Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

6.
23
^²-5
m+mt b
ELE
32-6-M
6-M²M²
M+M-6
3
3
D
M
A
-6
C₁²
y = x²
Şekildeki ABCD karesinin C köşesi y = x² para-
bolü üzerindedir. A(-6, 0) olduğuna göre
A(ABCD) kaç br² dir?
A) 2
B) 3
C) 4
6-m
M²+m-6
m² z 6-M
73
M²+ M1-6₂0
2m+120
D) 5
Mil
Mi-J
E) 6
Lise Matematik
Parabol
6. 23 ^²-5 m+mt b ELE 32-6-M 6-M²M² M+M-6 3 3 D M A -6 C₁² y = x² Şekildeki ABCD karesinin C köşesi y = x² para- bolü üzerindedir. A(-6, 0) olduğuna göre A(ABCD) kaç br² dir? A) 2 B) 3 C) 4 6-m M²+m-6 m² z 6-M 73 M²+ M1-6₂0 2m+120 D) 5 Mil Mi-J E) 6
a
re
ESEN ÜÇRENK
5.
A)
9|2
AY
AMO
B
n
C
UT
y = f(x)
Şekilde tepe noktası T olan y=mx² + (m²-4)x-6
parabolünün grafiği verilmiştir. Buna göre ABCO
karesinin alanı kaç br² dir?
B) 4
C) 3
mtb.
X
m²th
9
E) 2
D)
mn²_m²n+4n-6 = n
Lise Matematik
Parabol
a re ESEN ÜÇRENK 5. A) 9|2 AY AMO B n C UT y = f(x) Şekilde tepe noktası T olan y=mx² + (m²-4)x-6 parabolünün grafiği verilmiştir. Buna göre ABCO karesinin alanı kaç br² dir? B) 4 C) 3 mtb. X m²th 9 E) 2 D) mn²_m²n+4n-6 = n
3
8.
7
1
9
0
2
(x+1)
{ // IX
x
y = f(x) = x² + 2x + 1
g(x)
Buna göre, g(0) değeri kaçtır?
B) 6
C) 5
CV
-x²+bx
Yukarıda grafiği verilen f ve g parabolleri birbirlerini tepe
noktalarında kesmektedin
D) 4
Soru Bankası
E) 3
Lise Matematik
Parabol
3 8. 7 1 9 0 2 (x+1) { // IX x y = f(x) = x² + 2x + 1 g(x) Buna göre, g(0) değeri kaçtır? B) 6 C) 5 CV -x²+bx Yukarıda grafiği verilen f ve g parabolleri birbirlerini tepe noktalarında kesmektedin D) 4 Soru Bankası E) 3
d
2
ği ve-
+3
E) 9
-8
77
AY
O
-3
2
y = f(x)
6
X
B) -5 C)-6
?
7/9
has-b
T
2016
Yukarıda tepe noktasının apsisi 2 olan f(x) parabo-
lü verilmiştir.
Buna göre, parabolün tepe noktasının ordinati
kaçtır?
A) -4
D) -7 E) -8
Lise Matematik
Parabol
d 2 ği ve- +3 E) 9 -8 77 AY O -3 2 y = f(x) 6 X B) -5 C)-6 ? 7/9 has-b T 2016 Yukarıda tepe noktasının apsisi 2 olan f(x) parabo- lü verilmiştir. Buna göre, parabolün tepe noktasının ordinati kaçtır? A) -4 D) -7 E) -8
459
23. f(x) = x² + (3n-1)x + 4 ve g(x) = x² - 4x +n + 2
parabolleri y eksenini aynı noktada kestiğine
göre, f(x) parabolünün x eksenini kestiği nok-
taların apsisleri toplamı kaçtır?
A) -7 B) -6
D) -4 E) -3
+5
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Parabol
459 23. f(x) = x² + (3n-1)x + 4 ve g(x) = x² - 4x +n + 2 parabolleri y eksenini aynı noktada kestiğine göre, f(x) parabolünün x eksenini kestiği nok- taların apsisleri toplamı kaçtır? A) -7 B) -6 D) -4 E) -3 +5 Diğer sayfaya geçiniz.
AYINLARI
6.
D
2X41
B
X+4
C
ABCD bir dikdörtgen
IBCI= (x + 4) birim
IABI= (2x + 1) birim
ABCD dikdörtgeninin alanı 72 birimkare olduğuna gö.
re, Çevre(ABCD) kaç birimdir?
A) 30
B) 32
C) 34
D) 36
E) 38
d
Lise Matematik
Parabol
AYINLARI 6. D 2X41 B X+4 C ABCD bir dikdörtgen IBCI= (x + 4) birim IABI= (2x + 1) birim ABCD dikdörtgeninin alanı 72 birimkare olduğuna gö. re, Çevre(ABCD) kaç birimdir? A) 30 B) 32 C) 34 D) 36 E) 38 d
21-C
23)
20-1-
10=1
22-B
5-31
23-E
(a negatif bir gerçel şayı olmak üzere,
+5
x²+2x-15
x-a
b- farkı kaçtır?
