2
−2
cas (60 +19)
11-0
C) sin25°
E) a²
C) a² - 1
A)
11.
SUPARA
6560-10-sinbo. sini
= (avines). 1 (0-1212)
sin10° = a
olduğuna göre, cos160° adesinin a türünden değeri aşa-
čudakilerden](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306191751773924-2100359.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol8.
9.
1 + cos 50
sin 50°
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
A) tan25
Castle
D) cos25°
?
B) cot25
X.co.25.
ghe
X-sin 2.55
D) a² + 4
1-1
sin10° + cos10° = a
olduğuna göre, cos 70 Madesinin a türünden değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) a² + 2
B) a²-2
E) - /2
−2
cas (60 +19)
11-0
C) sin25°
E) a²
C) a² - 1
A)
11.
SUPARA
6560-10-sinbo. sini
= (avines). 1 (0-1212)
sin10° = a
olduğuna göre, cos160° adesinin a türünden değeri aşa-
čudakilerden
![e
eri ile ABCD dik-
BCD dikdörtge-
için aşağıdaki-
C)-5<a<0
<a</
(fog)(x)
ştir.
=)=x-4 olduğuna
E)
52
2.
D
A)
A
10
3
T
(D=FC 0 = C = Fey 4.
01
C
C)
B
Şekildeki y = f(x) parabolü ABCD dikdörtgeninin C ve D
köşelerinden geçmektedir.
40
9
L
y = f(x)
Uzun kenarı kısa kenarının 4 katı olan ABCD dik-
dörtgeninin alanı 16 br²2 ve (KL) = 10 br olduğuna
göre, T tepe noktasının ordinatı kaçtır?
B) 4
D) 5
= (2-6)= 2 = 9 (6)
(2=9 (~+4)*(x-4)
*
E)
50
9
o=a.(-2).(-16)
Şekilde y=-2x² + 4x + n parabo
parabolünün grafikleri verilmiştim
Bu paraboller x eksenini A,
kestiğine göre, n + k toplamı
A)
2
y=-=-11x==4x14x-16
B
B)
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306191515705512-4966983.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabole
eri ile ABCD dik-
BCD dikdörtge-
için aşağıdaki-
C)-5<a<0
<a</
(fog)(x)
ştir.
=)=x-4 olduğuna
E)
52
2.
D
A)
A
10
3
T
(D=FC 0 = C = Fey 4.
01
C
C)
B
Şekildeki y = f(x) parabolü ABCD dikdörtgeninin C ve D
köşelerinden geçmektedir.
40
9
L
y = f(x)
Uzun kenarı kısa kenarının 4 katı olan ABCD dik-
dörtgeninin alanı 16 br²2 ve (KL) = 10 br olduğuna
göre, T tepe noktasının ordinatı kaçtır?
B) 4
D) 5
= (2-6)= 2 = 9 (6)
(2=9 (~+4)*(x-4)
*
E)
50
9
o=a.(-2).(-16)
Şekilde y=-2x² + 4x + n parabo
parabolünün grafikleri verilmiştim
Bu paraboller x eksenini A,
kestiğine göre, n + k toplamı
A)
2
y=-=-11x==4x14x-16
B
B)
2
![T(x) < 0 egitalzliğini sağlayan x gerçek sayılarının en geniş değer aralin
bulunux.
20/02/26OR dans
Örnek - 8
Gerçek sayılar kümesinde tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği aşağıdaki dik
koordinat düzleminde gösterilmiştir.
-2
3
2
-1/
01
-3
→x (apsis)
C) I ve II
y = f(x)
Buna göre, f fonksiyonu ile ilgili olarak
Grafiğinin x eksenini kestiği noktaların apsislerinin toplamı -1'dir. -5+h=-1
II. Negatif değer almadığı en geniş aralık (-∞, -4) (-1,4)'tür.
III. f(3) f(-3) + f(-1) < 0'dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız !
B) Yalnız III
Dl/02/2023 13:06
E) I ve III
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306190612130480-5418823.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolT(x) < 0 egitalzliğini sağlayan x gerçek sayılarının en geniş değer aralin
bulunux.
20/02/26OR dans
Örnek - 8
Gerçek sayılar kümesinde tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği aşağıdaki dik
koordinat düzleminde gösterilmiştir.
-2
3
2
-1/
01
-3
→x (apsis)
C) I ve II
y = f(x)
Buna göre, f fonksiyonu ile ilgili olarak
Grafiğinin x eksenini kestiği noktaların apsislerinin toplamı -1'dir. -5+h=-1
II. Negatif değer almadığı en geniş aralık (-∞, -4) (-1,4)'tür.
III. f(3) f(-3) + f(-1) < 0'dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız !
B) Yalnız III
Dl/02/2023 13:06
E) I ve III
1
![alması için
gisi olma-
C) m> 2
rusu A ve
18.
y=x²-x+ 5 parabolünün y=x+1 doğrusuna en
yakın noktasının ordinatı kaçtır?
A) 6 B) 5
C) 4
19.
D) 3 E) 2
23.
