Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

1/6
olduğuna göre, a'nın b türünden değerlerinin
toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1-b² B) b C) / D) b² +1 21
√5-√a
a
A
b
= a/b.c
Yukarıdaki şekilde kök üçgeni ve işleyişi veril-
miştir. Buna göre;
Lise Matematik
Parabol
1/6 olduğuna göre, a'nın b türünden değerlerinin toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) 1-b² B) b C) / D) b² +1 21 √5-√a a A b = a/b.c Yukarıdaki şekilde kök üçgeni ve işleyişi veril- miştir. Buna göre;
23
x²-y²2+4y-4
(X(+²21-(x=2)
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han-
gisidir?
4y-y2
A) x + y + 2
B) x-y-2
D) y-x+2
*4-4
X ² y 2
2(x+y). (x-4) + 4.
C) x-y+2
E) y-x-4
(g(kg)
1.
KAW
(x + 2
ifadesini
LE
A) x³ + 6
B) x³ +
C) x³ +
D) x³ +
+3
Lise Matematik
Parabol
23 x²-y²2+4y-4 (X(+²21-(x=2) ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han- gisidir? 4y-y2 A) x + y + 2 B) x-y-2 D) y-x+2 *4-4 X ² y 2 2(x+y). (x-4) + 4. C) x-y+2 E) y-x-4 (g(kg) 1. KAW (x + 2 ifadesini LE A) x³ + 6 B) x³ + C) x³ + D) x³ + +3
(2)
Örnek:4
y=x²-7x+m parabolü ile y=-3x+3 doğrusu farklı iki nok-
tada kesiştiğine göre, m'nin alabileceği değerler kümesi-
ni bulalım.
2
x² - 7x+m²= -3x+3
x² - 4x +M-3
2
ASS
16-4.1. m-3 >>
16-4M+12 > J
284m
11
Lise Matematik
Parabol
(2) Örnek:4 y=x²-7x+m parabolü ile y=-3x+3 doğrusu farklı iki nok- tada kesiştiğine göre, m'nin alabileceği değerler kümesi- ni bulalım. 2 x² - 7x+m²= -3x+3 x² - 4x +M-3 2 ASS 16-4.1. m-3 >> 16-4M+12 > J 284m 11
4. Bir fabrikada üretilen mavi ve kırmızı renkli otomobiller bir galeriye iki tır ile taşınmaktadır.
Bu otomobillerin birer adedinin kütleleri Tablo 1'de tırların taşıdığı otomobillerin sayıları Tablo 2'de gös-
terilmiştir.
Tablo 1: Otomobillerin kütleleri
Otomobil
Mavi Otomobil
Kırmızı Otomobil
Tablo 2: Tırların taşıdığı otomobil sayıları
Otomobil
Tir
A
B
Kütle (kg)
x + 3
X + 4
B) 6
Mavi Otomobil
x-3
2x
Kırmızı Otomobil
A tiri ile taşınan mavi otomobillerin toplam ağırlığı, B tiri ile taşınan kırmızı otomobillerin toplam
ağırlığından kaç kg fazladır?
A) 5
Işleyen Zeka Yayınları
X
X-4
C) 7
D) 8
Lise Matematik
Parabol
4. Bir fabrikada üretilen mavi ve kırmızı renkli otomobiller bir galeriye iki tır ile taşınmaktadır. Bu otomobillerin birer adedinin kütleleri Tablo 1'de tırların taşıdığı otomobillerin sayıları Tablo 2'de gös- terilmiştir. Tablo 1: Otomobillerin kütleleri Otomobil Mavi Otomobil Kırmızı Otomobil Tablo 2: Tırların taşıdığı otomobil sayıları Otomobil Tir A B Kütle (kg) x + 3 X + 4 B) 6 Mavi Otomobil x-3 2x Kırmızı Otomobil A tiri ile taşınan mavi otomobillerin toplam ağırlığı, B tiri ile taşınan kırmızı otomobillerin toplam ağırlığından kaç kg fazladır? A) 5 Işleyen Zeka Yayınları X X-4 C) 7 D) 8
3 f(2)=8-
14.
15
8
15 m
2m
f(2)=4
A
Şekildeki gibi yerden 15 metre yüksek-
likteki bir noktadan havaya atılan taş, 5
metre yükseldikten sonra düşmeye baş-
lıyor.