57-26-2
A) -5
24-
B)-1
= 0
denkleminin çözüm kümesi {b} olduğuna göre, b - 2a
(x+5)
x = -5
TMKAYA-7
C) 2
D) 8 E) 13
(4-3)
Lise Matematik
Parabol
21-C 23) 20-1- 10=1 22-B 5-31 23-E (a negatif bir gerçel şayı olmak üzere, +5 x²+2x-15 x-a b- farkı kaçtır? 57-26-2 A) -5 24- B)-1 = 0 denkleminin çözüm kümesi {b} olduğuna göre, b - 2a (x+5) x = -5 TMKAYA-7 C) 2 D) 8 E) 13 (4-3)
(01
C
Of(x) = x² + 4x + 4 parabolü ile g(x) = 4m(x + 2n)
doğrusu sonsuz sayıda (m,n) gerçel sayı ikilisi için kesişmez.
Buna göre, (m, n) ikililerine analitik düzlemde
karşılık gelen noktaların oluşturduğu
şeklin alanı kaç birim karedir?
Sorul 6:
(ha
Lise Matematik
Parabol
(01 C Of(x) = x² + 4x + 4 parabolü ile g(x) = 4m(x + 2n) doğrusu sonsuz sayıda (m,n) gerçel sayı ikilisi için kesişmez. Buna göre, (m, n) ikililerine analitik düzlemde karşılık gelen noktaların oluşturduğu şeklin alanı kaç birim karedir? Sorul 6: (ha
10. m sfirdan farklı bir gerçek sayı olmak üzere,
x²-2x-m=0 denkleminin çözüm kümesi (a, b},
x²-14x+3m=0 denkleminin çözüm kümesi (b, c)'dir.
Buna göre, a+b+c+m toplamı kaçtır?
B) 26 th C) 27
A) 25
D) 28
E) 29
Lise Matematik
Parabol
10. m sfirdan farklı bir gerçek sayı olmak üzere, x²-2x-m=0 denkleminin çözüm kümesi (a, b}, x²-14x+3m=0 denkleminin çözüm kümesi (b, c)'dir. Buna göre, a+b+c+m toplamı kaçtır? B) 26 th C) 27 A) 25 D) 28 E) 29
aio 95
31
33
34
35
18.
LO
95
X10-5
A)-
20 385 30
36
39
U15
46
y = x² (2k + 3)x+ k² - 4
parabolü y = 2 doğrusuna teğettir.
Buna göre, k kaçtır?
11
B) - 5/2/2
4
E
DENEME-6
UI
56
20
3-85
x 20-15
58
875
161
26
187
215
UB 245
32
SO
9
-D)-2
x² (2x+3)x+k²_4=2
x(x+ (2x+3)) + x ² = 6
30
875
E)
5. 15 25 35
23769-2
34
x30-25
34
69-20
0-bt
la-d
78
4
42
35 45
20.
s
50
2500
So 2455
Lise Matematik
Parabol
aio 95 31 33 34 35 18. LO 95 X10-5 A)- 20 385 30 36 39 U15 46 y = x² (2k + 3)x+ k² - 4 parabolü y = 2 doğrusuna teğettir. Buna göre, k kaçtır? 11 B) - 5/2/2 4 E DENEME-6 UI 56 20 3-85 x 20-15 58 875 161 26 187 215 UB 245 32 SO 9 -D)-2 x² (2x+3)x+k²_4=2 x(x+ (2x+3)) + x ² = 6 30 875 E) 5. 15 25 35 23769-2 34 x30-25 34 69-20 0-bt la-d 78 4 42 35 45 20. s 50 2500 So 2455
x
O
Yanda verilen daire şeklin-
deki levha, kırmızı boya ile
boyanacaktır. Yarıçapa bağlı
boyama maliyeti M(r) le mo-
dellenmiştir.
M(r) = -² + 10r (TL)
Dairenin yarıçapının [1, 8] aralığında olduğu bilindiği-
ne göre, maliyetin en düşük ve en yüksek olduğu de-
ğerler toplamı kaç TL'dir?
A 25
B) 32
C) 34
M(1) == 1 + 10 = 3
M (8)= -64 +80= 16
D) 36
2
E38
-64
16
Lise Matematik
Parabol
x O Yanda verilen daire şeklin- deki levha, kırmızı boya ile boyanacaktır. Yarıçapa bağlı boyama maliyeti M(r) le mo- dellenmiştir. M(r) = -² + 10r (TL) Dairenin yarıçapının [1, 8] aralığında olduğu bilindiği- ne göre, maliyetin en düşük ve en yüksek olduğu de- ğerler toplamı kaç TL'dir? A 25 B) 32 C) 34 M(1) == 1 + 10 = 3 M (8)= -64 +80= 16 D) 36 2 E38 -64 16
16. a pozitif bir gerçek sayı olmak üzere,
√a. (a+2). (a + 4). (a + 6) + 16 = A
x-12
+6 olduğuna göre,
+1.