-2
Şekildeki y = f(
sında teğettir.
Buna göre, K
kaçtır?
A) 2 B) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306183615113576-4568910.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolalması için
gisi olma-
C) m> 2
rusu A ve
18.
y=x²-x+ 5 parabolünün y=x+1 doğrusuna en
yakın noktasının ordinatı kaçtır?
A) 6 B) 5
C) 4
19.
D) 3 E) 2
23.
-2
Şekildeki y = f(
sında teğettir.
Buna göre, K
kaçtır?
A) 2 B) 3
![12.
y (m-4)x+(m+1)x+m+3
D
0
13.
C
y=-x³-2x+3m-7
Şekildeki paraboller x - ekseninde A noktasında,
y-ekseninde ise D noktasında kesişmektedir.
Buna göre, A, B ve C noktalarının apsisleri çar-
pımı kaçtır?
A) 16
B) 14 C) 12 D) 10 E) 8
y = -2x² + mx + 4
parabolünün tepe noktasının II. bölgede olması için
16.
f(x)=x²
A(2, 3)
larında
Buna g
A)-3
17.
y=x²+
ayırdığı
A) 6/2
18.
y=x²-](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306183442631911-4568910.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol12.
y (m-4)x+(m+1)x+m+3
D
0
13.
C
y=-x³-2x+3m-7
Şekildeki paraboller x - ekseninde A noktasında,
y-ekseninde ise D noktasında kesişmektedir.
Buna göre, A, B ve C noktalarının apsisleri çar-
pımı kaçtır?
A) 16
B) 14 C) 12 D) 10 E) 8
y = -2x² + mx + 4
parabolünün tepe noktasının II. bölgede olması için
16.
f(x)=x²
A(2, 3)
larında
Buna g
A)-3
17.
y=x²+
ayırdığı
A) 6/2
18.
y=x²-
![ekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
|OB| = 2|OA| olduğuna göre, m kaçtır?
-48
C)-72
B)-60
(x-2)(x+34)
12
A
²+4/
erl
16
B
C
3
X-3)(x-4)
18
96
4
2
D)-80
12
1x
ilde f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
na göre, ABCO karesinin alanı kaç br² dir?
B) 3
C) 4
D) 6
16
f(x)
-X
E) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306190821242909-5088131.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
|OB| = 2|OA| olduğuna göre, m kaçtır?
-48
C)-72
B)-60
(x-2)(x+34)
12
A
²+4/
erl
16
B
C
3
X-3)(x-4)
18
96
4
2
D)-80
12
1x
ilde f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
na göre, ABCO karesinin alanı kaç br² dir?
B) 3
C) 4
D) 6
16
f(x)
-X
E) 9
![4.
E) 9
36 = - 5.
30
CIL MATEMATIK
32x6x22x+1 = 0
olduğuna göre, ()* değeri kaçtır?
A) 1
AVT
8x-3 < 2x+1
A) 15
23x.
C) 2
B) 10
Z2²
eşitsizliğini sağlayan x doğal sayılarının toplamı kaçtır?
D) 2/20
C) 6
Test - 4
D) 3
E) 3
E) 1
8.
T
7.
E
e
B
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306185304922252-4819679.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol4.
E) 9
36 = - 5.
30
CIL MATEMATIK
32x6x22x+1 = 0
olduğuna göre, ()* değeri kaçtır?
A) 1
AVT
8x-3 < 2x+1
A) 15
23x.
C) 2
B) 10
Z2²
eşitsizliğini sağlayan x doğal sayılarının toplamı kaçtır?
D) 2/20
C) 6
Test - 4
D) 3
E) 3
E) 1
8.
T
7.
E
e
B
A
![10.
D)
x²-3x-1=0
denkleminin çözüm kümesi (a, b) dir.
Buna göre, (a-2)+(b²+²) işleminin sonucu
kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
inav.com.tr
14.
-
4,-4
(x-3)²-16
x²-1
denkleminin gerç
ğıdakilerden han
A) (-4,4
V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306184001304782-100143.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol10.
D)
x²-3x-1=0
denkleminin çözüm kümesi (a, b) dir.
Buna göre, (a-2)+(b²+²) işleminin sonucu
kaçtır?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 18
inav.com.tr
14.
-
4,-4
(x-3)²-16
x²-1
denkleminin gerç
ğıdakilerden han
A) (-4,4
V
![Örnek: 7
Aşağıda x eksenini A ve B noktalarında kesen, tepe noktası
T(1, k) olan y=f(x) parabolü çizilmiştir.
lasmul
AY
K8
k
-2/0
A 1 B
y=f(x)
X
Buna göre, ATB üçgeninin alanı kaç br² dir?
Örne
y=f(x
senin
f](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230306184901625598-1411916.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolÖrnek: 7
Aşağıda x eksenini A ve B noktalarında kesen, tepe noktası
T(1, k) olan y=f(x) parabolü çizilmiştir.
lasmul
AY
K8
k
-2/0
A 1 B
y=f(x)
X
Buna göre, ATB üçgeninin alanı kaç br² dir?
Örne
y=f(x
senin
f