AY
Yer
B
Parabolik bir rota izleyen taş, atıldığı
yüksekliğe 2. kez geldiğinde yatayda
10 metre yol aldığına göre, taşın düş-
tüğü noktanın (B) A noktasına olan
Ade
uzaklığı kaç metredir?
A) 72 B) 9
C) 11 D) 13 E) 15
17.
P
A-On
2
+
X
i
F
I
A
Lise Matematik
Parabol
3 f(2)=8- 14. 15 8 15 m 2m f(2)=4 A Şekildeki gibi yerden 15 metre yüksek- likteki bir noktadan havaya atılan taş, 5 metre yükseldikten sonra düşmeye baş- lıyor. AY Yer B Parabolik bir rota izleyen taş, atıldığı yüksekliğe 2. kez geldiğinde yatayda 10 metre yol aldığına göre, taşın düş- tüğü noktanın (B) A noktasına olan Ade uzaklığı kaç metredir? A) 72 B) 9 C) 11 D) 13 E) 15 17. P A-On 2 + X i F I A
BUL - A
18. Gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonu
( 3*,
x≤0
J
ileğbatt
+4
f(x) =
olarak veriliyor.
Buna göre, f(x) fonksiyonu için;
1. Birebirdir.
II. Örtendir.
III. Görüntü kümesi R - {0} dır.
ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur?
(
Inx, x>0
Yalnız I
LO
D) I ve II
B) Yalnız II
E) I ve III
C) Yalnız III
CON
Lise Matematik
Parabol
BUL - A 18. Gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonu ( 3*, x≤0 J ileğbatt +4 f(x) = olarak veriliyor. Buna göre, f(x) fonksiyonu için; 1. Birebirdir. II. Örtendir. III. Görüntü kümesi R - {0} dır. ifadelerinden hangisi ya da hangileri doğrudur? ( Inx, x>0 Yalnız I LO D) I ve II B) Yalnız II E) I ve III C) Yalnız III CON
23. Aşağıdaki şekilde f(x) = a.(x - b)² + c parabolünün grafiği
verilmiştir.
24
O
A)-5
B)
T tepe noktası olduğuna göre, a + b − c ifadesinin de-
ğeri kaçtır?
-
3
14
3
J
T (3,-2)
C) 5
D) 21
E)
16
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Parabol
23. Aşağıdaki şekilde f(x) = a.(x - b)² + c parabolünün grafiği verilmiştir. 24 O A)-5 B) T tepe noktası olduğuna göre, a + b − c ifadesinin de- ğeri kaçtır? - 3 14 3 J T (3,-2) C) 5 D) 21 E) 16 Diğer sayfaya geçiniz.
1.(m+1) 20
-6-4m-4
B-12
12 443
3cm
cleminde, f(x) = x²-x-12 fonksiyonu-
ştir.
X+3
X-4 =
C
9+
G
X=-3
y = f(x)
X
M>3
1217=42
z
noktaları ile elde edilen üçgenin
ir?
C) 42 D) 36 E) 21
ORİJİNAL MA
2
200
49₁==b
b=11a
b=59-2
49+26+0=-5
-36+c=6+c=5
12. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde, y = x² parabolü ile bir
köşesi bu parabol üzerinde olan ABCD karesi verilmiştir.
b²=== 12-b
1.C
-
7.E
Sa=-b
a
-bilaist
2.D
8.A
y
3.B
(a²-25)
9.C
125a = -5b-an
-b (549)
b=36
LD
Cevap Anahtarı
5²2² +6-12 =
6=1
ty
unoviaxnol
B noktasının koordinatı (12, 0) olduğuna göre, ABCD
karesinin bir kenar uzunluğu kaç birimdir?