A) a² + 6a+ 4
9112²2²8 +3
A+5 aşağıdakilerden hangisine eşittir?
B) a² + 3a - 2 C) a +3
E) a + 4
D) 2a - 5
Lise Matematik
Parabol
16. a pozitif bir gerçek sayı olmak üzere, √a. (a+2). (a + 4). (a + 6) + 16 = A x-12 +6 olduğuna göre, +1. A) a² + 6a+ 4 9112²2²8 +3 A+5 aşağıdakilerden hangisine eşittir? B) a² + 3a - 2 C) a +3 E) a + 4 D) 2a - 5
37. Şekilde kırmızı daireye monte
edilmiş iki eş parçadan oluşan
bir pervane gösterilmiştir.
Pervane, şekildeki gibi
başlangıç pozisyonundayken uç
noktalanndan geçen d doğrusu
yere dik durumdadır. Pervane
çalıştırıldıktan sonra saat
yönü ile ters yönde sabit hızla
dönüp bir tam turu 20 salisede
tamamlıyor.
Bir f fonksiyonu,
f:t "t. salisede A noktasının yerden yüksekliği"
biçiminde tanımlandığına göre, 1 fonksiyonu
I. t€ [0, 10] aralığında artandır.
II. te [10, 25] aralığında azalandır.
III.E [25, 35] aralığında sabittir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız il
D) I ve Ill
C) I ve II
E) II ve III
Yer
Lise Matematik
Parabol
37. Şekilde kırmızı daireye monte edilmiş iki eş parçadan oluşan bir pervane gösterilmiştir. Pervane, şekildeki gibi başlangıç pozisyonundayken uç noktalanndan geçen d doğrusu yere dik durumdadır. Pervane çalıştırıldıktan sonra saat yönü ile ters yönde sabit hızla dönüp bir tam turu 20 salisede tamamlıyor. Bir f fonksiyonu, f:t "t. salisede A noktasının yerden yüksekliği" biçiminde tanımlandığına göre, 1 fonksiyonu I. t€ [0, 10] aralığında artandır. II. te [10, 25] aralığında azalandır. III.E [25, 35] aralığında sabittir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız il D) I ve Ill C) I ve II E) II ve III Yer
DENKLEMLER
D) 16
Ⓒ
X-X.g-18
xy-xy - 12
√12 √12
(y+2) -(y-2) =
(x+y). (x-y) = 21
11.² - y² =
= 21
2
y²-z² = 15 rise
E) 17
7x-2=4
x + z toplamı kaçtır?
A) 4
B) 9
C) 13
D) 18
E) 20
Not: A²-B2 = (A-B)(A + B) özelliğini kullanınız.
R
14. x + 2
X-Y
X+2
den
lami
A) 2
Lise Matematik
Parabol
DENKLEMLER D) 16 Ⓒ X-X.g-18 xy-xy - 12 √12 √12 (y+2) -(y-2) = (x+y). (x-y) = 21 11.² - y² = = 21 2 y²-z² = 15 rise E) 17 7x-2=4 x + z toplamı kaçtır? A) 4 B) 9 C) 13 D) 18 E) 20 Not: A²-B2 = (A-B)(A + B) özelliğini kullanınız. R 14. x + 2 X-Y X+2 den lami A) 2
18. Tepe noktası y ekseni üzerinde olan bir parabolün
A(1, 3) noktasından geçtiği ve tepe noktasının
orijine uzaklığının 2 birim olduğu bilinmektedir.
Buna göre, bu parabolün grafiği üzerinde
ordinatı 18 olan bir nokta alınırsa, bu noktanın
apsisinin alabileceği farklı değerlerin çarpımı
kaç olur?
A)-64
B) -32 C) 16 D) 32 E) 64
Lise Matematik
Parabol
18. Tepe noktası y ekseni üzerinde olan bir parabolün A(1, 3) noktasından geçtiği ve tepe noktasının orijine uzaklığının 2 birim olduğu bilinmektedir. Buna göre, bu parabolün grafiği üzerinde ordinatı 18 olan bir nokta alınırsa, bu noktanın apsisinin alabileceği farklı değerlerin çarpımı kaç olur? A)-64 B) -32 C) 16 D) 32 E) 64
9. f(x) = a.x² - 8x + a² parabolünün y eksenini kestiği
nslo, jaston ac
126
noktanın ordinatı 1 ise bu parabolün maximum nok-
ebnülods.co (
tasındaki değeri kaçtır?
-sq ud szi 2 = (8-))
A) -15 no B) -8
DOD Tupel hagsb
85
C) 1
D) 17
E) 20
n
h
d
t
Lise Matematik
Parabol
9. f(x) = a.x² - 8x + a² parabolünün y eksenini kestiği nslo, jaston ac 126 noktanın ordinatı 1 ise bu parabolün maximum nok- ebnülods.co ( tasındaki değeri kaçtır? -sq ud szi 2 = (8-)) A) -15 no B) -8 DOD Tupel hagsb 85 C) 1 D) 17 E) 20 n h d t