snud
A) 16 B) 12 C) 9
D) 6
y = x²
C
4.A
10.E
➜X
12
5.B
11.D
E) 4
(A
1
6.B
12.C
Lise Matematik
Parabol
1.(m+1) 20 -6-4m-4 B-12 12 443 3cm cleminde, f(x) = x²-x-12 fonksiyonu- ştir. X+3 X-4 = C 9+ G X=-3 y = f(x) X M>3 1217=42 z noktaları ile elde edilen üçgenin ir? C) 42 D) 36 E) 21 ORİJİNAL MA 2 200 49₁==b b=11a b=59-2 49+26+0=-5 -36+c=6+c=5 12. Aşağıdaki dik koordinat düzleminde, y = x² parabolü ile bir köşesi bu parabol üzerinde olan ABCD karesi verilmiştir. b²=== 12-b 1.C - 7.E Sa=-b a -bilaist 2.D 8.A y 3.B (a²-25) 9.C 125a = -5b-an -b (549) b=36 LD Cevap Anahtarı 5²2² +6-12 = 6=1 ty unoviaxnol B noktasının koordinatı (12, 0) olduğuna göre, ABCD karesinin bir kenar uzunluğu kaç birimdir? snud A) 16 B) 12 C) 9 D) 6 y = x² C 4.A 10.E ➜X 12 5.B 11.D E) 4 (A 1 6.B 12.C
3. Aşağıda y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
y
-2
2-
(2, 2)
2
3
y = f(x)
f(x) parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = -(x + 2).(x-3)
B) y = -1/(x - 2).(x + 3)
C) y =
-1/2-(x + 2).(x − 3)
D) y =
1/(x-2). (x + 3)
E) y = (x + 2).(x − 3)
Lise Matematik
Parabol
3. Aşağıda y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir. y -2 2- (2, 2) 2 3 y = f(x) f(x) parabolün denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = -(x + 2).(x-3) B) y = -1/(x - 2).(x + 3) C) y = -1/2-(x + 2).(x − 3) D) y = 1/(x-2). (x + 3) E) y = (x + 2).(x − 3)
400 kişi kapasitesi olan bir otel erken rezervasyon sebebiyle
günlük kişi başı ücretini 120 lira olarak belirlemiştir. Bu otel yaz
sezonunda yaptığı kişi başına her 10 liralık artışta müşteri sa-
yısında 10 azalma olduğunu görmüştür.
Buna göre, bu otelin elde edeceği toplam gelirin en fazla
olması için bir kişilik ücreti kaç lira olarak belirlemesi ge-
rekir?
A) 200
B) 220
C) 240
D) 260
E) 280
Lise Matematik
Parabol
400 kişi kapasitesi olan bir otel erken rezervasyon sebebiyle günlük kişi başı ücretini 120 lira olarak belirlemiştir. Bu otel yaz sezonunda yaptığı kişi başına her 10 liralık artışta müşteri sa- yısında 10 azalma olduğunu görmüştür. Buna göre, bu otelin elde edeceği toplam gelirin en fazla olması için bir kişilik ücreti kaç lira olarak belirlemesi ge- rekir? A) 200 B) 220 C) 240 D) 260 E) 280
bilgisayar satıldığında gelirin en fazla olacağını bulunuz.
7. Yandaki gibi bir pencerenin üst kısmı pa-
rabol şeklindedir. Analitik düzlem şekilde-
ki gibi yerleştirilmiştir. Pencerenin genişliği
90 cm, yüksekliği en fazla 150 cm dir. Pen-
cerenin üst kısmına dikey biçimde dekoras-
yon amaçlı, eşit aralıklı 5 tane tahta yer-
leştirilecektir. Bu tahtaların uzunlukları ka-
çar cm olmalıdır?
150 cm
TY
90 cm
Lise Matematik
Parabol
bilgisayar satıldığında gelirin en fazla olacağını bulunuz. 7. Yandaki gibi bir pencerenin üst kısmı pa- rabol şeklindedir. Analitik düzlem şekilde- ki gibi yerleştirilmiştir. Pencerenin genişliği 90 cm, yüksekliği en fazla 150 cm dir. Pen- cerenin üst kısmına dikey biçimde dekoras- yon amaçlı, eşit aralıklı 5 tane tahta yer- leştirilecektir. Bu tahtaların uzunlukları ka- çar cm olmalıdır? 150 cm TY 90 cm
bir gerçek sayıdır.
m
y=mx² + (m+3)x+ m-6
parabolünün tepe noktası y ekseni üzerinde olduğuna
göre, bu parabolün y eksenini kestiği noktanın ordina-
1 kaçtır?
4-12 B)-9
C) -6
Hom-1
D) -3
E)-1
4. Aş
kar
12
D
Lise Matematik
Parabol
bir gerçek sayıdır. m y=mx² + (m+3)x+ m-6 parabolünün tepe noktası y ekseni üzerinde olduğuna göre, bu parabolün y eksenini kestiği noktanın ordina- 1 kaçtır? 4-12 B)-9 C) -6 Hom-1 D) -3 E)-1 4. Aş kar 12 D
2
erilmiştir.
tır?
- 2 ve
10. Aşağıdaki birim kareli zeminde y = f(x) fonksiyonu-
nun grafiği verilmiştir.
3
A)
1
4
Buna göre f(x) fonksiyonunun [-4, 4] aralığındaki
ortalama değişim hızı kaçtır?
=
B)
-
AY
3
4
O
3
6
:0
y = f(x)
D)
7
8
E) -1
r
ikinci Dere
1. [-1,5
f(
fonks
A) -4
Lise Matematik
Parabol
2 erilmiştir. tır? - 2 ve 10. Aşağıdaki birim kareli zeminde y = f(x) fonksiyonu- nun grafiği verilmiştir. 3 A) 1 4 Buna göre f(x) fonksiyonunun [-4, 4] aralığındaki ortalama değişim hızı kaçtır? = B) - AY 3 4 O 3 6 :0 y = f(x) D) 7 8 E) -1 r ikinci Dere 1. [-1,5 f( fonks A) -4
erilmiş-
E)
ği ve-
CIL MATEMATIK
13. Aşağıda, y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
A)
• Parabolün tepe noktası T'dir.
Buna gröe, A(ABT) kaç birimkaredir?
25
2
B) 13
y = f(x)
• Parabol x eksenini A(-4, 0) ve B(2, 0) noktasında
kesmektedir.
C)
27
2
Test-2
D) 14
14. Aşağıda verilen şekil eş karelerden oluşmuştur.
E)
29
m bir gerçek say
y=mx² + (n
parabolünün te
göre, bu parab
kaçtır?
A)-12
2a bir gerçek s
f(x) = 2x²
fonksiyonunu
Buna göre, a
A) 5
Lise Matematik
Parabol
erilmiş- E) ği ve- CIL MATEMATIK 13. Aşağıda, y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir. A) • Parabolün tepe noktası T'dir. Buna gröe, A(ABT) kaç birimkaredir? 25 2 B) 13 y = f(x) • Parabol x eksenini A(-4, 0) ve B(2, 0) noktasında kesmektedir. C) 27 2 Test-2 D) 14 14. Aşağıda verilen şekil eş karelerden oluşmuştur. E) 29 m bir gerçek say y=mx² + (n parabolünün te göre, bu parab kaçtır? A)-12 2a bir gerçek s f(x) = 2x² fonksiyonunu Buna göre, a A) 5
10. Uygun aralıklarda tanımlanan f ve g fonksiyonları,
FC
f(x + ¹) =>
X
= x² +
g(x + 1) = x ²³ + 1/32
x³
şeklinde veriliyor.
Buna göre,
x²
A) 204
x.f(x)=g(x)+6
eşitliğini sağlayan x değeri için (f+g)(x) ifadesinin eşiti
kaçtır?
eşeğe anbir
gibi anlatın
hocam
B) 208
C) 216
D) 224
E) 232
Jarının grafikleri verilmiş-
12
13
Lise Matematik
Parabol
10. Uygun aralıklarda tanımlanan f ve g fonksiyonları, FC f(x + ¹) => X = x² + g(x + 1) = x ²³ + 1/32 x³ şeklinde veriliyor. Buna göre, x² A) 204 x.f(x)=g(x)+6 eşitliğini sağlayan x değeri için (f+g)(x) ifadesinin eşiti kaçtır? eşeğe anbir gibi anlatın hocam B) 208 C) 216 D) 224 E) 232 Jarının grafikleri verilmiş- 12 13
6.
B(6,4)
A
C) 12
X
Hocam neden ben bu kadar başarısızım
Yukarıda OABC dikdörtgeni verilmiştir. K, dikdörtgenin köşe-
genlerinin kesim noktasıdır.
Bu koordinat sistemi üzerinde çizilen bir y=f(x) parabolü B,
C ve K noktalarından geçmekte ve B noktasının koordinatları
B(6, 4)'tür.
Buna göre, f(-3) ifadesinin değeri kaçtır?
A) 8
B) 10
D) 14
E) 16
eşitsi
mi ka
9.
A)-:
47-
av
ya
flz
Lise Matematik
Parabol
6. B(6,4) A C) 12 X Hocam neden ben bu kadar başarısızım Yukarıda OABC dikdörtgeni verilmiştir. K, dikdörtgenin köşe- genlerinin kesim noktasıdır. Bu koordinat sistemi üzerinde çizilen bir y=f(x) parabolü B, C ve K noktalarından geçmekte ve B noktasının koordinatları B(6, 4)'tür. Buna göre, f(-3) ifadesinin değeri kaçtır? A) 8 B) 10 D) 14 E) 16 eşitsi mi ka 9. A)-: 47- av ya flz